2023年云南大理州事業(yè)單位考核招考聘用工作人員模擬預(yù)測(cè)試卷

2023年云南大理州事業(yè)單位考核招考聘用工作人員模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.下列選項(xiàng)中，符合圖形變化規(guī)律的是：_____A:AB:BC:CD:DB:民族矛盾與領(lǐng)土糾紛C:霸權(quán)主義與強(qiáng)權(quán)政治D:新的一輪軍備競(jìng)賽3._____是物質(zhì)的唯一特性。A:主觀能動(dòng)性B:規(guī)律性C:社會(huì)歷史性D:客觀實(shí)在性4.姜某在學(xué)校上體育課時(shí)，因打籃球而摔傷，他以學(xué)校未盡管理職責(zé)、籃球架設(shè)置不規(guī)范存在安全隱患等為由向法院起訴，向?qū)W校索賠兩萬(wàn)余元。對(duì)此案的認(rèn)定，不當(dāng)?shù)氖莀____。A:校方對(duì)這起校園傷害的損失應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任B:姜某對(duì)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判不足，造成傷害，應(yīng)擔(dān)負(fù)相應(yīng)責(zé)任C:籃球架設(shè)置不當(dāng)是損傷后果的誘因之一D:校方和姜某應(yīng)各自承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用一半5.領(lǐng)導(dǎo)者依靠專(zhuān)家按照一定的科學(xué)程序，采用先進(jìn)的技術(shù)和方法所進(jìn)行的決策稱(chēng)為_(kāi)____。A:戰(zhàn)略決策B:集體決策C:科學(xué)決策D:個(gè)人決策6.“精誠(chéng)合作、同舟共濟(jì)”“嚴(yán)于律己、寬以待人”“顧全大局、虛懷若谷”等反映的是人與人之間_____的關(guān)系。B:助人為樂(lè)C:明禮誠(chéng)信D:文明禮貌A:早晨空氣中有時(shí)有逆溫層，不利于污染物的擴(kuò)散B:早晨空氣中含有大量的二氧化碳C:早晨公路上汽車(chē)太多，污染嚴(yán)重8.有了國(guó)內(nèi)外巨大的價(jià)差，石油企業(yè)更愿意將成品油銷(xiāo)往海外。同時(shí)，國(guó)際石油投機(jī)商也迅速抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，以來(lái)料加工為_(kāi)_，將低價(jià)成品油大量出口到境外大賺一筆，這樣的情況又造成國(guó)內(nèi)成品油供應(yīng)緊張，__了國(guó)內(nèi)油品市場(chǎng)。A:手段影響B(tài):掩護(hù)扭曲C:名義抑制9.下列文件中，屬于音頻文件是_____。A:心聲.wavC:心聲.gifD:心聲.jpg10.黨的十八大報(bào)告指出，要深化收入分配改革，再分配應(yīng)堅(jiān)持的原則包括_____。①效率優(yōu)先②公平優(yōu)化③兼顧效率④兼顧公平A:①④⑤B:②③⑥C:③④⑤D:③④⑥11.玩忽職守罪與濫用職權(quán)罪的主要區(qū)別是_____。A:犯罪主體不同B:犯罪客體不同C:犯罪結(jié)果不同D:主觀要件不同12.國(guó)際奧委會(huì)為感謝薩馬蘭奇對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的貢獻(xiàn)，發(fā)行了一枚名為《感謝主席先生》的_____。A:郵票B:郵折C:紀(jì)念封D:紀(jì)念幣13.教案是指_____。A:學(xué)校教學(xué)計(jì)劃B:單元教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃C:課時(shí)計(jì)劃D:學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃14.李某是某單位的會(huì)計(jì)，他為了盜竊本單位保險(xiǎn)柜里的現(xiàn)金而設(shè)法配制了該柜的鑰匙。后來(lái)李某在盜竊過(guò)程中因害怕被發(fā)現(xiàn)而將配制的鑰匙丟棄，沒(méi)有竊取現(xiàn)金。李某的行為屬于_____。A:犯罪未遂B:犯罪終止C:犯罪中止D:犯罪預(yù)備15.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)對(duì)國(guó)務(wù)院制定的同憲法相抵觸的行政法規(guī)_____。B:有權(quán)撤銷(xiāo)，無(wú)權(quán)改變C:有權(quán)改變，無(wú)權(quán)撤銷(xiāo)D:無(wú)權(quán)撤銷(xiāo)，無(wú)權(quán)改變16.理解馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的樞紐是_____。A:剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)B:生產(chǎn)價(jià)格理論C:勞動(dòng)二重性學(xué)說(shuō)D:勞動(dòng)力商品理論A:瓦特’B:法拉第C:愛(ài)迪生D:愛(ài)因斯坦18.確定我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的核心問(wèn)題是正確認(rèn)識(shí)和處理_____。D:速度和效益的關(guān)系19.公民道德建設(shè)的原則是_____。A:以人為本B:為人民服務(wù)C:集體主義D:社會(huì)主義A:必然性通過(guò)偶然性開(kāi)辟道路B:肯定中包含著否定的因素D:有其因必有其果二.多選題(共10題)1.“黨的執(zhí)政地位不是與生俱來(lái)的，也不是一勞永逸的”，告誡全黨同志，黨的執(zhí)政地位_____。A:不是先天的B:不是永遠(yuǎn)不變的D:是不斷變化的2.被稱(chēng)為植物“活化石”的有_____。A:云杉B:水杉C:紫杉D:銀杉A:卡特爾B:價(jià)格領(lǐng)先制D:歧視定價(jià)A:新興農(nóng)業(yè)B:服務(wù)業(yè)C:城鎮(zhèn)化D:旅游業(yè)A:絕密B:保密C:機(jī)密D:秘密6.人對(duì)物質(zhì)世界的實(shí)踐把握是在實(shí)踐的運(yùn)行過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的，其基本環(huán)節(jié)有_____。A:區(qū)分實(shí)踐活動(dòng)的主體與客體B:確立實(shí)踐目的和實(shí)踐方案C:實(shí)踐主體依據(jù)目的方案，借助手段作用于客體7.下列各項(xiàng)中反映通報(bào)特點(diǎn)和作用的是_____A:內(nèi)容具有較強(qiáng)的典型性C:主要起感召、宣傳和教育作用D:均通過(guò)新聞媒體向社會(huì)公布8.社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的依賴性表現(xiàn)為_(kāi)____。A:社會(huì)意識(shí)的內(nèi)容于社會(huì)存在B:社會(huì)意識(shí)隨社會(huì)存在的發(fā)展而發(fā)展C:社會(huì)意識(shí)是對(duì)科學(xué)文化的反映D:社會(huì)意識(shí)是對(duì)物質(zhì)資料生產(chǎn)方式的反映9.中國(guó)共產(chǎn)黨把堅(jiān)決懲治和有效預(yù)防腐敗作為“黨必須始終抓好的重大政治任務(wù)”。為此，中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)_____。A:把作風(fēng)建設(shè)放在黨的建設(shè)的首位B:發(fā)揮黨的最大政治優(yōu)勢(shì)。密切黨群關(guān)系C:推進(jìn)黨的制度建設(shè)，健全黨的監(jiān)督體系D:堅(jiān)持依法治國(guó)，帶頭守法，堅(jiān)持依法執(zhí)政10.下列有關(guān)人文知識(shí)的表述正確有：_____。A:人們常說(shuō)的“不惑之年”是指40歲B:《孫子兵法》的作者是孫臏C:朱元璋是明朝的開(kāi)國(guó)皇帝三.填空題(共7題)2.弗洛伊德認(rèn)為遺忘不是保持的消失，而是____。3.____是人區(qū)別于動(dòng)物的重要標(biāo)志，是能夠把未成熟的人培養(yǎng)為成熟的人、把平凡的人培養(yǎng)成出色的人的可能性或前提條件。5.幼兒情緒發(fā)展的一般趨勢(shì)主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：____、____和____。6.____是中華人民共和國(guó)的根本制度。7.“雖有嘉肴，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)不知其善也。故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：____也?！彼?判斷題(共7題)1.土地是房地產(chǎn)市場(chǎng)最基本的交易對(duì)象。_____2.行政機(jī)關(guān)及其工作人員收到信訪人的檢舉、揭發(fā)材料在經(jīng)過(guò)審査后應(yīng)轉(zhuǎn)給被檢舉、揭發(fā)的人員或單位。_____3.事業(yè)單位改革的基本取向，就是事業(yè)單位的社會(huì)化及運(yùn)行的法制化和民主化。_____4.霾與霧的區(qū)別在于細(xì)小顆粒物的比例。_____5.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，基礎(chǔ)支撐在農(nóng)業(yè)。_____6.中國(guó)從南至北呈現(xiàn)出赤道帶、熱帶、亞熱帶、暖溫帶、溫帶、寒溫帶六個(gè)溫度帶;降水量從東南向西北逐漸減少，各地年平均降水量差異很大。_____7.沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.學(xué)校課程2.某地農(nóng)村中學(xué)物理教師小林，喜歡電器小發(fā)明，利用教學(xué)工作閑暇之余進(jìn)行電器小發(fā)明設(shè)計(jì)，并獲得了幾項(xiàng)專(zhuān)利，其中一項(xiàng)為某企業(yè)所購(gòu)買(mǎi)。同時(shí)小林還將自己的電器小發(fā)明向?qū)W生進(jìn)行介紹，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手進(jìn)行電器小設(shè)計(jì)。小林所在學(xué)校的校長(zhǎng)認(rèn)為小林不務(wù)正業(yè)，為了自己的個(gè)人目的，影響了學(xué)校的正常教學(xué)，將小林調(diào)往后勤部門(mén)從事后勤工作。小林認(rèn)為自己是在工作之外進(jìn)行的小發(fā)明設(shè)計(jì)，沒(méi)有影響學(xué)校的教育教學(xué)工作，也沒(méi)有利用學(xué)校的任何設(shè)備設(shè)施，向?qū)W生介紹小發(fā)明設(shè)計(jì)是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理和科學(xué)研究的積極性。后來(lái)小林向當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)申訴，教育行政部門(mén)撤銷(xiāo)了校長(zhǎng)的做法，要求重新恢復(fù)小林的物理教學(xué)工作。試分析校長(zhǎng)的做法侵犯了教師的哪項(xiàng)權(quán)利？3.簡(jiǎn)述馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容。六.公文寫(xiě)作(共3題)1.根據(jù)背景材料的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際，自擬題目，自選角度，寫(xiě)一篇議論文。(40分)要求：觀點(diǎn)正確、理由充分，文字規(guī)范流暢，字?jǐn)?shù)在1000字左右。2.結(jié)合所給材料，分析城市化進(jìn)程對(duì)鄰里關(guān)系變化的影響。要求：表述準(zhǔn)確，分析全面精煉，有層次，不超過(guò)300字。3.二、請(qǐng)結(jié)合給定的全部材料，以“中國(guó)文化應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)真正意義上的‘走出去”，為話題自擬題目，撰寫(xiě)一篇議論文。要求：（3）結(jié)構(gòu)完整、條理清晰、行文流暢；（4）不少于800字。一.單選題本題解釋:【答案】C。解析：第一組前兩個(gè)圖形的內(nèi)部分別構(gòu)成第三個(gè)圖形的上、下部分，第二組也滿足此規(guī)律，選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】C【解析】當(dāng)前威脅世界和平與穩(wěn)定的主要因素是霸權(quán)主義與強(qiáng)權(quán)政治。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:物質(zhì)的唯一特性是客觀實(shí)在性。故本題答案選D。4.參考答案:D本題解釋:【答案】D【解析】學(xué)校所使用的籃球架設(shè)施不當(dāng)是損傷后果的誘因之一，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)責(zé)任，但具體承擔(dān)多少無(wú)法確認(rèn)。另外，姜某在此事件中也存在過(guò)失，應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：本題考査科學(xué)決策的含義：科學(xué)決策是指按照決策的科學(xué)理論和健全的程序，運(yùn)用科學(xué)的決策方法進(jìn)行決策的活動(dòng)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:A本題解釋:[解析]題干反映的人與人之間的關(guān)系主要是團(tuán)結(jié)友善。本題所屬考點(diǎn)-《社會(huì)公德與職業(yè)道德》7.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：由于早晨空氣中有時(shí)有逆溫層，即大氣上暖下涼，這種情況不利于污染物的擴(kuò)散，在工業(yè)區(qū)污染更為嚴(yán)重。故本題應(yīng)選A。本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》8.參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查實(shí)詞語(yǔ)境最佳選擇。根據(jù)文段可知，對(duì)于這種境外售油的行為作者是予以否定的，因此第一個(gè)空白處應(yīng)該填入一個(gè)消極感情色彩的詞匯，所以排除A項(xiàng)。再看第二個(gè)空，文段說(shuō)的是國(guó)際投機(jī)商的這種行為造成國(guó)內(nèi)成品油供應(yīng)緊張，使國(guó)內(nèi)油品市場(chǎng)變得不正常。B項(xiàng)“扭曲”其本意為扭轉(zhuǎn)變形，也比喻使失去原貌或變得不正常，填入空格內(nèi)符合文意。C項(xiàng)的“抑制”通常其后接“發(fā)展”，不單純接一個(gè)名詞;D項(xiàng)“犧牲”語(yǔ)義過(guò)于強(qiáng)烈，予以排除。故正確答案為B。9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析“wav”是音頻文件的擴(kuò)展名，“.doc”是Word文檔文件的擴(kuò)展名，“.gif”和“jpg”是圖片文件的擴(kuò)展名。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：十八大報(bào)告中指出，初次分配和再分配都要兼顧效率與公平，再分配更加注重公平。故③④⑥符合題意。正確答案為D。11.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】濫用職權(quán)罪的行為人主觀上是故意，而玩忽職守罪的行為人主觀上是過(guò)失。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:C本題解釋:答案:C解析:本題解釋:本題解釋:【答案】C。解析：《刑法》第24條規(guī)定，在犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。本題中李某雖是因?yàn)楹ε露艞壐`取財(cái)物，但是在有機(jī)會(huì)繼續(xù)行竊的情況下中止了自己的行為，依然構(gòu)成犯罪中止。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:B本題解釋:參考答案:B解析:【答案】B。解析：《立法法》第88條規(guī)定，改變或者撤銷(xiāo)法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、規(guī)章的權(quán)限是：(一)全國(guó)人民代表大會(huì)有權(quán)改變或者撤銷(xiāo)它的常務(wù)委員會(huì)制定的不適當(dāng)?shù)姆?有權(quán)撤銷(xiāo)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)的違背憲法和本法第66條第2款規(guī)定的自治條例和單行條例;(二)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)有權(quán)撤銷(xiāo)同憲法和法律相抵觸的行政法規(guī)，有權(quán)撤銷(xiāo)同憲法、法律和行政法規(guī)相抵觸的地方性法規(guī)，有權(quán)撤銷(xiāo)省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)的違背憲法和本法第66條第2款規(guī)定的自治條例和單行條例;……由此可知全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)對(duì)國(guó)務(wù)院制定的同憲法相抵觸的行政法規(guī)，只有權(quán)撤銷(xiāo)，而無(wú)權(quán)改變。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：勞動(dòng)二重性理論（馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論），是馬克思的重大理論貢獻(xiàn)，是勞動(dòng)價(jià)值論的科學(xué)化，是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基石，是理解馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的樞紐。本題所屬考點(diǎn)-《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：1879年10月21日美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。題中是形象比喻。故選C。本題所屬考點(diǎn)-教師的科學(xué)素養(yǎng)18.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)是健全和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制計(jì)劃與市場(chǎng)的關(guān)系問(wèn)題，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的核心問(wèn)題。故本題答案選B。19.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出，我國(guó)公民道德建設(shè)要以集體主義為原則。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:AB參考答案:A,B答案解釋:AB。解析：“不是與生俱來(lái)”等同于A.“不是一勞永逸的”等同于B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：重慶市市域植物資源豐富，6000多種各類(lèi)植物中，有被稱(chēng)為植物“活化石”的桫欏、水杉、禿杉、銀杉、珙桐等珍稀樹(shù)種，森林覆蓋率39%。故本題答案選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ABC本題解釋:A,B,C【解析】寡頭市場(chǎng)具有其他市場(chǎng)結(jié)構(gòu)所沒(méi)有的一個(gè)重要特征：幾家寡頭之間的相互依存性。其價(jià)格和供給量的確定法則是：當(dāng)各寡頭之間存在勾結(jié)時(shí)，市場(chǎng)上的總供給量是由各寡頭之間協(xié)商確定的，價(jià)格決定的方式是卡特爾。當(dāng)各寡頭之間不存在勾結(jié)的情況下，各寡頭是根據(jù)其他寡頭的供給產(chǎn)量決策來(lái)調(diào)整自己的供給產(chǎn)量，市場(chǎng)價(jià)格的確定主要是采取價(jià)格領(lǐng)先制和成本加成法。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABC本題解釋:【答案】A,B,C【解析】城鎮(zhèn)化、服務(wù)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)等蘊(yùn)含著巨大的內(nèi)需潛力，有望成為未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三大新支撐。故本題選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:A,C,D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD實(shí)踐運(yùn)行過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)：確立實(shí)踐目的和實(shí)踐方案;實(shí)踐主體依據(jù)目的方案，借助手段作用于客體;完成、檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)果，進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)，選項(xiàng)A為干擾項(xiàng)。故選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：通報(bào)具有典型性、時(shí)效性、教育性和說(shuō)理性四大特點(diǎn)，答案B跟通報(bào)的說(shuō)理性特點(diǎn)矛盾，排除掉。D不是通報(bào)的特點(diǎn)。因此答案為AC。8.參考答案:AB本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:BCD本題解釋:B,C,D【解析】A項(xiàng)黨的建設(shè)中居于首位的是思想建設(shè)，故排除。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：《孫子兵法》的作者是春秋吳國(guó)將軍孫武。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:教育問(wèn)題本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)2.參考答案:記憶被壓抑本題解釋:【答案】記憶被壓抑本題所屬考點(diǎn)-教育綜合基礎(chǔ)知識(shí)3.參考答案:潛能本題解釋:參考解析：潛能本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:學(xué)期計(jì)劃本題所屬考點(diǎn)-班主任與班級(jí)管理5.參考答案:社會(huì)化豐富和深刻化自我調(diào)節(jié)化本題解釋:參考解析：社會(huì)化豐富和深刻化自我調(diào)節(jié)化本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:社會(huì)主義制度本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:教學(xué)相長(zhǎng)本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：房地產(chǎn)市場(chǎng)的交易對(duì)象是附著在每一宗具體房地產(chǎn)上的權(quán)益，而不是土地或物業(yè)本身。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】N。解析：《信訪條例》第23條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)及其工作人員不得將信訪人的檢舉、揭發(fā)材料及有關(guān)情況透露或者轉(zhuǎn)給被檢舉、揭發(fā)的人員或者單位。故本題判斷錯(cuò)誤。3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：根據(jù)改革發(fā)展的目標(biāo)，事業(yè)單位改革的取向就是事業(yè)主體的多元化、事業(yè)單位的社會(huì)化和運(yùn)行的法制化和民主化。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：一般來(lái)講，霧和霾的區(qū)別主要在于水分含量的大?。核趾窟_(dá)到90%以上的叫霧，水分含量低于80%的叫霾。80%~90%之間的，是霧和霾的混合物，但主要成分是霾。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】對(duì)。解析：2009年中央一號(hào)文件《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于2009年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見(jiàn)》指出：“做好2009年農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，具有特殊重要的意義。擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求，最大潛力在農(nóng)村；實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，基礎(chǔ)支撐在農(nóng)業(yè)；保障和改善民生，重點(diǎn)難點(diǎn)在農(nóng)民?！惫时绢}判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確(是)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。參考解析：懲罰是通過(guò)對(duì)學(xué)生的不健康思想和行為進(jìn)行否定的評(píng)價(jià)以引起學(xué)生內(nèi)疚、悔恨的體驗(yàn)，進(jìn)而糾正學(xué)生不良行為的方法。合理的懲罰能引起學(xué)生的痛苦體驗(yàn)和認(rèn)真反思，有助于學(xué)生及時(shí)終止和糾正自己的不良品德和行為。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)1.參考答案:【答案】學(xué)校課程：所謂學(xué)校課程，是在具體實(shí)施國(guó)家課程和地方課程的前提下，通過(guò)對(duì)本校學(xué)生的需求進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開(kāi)發(fā)的多樣性的、可供學(xué)生選擇的課程。通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:參考解析：校長(zhǎng)的做法是錯(cuò)誤的，他侵犯了小林的學(xué)術(shù)研究權(quán)。在該案中，小林是利用工作之余進(jìn)行科學(xué)研究工作，而且沒(méi)有利用學(xué)校的設(shè)備設(shè)施。沒(méi)有影響學(xué)校的教學(xué)工作，通過(guò)向?qū)W生介紹自己的小發(fā)明設(shè)計(jì)反而調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，小林所在學(xué)校校長(zhǎng)的做法侵犯了小林的科學(xué)研究權(quán)，違反了《教師法》第七條第二款關(guān)于教師有從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利。因此，教育行政部門(mén)撤銷(xiāo)校長(zhǎng)的處罰決定，恢復(fù)小林的教學(xué)工作是符合教育相關(guān)法律規(guī)定的。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:①舊式分工造成了人的片面發(fā)展;②機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)提供了人的全面發(fā)展的基礎(chǔ)和可能;③社會(huì)主義制度是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會(huì)條件，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的惟一途徑。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)六.公文寫(xiě)作1.參考答案:【參考范文】制度宣傳并用重塑道德新風(fēng)崇德向善歷來(lái)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我國(guó)歷來(lái)強(qiáng)調(diào)“仁義道德”“助人為樂(lè)”“善有善報(bào)”的思想。然而當(dāng)前社會(huì)上卻出現(xiàn)了救助他人反遭誣陷，好人難做；網(wǎng)絡(luò)謠言四處傳播，帶來(lái)惡劣影響；德育教育被忽視，未成年人道德養(yǎng)成面臨障礙等社會(huì)道德建設(shè)問(wèn)題?！叭藷o(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”，在全面建成小康社會(huì)、大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新時(shí)期，重塑道德新風(fēng)已刻不容緩。重視宣傳教育，打牢思想基礎(chǔ)。人無(wú)常心，習(xí)以成性；國(guó)無(wú)常俗，教則移風(fēng)。中華民族有著五千年的文明史，自古以來(lái)十分注重道德的教化和養(yǎng)成，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孟子就曾提出“善政不如善教之得民也”。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展和社會(huì)生活各領(lǐng)域的深刻變革，人們思想多元多樣多變的趨勢(shì)日益明顯，主流價(jià)值觀和基本道德規(guī)范在一定程度上受到挑戰(zhàn)，講利益不講道義、重能力不重品行的現(xiàn)象有所滋長(zhǎng)。我們要清醒認(rèn)識(shí)到，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不能以犧牲社會(huì)道德為代價(jià)，道德教育在任何時(shí)候只能加強(qiáng)不能削弱。只有把社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為道德教育的主題，融人到整個(gè)國(guó)民教育當(dāng)中，不斷豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育方式，從娃娃抓起，用典型引路，充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用，抓細(xì)節(jié)抓具體，持之以恒、久久為功，才能推動(dòng)良好道德風(fēng)尚的形成，更好地助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展。完善法律法規(guī)，做好制度保障。德以勸善，法以誅惡。道德是軟約束、是人們內(nèi)心的法，法是硬約束、是最基本的道德，二者功能互補(bǔ)、相輔相成。要使道德教育由軟變硬、由虛變實(shí)，必須有一套嚴(yán)格的法律和制度來(lái)規(guī)范和保障。法律是道德規(guī)范和社會(huì)文明的風(fēng)向標(biāo)，必須把道德觀念滲透到社會(huì)管理之中，把道德規(guī)范體現(xiàn)到法律法規(guī)的制定之中，并通過(guò)法律法規(guī)和各項(xiàng)制度的嚴(yán)格執(zhí)行，扶正祛邪、懲惡揚(yáng)善，使外在的道德規(guī)范內(nèi)化為人們的行為自覺(jué)。如果扶危濟(jì)困、助人為樂(lè)者的合法權(quán)益時(shí)刻得到保障，好人難做、冷漠圍觀現(xiàn)象就會(huì)減少：如果不擇手段、非法牟利者的行為受到嚴(yán)懲，網(wǎng)絡(luò)上惡意造謠的行為便會(huì)受到遏制。惟其如此，人們從善的信心才能得到提升，整個(gè)社會(huì)的道德基石才能堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固。2.參考答案:【2.參考答案】中國(guó)城市化進(jìn)程的加速，增加了城市