2023年二年級(jí)漂亮的春天手抄報(bào)(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年二年級(jí)漂亮的春天手抄報(bào)(三篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

二年級(jí)美麗的春天手抄報(bào)篇一

風(fēng)，輕輕地、溫柔地吹著，吹來了一位披著金黃色的輕紗的美少女，她邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了人間。是的，是秋姑娘來了。

天，像擦拭的一塵不染的玻璃;輕盈的云朵，乳白乳白，如奶汁一樣，火辣的太陽換成了溫暖的光輝，滾滾的熱浪變成了秋天的涼快。每當(dāng)你早晨起床時(shí)，都會(huì)不由自主地覺得：“啊!這天氣真冷啊!〞的確，秋天的早晨可不像夏日的早晨，秋，是吹著陣陣涼風(fēng)，陰涼陰涼的，這秋風(fēng)似乎在提醒人們：“秋天來啦!防備著涼哦!〞呵!這秋風(fēng)可真有意思啊。

唉，這頑皮的孩子!

當(dāng)秋風(fēng)來到花草叢中時(shí)，剛一到，就和花草們撞了個(gè)滿懷，弄得花草們東倒西歪，左搖右晃的。你可以說他是擾亂了花姐姐草妹妹的寧靜，也可以說他是給他們?cè)黾恿艘唤z活力。

花兒一見到秋風(fēng)，便忍淚訴說自己的痛楚，而小草也則爭先恐后地向秋風(fēng)傾訴。一個(gè)個(gè)都受了什么委屈啦?噢!你瞧瞧他們便一清二楚了。眾多花兒一不再是亭亭玉立、花枝招展的'少女了，現(xiàn)在的她們只是花招年華后的花甲之年了?？菸幕ò?，彎曲的腰肢，垂頭喪氣的。小草們也好不了多少，嫩綠的草叢已變成了一片枯黃。想必，他們都很懷戀往日的花招年華吧!

秋天，雖然不像白花盛開的春天那樣充滿生氣，五彩繽紛，也不像綠樹成陰的夏天那么充滿活力，繁枝綠葉，但卻有迷人獨(dú)特的秋色和金黃的果實(shí)吸引人們。

看!田野成了一望無際的金色海洋。如海的高粱舉起的火把，無邊的大豆搖響了銅鈴，黃澄澄的稻子吃力的撐著沉甸甸的穗頭，像躬身致謝的樣字，像是在跟農(nóng)民伯伯說：“感謝您一直以來對(duì)我的培養(yǎng)!〞收割的農(nóng)民伯伯看到這一片，豐收的喜悅充滿了心頭。果園里，又是一陣陣喜悅。每個(gè)枝頭都掛滿了一顆顆大大的果子，紅通通的蘋果、金燦燦的李子、白里透紅的桃子……走在這果園里，確有一番清香的水果味。哇，看著這些碩大的果實(shí)，你一定會(huì)不禁地流起口水呢!

秋天，金風(fēng)送爽，天高云淡，糧食歸倉，果實(shí)累累。這一切，都顯得秋天多么的別有一味啊!

二年級(jí)美麗的春天手抄報(bào)篇二

秋天的天，高遠(yuǎn)而純凈;秋天的風(fēng)，清爽而涼快;秋天的雨;綿密而靈逸;秋天的色調(diào)，繽紛而絢麗;秋天的氣氛，成熟而迷人……不得不讓人迷醉在秋的仙境之中。

秋天的來臨讓小草換上了黃色的衣裳，這時(shí)的小草雖然已不是春天的那個(gè)嫩娃娃了，也不是夏天那個(gè)穿著綠色衣服的小伙子了，但小草仍舊屹立著，風(fēng)兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以幽美的舞姿博得人們的贊揚(yáng)。

秋天，樹葉浮現(xiàn)出絢麗的色調(diào)。楓葉好像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌，在風(fēng)中輕輕搖擺，仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭招搖。秋天是樹林，地上落滿了樹葉，有紅的;黃的;綠的……五彩繽紛，美麗極了。一陣風(fēng)吹來，樹葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣〞。腳踩在枯葉上，發(fā)出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂〞。

紅艷艷的大蘋果，撩開綠葉往外瞧，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭;小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的;瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千;有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出白白的肚皮;玉米特意換了一件金色的新衣，咧開了嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒;大豆可能太興奮了，有的竟然笑破了肚皮;西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上……稻田里一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)泛起了金波。綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃爍著晶瑩的露珠。秋風(fēng)過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，類似翻滾著千層波浪;近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。

你莫非不喜歡五彩繽紛的秋天嗎?

二年級(jí)美麗的春天手抄報(bào)篇三

活動(dòng)目標(biāo)

認(rèn)識(shí)到秋天的美，熱愛大自然。

學(xué)會(huì)模仿句子，讓幼兒說一說。

活動(dòng)準(zhǔn)備

ppt課件。

活動(dòng)過程

1、看著藍(lán)藍(lán)的天和大大的太陽，為什么天氣不熱了?

2、小朋友們知道為什么嗎?

3、小朋友們喜歡秋天嗎?老師帶你們一去秋游好不?

1、小朋友們你們都看到了什么啊?你們都發(fā)現(xiàn)了什么有變化了?樹葉為什么變黃落下那?

2、那播放的圖片上還有什么變化那?大地的顏色為什么會(huì)變那?

3、看藍(lán)藍(lán)的天上飛過的是什么啊?大雁要飛去哪里?它們?yōu)槭裁匆w走?

4、看看小動(dòng)物都在干什么?松鼠為什么急著儲(chǔ)存糧食?

1、欣賞課件中的秋天風(fēng)景。

2、感受秋天風(fēng)景美麗之處，懂得熱愛大自然。

1、師幼共同尋覓秋天。

2、教師說：“秋天來了