《守紀自律文明》班會主持詞記錄內(nèi)容

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦《守紀自律文明》班會主持詞記錄內(nèi)容為了維護我們共同的學習、生活環(huán)境，我們始終努力并踐行，使約束成為自律，讓督促變?yōu)橹鲃?。這里給大家共享一些關(guān)于《守紀自律文明》班會主持詞，盼望對大家有所關(guān)心。

《守紀自律文明》班會主持詞1

男：文明之風吹進了我們的校內(nèi)，禮儀之泉在我們心中流淌；

女：禮儀之泉流入我們的班級，文明之花在我們心中開放；

（合）：“講文明，懂禮貌“主題班會現(xiàn)在開頭！

男：俗話說：“不以法規(guī)，不成方圓”，對于我們來說，什么是“規(guī)”，什么是“矩”呢？

女：“法規(guī)”就是我們的《學校生日常行為規(guī)范》呀，下面請聽大家?guī)淼摹秾W校生日常行為規(guī)范》三字經(jīng)?。ㄈ喾纸M齊誦）

男：良好的習慣是一個人成熟的標志，良好的習慣是美妙心靈的外在表現(xiàn)；

女：但是養(yǎng)成良好的習慣并不是一任輕而易舉的事，我們班中就有這么一些同學，沒有養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，下面請同學相互說一說，關(guān)心有不良習慣的同學改正過來。（說說身邊的不文明習慣）

女：通過剛才的關(guān)心，我想有不良習慣的同學聽了后，肯定會受到啟發(fā)，讓我們聽聽他們怎樣說。（說說心里話）

男：真感人，大家熟悉到自己身上的不文明習慣，并決心把壞習慣改掉，我們是新一代的少年，我信任大家能做到！

女：但是光說不做是沒有用的，關(guān)鍵要拿出行動，要有決心，更要有毅力。

男：對，我們不能做語言上的巨人，行動上矮子。下面請聽兒歌《壞習慣危害大》

女：聽了輕松的兒歌，下面我們來玩一個嬉戲，有獎問答，假如遇到下面的狀況，你該怎么辦？

１、自習課，老師們都在開會，班上有同學吵鬧，你該怎么辦？

２、你做作業(yè)時遇到難題，同學把做好的作業(yè)給你，你會怎么辦？

３、假如你的同桌上課常常與你講小話，你準備怎么關(guān)心他？

４、課間你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁邊沒有垃圾箱，也沒有老師，這時你會怎么辦？

５、班里有同學損壞了掃把，老師來調(diào)查時誰你應當怎么辦？

男：看來我們班的同學都知道了基本的日常行為規(guī)范。

女：那么我們來評一評，誰是我們班的“文明之星”。請同學們推舉的五位“文明之星”侯選人上講臺：何美琴、黃葉清、楊琦、賀春蘭，梁國豪。

男：讓我們聽一聽平常他們是怎樣做的。（黃葉清、何美琴、楊琦、梁國豪、賀春蘭。（預備講話詞）

女：請大家認真考慮一下，想一想在生活中他們五位同學，誰在文明禮貌方面做得最好。（想一分鐘）按挨次把你的一票投給她。從一小組開頭投票。

女：經(jīng)過大家的投票，我們班的“文明之星”產(chǎn)生了，她就是……

讓把掌聲送給他。

男：下面請“文明之星”說說自己的心里話。（預備經(jīng)后應當怎樣做）

女：我有個提議，我們班中有幾位同學平常有些不好的行為習慣，自己也想改，可掌握不了自己，我想請這五位文明禮儀方面做得好的同學和他們結(jié)成對子，關(guān)心他們改正身上的良習慣。

男：這個提議好，請需要關(guān)心的同學舉手示意。（點名請他們上來站在五位文明同學的旁邊）（馮靖、敬豪、羅媛、何嘉俊、余倩麗）

女：感謝五位優(yōu)秀的同學，也感謝勇于改正不良習慣的同學，我們?yōu)樗麄児恼?。（請五位需要關(guān)心的同學講一講心里話。）請下去。

男：我們找出了不良行為習慣，分析了危害；

女：我們提出了改正措施，結(jié)成了互幫互助的對子；

男：我們克服不良習慣的行動更自覺，意志更堅決；

女：我們改正不良習慣的信念更足，決心更大；

男：讓我們聽一聽同學們心聲；（全班輪番齊誦）

男：現(xiàn)在讓我們一起向不文明現(xiàn)象告辭的宣誓儀式，全體起立。

宣誓詞

讓我們一起向不良行為習慣告辭，我們的明天會更美妙。

《同學交通平安三字歌》

（一）

好同學，講文明，交通法，記在心，平安路，伴我行。

（二）

放學后，快回家；道路上，勿玩耍?？窟呑?，大家夸；人行道，我走它。

觀察車，不去扒；有車來，不要打；車過時，勿追它；車行駛，莫扔石。

（三）

斑馬線，過公路，過公路，先觀看；守信號，才平安。過大路，左右看，

無來車，才通過。路邊走，須牢記，不打鬧，不追趕，不出事，保平安。

（四）

三輪車，勿乘坐；要乘車，乘客車；上車后，勿亂動；車行中，要坐穩(wěn)；

頭手身，不外伸；要下車，等車停，未停穩(wěn)，勿跳蹦。唱歡歌，回家門。

（五）

高護欄，保平安；穿越它，大危急；坐上去，不文明。列隊行，排二人；

人行道，是根本。六齡童，上路行；跟成人，合規(guī)定。

《守紀自律文明》班會主持詞2

一、活動背景

在當今的法制社會里，作為公民最基本的要求就是要遵紀守法，而在學校最為同學除了學習的重任外，也要遵守學校的規(guī)章制度。于是“文明守紀、進展專業(yè)”就成了當代同學的最基本的原則，應當在強調(diào)好同學勤奮學習的同時加強同學遵紀守法的意識。

二、活動目的

為了使全班同學進一步嚴以律己，增加班級分散力，使同學能把學校的規(guī)章制度作為自己的一個衡量標準，培育勤奮學習的態(tài)度，構(gòu)建和諧班級做一個遵規(guī)守紀、誠懇守信、勤奮學習樂觀向上的中同學。

三、活動基本狀況

時間：2022年5月25日

地點：1507班教室

四、過程

開場語有一首歌叫勤奮，它奇妙悅耳，讓我心情愉悅。有一首詩叫勤奮，它意蘊婉約，讓我回味無窮。有一本書叫勤奮，它妙趣橫生，讓我百讀不厭。有一葉舟叫勤奮，它載滿士氣，讓我翅膀豐腴。才智源于勤奮宏大出自平凡從小我們一步一步走來，哪一步?jīng)]有勤奮的相隨，哪一步?jīng)]有勤奮的相助。我們清晰勤奮的內(nèi)涵，我們收獲勤奮的甘甜！

主持人：“作為職高一年級的同學，學習專業(yè)技能是我們當前的重要任務，但是學習技能的前提是要遵守校規(guī)校紀?！?/p>

主持人：“走廊上，有些同學旁若無人地大聲喧嘩；教室里，一些人為了一點小事罵得不行開交，而眾多圍觀者在一旁指手畫腳；老師辦公室門前，一同學連招呼都不打，就大搖大擺地闖了進去。面對這些現(xiàn)象，人民教育出版社外語分社社長龔亞夫委員說：‘我們的城市就是由于這些‘無傷大雅’的小事而失去了和諧。’這句話肯定引起了大家的共鳴。我們感覺到身邊需要一種強大的精神力氣去規(guī)范這些‘小事’，而這種精神力氣就是‘知禮’。知禮，是講禮貌、懂禮節(jié)、行禮儀，彬彬有禮是有道德有修養(yǎng)、懂法規(guī)敬重人的表現(xiàn)?！?/p>

主持人：“前幾周我們班的評比，我們的紀律做的很不好，其中的緣由是什么？”

同學：“一些同學不遵守學校紀律，遲到早退，這就是懶散的表現(xiàn)，是造成班上不和諧的因素?！?/p>

主持人：“所以要記得我們是一個整體，不要由于個人懶散的行為給班級榮譽帶來不好的影響?！?/p>

主持人：“時代在進步，社會在進步，守紀依舊是構(gòu)建和諧社會人際關(guān)系的基本行為準則，從小的說，就是構(gòu)建和諧班級的基礎?！?/p>

主持人：“一個人假如連最基本的規(guī)章制度都遵守不了，還談什么‘志存高遠’；一個人假如連最基礎的勤奮都具備不了，還談什么‘宏圖大業(yè)’！”

爭論溝通

同學：有一則報道，報道的是在新加坡公共場所的各種標語，大多是用英文書寫的。但驚奇的是一些文明禮貌標語，如“禁止吸煙”“不準隨地吐痰”等卻是用中文書寫的。為什么呢？是由于有些不文明行為的人，大多是中國游客。同學們聽了這個故事大家有什么感想？我們可以看到，文明對于一個國家、一個民族、一個人是多么的重要。我們還可以看到，文明其實離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們的一言一行中。我們更可以看到文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。

同學：從身邊做起，從小事做起，首先要明白什么能做，什么不能做，有些同學認為自己長大了，有自己的思想，就有些我行我素的。其實有些行為是不對的，作為班委應當身正為范。

同學：其實規(guī)范行為的事從小就開頭說起了，可是有些同學就是做不到，我想其中的緣由是自律力量差，再加上沒有其他人的約束，使其沒有熟悉到自己的行為會帶來什么樣的后果。所以我覺得還是要有外因的約束。

……

主持人：“規(guī)范了自己，學習技能也是我們當前的重任，那下面我們就來聽聽同學們都有哪些建議，能夠關(guān)心我們把技能學好呢？”

同學：“方法當然重要，好的學習方法可以事半功倍，但是這并不是摒棄勤奮、仔細的學習態(tài)度?！?/p>

同學：“我覺得平常自己也挺仔細的，但是效率不高，這關(guān)鍵是課堂有時會開小差，所以我覺得好的聽課效率是很重要的?！?/p>

……

主持人：“剛才同學們都與大家共享了自己的珍貴閱歷，失敗不要緊，重要的是要總結(jié)閱歷，盼望我們在以后的學習中能做的更好。讓我們一起做個守紀勤奮的人，構(gòu)建和諧的1507班而努力！今日我們的主題班會就到這里！感謝大家！”

《守紀自律文明》班會主持詞3

活動目標:

1教育同學遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的學校生.

1、教育同學以《學校生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，做德、智、體、美、勞等全面和諧進展的創(chuàng)新型學校生。

2、提高同學的道德修養(yǎng)，堅固樹立規(guī)范意識，增加自覺性。培育同學從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好同學?；顒宇A備：

1、查找有關(guān)材料，出一期規(guī)范的手抄報

2、布置組織各小隊隊員排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目，要求人人參加。。

3、“規(guī)范同學”達標章若干個，光榮花若干朵。

班會過程：

(一)主持人宣布班會開頭

同學們，這次班會的主題是——文明禮儀?；蛟S有些同學會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不行忽視的作用，所以這次的班會我盼望同學們能夠仔細對待。

(二)看圖,說一說,議一議

1上課鈴響了,我們應當怎么做(做好課前預備,寧靜等老師來上課)2上課可以任憑說話嗎有事情怎么辦(先舉手,再發(fā)言)

3課堂上可以做小動作嗎(不行以,這會影響學習,影響別人學習)4復習時,我們該留意些什么

(三)結(jié)合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的同學.

(四)結(jié)合本班實際,講講在校內(nèi)里參與課間活動的一些常規(guī)要求:

1教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐后.

2在教室行走,應輕步慢走,不能追趕打鬧,否則很簡單因碰撞而消失不友好的行為.

3玩嬉戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守嬉戲規(guī)章.

(五)你最喜愛哪些課間活動說說怎樣玩才能有秩序又好玩

(七)小結(jié)

剛才同學們都說得特別好,盼望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后馬上進教室,課本文具擺放好,寧靜地等老師來上課;課堂上