
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吉林公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】:691:請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使所給那組圖形呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性()。"
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
2:一個(gè)正方體的邊長(zhǎng)為1,一只螞蟻從其一個(gè)角動(dòng)身,沿著正方體的棱形進(jìn),直到經(jīng)過(guò)該正方體的每一條棱為止(經(jīng)過(guò)一個(gè)頂點(diǎn)即算作經(jīng)過(guò)該頂點(diǎn)所連接的3條棱)。則其最短的行進(jìn)距離為()
單項(xiàng)選擇題
A.3
B.4
C.5
D.6
3:跟電影中創(chuàng)意以導(dǎo)演為中心不同,電視行業(yè)創(chuàng)意的中心是編劇。編劇在電視行業(yè)中之所以重要,是由于小畫(huà)框給視覺(jué)發(fā)揮的空間沒(méi)那么大,語(yǔ)言藝術(shù)就顯得特殊重要。情景劇還有故事情節(jié)作為吸引力,而喜劇秀就完全是靠演員的表現(xiàn)和語(yǔ)言的魅力了,又都是在棚里拍,從拍攝上講是純技術(shù)活兒,創(chuàng)意都在于對(duì)話(huà)和表演。對(duì)這段文字的主旨概括最精確?????的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、比較電視與電影行業(yè)創(chuàng)意上的差異
B、強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言魅力對(duì)電視行業(yè)的重要性
C、分析電視行業(yè)各種構(gòu)成要素之間的關(guān)系
D、解釋電視行業(yè)創(chuàng)意以編劇為中心的緣由
4:某富翁在全國(guó)賑災(zāi)義演會(huì)上,當(dāng)眾宣布向民政部門(mén)設(shè)立的救災(zāi)基金捐贈(zèng)50萬(wàn)元。后來(lái),該富翁遲遲未支付捐款。下列看法中,()是正確的。
單項(xiàng)選擇題
A、此項(xiàng)捐贈(zèng)承諾沒(méi)有法律約束力,但該富翁背信行為應(yīng)受輿論責(zé)備
B、此項(xiàng)捐贈(zèng)承諾沒(méi)有法律約束力,但對(duì)于該富翁以虛假承諾騙取宣揚(yáng)報(bào)道的行為,民政部門(mén)可賜予行政懲罰
C、此項(xiàng)捐款承諾有法律約束力,但該富翁有權(quán)在支付捐款之前予以撤銷(xiāo)
D、此項(xiàng)捐款承諾有法律約束力,該富翁無(wú)權(quán)撤銷(xiāo),受贈(zèng)人有權(quán)要求支付捐款
5:.
單項(xiàng)選擇題
A.24
B.20
C.18
D.16
6:絕大多數(shù)人認(rèn)為工人只要有一個(gè)壯實(shí)的身體,太多的文化學(xué)問(wèn)根本用不上。但是21世紀(jì)初青島港工人許振超卻由一名一般的吊車(chē)司機(jī)成長(zhǎng)為橋吊專(zhuān)家,他兩次刷新世界集裝箱裝卸記錄,并擔(dān)當(dāng)了多項(xiàng)重大討論課題,這些事實(shí)體現(xiàn)了新時(shí)代工人的新風(fēng)貌。反映了工人階級(jí)在自身素養(yǎng)建設(shè)方面開(kāi)頭由單純體力型轉(zhuǎn)變?yōu)槟X體結(jié)合型。許振超的事跡和中國(guó)工人階級(jí)的變化體現(xiàn)了黨的思想路線(xiàn)哪些核心內(nèi)容?()
多項(xiàng)選擇題
A、獨(dú)立自主
B、解放思想
C、與時(shí)俱進(jìn)
D、不斷創(chuàng)新
7:把房地產(chǎn)價(jià)格的無(wú)理飛漲,____于中國(guó)的老百姓太有錢(qián),那簡(jiǎn)直是荒謬之極,這樣的經(jīng)濟(jì)學(xué)家應(yīng)當(dāng)____,是否還具有____的社會(huì)良知。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
單項(xiàng)選擇題
A、歸咎捫心自問(wèn)起碼
B、歸罪反躬自省基本
C、歸責(zé)發(fā)人深省起碼
D、歸因撫躬自問(wèn)基本
8:某高校軍訓(xùn),軍訓(xùn)部將學(xué)員編成8個(gè)小組,假如每組人數(shù)比預(yù)定人數(shù)多1人,那么學(xué)員總數(shù)將超過(guò)100人;假如每組人數(shù)比預(yù)定人數(shù)少1人,那么學(xué)員總數(shù)將不到90人,由此可知,預(yù)定的每組學(xué)員人數(shù)是()
單項(xiàng)選擇題
A.20人
B.18人
C.6人
D.12人
9:小王近期正在裝修新居,他方案將長(zhǎng)8米、寬6米的客廳按右圖所示分別在各邊中點(diǎn)連線(xiàn)形成的四邊形內(nèi)鋪設(shè)不同花色的瓷磚,則需要為最里側(cè)的四邊形鋪設(shè)多少平方米的磁磚()
單項(xiàng)選擇題
A.3
B.6
C.12
D.24
10:太空經(jīng)濟(jì)是指太空探究和開(kāi)發(fā)活動(dòng)制造的產(chǎn)品、服務(wù)等,通信、金融、醫(yī)療、國(guó)防等領(lǐng)域,以及新興的太空旅游等服務(wù)。太空經(jīng)濟(jì)與科技、社會(huì)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)進(jìn)展具有很強(qiáng)性,太空活動(dòng)的各項(xiàng)技術(shù)往往都具備向其他行業(yè)轉(zhuǎn)化的潛能。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
單項(xiàng)選擇題
A、包括對(duì)比
B、跨越全都
C、涵蓋關(guān)聯(lián)
D、涉及互補(bǔ)
11:文化經(jīng)典,是一個(gè)民族文化____的集中體現(xiàn)。經(jīng)過(guò)千百年的____,文化經(jīng)典世代相傳而廣受贊譽(yù),足以說(shuō)明其深厚的價(jià)值和無(wú)可替代的作用。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
單項(xiàng)選擇題
A、精要積淀
B、精髓錘煉
C、精要?dú)v練
D、精髓沉淀
12:3,4,9,28,113,()
單項(xiàng)選擇題
A.566
B.678
C.789
D.961
13:已知一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為10分米、8分米和6分米,先從它上面切下一個(gè)最大的正方體,然后再?gòu)氖O碌牟糠稚锨邢乱粋€(gè)最大的正方體。問(wèn)切除這兩個(gè)正方體后,最終剩下部分的體積是多少()
單項(xiàng)選擇題
A.212立方分米
B.200立方分米
C.194立方分米
D.186立方分米
14:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性:
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
15:康熙皇帝是中國(guó)歷史上最早接觸西方科技的人之一,而且還把好多西方的科技項(xiàng)目當(dāng)成了自己的玩具。但當(dāng)他玩著這些玩具正興奮的時(shí)候,西方已經(jīng)大步地走向了工業(yè)化社會(huì),他的帝國(guó)呢,還陷在“你耕田來(lái),我織布”的田園牧歌里出不來(lái)。而且,也正是由于中國(guó)周邊國(guó)家的積弱,讓康熙可以揮舞他的馬刀,讓中國(guó)再次進(jìn)入一個(gè)虛幻的盛世,錯(cuò)失了進(jìn)入工業(yè)化和西方各國(guó)平起平坐的大好時(shí)機(jī)。這段文字主要闡明的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
16:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性:"
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
17:()不完全屬于一般市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家基本的宏觀(guān)調(diào)控目標(biāo)。
單項(xiàng)選擇題
A、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
B、增加就業(yè)
C、價(jià)格穩(wěn)定
D、國(guó)際收支平衡
18:假如政府把經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作為宏觀(guān)調(diào)控的正常目標(biāo),通常要實(shí)行擴(kuò)張性的財(cái)政政策和貨幣政策,以刺激總需求,一般狀況下,這會(huì)導(dǎo)致()。
單項(xiàng)選擇題
A、物價(jià)水平下降或通貨緊縮
B、物價(jià)水平上升或通貨膨脹
C、就業(yè)機(jī)會(huì)削減或失業(yè)率提高
D、通貨緊縮和就業(yè)機(jī)會(huì)增加
19:彼得定律是指每個(gè)組織都是由各種不同的職位、等級(jí)或階層排列所組成的,每個(gè)人都隸屬于其中的某個(gè)等級(jí)。在各種組織中,許多雇員都會(huì)由于業(yè)績(jī)精彩,而接受更高級(jí)別的挑戰(zhàn),被始終晉升,直到被晉升到一個(gè)他無(wú)法稱(chēng)職的位置,他的提升過(guò)程便終止了。依據(jù)上述定義,下列描述符合彼得定律的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、東南地區(qū)業(yè)務(wù)員杜拉多次蟬聯(lián)公司銷(xiāo)售冠軍,很快就晉升為東南地區(qū)業(yè)務(wù)主管。上任后,杜拉雷厲風(fēng)行制定新規(guī)章,引起了一些人的不滿(mǎn),杜拉費(fèi)盡心思才安撫下來(lái)
B、張教授有很多重要的科研成果,而且深受同學(xué)寵愛(ài),但是他被提拔為副校長(zhǎng)之后,就再也沒(méi)有出過(guò)一項(xiàng)重大科研成果了
C、足球教練馬拉曾帶領(lǐng)國(guó)家隊(duì)多次在世界杯上取得好成果,因此被任命為主管足球的官員。但是他上任后,媒體常批判他無(wú)所作為
D、李鴻原來(lái)是A省重點(diǎn)中學(xué)的特級(jí)老師,前不久被調(diào)任A市教委主任,而A省教育廳廳長(zhǎng)正好是他的老同學(xué),于是有些人私底下說(shuō)李鴻是靠走關(guān)系才當(dāng)上主任的
20:請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性()。"
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
21:思想是什么?思想是不能依靠人的五官去感知的。它不能聽(tīng)、不能聞、不能看、不能?chē)L,也不能觸。它不是像自然界、物質(zhì)世界那樣可以物化的東西,它是存在于精神世界的東西。但這種精神世界的東西可以作用于物質(zhì)世界,對(duì)物質(zhì)世界產(chǎn)生影響。在越來(lái)越功利化的世界里,人們都在追趕物質(zhì)、金錢(qián)、權(quán)力等這些有形的東西,又有多少人會(huì)去追求思想這種不能吃、不能喝和不能帶來(lái)個(gè)人榮祿的東西呢?好在世界之大,總還是有那么一些人以追求思想和制造思想作為一種抱負(fù),作為一種個(gè)人的生活方式,作為一種窮其一生而欲達(dá)致依據(jù)這段文字,以下說(shuō)法正確的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、思想是不能被人感知的精神世界的東西
B、物質(zhì)世界在肯定條件下可被精神世界打算
C、追求和制造思想被部分人當(dāng)做一生的抱負(fù)和事業(yè)
D、追求和制造思想的人,物質(zhì)世界不會(huì)荒蕪,精神世界更不會(huì)荒蕪
22:2,2,7,9,16,20,()
單項(xiàng)選擇題
A.28
B.29
C.30
D.31
23:秦朝建立的中央集權(quán)制度極大地影響了中國(guó)歷史的進(jìn)展,其中最深遠(yuǎn)的影響是()。
單項(xiàng)選擇題
A、有利于封建經(jīng)濟(jì)文化的進(jìn)展
B、有利于國(guó)家統(tǒng)一
C、有利于以華夏族為主體的中華民族的形成
D、奠定了中國(guó)兩千多年封建政治制度的基本格局
24:塔中油田、小浪底水利樞紐、黃驛港、三峽大壩所在的省級(jí)行政區(qū)依次是()。
單項(xiàng)選擇題
A、青海、河南、重慶、天津
B、新疆、河南、河北、湖北
C、新疆、山西、山東、湖北
D、甘肅、陜西、四川、云南
25:現(xiàn)在人們聞之色變的沙塵暴,即由于劇烈的風(fēng)將大量沙塵卷起,造成空氣渾濁,能見(jiàn)度小于1000米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象.實(shí)際古已有之。它本是雕塑大地外貌的自然力之一,是大自然的一項(xiàng)工程,并且在全球生態(tài)平衡中占有一席之地。關(guān)于沙塵暴的解釋?zhuān)罹_?????的一項(xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、沙塵暴是雕塑大地外貌的自然力之一,是大自然保持全球生態(tài)平衡的一項(xiàng)工程
B、沙塵暴是由于風(fēng)將大量的沙塵卷起,使空氣渾濁,能見(jiàn)度小于千米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象
C、沙塵暴這種天氣是一種自然力的表現(xiàn),與人類(lèi)活動(dòng)無(wú)關(guān)
D、沙塵暴就是在人類(lèi)因素的干擾下產(chǎn)生的
26:氧氣:臭氧
單項(xiàng)選擇題
A、鹽:氯化鈉
B、硫酸:硫
C、石墨:金剛石
D、石灰水:氫氧化鈣
27:學(xué)校要進(jìn)行夏令營(yíng)活動(dòng),由于名額有限,需要在符合條件的5個(gè)同學(xué)中通過(guò)抓鬮的方式選擇出兩個(gè)同學(xué)去參與此次活動(dòng)。于是班長(zhǎng)就做了5個(gè)鬮,其中兩個(gè)鬮上寫(xiě)有“去”字,其余三個(gè)鬮空白,混合后5個(gè)同學(xué)依次隨機(jī)抓取。計(jì)算其次個(gè)同學(xué)抓到“去”字鬮的概率為()
單項(xiàng)選擇題
A.0.4
B.0.25
C.0.2
D.0.1
28:飛機(jī):濃霧:返航
單項(xiàng)選擇題
A、輪船:觸礁:擱淺
B、火車(chē):洪水:滯留
C、汽車(chē):漏油:拋錨
D、火箭:故障:爆炸
29:精神與物質(zhì),是人類(lèi)生活不行或缺的兩翼,此起而彼伏,相輔而相生,這也是自然界的平衡規(guī)律。物質(zhì)產(chǎn)品極大豐裕之時(shí),人們對(duì)文化和精神的要求恰恰也就少了。反之,民族危亡,國(guó)難當(dāng)頭,《黃河》之聲震天響起!特大地震,轟然襲來(lái),淚光中的詩(shī)篇和歌吟,讓多少人心潮澎湃,挺起脊梁擦干眼淚!經(jīng)濟(jì)蕭條不振,恰恰需要給人以文化的心靈雞湯!這段話(huà)的中心論點(diǎn)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的坎坷與挫折,正好為文化產(chǎn)品供應(yīng)了難得的創(chuàng)作素材
B、人類(lèi)生活中。物質(zhì)產(chǎn)品越豐富.精神需要恰恰會(huì)越少
C、往往在民族危亡、國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)候,總會(huì)有經(jīng)典文化作品產(chǎn)生
D、社會(huì)危難之時(shí),人們更需要文藝作品、文化產(chǎn)品的安撫與激勵(lì)
30:就今日中國(guó)現(xiàn)實(shí)而言,啟蒙無(wú)疑是一個(gè)迫切的任務(wù),就中國(guó)歷史而言,它是一個(gè)沒(méi)有完成就被打斷的歷史任務(wù)。五四新文化運(yùn)動(dòng)的啟蒙精神雖然長(zhǎng)期被湮沒(méi)和遺忘,但這并不證明中國(guó)不需要啟蒙?,F(xiàn)代的種種挫折都在提示著我們:在現(xiàn)代化進(jìn)程中,啟蒙的任務(wù)是不行逾越的。由于人的解放這一目標(biāo)沒(méi)有什么東西可以將其超越,只要這一目標(biāo)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),歷史就必需進(jìn)行補(bǔ)課。這段話(huà)主要回答的問(wèn)題是()。
單項(xiàng)選擇題
A、啟蒙在中國(guó)歷史上的地位
B、啟蒙與現(xiàn)代化的關(guān)系
C、.啟蒙所承載的任務(wù)
D、當(dāng)今中國(guó)是否需要啟蒙
31:黨的十八大報(bào)告提出“兩個(gè)翻番”,到2022年實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)和城鄉(xiāng)居民人均收入比2022年翻一番。下列關(guān)于“兩個(gè)翻番”表述錯(cuò)誤的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、黨的十八大首次對(duì)城鄉(xiāng)居民收入增長(zhǎng)提出了量化目標(biāo)
B、到2022年我國(guó)城鄉(xiāng)居民每人收入估計(jì)都能夠?qū)崿F(xiàn)倍增
C、城鄉(xiāng)居民人均收入翻番是GDP翻番的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)
D、到2022年我國(guó)GDP估計(jì)將超過(guò)2000年GDP的4倍
32:冰島火山噴發(fā)迫使英國(guó)各大機(jī)場(chǎng)關(guān)閉了近一周的時(shí)間,討論人員借此機(jī)會(huì)對(duì)倫敦兩大機(jī)場(chǎng)四周的空氣質(zhì)量進(jìn)行了跟蹤__________。此次冰島火山噴發(fā),__________英國(guó)機(jī)場(chǎng)在天氣狀況良好的狀況下關(guān)閉,給了他們一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,以證明飛機(jī)對(duì)空氣質(zhì)量的影響。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、監(jiān)督被迫
B、監(jiān)測(cè)迫使
C、監(jiān)控強(qiáng)迫
D、檢測(cè)逼迫
33:所謂教育式營(yíng)銷(xiāo)模式,就是通過(guò)傳播新的消費(fèi)理念、新的生活方式等觀(guān)念與思想,從而教育與引導(dǎo)消費(fèi)者和潛在消費(fèi)者,使其接受新的消費(fèi)理念與生活方式,轉(zhuǎn)變?cè)械乃季S習(xí)慣、消費(fèi)習(xí)俗、生活方式,使?fàn)I銷(xiāo)水平更上一個(gè)新層次的營(yíng)銷(xiāo)模式。依據(jù)上述定義,以下不屬于教育營(yíng)銷(xiāo)的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、某化妝品公司在各大美容院開(kāi)設(shè)美容課程,鼓舞女性樂(lè)觀(guān)塑造自我形象
B、某健身俱樂(lè)部贊助以“我的生活因運(yùn)動(dòng)而轉(zhuǎn)變”為主題的社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)
C、某中學(xué)請(qǐng)優(yōu)秀歸國(guó)留同學(xué)做報(bào)告,鼓舞更多同學(xué)走出國(guó)門(mén)接受更為多元化的教育
D、某保險(xiǎn)公司常常在高校組織免費(fèi)的投資理財(cái)培訓(xùn)講座,傳播投資理念
34:聽(tīng)取他人的評(píng)價(jià)是自我熟悉的一個(gè)重要源泉,由于那些在傾聽(tīng)別人評(píng)價(jià)時(shí)關(guān)注自己在心情和身體方面有何反應(yīng)的人,能夠更加有效地洞察到自己的弱點(diǎn)。以下哪項(xiàng)最符合上文所述論的觀(guān)點(diǎn)?()
單項(xiàng)選擇題
A、演唱會(huì)上的歌手不應(yīng)當(dāng)對(duì)觀(guān)眾對(duì)其在歌舞表演時(shí)摔倒發(fā)出的“噓聲”持完全消極的看法,理解了觀(guān)眾為什么會(huì)發(fā)出“噓聲”,歌手才能為以后的表演做更好的預(yù)備
B、一位業(yè)務(wù)員應(yīng)當(dāng)懂得獲得提成并不僅僅是對(duì)業(yè)務(wù)力量的確定,還應(yīng)當(dāng)從自己在業(yè)務(wù)談判中呈現(xiàn)的業(yè)務(wù)力量中得到滿(mǎn)意
C、樂(lè)于助人是很有價(jià)值的,這不僅是由于它能夠給需要關(guān)心的人供應(yīng)關(guān)心,而且它還能為施與關(guān)心的人帶來(lái)美妙的感受,還能給其他人做良好的示范
D、員工應(yīng)當(dāng)接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的建議參加公司年會(huì)節(jié)目的表演,人們享受你的表演,敬佩你的士氣,同時(shí)你也能獲得一種完成自己難以完成的事情的滿(mǎn)意感
35:0,7,26,63,124,()
單項(xiàng)選擇題
A.125
B.215
C.216
D.218
36:蘇東坡成全了黃州,黃州也成全了蘇東坡,這實(shí)在是一種__________的好玩關(guān)系。東坡寫(xiě)于黃州的那些杰作,既宣告著黃州進(jìn)人了一個(gè)新的美學(xué)等級(jí),也宣告著東坡進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段,兩方面一起__________,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、相輔相成、提升
B、水乳交融、著名
C、如影隨形、升華
D、同舟共濟(jì)、流傳
37:詩(shī)在其所具有的諸多品行中,非常重要的一條便是對(duì)生活的的端詳。詩(shī)人的目光仿佛具有的本事,生活中很多瑣碎、平淡甚至枯燥的事物,經(jīng)過(guò)它的摩挲便產(chǎn)生了豐富的意味。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、別具一格點(diǎn)石成金
B、別具匠心明察秋毫
C、別具匠心點(diǎn)石成金
D、別具一格明察秋毫
38:“知行兼舉”是中國(guó)古代哲學(xué)的一個(gè)命題,下列選項(xiàng)與之無(wú)關(guān)的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”
B、“汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外”
C、“天行健,君子以自強(qiáng)不息”
D、“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”
39:下列不屬于對(duì)某公務(wù)員行政處分的是:
單項(xiàng)選擇題
A、警告
B、記過(guò)
C、正科長(zhǎng)降為副科長(zhǎng)
D、撤銷(xiāo)科長(zhǎng)職務(wù)
40:春天翻動(dòng)思緒,春景使人聯(lián)想,行到水窮處,坐看云起時(shí),都是哲人對(duì)春天的一種見(jiàn)解,沐浴春天的一種方式,對(duì)春天__________的理解,春天呈現(xiàn)的種類(lèi)自然也就__________。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、莫衷一是、千變?nèi)f化
B、因人而異、千姿百態(tài)
C、浮想聯(lián)翩、姹紫嫣紅
D、眾說(shuō)紛紜、千嬌百媚
41:某單位為業(yè)務(wù)技能大賽獲獎(jiǎng)職工發(fā)放獎(jiǎng)金,一、二、三等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)金分別為800、700和500元。11名獲一、二、三等獎(jiǎng)的職工共獲獎(jiǎng)金6700元,問(wèn)有多少人獲得三等獎(jiǎng)?()
單項(xiàng)選擇題
A.3
B.4
C.5
D.6
42:某次招標(biāo)規(guī)定:與每個(gè)報(bào)價(jià)數(shù)之差的平方和最小的價(jià)格為“預(yù)中標(biāo)價(jià)”,最接近“預(yù)中標(biāo)價(jià)”報(bào)價(jià)的為預(yù)中標(biāo)單位。6家單位投標(biāo),報(bào)價(jià)分別是37萬(wàn)元、62萬(wàn)元,61萬(wàn)元、47萬(wàn)元,49萬(wàn)元、56萬(wàn)元,其“預(yù)中標(biāo)價(jià)”是多少萬(wàn)元()
單項(xiàng)選擇題
A.51
B.51.5
C.52
D.52.5
43:A、B、C三支施工隊(duì)在王莊和李莊修路,王莊要修路900米,李莊要修路1250米。已知A、B、C隊(duì)每天分別能修24米、30米、32米,A、C隊(duì)分別在王莊和李莊修路,B隊(duì)先在王莊,施工若干天后轉(zhuǎn)到李莊,兩地工程同時(shí)開(kāi)頭同時(shí)結(jié)束。問(wèn)B隊(duì)在王莊工作了幾天()
單項(xiàng)選擇題
A.9
B.10
C.11
D.12
44:《左傳》上有“一鼓作氣”的話(huà),是說(shuō)戰(zhàn)斗的,后來(lái)所謂“士氣”就是這個(gè)氣,也就是“斗志”,這個(gè)“士”指的是武士,孟子提倡的“浩然之氣”,好像就是這個(gè)氣的轉(zhuǎn)變與擴(kuò)充,他說(shuō)“至大至剛”,說(shuō)“養(yǎng)勇”都是帶有戰(zhàn)斗性的,“浩然之氣”是“集義所生”,“義”就是“有理”,或“公道”。后來(lái)所謂“義氣”,意思要狹隘些,可也算是“浩然之氣”的分支,現(xiàn)在我們常說(shuō)的“正義感”,雖然特殊強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí),好像也還可以算是跟“浩然之氣”聯(lián)系看的。至于文天祥所歌詠的“王氣”,更是跟“浩然之氣”一脈相承。這段文字意在說(shuō)明()。
單項(xiàng)選擇題
A、氣的概念演化
B、解釋《左轉(zhuǎn)》中的“一鼓作氣”
C、氣是樂(lè)觀(guān)戰(zhàn)斗的
D、“一鼓作氣”與“浩然之氣”一脈相承
45:下列關(guān)于地球球體說(shuō),說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、古希臘哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯是第一位提出地球是球體的人
B、亞里士多德依據(jù)月食時(shí)月面消失的圓形地影給出了地球是球形的第一個(gè)科學(xué)依據(jù)
C、1522年,哥倫布環(huán)球航行進(jìn)一步證明白地球球體說(shuō)
D、17世紀(jì)末,牛頓依據(jù)力學(xué)原理,提出地球應(yīng)是一個(gè)赤道略鼓、兩極略扁的球體
46:改革的根本目的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、解放和進(jìn)展生產(chǎn)力
B、提高人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要
C、進(jìn)展公有制、逐步實(shí)現(xiàn)共同富有
D、建立社會(huì)主義的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ),鞏固社會(huì)主義制度
47:進(jìn)入21世紀(jì),中國(guó)的媒體大事頻發(fā),媒體對(duì)大事的關(guān)注程度和方式打算了公眾的態(tài)度和大事的進(jìn)展。人們所看到的已經(jīng)不是大事本身,而是經(jīng)過(guò)媒體把關(guān)后的媒體大事。隨著網(wǎng)絡(luò)的興起,媒體大事更是集中地以網(wǎng)絡(luò)大事的形式表現(xiàn)。在網(wǎng)絡(luò)大事中,網(wǎng)民是網(wǎng)絡(luò)輿論和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督主體。他們的觸角遍布社會(huì)各個(gè)角落,時(shí)時(shí)到處監(jiān)督著政府和官員的一舉一動(dòng)。下列說(shuō)法與這段文字不符的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督呈現(xiàn)出廣泛性和普遍性
B、網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)輿論有重大影響
C、媒體大事可能不是大事本身
D、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督比傳統(tǒng)手段更有效率
48:很多人在與他人發(fā)生沖突后,會(huì)對(duì)其他與沖突對(duì)方具有某些相像特征的人產(chǎn)生排斥心理,盡管這種排斥是不理智的。這種現(xiàn)象可以解釋為什么女人更易于對(duì)具有某個(gè)特征的人產(chǎn)生主觀(guān)偏見(jiàn)。以下哪項(xiàng)假如為真,最能加強(qiáng)上述解釋?()
單項(xiàng)選擇題
A、女人會(huì)比男人接觸到更多共性鮮亮的人
B、對(duì)于生疏人,男人比女人更簡(jiǎn)單產(chǎn)生排斥心理
C、女人比男人更擅長(zhǎng)觀(guān)看接觸對(duì)象的個(gè)人特征
D、一旦對(duì)他人形成偏見(jiàn),女人主觀(guān)上的排斥心情比男人持續(xù)的時(shí)間更長(zhǎng)
49:造成我國(guó)近海海疆海水富養(yǎng)分化程度不斷加重的主要緣由是:
單項(xiàng)選擇題
A、大量生活污水和富含有機(jī)物的工業(yè)廢水被直接排入大海
B、漁業(yè)捕撈強(qiáng)度增長(zhǎng)的失控
C、近海的石油開(kāi)采
D、近大陸架消化污染的力量比較差
50:2,5,14,29,86,()
單項(xiàng)選擇題
A.159
B.162
C.169
D.173
51:某單位方案在不相交的兩條路的兩旁栽上樹(shù),現(xiàn)在運(yùn)回一批樹(shù)苗,已經(jīng)知道一條路的長(zhǎng)度是另一條路長(zhǎng)度的兩倍還多6000米。若每隔4米栽一棵,則少1864棵;若每隔5米栽一棵,則多406棵,問(wèn)共有樹(shù)苗多少棵()
單項(xiàng)選擇題
A.9200棵
B.9490棵
C.9600棵
D.9780棵
52:3顆氣象衛(wèi)星與地心距離相等,并可同時(shí)掩蓋全球地表,現(xiàn)假設(shè)地球半徑為R,這3顆衛(wèi)星距地球最短距離為()。
單項(xiàng)選擇題
A、B、alt=\
C、border=\
D、/>
E、
53:內(nèi)地狀元為什么越來(lái)越青睞香港高校?當(dāng)然有獎(jiǎng)學(xué)金誘惑,但根本緣由在于辦學(xué)質(zhì)量。自由選擇之下,孔雀向南飛。問(wèn)題是,香港高校為什么有競(jìng)爭(zhēng)力?歸根結(jié)底在于一種自由競(jìng)爭(zhēng)的管理體制和學(xué)術(shù)環(huán)境。猶如香港經(jīng)濟(jì)是世界上自由度最高的地區(qū)之一,香港高等教育也是世界上自由度最高的地區(qū)之一。這也就不難理解這樣一個(gè)彈丸之地,竟然有香港高校、香港科技高校及香港中文高校三所高校名列全球50強(qiáng)。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
單項(xiàng)選擇題
A、內(nèi)地狀元在自由選擇下,更加傾向選擇香港名校
B、彈丸之地的香港也可以很好地進(jìn)展經(jīng)濟(jì)和教育
C、香港高校受青睞源于其獨(dú)特的管理體制和學(xué)術(shù)環(huán)境
D、內(nèi)地高校缺失競(jìng)爭(zhēng)力,說(shuō)明白教育制度亟須改革
54:搬運(yùn)工負(fù)重徒步上樓,剛開(kāi)頭保持勻速,用了30秒爬了兩層樓(中間不休息);之后每多爬一層多花5秒,多休息10秒,那么他爬到七樓一共用了多少秒()
單項(xiàng)選擇題
A.220
B.240
C.180
D.200
55:“亞健康”一詞是從國(guó)外傳過(guò)來(lái)的,“亞健康”在全世界發(fā)生率很高,它是由于心理社會(huì)環(huán)境的壓力而造成人體的一種不適狀態(tài)。近年來(lái),“亞健康”在國(guó)內(nèi)外的發(fā)生率漸漸增高,因此綻開(kāi)“亞健康”的研討是有意義的。從字面來(lái)說(shuō),“亞”就是次于。“亞健康”就是介于健康與疾病之問(wèn)的狀態(tài)。與這段文字意思不相符的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、“亞健康”在全世界發(fā)病率很高
B、“亞健康”一詞是從國(guó)外傳過(guò)來(lái)的
C、“亞健康”是由于心理社會(huì)環(huán)境的壓力而造成人體的一種不適狀態(tài)
D、“亞健康”就是介于健康與疾病之間的狀態(tài)
56:海洋植物在預(yù)防全球變暖方面大有潛力。它們每年可從大氣中汲取20億噸二氧化碳。其中,紅樹(shù)林、鹽沼地和海草床存儲(chǔ)了海底埋藏的碳的一半,其每年可存儲(chǔ)16.5億噸二氧化碳,幾乎占全球交通排放的二氧化碳的一半,成為地球上最密集的碳儲(chǔ)存器。但是,這些海洋植物的生存環(huán)境卻岌岌可危,它們的棲息地正以每年7%的速度丟失。根據(jù)這種趨勢(shì),這些海洋生態(tài)系統(tǒng)可能在幾十年內(nèi)大規(guī)模消逝。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
單項(xiàng)選擇題
A、海洋植物具有很強(qiáng)的固碳功能,能夠有效預(yù)防全球變暖
B、紅樹(shù)林、鹽沼地和海草床是地球上最密集的碳儲(chǔ)存器
C、要應(yīng)對(duì)全球變暖,有必要加強(qiáng)對(duì)海洋植物棲息地的愛(ài)護(hù)
D、要加強(qiáng)對(duì)海洋植物生存環(huán)境的愛(ài)護(hù),維護(hù)生物的多樣性
57:依據(jù)我國(guó)現(xiàn)行憲法規(guī)定,擔(dān)當(dāng)下列哪一職務(wù)的人員,應(yīng)由國(guó)家主席依據(jù)全國(guó)人大和全國(guó)會(huì)的打算予以任免?()
單項(xiàng)選擇題
A、國(guó)家副主席
B、國(guó)家軍事委員會(huì)副主席
C、最高人民法院副院長(zhǎng)
D、國(guó)務(wù)院副總理
58:.
單項(xiàng)選擇題
A.117
B.163.5
C.256.5
D.303
59:居民樓的樓道里,夜間只是間或有人經(jīng)過(guò),電燈總是亮著造成很大鋪張??蒲腥藛T利用“光敏”材料制成“光控開(kāi)關(guān)”——天黑時(shí),自動(dòng)閉合,天亮?xí)r,自動(dòng)斷開(kāi);利用“聲敏材料制成“聲控開(kāi)關(guān)”——當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí),自動(dòng)閉合,無(wú)人走動(dòng)時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)。若將這兩種開(kāi)關(guān)協(xié)作使用,就可以使樓道燈變得“聰慧”。則這種“聰慧”的電路是()。
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
60:畫(huà)家:畫(huà)布:繪畫(huà)
單項(xiàng)選擇題
A、廚師:廚房:烹飪
B、老師:同學(xué):學(xué)習(xí)
C、牧民:套桿:牧馬
D、雕刻家:大理石:雕刻
查看答案
1:答案C
解析觀(guān)看題干的五個(gè)圖形,看上去元素好像沒(méi)有規(guī)律,外形位置的規(guī)律也不明顯,但是結(jié)合備選項(xiàng),發(fā)覺(jué)題干中的五個(gè)圖形和C選項(xiàng)中的元素都是豎排排列,豎排數(shù)分別是2,2,2,3,3,3,故選C。
2:答案C
解析
3:答案D
解析閱讀可知,題干材料是證明型結(jié)構(gòu)。第一句話(huà)說(shuō)明白觀(guān)點(diǎn)“電視行業(yè)創(chuàng)意的中心是編劇”,后面的內(nèi)容則是對(duì)觀(guān)點(diǎn)的證明,即對(duì)“電視行業(yè)創(chuàng)意以編劇為中心的緣由”從不同方面進(jìn)行分析。由此可知,題干的主旨是D項(xiàng)“解釋電視行業(yè)創(chuàng)意以編劇為中心的緣由”。
4:答案D
解析【解析】本題涉及具有救災(zāi)性質(zhì)的贈(zèng)與合同問(wèn)題。依《合同法》規(guī)定,具有扶貧、救災(zāi)、社會(huì)公益性質(zhì)和經(jīng)過(guò)公正的贈(zèng)與合同為諾成性合同,且贈(zèng)與人不具有任意撤銷(xiāo)權(quán)。贈(zèng)與人負(fù)有將贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)交付受贈(zèng)人的義務(wù)。
5:答案A
解析D。中間的數(shù)等于其他三個(gè)數(shù)的乘積。
6:答案B,C,D
解析解放思想、實(shí)事求是是我們熟悉事物、分析問(wèn)題的前提和基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上,我們還需隨著時(shí)代和形勢(shì)的變化而不斷地開(kāi)拓創(chuàng)新,也就是要與時(shí)俱進(jìn)。這就要使黨的全部理論和工作體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性。富于制造性。因此,堅(jiān)持黨的思想路線(xiàn),最關(guān)鍵的就是要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。獨(dú)立自主是毛澤東思想活的靈魂。但不是黨的思想路線(xiàn)的基本內(nèi)容,因此A項(xiàng)被排解。
7:答案A
解析先看第三空,“起碼”是指最低限度(有至少的意思),比“基本”語(yǔ)氣更劇烈,更能表現(xiàn)出的憤慨之情,排解B、D。再看其次空,捫心自問(wèn):摸著胸口,自己?jiǎn)栕约?,指自我反思、醒悟。發(fā)人深?。?jiǎn)l(fā)人們深思而有所醒悟。句中的“經(jīng)濟(jì)學(xué)家”是施動(dòng)者,故應(yīng)選“捫心自問(wèn)”,排解C。因此本題答案為A。
8:答案D
解析
9:答案B
解析
10:答案C
解析第一空,\
11:答案B
解析司空見(jiàn)慣:指某事常見(jiàn),不足為奇。耳熟能詳:指聽(tīng)得多了,能夠說(shuō)得很清晰、很具體。婦孺皆知:婦女、小孩全都知道,指眾所周知。與前文“看起來(lái)新穎、鮮活”相對(duì)應(yīng),第一空填“司空見(jiàn)慣”最合句意。其次空對(duì)應(yīng)題干中的“大多是作為逸聞而散見(jiàn)于……”,選“分散”最合適。
12:答案A
解析
13:答案B
解析
14:答案C
解析每個(gè)圖形陰影部分均為三個(gè)三角形。
15:答案D
解析這段文字沒(méi)有提到康熙皇帝的功績(jī),故排解A項(xiàng);B項(xiàng)說(shuō)得也有些肯定,文中并沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái),針對(duì)的只是“他的帝國(guó)”,排解B項(xiàng);C項(xiàng)只是文中的表層意思,而非中心思想,文中更強(qiáng)調(diào)由于對(duì)時(shí)代的錯(cuò)誤估量而導(dǎo)致中國(guó)失去了一次進(jìn)入工業(yè)化的機(jī)會(huì),排解C項(xiàng);D項(xiàng)為這段文字的主要意思,即康熙皇帝沒(méi)有引進(jìn)西方的科技,他的帝國(guó)還是農(nóng)耕社會(huì),最終導(dǎo)致在這個(gè)時(shí)期中國(guó)錯(cuò)過(guò)了進(jìn)入工業(yè)化的時(shí)機(jī),故本題正確答案為D項(xiàng)。
16:答案A
解析從每行來(lái)看,第一行圖形均含有直角,其次行圖形均含有三角形,第三行圖形均含有圓形。
17:答案B
解析十六大報(bào)告將就業(yè)問(wèn)題明確納入到了宏觀(guān)調(diào)控的目標(biāo)體系中,但依據(jù)我國(guó)的實(shí)際國(guó)情,并沒(méi)有將我國(guó)的就業(yè)目標(biāo)定為西方經(jīng)濟(jì)學(xué)所謂的“充分就業(yè)”,而是將就業(yè)目標(biāo)定為“增加就業(yè)”。所以一般市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家基本的宏觀(guān)調(diào)控目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是“充分就業(yè)”,而非“增加就業(yè)”。
18:答案B
解析擴(kuò)張性財(cái)政政策是指通過(guò)財(cái)政安排活動(dòng)來(lái)增加和刺激社會(huì)總需求。擴(kuò)張性財(cái)政政策主要通過(guò)減稅、增加政府支出進(jìn)而擴(kuò)大赤字的方式實(shí)現(xiàn)。這一般會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上升。擴(kuò)張性的貨幣政策就是增加貨幣的供應(yīng)量,使得貨幣供應(yīng)大于需求,貨幣貶值,導(dǎo)致通貨膨脹。
19:答案C
解析定義的關(guān)鍵信息是“晉升到一個(gè)他無(wú)法稱(chēng)職的位置”。A項(xiàng),杜拉制定新規(guī)章,可能損害了一些人的利益,從而引起他們的不滿(mǎn),但這并不能作為杜拉不稱(chēng)職的表現(xiàn),何況最終杜拉也把他們安撫了下來(lái)。B項(xiàng),張教授被提拔為副校長(zhǎng),他的身份從教授、學(xué)者轉(zhuǎn)向了管理者,科研已經(jīng)不再是他的本職工作,因此“再也沒(méi)有出過(guò)一項(xiàng)重大科研成果”并非不稱(chēng)職。D項(xiàng),“有些人私底下說(shuō)”可能是出于嫉妒心理,并沒(méi)有證據(jù)證明李鴻不能勝任教委主任一職。C項(xiàng),馬拉作為教練的確很優(yōu)秀,但是當(dāng)他晉升為體育官員之后,卻常常被批判為無(wú)所作為,說(shuō)明他只適合教練這個(gè)位置,并不適合成為官員,因而他是被晉升到了“一個(gè)他無(wú)法稱(chēng)職的位置”上,符合定義,選C。
20:答案C
解析每行每列中都有平行四邊形、正方形和等邊三角形各一個(gè)。每行箭頭方向向下且類(lèi)型全都。
21:答案C
解析“思想是不能依靠人的五官去感知的”,并不代表不能被人感知,因此A項(xiàng)阱誤;由“這種精神世界的東西可以作用于物質(zhì)世界,對(duì)物質(zhì)世界產(chǎn)生影響”可知,精神世界的東西對(duì)物質(zhì)世界起到的是影響的作用,而非打算作用,因此排解B項(xiàng);D項(xiàng)看似可選,追求和制造思想的人,精神世界不會(huì)荒蕪,但并不能說(shuō)明他們的物質(zhì)世界就不會(huì)荒蕪,由于思想是“不能吃、不能喝和不能帶來(lái)個(gè)人榮祿的東西”,因此排解D項(xiàng)。故本題答案為C。
22:答案B
解析B。
23:答案D
解析秦朝建立的中央集權(quán)制度奠定了中國(guó)兩千多年封建政治制度的基本格局,有利于鞏固封建統(tǒng)治,為歷代封建統(tǒng)治者所繼承和進(jìn)展。
24:答案B
解析塔中油田在新疆,小浪底在河南三門(mén)峽,黃驊港在河北,三峽大壩在湖北。故選B。
25:答案B
解析對(duì)特定概念的解釋?zhuān)枋紫茸プ≡摳拍畹谋举|(zhì)屬性。沙塵暴的本質(zhì)是一種天氣現(xiàn)象。四個(gè)選項(xiàng)中體現(xiàn)了這一點(diǎn)的只有B項(xiàng),故幾乎可快速確定答案為B。再對(duì)比可知B項(xiàng)表述與文段內(nèi)容相符合,故答案為B。
26:答案C
解析氧氣與臭氧都有且只含有氧元素,石墨和金剛石都有且只含有碳元素。
27:答案A
解析
28:答案B
解析飛機(jī)由于濃霧的緣由而返航,“濃霧”是名詞,“觸礁”和“漏油”是動(dòng)詞,故可排解A、C項(xiàng)。濃霧是造成飛機(jī)返航的外在因素,而火箭發(fā)生爆炸是由于自身發(fā)生故障,故排解D?;疖?chē)滯留是受到了洪水這一外界因素的影響。本題選B。
29:答案D
解析解析:文段首先闡述了物質(zhì)與精神此起彼伏、相輔相生的關(guān)系,然后以特大地震中文化藝術(shù)作品在鼓舞和安撫人們心靈上的巨大作用為例,說(shuō)明經(jīng)濟(jì)蕭條不振的狀況下更需要這些精神作品在心靈上給人以安慰和激勵(lì)。D項(xiàng)當(dāng)選。
30:答案D
解析材料從現(xiàn)實(shí)和歷史的角度闡述啟蒙的重要性,說(shuō)明白“在現(xiàn)代化進(jìn)程中,啟蒙的任務(wù)是不行逾越的”的道理,這也回答了“當(dāng)今中國(guó)是否需要啟蒙”的問(wèn)題。故本題正確答案為D。
31:答案B
解析黨的十八大報(bào)告中首次提出,到2022年,“實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2022年翻一番”的目標(biāo),B項(xiàng)表述錯(cuò)誤,“城鄉(xiāng)居民人均收入”并不等于“城鄉(xiāng)居民每人收入”。
32:答案B
解析監(jiān)督:監(jiān)察督促。文段中并沒(méi)有督促的意思,排解A項(xiàng)。監(jiān)控:監(jiān)測(cè)并進(jìn)行掌握。監(jiān)測(cè):監(jiān)視檢測(cè)。依據(jù)文意,明顯討論人員對(duì)倫敦兩大機(jī)場(chǎng)四周的空氣質(zhì)量并沒(méi)有掌握的意思,因此,第一個(gè)空不能填入“監(jiān)控”,排解C項(xiàng)?!氨O(jiān)測(cè)”與“檢測(cè)”相比,多了一層監(jiān)視的含義,“監(jiān)視”是指從旁嚴(yán)密凝視、觀(guān)看,從前面的“跟蹤”一詞來(lái)看,“監(jiān)測(cè)”填在第一個(gè)空處更合適。迫使:用某種強(qiáng)力或行動(dòng)促使;用道德的或社會(huì)的壓力促使。逼迫:施加壓力迫使。句子只是闡述冰島火山噴發(fā)使英國(guó)機(jī)場(chǎng)不得不關(guān)閉,并不存在施加壓力的問(wèn)題,因此,使用“逼迫”不恰當(dāng),應(yīng)選擇“迫使”。據(jù)此,本題正確答案為B。
33:答案C
解析教育營(yíng)銷(xiāo)的關(guān)鍵在于通過(guò)教育轉(zhuǎn)變消費(fèi)者的思想觀(guān)念和生活方式,從而達(dá)到營(yíng)銷(xiāo)的目的。C選項(xiàng)中學(xué)校并不存在營(yíng)銷(xiāo)的目的,故排解。因此本題正確答案為C。
34:答案A
解析題干的觀(guān)點(diǎn)是“聽(tīng)取他人的評(píng)價(jià)是自我熟悉的重要源泉,傾聽(tīng)評(píng)價(jià)能夠更有效地洞察到自己的缺點(diǎn)”。選項(xiàng)A說(shuō)明“歌手通過(guò)聽(tīng)取別人的評(píng)價(jià)洞察到了摔倒發(fā)生的緣由,從而改正失誤,為以后的表演作更好的預(yù)備”,符合題干的觀(guān)點(diǎn)。選項(xiàng)B、C、D都沒(méi)有涉及“洞察到自己的缺點(diǎn)”,不符合題干的觀(guān)點(diǎn)。
35:答案B
解析
36:答案A
解析“相輔相成”,相互協(xié)作并促成;“水乳交融”,比方關(guān)系非常融洽或結(jié)合得特別緊密:“如影隨形”,形容彼此關(guān)系親密,不能分別;“同舟共濟(jì)”,比方團(tuán)結(jié)全都,共同戰(zhàn)勝困難。文意是說(shuō)蘇東坡與黃州相互促進(jìn)、共同提升,“成全”的“成”字很明顯地提示了答案,故A項(xiàng)當(dāng)選。
37:答案A
解析“別具一格”是另有一種獨(dú)特的風(fēng)格;而“別具匠心”是指在技巧或藝術(shù)方面又與眾不同的奇妙構(gòu)思。明顯第一空是要求對(duì)生活的端詳具有獨(dú)特的風(fēng)格,只能用“別具一格”。其次空結(jié)合后文,是需要將平淡、瑣碎的事物產(chǎn)生豐富的意味,有一種將不好的東西變好的意思,“點(diǎn)石成金”具備此含義,應(yīng)填點(diǎn)石成金。故選A。
38:答案C
解析知行兼舉強(qiáng)調(diào)“行”與“知”的辯證統(tǒng)一關(guān)系,二者缺一不行。A項(xiàng)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”是指從書(shū)本上得到的學(xué)問(wèn)終歸是淺薄的,未能理解學(xué)問(wèn)的真諦,要真正理解書(shū)中的深刻道理,必需親自去躬身實(shí)踐。“汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外”的意思是你假如當(dāng)真要學(xué)詩(shī)的話(huà),那就應(yīng)當(dāng)多關(guān)注關(guān)于作詩(shī)以外的事。就是說(shuō),不能為了作詩(shī)而作詩(shī),增加閱歷不是鋪張時(shí)間,是為了作詩(shī)積累素材,這樣才能作出好詩(shī)?!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”也強(qiáng)調(diào)熟悉和實(shí)踐的辯證關(guān)系。C項(xiàng)“天行健,君子以自強(qiáng)不息”強(qiáng)調(diào)自強(qiáng)不息的重要性與題干無(wú)關(guān)。
39:答案C
解析依據(jù)《公務(wù)員法》第五十六條的規(guī)定,公務(wù)員行政處分種類(lèi)有:警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除。正科長(zhǎng)降為副科長(zhǎng)屬于降職,不在公務(wù)員行政處分之列,故應(yīng)選C項(xiàng)。
40:答案B
解析由其次空人手,A項(xiàng)“千變?nèi)f化”形容變化極多;B項(xiàng)“千姿百態(tài)”形容姿勢(shì)多種多樣或種類(lèi)豐富:C項(xiàng)“姹紫嫣紅”形容各種花卉嬌艷、漂亮;D項(xiàng)“千嬌百媚”形容女子姿勢(shì)漂亮動(dòng)人。依據(jù)題干中的“種類(lèi)”可知“千姿百態(tài)”符合題意,正確答案為B?!緦W(xué)問(wèn)鏈接】莫衷一是:不能打算哪個(gè)是對(duì)的,形容看法分歧,沒(méi)有全都的看法。因人而異:因人的不同而有所差異。浮想聯(lián)翩:指許很多多的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)。眾說(shuō)紛紜:人多嘴雜,各有各的說(shuō)法,談?wù)摷娂姟?/p>
41:答案D
解析D。設(shè)一等獎(jiǎng)x人,二等獎(jiǎng)y人,三等獎(jiǎng)z人;由題意列方程組得:800x+700y+500z=6700,x+y+z=11;消去y得:2z-x=10,由數(shù)字特性思想,x為偶數(shù),x=2,z=6;當(dāng)x≥4時(shí),y≤0(不符合題意)。故三等獎(jiǎng)人數(shù)為6人。
42:答案C
解析
43:答案B
解析B。工程問(wèn)題。三支工程隊(duì)完成兩項(xiàng)任務(wù),共用時(shí)間為天,設(shè)B隊(duì)在王莊工作x天,24×25+30x=900,解得x=
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