2015-2022年南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院高職單招語文／數(shù)學(xué)／英語筆試參考題庫含答案解析

2015-2022年南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院高職單招語文／數(shù)學(xué)／英語筆試參考題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.數(shù)學(xué)題庫(共25題)1.如圖所示，有兩個(gè)獨(dú)立的轉(zhuǎn)盤（A）、（B），其中三個(gè)扇形區(qū)域的圓心角分別為60°、120°、180°．用這兩個(gè)轉(zhuǎn)盤玩游戲，規(guī)則是：依次隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤再隨機(jī)停下（指針固定不動(dòng)，當(dāng)指針恰好落在分界線時(shí)，則這次轉(zhuǎn)動(dòng)無效，重新開始）為一次游戲，記轉(zhuǎn)盤（A）指針?biāo)鶎?duì)的數(shù)為X轉(zhuǎn)盤（B）指針對(duì)的數(shù)為Y設(shè)X+Yξ，每次游戲得到的獎(jiǎng)勵(lì)分為ξ分．（1）求X＜2且Y＞1時(shí)的概率（2）某人玩12次游戲，求他平均可以得到多少獎(jiǎng)勵(lì)分？2.已知x，y的取值如下表所示：x0134y6.7從散點(diǎn)圖分析，y與x線性相關(guān)，且y^=0.95x+a，以此預(yù)測當(dāng)x=2時(shí)，y=______．3.要從10名女生與5名男生中選出6名學(xué)生組成課外活動(dòng)小組，則符合按性別比例分層抽樣的概率為（） B． C． D． 4.來自中國、英國、瑞典的乒乓球裁判各兩名，執(zhí)行北京奧運(yùn)會(huì)的一號(hào)、二號(hào)和三號(hào)場地的乒乓球裁判工作，每個(gè)場地由兩名來自不同國家的裁判組成，則不同的安排方案總數(shù)有（）A．12種 B．48種 D．96種5.袋子里有大小相同的3個(gè)紅球和4個(gè)黑球，今從袋子里隨機(jī)取球．（Ⅱ）若無放回地取3次，每次取1個(gè)球，①求在前2次都取出紅球的條件下，第3次取出黑球的概率；②求取出的紅球數(shù)X

的分布列和數(shù)學(xué)期望．6.如圖，在扇形OAB中，∠AOB=60°，C為弧AB上且與A，B不重合的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，OC=xOA+yOB，若u=x+λy，（λ＞0）存在最大值，則λ的取值范圍為（）A．(12，1)B．（1，3）C．(12，2)D．(13，3)8.平面向量a與b的夾角為60°，a=（2，0），|b|=1

則|a+2b|=______．A．三個(gè) B．四個(gè) C．五個(gè) D．六個(gè)10.設(shè)A（3，3，1），B（1，0，5），C（0，1，0），則AB的中點(diǎn)M到點(diǎn)C的距離為11.執(zhí)行下列程序后，輸出的i的值是（）A．5 B．6 D．11A．1-()2012 B．1-()2013 C．1-()2012 D．1-()201314.設(shè)二項(xiàng)式(33x+1x)n的展開式的各項(xiàng)系數(shù)的和為P，所有二項(xiàng)式系數(shù)的和為S，若P+S=272，則n=（）A．4B．5C．6D．815.若直線l經(jīng)過點(diǎn)A（-1，1），且一個(gè)法向量為n=（3，3），則直線方程是______．16.假設(shè)兩圓互相外切，求證：用連心線做直徑的圓，必與前兩圓的外公切線相切．17.設(shè)橢圓=1(a＞b＞0)的離心率為，右焦點(diǎn)為F（c，0），方程ax2+bx-c=0的兩個(gè)實(shí)根分別為x1和x2，則點(diǎn)P（x1，x2）（）A．必在圓x2+y2=2內(nèi) B．必在圓x2+y2=2上 C．必在圓x2+y2=2外 D．以上三種情形都有可能18.已知求證：19.將程序補(bǔ)充完整INPUT

xm=xMOD2IF______THENPRINT“x是偶數(shù)”ELSEPRINT“x是奇數(shù)”END

IFEND．20.在面積為S的△ABC的邊AB上任取一點(diǎn)P，則△PBC的面積大于S4的概率是（）A．13B．12C．34D．1421.已知一個(gè)球與一個(gè)正三棱柱的三個(gè)側(cè)面和兩個(gè)底面相切，若這個(gè)球的體積是32π3，則這個(gè)三棱柱的體積是______．22.設(shè)z∈C，|z|≤2，則點(diǎn)Z表示的圖形是（）A．直線x=2的左半平面B．半徑為2的圓面C．直線x=2的右半平面D．半徑為2的圓A．∠PCB=∠B B．∠PAC=∠P C．∠PCA=∠B D．∠PAC=∠BCA24.如圖，正方體ABCD-A1B1C1D1中，點(diǎn)E是棱BC的中點(diǎn)，點(diǎn)F

是棱CD上的動(dòng)點(diǎn)．（Ⅰ）試確定點(diǎn)F的位置，使得D1E⊥平面AB1F；（Ⅱ）當(dāng)D1E⊥平面AB1F時(shí)，求二面角C1-EF-A的余弦值以及BA1與面C1EF所成的角的大?。?5.運(yùn)用三段論推理：復(fù)數(shù)不可以比較大小，（大前提）2010和2011都是復(fù)數(shù)，（小前提）2010和2011不可以比較大小．（結(jié)

論）該推理是錯(cuò)誤的，產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是______錯(cuò)誤．（填“大前提”或“小前提”）二.語文題庫(共20題)1.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①王曉華外語能力和公關(guān)能力很強(qiáng)，被學(xué)校______到國際交流處負(fù)責(zé)外籍教師的引進(jìn)和管理工作。②_____天氣惡劣，這些初到廬山的外國朋友還是游興盎然。③有時(shí)她偷偷塞一點(diǎn)口香糖、瓜子什么的給小王，小王不想要，又不便當(dāng)眾_____。A．委任不管推卻B．委派盡管推卻C．委任盡管推諉D．委派不管推諉2.讀名著，補(bǔ)足歇后語。（1）司馬昭之心——（）（2）張飛的母親姓吳——（）（3）徐庶進(jìn)曹營——（）（4）張飛穿針——（）3.根據(jù)文意，仿照畫線句的句式擴(kuò)展語句，形成排比，使上下文連貫。這個(gè)世界每天都在打造各種“幻象”。給少男少女打造瀟灑自由眾星捧月的明星“幻象”，給莘莘學(xué)子打造名牌大學(xué)出國美夢(mèng)的求學(xué)“幻象”，_______

_____________。文化與商業(yè)聯(lián)姻，傳統(tǒng)與時(shí)尚共塑。____________

____。人間萬千“幻象”，都被有聲有色地打造出來。4.閱讀下面兩首詩，完成1～2題。（10分）送沈子福之江東唐

王維楊柳渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨圻。惟有相思似春色，江南江北送君歸。柳枝詞宋

鄭文寶【注釋】①罟（gǔ）師：漁夫。詩中借指船工。②臨圻（qí）：地名。1．按要求回答問題。（4分）①這兩首詩都以

為題材，詩人都借

這一詩歌傳統(tǒng)意象表達(dá)情感。王詩首句點(diǎn)題，鄭詩題目寓旨。（2分）②這兩首詩描繪了相似的情境，但感情基調(diào)并不完全相同，前者

，后者

。（2分）5.為了使語言更加簡潔，請(qǐng)找出下面語句中最應(yīng)該刪去的三個(gè)詞，寫在下面的橫線上。由于在欺詐的情況下所簽訂的合同，都是違背了一方當(dāng)事人的真實(shí)意愿的，所以各國法律都允許其中受欺詐的一方可以建議撤銷合同或提出合同無效。應(yīng)該刪去的三個(gè)詞是：

6.下列六句話分編為四組，從分句間語意關(guān)系（如：并列、轉(zhuǎn)折等）的角度看，分類正確的一組是[

]①清風(fēng)徐來，水波不興②誦明月之詩，歌窈窕之章③飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙④浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所⑤盈虛者如彼，而卒莫消長也⑥逝者如斯，而未嘗往也A．①③⑤／②④⑥B．①④⑥／③②⑤C．①②③／④⑤⑥D(zhuǎn)．①③⑥／②④⑤7.“阿堵”是六朝以來常見的稱代詞，猶如現(xiàn)代所說的“這個(gè)”?！妒勒f新語》記載雅尚玄遠(yuǎn)的王衍不屑講“錢”字，而稱之“阿堵物”，因此后世文人多以“阿堵物”代稱錢。下列句子中，“阿堵”所稱代的對(duì)象不是“錢”的一項(xiàng)是[

]A．世情看冷暖，人面逐高低。任是親兒女，還隨阿堵移。B．莼絲老盡歸不得，但坐長饑須俸錢。此身不堪阿堵役，寧待秋風(fēng)始投檄。C．秀才竊喜，自謂暴富，頃之，入室取用，則滿室阿堵物皆為烏有，惟母錢十余枚寥寥尚在。D．顧長康（顧愷之）畫人，或數(shù)年不點(diǎn)目睛。人問其故？顧曰：四體妍蚩，本無關(guān)于妙處；傳神寫照，正在阿堵中。8.閱讀下面一段文字，提取四個(gè)四字短語，與短語“形成化石”一起概括恐龍足跡化石形成的過程。(4分)骨骼化石保存了恐龍生前身后一些支離破碎的信息，足跡化石保存的卻是恐龍?jiān)谌粘Ｉ钪械木室凰??？铸堅(jiān)谔傻牡胤交顒?dòng)不可能留下腳印，太濕的地方也無法留下腳印，只有在溫度、粘度、顆粒度非常適中的地表行走時(shí)才會(huì)留下足跡。恐龍?jiān)诘孛媪粝伦阚E后，如果馬上下雨，或者被水淹沒，尚未干燥的足跡很快就會(huì)在水中消融。因此，足跡在潮濕的地面形成后還需要一定時(shí)間的干燥過程，待保存足跡的地表干燥硬化后，再被外來的沉積物所覆蓋、掩埋，才能形成化石。9.依次填入下面空缺處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[

]世界衛(wèi)生組織30日宣布，從當(dāng)日起，該組織不再使用“豬流感”一詞指代當(dāng)前疫情，__________________________。世衛(wèi)組織已多次表明，雖然這種新型病毒是由豬流感病毒演變而來，但到目前為止這種病毒只是使人患病，還沒有發(fā)現(xiàn)豬被感染的病例。世衛(wèi)組織還強(qiáng)調(diào)，_____________________。A．①而開始使用“A（HlNl）型流感”一詞。②食用充分烹制的豬肉或豬肉產(chǎn)品不會(huì)感染病毒。C．①而使用“A（H1N1）型流感”一詞。②食用充分烹制的豬肉不會(huì)感染病毒。

②吃充分烹制的豬肉或豬肉產(chǎn)品不會(huì)感染病毒。10.下列加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是：（

）A．這次商品博覽會(huì)，聚集了全國各地各種各樣的新產(chǎn)品，真可謂浩如煙海，應(yīng)有盡有。B．為了提高公路建設(shè)質(zhì)量，省交通廳專門出臺(tái)了《河南省公路建設(shè)從業(yè)單位業(yè)績信譽(yù)動(dòng)態(tài)管理暫行辦法》，旨在用“陽光作業(yè)”遏制“暗箱操作”。C．這則笑話因?yàn)閷?duì)漠不關(guān)心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間流傳很廣，影響極大。D．聽說這位氣功大師能夠功發(fā)疾消，今天會(huì)了他一下，果不其然，他沒有那么大的能耐。11.下列加粗詞的釋義不正確的一項(xiàng)是[

]A．秋天的倩影——倩：美好。B．不能自已——已：止，抑制。C．何嘗不然——然：對(duì)，是。D．回味不永——永：久遠(yuǎn)。12.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1）

，子無良媒。（《詩經(jīng)·氓》）（2）風(fēng)蕭蕭兮易水寒，

。（《戰(zhàn)國策·荊軻刺秦王》）（3）或因寄所托，

。（王羲之《蘭亭集序》）（4）駕一葉之扁舟，

。（蘇軾《赤壁賦》）（5）于人為可譏，

。（王安石《游褒禪山記》）13.（1）古文默寫。（必須默寫）縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。

，而不知其所止；

，羽化而登仙。（蘇軾《赤壁賦》）（2）古詩默寫。（任選一首默寫）①

，

。

，

。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。（陶淵明《歸園田居（其一）》）②又前而為歌曰：“

，

！”

，

，發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去，終已不顧。《荊軻刺秦王》14.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題）（4分）⑴周任有言曰：“

，

?！保ā墩撜Z·季氏將伐顓臾》）⑵細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。

，

。（杜甫《旅夜書懷》）⑶

，

。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。（李清照《夏日絕句》）15.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是A．訣巧磨礪贗品淺嘗輒止B．赦免落寞蓬蒿好高騖遠(yuǎn)C．哂笑自詡告馨倍道兼程D．輟學(xué)倩影消弭功虧一匱16.請(qǐng)以“和諧”為內(nèi)容寫三句話。要求每句話都使用比喻，三句話構(gòu)成排比。____________________________________________________________________________________________________________________________________________17.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)(1)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，

，

。(《詩·小雅·小曼》)(2)

，

。秦愛紛奢，人亦念其家。(杜牧《阿房宮賦》)(3)想當(dāng)年，

，

。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)18.按要求完成下題。請(qǐng)為圖書館的對(duì)聯(lián)補(bǔ)擬下聯(lián)。上聯(lián)：學(xué)問藏今古下聯(lián)：__________________________19.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是A．殄滅設(shè)伏口訥聲名鵲起B(yǎng)．稗官尺牘佝僂竭澤而魚C．發(fā)軔惶悚湊和恣意妄為D．松弛親睞岑寂義憤填膺20.聯(lián)系課文，選出對(duì)下列句子理解不正確的一項(xiàng)[

]A．接著就走上兩個(gè)女人來，一個(gè)不認(rèn)識(shí)，一個(gè)就是衛(wèi)婆子。窺探艙里，不很分明，她（指祥林嫂）像是捆了躺在船板上?！翱蓯海∪欢彼氖逭f。祥林嫂的婆婆沒有通過魯四老爺?shù)耐猓蛷?qiáng)行把祥林嫂捆回家，實(shí)在可惡。然而，其婆婆的做法是合乎禮教的，是合情合理的。B．翠翠坐在溪邊，望著溪面為暮色所籠罩的一切，且望到那只渡船上一群過渡人，其中有個(gè)吸旱煙的打著火鐮吸煙，把煙桿在船邊剝剝地敲著煙灰，就忽然哭起來了。翠翠懷著滿腔心事，無人能訴說。渡船上人們悠閑地過渡，又有誰能了解她的心事呢？船上人的安閑和翠翠內(nèi)心的波動(dòng)，形成動(dòng)與靜的對(duì)比，更使翠翠感到孤獨(dú)寂寞，所以哭了起來。C．女人的手指震動(dòng)了一下，想是叫葦眉子劃破了手。這是女人聽到丈夫參軍后的直接反應(yīng)，手指震動(dòng)是心靈震動(dòng)的反射。細(xì)膩、豐富的感情全由這一簡單的細(xì)節(jié)顯露出來了。D．這種獎(jiǎng)賞，不要誤解為“拋來”的東西，這是“拋給”的，說得冠冕些，可以稱之為“送來”，我在這里不想舉出實(shí)例?！皰亖怼迸c“拋給”的區(qū)別是，“拋給”是中性的，無輕蔑、侮辱的意味，“拋來”是有目的，有企圖的。三.英語題庫(共20題)1.Whendrinking______someone’shealth，youraiseyourglasses，buttheglassesshouldnottouch．A．toB．forC．byD．in3.—Ididreallywellintheexamination,LiKe.

—Idid______.Igotfullmark.A.noless

B.notlessC.notworseD.noworse4.30．Ashehasbeeninaterriblestateofmindthesedays,onnoaccount

________achievesuccessinthecomingEnglishspeechcompetition.A．hasheB．hehasC．willheD．hewill5.We'relookingforwardto_____achancetowatchtheopeningceremonyoftheLondon2012OlympicGames.

[

]A.give

B.begiven

C.giving

D.beinggivenYouwillwanttosharethemwithafriend.7.Allrushedtothesquare______somethingstrangewashappening.8.—Tom,you'vegotanAinthefinalEnglishexam.Congratulations!

—Thanks.ButIneverthoughttheresultcameoutsofast.Thepapers______whenIlefttheteacher'sofficejustnow. A.hadbeenmarked

B.werestillbeingmarked

C.arestillmarking

D.hadbeen9.Thefilm

_____anovelbyLuxun. A.baseonB.basingonC.basedonD.wasbasedon10.短文改錯(cuò)。

Ofallmyteachers,Mr.Mooreistheonewhoimpressme

most.Heis34,sohelooksyoungforhisage.Andhe'soneof

themostpopularteacherinourschool.Mr.Moorepaysmore

attentiontohiswayofteaching,comparingwithotherteachers.

Hetriesdifferentwaystomakehisclassesactivelyandlively.

Inhisopinion,weshouldnotonlyknow"what",

andunderstand

"why".Soinsteadgivingusanswersimmediately,heencouragesus

tothinkbymyselfwheneverheputsforwardquestions.Withhis

help,

wonderfulworldof"why"aswealladmireandrespecthim.

1________2________3________4________6________7________8________9________11.Despitethefactthatithasneverbeenseenalmosteveryoneisfamiliarwiththelegendaryunicorn(獨(dú)角獸).Descriptionsofunicornshavebeenfounddatingfromancienttimes.ThegreatphilosopherAristotletheorizedthatthereweretwotypesofunicorn---theso-calledIndianAssandtheOryx,akindofantelope.Unicornsareoftenusedinthelogoofanoblefamily,towncounciloruniversityastheirspecialsign.EvenScotlandisrepresentedbyaunicorn.Accordingtothelegend,anyoneattemptingtocatchaunicornhadtobeextremelycautiousasithasareputationforbeingveryfierce.Aclevertricksuggestedbyunicorn-trappers,inordertocatchthismagnificentbeastwithoutbeinghurtbyitshorn,wasforthehuntertostandinfrontofatreeandthentomovequicklybehinditastheunicorncharged.Hopefully,thecreaturecouldthenbecapturedwhenitshornwasstuckinthetree.Whenhollowedoutandusedasadrinking-cup,theunicorn’shornwassaidtohavethepowertoofferprotectionagainstperson.Itwasbelievedthatnobodycouldbeharmed-bydrinkingthecontentsofaunicorn’shorn.RightupuntiltheFrenchRevolutionin1789,theFrenchcourtwassaidtohaveusedcupsmadeof“unicorn”horninordertoprotecttheking.Inaddition,thehornwassaidtohavemedicinalvalue,somuchsothatitcouldbesoldformorethantentimesthepriceofthesameweightofgold.What,then,was“unicorn”horn?Weknowattimestherhino(犀牛)wasconfusedwiththislegendarycreature.Adrinking-cupsupposedlymadeof“unicorn”hornwasdiscoveredtobemadeofthehornofarhino.小題1:WhichofthefollowingisTRUEoftheunicorn?A．ItwasnothistoricallyrecordedB．ItshornwasfirstusedinFranceC．ItwassimilartotheIndianAssandtheOryxD．Itcouldbethesymbolofauniversity小題2:Tocatchaunicorn,theunicorn-trappershadtotryallofthefollowingEXCEPT____.A．temptingtheunicorntoattackB．makinguseofthetreeasaprotectionC．hidingquicklybehindtheunicornD．havingtheunicornhornstuckinthetree小題3:Thelastparagraphismainlyabout____.A．thepropertiesoftheunicornhornB．theusersoftheunicornhornC．thepriceoftheunicornhornD．thecomparisonbetweentheunicornhornandtherhinohorn小題4:Inthelastparagraph,theword“unicorn”isinquotationmarks(引號(hào))because_____.A．thecupisdesignedonlyforaroyalfamilyB．theunicorndoesnotexistinrealityC．theunicornistherarestanimalintheworldD．themedicinalvalueofthehornisappreciated12.UntilIwastwenty-threeInever________attendingnightschoolthreenightsaweek.A．doubtedB．failedC．missedD．requested13.JiaYuguanisnolonger_____morethan20yearsago.14.Icanhardlyimaginepeter

_____acrosstheAtlanticOcean(大西洋)infivedays.15.—Hegothisfirstbookpublished.Itturnedouttobeabestseller.

—Whenwas_____?

—_____wasin2000whenhewasstillincollege.A.that;This

B.this;It

C.it;ThisD.that;It17.Don’tyouknowthisisaproblemthat________evenexperts?A．a(chǎn)sksB．beatsC．hitsD．meets18.Whiletidyingtheroom,Jimfoundthe____toyboughtforhimasabirthdaypresent. A.fineplasticsmallB.plasticfinesmallC.smallfineplasticD.finesmallplastic19.Sincewearesocialbeings,thequalityofourlivesdependsinlargemeasureonourinterpersonalrelationships.Onestrengthofthehumanconditionisourpossibilitytogiveandreceivesupportfromoneanotherunderstressfulconditions.Socialsupportmakesupoftheexchangeofresourcesamongpeoplebasedontheirinterpersonalties.Thoseofuswithstrongsupportsystemsappearbetterabletocopewithmajorlifechangesanddailyhassles(困難).Peoplewithstrongsocialtieslivelongerandhavebetterhealththanthosewithoutsuchties.Studiesovertypesofillnesses,fromdepressiontoheartdisease,showthatthepresenceofsocialsupporthelpspeoplefendoff(擋開)illness,andtheabsenceofsuchsupportmakespoorhealthmorelikely.Socialsupportcushionsstressinanumberofways.First,friends,relativesandco-workersmayletusknowthattheyvalueus.Ourself-respectisstrengthenedwhenwefeelacceptedbyothersinspiteofourfaultsanddifficulties.Second,otherpeopleoftenprovideuswithinformationalsupport.Theyhelpustodefineandunderstandourproblemsandfindsolutionstothem.Third,wetypicallyfindsocialcompanionshipsupportive.Takingpartinfree-timeactivitieswithothershelpsustomeetoursocialneedswhileatthesametimedistracting(轉(zhuǎn)移注意力)usfromourworriesandtroubles.Finally,otherpeoplemaygiveusinstrumentalsupport—moneyaid,materialresources,andneededservices—thatreducesstressbyhelpingusresolveandcopewithourproblems.56.Interpersonalrelationshipsareimportantbecause_______.A.theyareindispensable(不可缺少的)topeople’ssocialwell-being

B.theyawakenpeople’sdesiretoexchangeresourcesC.theyhelppeopletocopewithlifeintheinformationeraA.reliesonthesocialmedicalcaresystemswhichsupportthemB.hasmuchtodowiththeamountofsupporttheygetfromothersC.dependsontheirabilitytodealwithdailyworriesandtroublesD.iscloselyrelatedtotheirstrengthforcopingwithmajorchangesintheirlives58.Whichofthefollowingisclosestinmeaningtotheunderlinedword“cushions”?(Line1,Para2)A.addsupto

B.doesawaywithC.lessenstheeffectof

D.laysthefoundationfor59.Helpingasickneighborwithsomerepairworkisanexampleof_______.C.socialcompanionship

D.thestrengtheningofself-respect60.Socialcompanionshipisbeneficialinthat__________.A.ithelpsstrengthenourtieswithrelativesB.itenablesustoeliminateourfaultsandmistakesC.itmakesourleisure-timeactivitiesmoreenjoyableD.itdrawsourattentionawayfromourworriesandtroubles20.Thenewcomerwenttothelibrarytheotherdayandscarchedfor

hecouldfindaboutMarkTwain.A．whereverB．howeverC．whateverD．whichever第1卷參考答案一.數(shù)學(xué)題庫2.答案：∵從所給的數(shù)據(jù)可以得到.x=0+1+3+44=2，.y=2.2+4.3+4.8+6.74=4.5∴這組數(shù)據(jù)的樣本中心點(diǎn)是（2，4.5）∴4.5=0.95×2+a，∴a=2.6∴線性回歸方程是y=0.95x+2.6，∴預(yù)測當(dāng)x=2時(shí)，y=0.95×2+2.6=4.5故為：4.53.答案：C4.答案：B5.答案：（Ⅰ）記“取出1個(gè)紅球2個(gè)黑球”為事件A，根據(jù)題意有P(A)=C13(37)×(47)2=144343；

所以取出1個(gè)紅球2個(gè)黑球的概率是144343．（Ⅱ）①記“在前2次都取出紅球”為事件B，“第3次取出黑球”為事件C，則P(B)=3×27×6=17，P(BC)=3×2×47×6×5=435，所以P(C|B)=P(BC)P(B)=43517=45．所以在前2次都取出紅球的條件下，第3次取出黑球的概率是45．②隨機(jī)變量X

的所有取值為0，1，2，3．P(X=0)=C34?A33A37=435，P(X=1)=C24C13?A33A37=1835，P(X=2)=C14C23?A33A37=1235，P(X=3)=C33?A33A37=135．所以X的分布列為：所以EX=0×435+1×1835+2×1235+3×135=4535=97．6.答案：設(shè)射線OB上存在為B'，使OB′=1λOB，AB'交OC于C'，由于OC=xOA+yOB=xOA+λy?1λOB=xOA+λy?OB′，設(shè)OC=tOC′，OC′=x′OA+λy′OB′，由A，B'，C'三點(diǎn)共線可知x'+λy'=1，所以u(píng)=x+2y=tx'+t?2y'=t，則u=|OC||OC′|存在最大值，即在弧AB（不包括端點(diǎn)）上存在與AB'平行的切線，所以λ∈(12，2)．故選C．7.答案：由函數(shù)定義知當(dāng)函數(shù)在x=1處有定義時(shí)，直線x=1和函數(shù)y=f（x）的圖象的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)為1，若函數(shù)在x=1處有無定義時(shí)，直線x=1和函數(shù)y=f（x）的圖象的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)為0故線x=1和函數(shù)y=f（x）的圖象的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)為0或1故為0或18.答案：∵平面向量a與b的夾角為60°，a=（2，0），|b|=1

∴|a+2b|=(a+2b)2=a2+4×a?b+4b2=4+4×2×1×cos60°+4=23．故為：23．10.答案：M為AB的中點(diǎn)設(shè)為（x，y，z），∴x=3+12=2，y=32，z=1+52=3，∴M（2，32，3），∵C（0，1，0），∴MC=22+(32-1)

2

+33=532，故為：532．11.答案：D13.答案：B14.答案：根據(jù)題意，對(duì)于二項(xiàng)式(33x+1x)n的展開式的所有二項(xiàng)式系數(shù)的和為S，則S=2n，令x=1，可得其展開式的各項(xiàng)系數(shù)的和，即P=4n，結(jié)合題意，有4n+2n=272，解可得，n=4，故選A．15.答案：設(shè)直線的方向向量m=(1，k)∵直線l一個(gè)法向量為n=（3，3）∴m?n=0∴k=-1∵直線l經(jīng)過點(diǎn)A（-1，1）∴直線l的方程為y-1=（-1）×（x+1）即x+y=0故為x+y=016.答案：證明：設(shè)⊙O1及⊙O2為互相外切的兩個(gè)圓，其一外公切線為A1A2，切點(diǎn)為A1及A2令點(diǎn)O為連心線O1O2的中點(diǎn)，過O作OA⊥A1A2，由直角梯形的中位線性質(zhì)得：OA=12（O1A1+O2A2）=12O1O2，∴以O(shè)1O2為直徑，即以O(shè)為圓心，OA為半徑的圓必與直線A1A2相切，同理可證，此圓必切于⊙O1及⊙O2的另一條外公切線．17.答案：A解析：證明：20.答案：記事件A={△PBC的面積大于S4}，基本事件空間是線段AB的長度，（如圖）因?yàn)镾△PBC＞S4，則有12BC?PE＞14×12BC?AD；化簡記得到：PEAD＞14，因?yàn)镻E平行AD則由三角形的相似性PEAD＞14；所以，事件A的幾何度量為線段AP的長度，因?yàn)锳P=34AB，所以△PBC的面積大于S4的概率=APAB=34．故選C．21.答案：由43πR3=32π3，得R=2．∴正三棱柱的高h(yuǎn)=4．設(shè)其底面邊長為a，則13?32a=2．∴a=43．∴V=34（43）2?4=483．故為：48322.答案：由題意z∈C，|z|≤2，由得數(shù)的幾何意義知，點(diǎn)Z表示的圖形是半徑為2的圓面，故選B23.答案：C24.答案：（I）由題意可得：以A為原點(diǎn)，分別以直線AB、AD、AA1為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標(biāo)系，不妨設(shè)正方體的棱長為1，且DF=x，則A1（0，0，1），A（0，0，0），B（1，0，0），D（0，1，0），B1(1，0，1)，D1(0，1，1)，E(1，12，0)，F(xiàn)(x，1，0)所以D1E=(1，-12，-1)，AB1=(1，0，1)，AF=(x，1，0)由D1E⊥面AB1F?D1E⊥AB1且D1E⊥AF，所以D1E?AB1=0D1E?AF=0，可解得x=12所以當(dāng)點(diǎn)F是CD的中點(diǎn)時(shí)，D1E⊥平面AB1F．（II）當(dāng)D1E⊥平面AB1F時(shí)，F(xiàn)是CD的中點(diǎn)，F(xiàn)(12，1，0)由正方體的結(jié)構(gòu)特征可得：平面AEF的一個(gè)法向量為m=(0，0，1)，設(shè)平面C1EF的一個(gè)法向量為n=（x，y，z），在平面C1EF中，EC1=(0，12，1)，EF=(-12，12，0)，所以EC1?n=0EF?n

=0，即y=-2zx=y，所以取平面C1EF的一個(gè)法向量為n=(2，2，-1)，所以cos＜m，n＞=-13，所以＜m，n＞=π-arccos13，又因?yàn)楫?dāng)把m，n都移向這個(gè)二面角內(nèi)一點(diǎn)時(shí)，m背向平面AEF，而n指向平面C1EF，所以二面角C1-EF-A的大小為π-arccos13又因?yàn)锽A1=(-1，0，1)，所以cos＜BA1，n＞=-22，所以＜BA1，n＞=135°，∴BA1與平面C1EF所成的角的大小為45°．25.答案：根據(jù)三段論推理，是由兩個(gè)前提和一個(gè)結(jié)論組成，大前提：復(fù)數(shù)不可以比較大小，是錯(cuò)誤的，該推理是錯(cuò)誤的，產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是大前提錯(cuò)誤．故為：大前提二.語文題庫1.答案：B解析：“委任”意為“派人擔(dān)任職務(wù)”，“委派”是“派人擔(dān)任職務(wù)或完成任務(wù)”的意思，（1）句應(yīng)選“委派”。“不管”表?xiàng)l件關(guān)系，“盡管”是轉(zhuǎn)折關(guān)系，（2）句是轉(zhuǎn)折復(fù)句?！巴茀s”是“拒絕，推辭”的意思，“推諉”之意是“把責(zé)任推給別人”，帶有貶義。因此，（3）句應(yīng)是“推卻”。2.答案：（1）路人皆知（2）許多事壞在張飛母親手里（3）一言不發(fā)（4）大眼瞪小眼3.答案：第一句：給青年男女打造纏綿悱惻死去活來的愛情“幻象”；又如：給成年男女打造風(fēng)流倜儻香車寶馬的成功“幻象”。第二句：舊俗與新潮合流；又如：高雅與通俗交融。4.答案：集中：1．①（2分）送別（離別）

楊柳

②（2分）明快；低沉。（意思對(duì)即可）2．（6分）王詩以新奇的比喻，把無形的惜別之情比作眼前無處不在、無邊無際的春色（1分），從江北到江南，一直陪伴在友人身邊（1分），表現(xiàn)出對(duì)友人惜別之情深厚（1分）。鄭詩把原本無形無象的“離恨”，化為可以運(yùn)載的有形有量之物（1分），仿佛畫舸載著詩人的離恨駛向江南（1分），表現(xiàn)出離愁的深重（1分）。（意思對(duì)即可）解析：集中解析《送沈子福之江東》解析王維大約在開元二十八、二十九年（740、741）知南選，至襄陽（今屬湖北）。他集子里現(xiàn)存《漢江臨眺》、《曉行巴峽》等詩，可見他在江漢的行蹤不止襄陽一處。沈子福，不詳。長江從九江以下往東北方向流。江東，指長江下游以東地區(qū)。看詩題和頭兩句的意思，這詩當(dāng)是作者在長江上游送沈子福順流而下歸江東之作。渡頭是送客之地，楊柳是渡頭現(xiàn)成之景。唐人有折柳送行的習(xí)俗。這里寫楊柳，不僅寫現(xiàn)成之景，更是烘托送別氣氛。行客已稀，見境地的凄清，反襯出送別友人的依依不舍之情。第一句點(diǎn)明送別之地。第二句醒出“歸江東”題意。罟（gǔ古）師，漁人，這里借指般夫。臨圻，當(dāng)指友人所去之地。友人乘船而去，詩人依依不舍，望著大江南北兩岸，春滿人間，春光蕩漾，桃紅柳綠，芳草萋萋。這時(shí)，詩人感覺到自己心中的無限依戀惜別之情，就象眼前春色的無邊無際。詩人忽發(fā)奇想：讓我心中的相思之情也象這無處不在的春色，從江南江北，一齊撲向你，跟隨著你歸去吧？“惟有相思似春色，江南江北送君歸”，多么美麗的想象，多么蘊(yùn)藉而深厚的感情！將自然界的春色比心靈中的感情，即景寓情，情與景妙合無間，極其自然。狀難寫之景如在目前，便算是詩家能事。這里藉難寫之景以抒無形之情，功夫當(dāng)然又深了一層。寫離情別緒哀而不傷，形象豐滿，基調(diào)明快，這是盛唐詩歌的特色。牛希濟(jì)的《生查子》有這樣的兩句：“記得綠羅裙，處處憐芳草。”寫的是少婦對(duì)遠(yuǎn)行人臨別的叮嚀：記住我的綠羅裙吧！你無論到哪里，那里的芳草都呈顯著我的裙色，都凝結(jié)著我對(duì)你的相思，你要憐惜它?。　@話也講得非常之含蓄，非常之婉轉(zhuǎn)，非常之好。與王維“惟有相思似春色，江南江北送君歸”詩句比較，手法相同，思路相近，但感情一奔放一低徊，風(fēng)格一渾成一婉約，各具姿態(tài)，而又同樣具有動(dòng)人的藝術(shù)魅力。《柳枝詞》解析第一句，似乎柳枝可以把船系住。第二句，酒只半酣，還未盡情盡意。下面忽然一瀉而下，行船載著離人，徑自去了，也不理會(huì)是浪濤還是風(fēng)雨。一縱一擒，一頓一放，極工的技巧，極怨的離情?！緲?biāo)簽】詩歌鑒賞5.答案：由于，其中，可以解析：“由于”在此處多余，無表原因之意；受欺詐的只能是一方，“其中”多余；有了前面的允許，“可以”就使得文字不簡潔。6.答案：C7.答案：D解析：此題考查壓縮語段的能力。審題關(guān)注“形成過程”。評(píng)分：4分，每個(gè)短語1分。9.答案：A10.答案：B11.答案：C12.答案：（1）匪我愆期（《詩經(jīng)·氓》）（2）壯士一去兮不復(fù)還。（《