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2022-2023年教師招聘之中學(xué)教師招聘高分通關(guān)題型題庫附解析答案

單選題(共85題)1、為推進(jìn)“一帶一路”戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)互通共享,中國發(fā)起和籌建的“亞投行”,得到了許多國家的廣泛支持,反響積極。就連作為美國傳統(tǒng)盟友的英國,也不顧美國反對,加入“亞投行”。這說明()。A.①②B.③④C.①④D.②③【答案】B2、《白毛女》是我國最早的一部()。A.話劇B.舞劇C.歌劇D.京劇【答案】C3、下列哪一個音是bB自然大調(diào)的不穩(wěn)定音級的音?()A.DB.bBC.FD.G【答案】D4、“學(xué)會關(guān)心”是下列哪個德育模式所強(qiáng)調(diào)的?()A.認(rèn)知模式B.體諒模式C.價值澄清模式D.社會學(xué)習(xí)模式【答案】B5、21世紀(jì)以來,中國服裝工業(yè)實(shí)施“大進(jìn)大出、以進(jìn)養(yǎng)出”的策略,進(jìn)口美國的棉花、澳大利亞的羊毛、印度和巴基斯坦的棉紗和坯布、日本和韓國的面料.加工后出口成衣。在當(dāng)今全球服裝出口總值中,“MadeinChina”的服裝占到三分之一。A.廉價勞動力充足的中西部地區(qū)B.原材料豐富的地區(qū)C.交通便利的沿海地區(qū)D.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大中城市【答案】C6、下列活動屬于動作技能的是()。A.閱讀B.駕駛C.運(yùn)算D.寫作【答案】B7、隨著計算機(jī)的廣泛應(yīng)用,網(wǎng)上營銷迅速崛起,人們足不出戶就可以通過互聯(lián)網(wǎng)購買商品。A.減弱了商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的空間限制B.增加了營銷就環(huán)節(jié),增加銷售成本C.使生產(chǎn)企業(yè)不必致力于市場開拓D.促進(jìn)了技術(shù)核心和產(chǎn)品升級換代【答案】A8、公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項(xiàng)權(quán)利是()A.隱私權(quán)B.人身權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.榮譽(yù)權(quán)【答案】B9、教師要掌握基本的教育研究方法,其中深入剖析研究單一的研究對象的研究方法是()。A.觀察方法B.實(shí)驗(yàn)方法C.訪談方法D.個案研究法【答案】D10、根據(jù)以下材料,回答題A.deliberatelyB.unsurprisinglyC.suddenlyD.accidentally【答案】B11、里斯本、雅典兩地氣候類型相同,但兩地測得的氣溫和降水量呈現(xiàn)一定的差異。、A.緯度位置較低B.受西風(fēng)影響較弱C.地勢相對較高D.距地中海較近【答案】B12、新民主主義革命時期,在下列歷史現(xiàn)象中,體現(xiàn)黨勇于糾正錯誤的有()。A.①②③④B.①②③C.③④D.①②【答案】B13、“澶淵之盟”是下列哪兩個政權(quán)之間的盟約()A.北宋與遼B.北宋與西夏C.南宋與金D.南宋與西夏【答案】A14、西安一學(xué)校通過戴“綠領(lǐng)巾”的方式懲罰表現(xiàn)不好的學(xué)生,山東一學(xué)校根據(jù)學(xué)生成績的好壞,給學(xué)生發(fā)放紅黃綠三種顏色的作業(yè)本……學(xué)校用“有色眼鏡”看待學(xué)生,這些做法侵犯了學(xué)生的()權(quán),違反了《未成年人保護(hù)法》中關(guān)于()的規(guī)定。A.人格尊嚴(yán)學(xué)校保護(hù)B.智力成果社會保護(hù)C.人身自由家庭保護(hù)D.受教育司法保護(hù)【答案】A15、思想政治課教學(xué)的基本組織形式是()。A.課堂講授B.活動探究C.課堂導(dǎo)入D.課堂活動【答案】A16、美國1787年聯(lián)邦憲法規(guī)定,參議院的議員名額每州不論大小,均為兩名。眾議院議員名額則按各州人口比例分配,5個黑人折合3個人來計算南方各州的人口總數(shù)。上述規(guī)定體現(xiàn)了()。A.權(quán)益平衡思想B.民主共和思想C.民族平等思想D.主權(quán)在民思想【答案】A17、“關(guān)云長”這一角色在京劇行當(dāng)中屬于()角。A.生B.旦C.凈D.丑【答案】C18、對下列病句修改不正確的一項(xiàng)是()A.上中學(xué)以來,他一直始終參加學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練修改:刪去“一直”,或刪去“始終”B.通過這次小提琴比賽,使她的自信心增強(qiáng)了修改:刪去“通過”,或刪去“使”C.到了退休年齡的他,精力和身體都還很健壯修改:將“健壯”改為“充沛”D.我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果,為祖國建設(shè)服務(wù)修改:將“一切”放到“人類的”后面【答案】C19、根據(jù)以下材料,回答A.Sandhasuggestedelevatingbaijiu'squalityofalcoholforeasieracceptanceB.ChinesebaijiuhasalreadybeenwidelyacceptedbywesternersC.ThegovernmentshouldplayapartinpromotingbaijiutotheworldD.Baijiuofficiallyhasbeenacategoryofspiritstobetastedinmanygreatevents【答案】C20、西方繪畫中運(yùn)用焦點(diǎn)透視……是荷蘭畫家霍貝瑪?shù)模ǎ〢.《街景》B.《村道》C.《荷塘邊》D.《草垛》【答案】B21、學(xué)習(xí)新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫()。A.前攝抑制B.倒攝抑制C.消退抑制D.超限抑制【答案】B22、Heruncle′shealthhasgreatlyimproved______hestoppedsmoking.A.beforeB.sinceC.whenD.while【答案】B23、心理健康教育要防止()的傾向,……最大程度地預(yù)防學(xué)生發(fā)展過程中可能出現(xiàn)的心理行為問題A.現(xiàn)代化B.學(xué)科化C.醫(yī)學(xué)化D.軀體化【答案】B24、根據(jù)以下材料,回答A.ConcoursMondialdeBruxellesGuiyang2015SpiritsSelectionB.Chinesebaijiu,whichisbeingrecognizedbyforeignersC.Sandha--apanelistjudgingtheChinesealcoholicclassicD.ConcoursMondialdeBruxelles,the"UnitedNationsoffinewines"【答案】B25、在人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞以及雞的紅細(xì)胞中均能進(jìn)行的生理活動是()。A.中心體發(fā)出星射線B.無絲分裂C.合成蛋白質(zhì)D.ATP合成【答案】D26、陳瑄列傳A.仍以瑄董漕運(yùn)董:督察B.相水勢置閘四十有七相:省視,察看C.命尚書黃福往同經(jīng)理經(jīng)理:處理,料理D.往返一年,失誤農(nóng)業(yè)失誤:疏忽【答案】D27、1501-1504年,米開朗基羅為……的雕像()。A.《摩西》B.《大衛(wèi)》C.《創(chuàng)世紀(jì)》D.《最后的審判》【答案】B28、在發(fā)達(dá)國家,工資一般占企業(yè)運(yùn)營成本的50%左右,而在中國還不到10%,在發(fā)達(dá)國家勞動報酬在國民收入中所占的比重一般在55%以上,在中國則不到42%。并呈現(xiàn)逐年下降的趨勢,這給我們的啟示有()。A.①②B.①④C.②④D.②③【答案】C29、在巴甫洛夫的經(jīng)典條件作用實(shí)驗(yàn)中,鈴聲引起狗的唾液分泌,這時的鈴聲是()。A.無條件刺激B.中性刺激C.無關(guān)刺激D.條件刺激【答案】D30、《左傳>日:“封建親戚,以藩屏周。”其中的“封建”是指西周時期實(shí)行()。A.禪讓制B.分封制C.王位世襲制D.郡縣制【答案】B31、根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,兒童具備守恒一般是在()。A.感知運(yùn)動階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段【答案】C32、送蔡元振序A.作者認(rèn)為,一個州的太守?zé)o權(quán)征召、聘用從事,一個讀書人也不能自由選擇他要跟隨的太守,則上下級相處不會融洽B.作者告誡蔡君要明確作為從事的責(zé)任,不要激化與上司的矛盾,也不要一味隨聲附和,做事要有分寸C.作者認(rèn)為,在朝廷做公卿大夫的能擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)盡的職責(zé)的都少有,更何況這些做州從事的人呢D.文章善于運(yùn)用對比分析說理,說服力強(qiáng)。如古今聘用方式及其效果的對比,今之從事對待上司或“同”或“激”做法的對比等【答案】C33、Amongthemostpopularbooksbeingwrittentodayarethosewhichareusuallyclassifiedassciencefiction.Hundredsoftitlesarepublishedeveryyearandarereadbyallkindsofpeople.A.HundredsoftitlesarepublishedeveryyearB.AllkindsofpeopleloveitC.SomeofthemostsuccessfulfilmsofrecentyearshavebeenbasedonsciencefictionstoriesD.Sciencefictioncanbefoundinbookswrittenhundredsofyearsago【答案】D34、人類教育史上提出“白板說”的教育思想家是(??)。A.夸美紐斯B.洛克C.盧梭D.赫爾巴特【答案】B35、在日常生活中,我們看到的人和物體的形象,……,方位不同在視覺中引起的不同反應(yīng),這種現(xiàn)象就是()A.透視B.平行透視C.兩點(diǎn)透視D.成角透視【答案】A36、下列調(diào)性中不屬于A宮系統(tǒng)調(diào)的是(??)。A.B商調(diào)B.#C角調(diào)C.E徵調(diào)D.F羽調(diào)【答案】D37、同無性生殖相比,有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性,其根本原因是()。A.基因突變頻率高B.產(chǎn)生新的基因組合機(jī)會多C.產(chǎn)生許多新的基因D.更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異【答案】B38、音樂中的速度是指()。A.節(jié)奏的疏密B.音樂進(jìn)行的快慢C.音樂中的強(qiáng)弱的變化D.音調(diào)的高低變化【答案】B39、遼國能夠維持與北宋政權(quán)長期對峙局面的根本原因是他們()。A.取得了澶州之戰(zhàn)的勝利B.迫使北宋政府訂立喪權(quán)和議C.基本完成了封建化過程D.培養(yǎng)了一批親遼的北宋官員【答案】C40、二戰(zhàn)后,資本主義國家經(jīng)歷第三次科技改革,機(jī)器大工業(yè)發(fā)展到自動化階段,直接從事生產(chǎn)操作的工人大大減少。甚至出現(xiàn)少數(shù)“無人工廠”。這種情況下,剩余價值唯一源泉是()。A.科學(xué)技術(shù)B.管理水平C.不變資本D.雇傭工人的剩余勞動【答案】D41、下列屬于水溶性維生素的是()。A.維生素DB.維生素BC.維生素ED.維生素A【答案】B42、學(xué)生最主要的權(quán)利是()。A.人身自由權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.受教育權(quán)D.隱私權(quán)【答案】C43、根據(jù)以下材料,回答題A.hadalwaysknownaboutthedatingsystemsB.knewEuropeansvariedintheirdatingsystemsC.hadjustfoundoutabouttheChineseNewYearD.hadbeenforcedtorevisehisopinion【答案】D44、某海島上,每1萬人中有500名男子患紅綠色盲,則該島上的人群中,女性攜帶者的數(shù)量為每萬人中有(設(shè)定男女性別比為1:1)()。A.1000人B.900人C.800人D.700人【答案】B45、在電影《聽風(fēng)者》中,盲人調(diào)琴師阿兵能憑借其非凡的聽力辨別出各類聲音,甚至能單憑聽發(fā)報機(jī)的聲音來破譯電文。根據(jù)加德納的多元智能理論,這體現(xiàn)阿兵()超群。A.語言智能B.空間智能C.人際智能D.內(nèi)省智能【答案】A46、()是佛羅倫薩畫派的創(chuàng)始人.文藝復(fù)興的分水嶺。A.喬托B.馬薩喬C.波提切利D.佛朗切斯卡【答案】A47、Whenyouwanttogoshopping,decidehowmuchmoneyyoucanspendfornewclothes.Thinkaboutthekindofclothesyoureallyneed.Thenlookforthoseclothesonsale(銷售).A.don'tfityouB.don'tlastlongC.needtobedrycleanedD.canbewashed【答案】D48、“得一官不榮,失一官不辱,勿說一官無用,地方全靠一官;吃百姓之飯,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓”。這幅對聯(lián)啟示我們()。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B49、同無性生殖相比,有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性,其根本原因是()。A.基因突變頻率高B.產(chǎn)生新的基因組合機(jī)會多C.產(chǎn)生許多新的基因D.更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異【答案】B50、思想政治課教學(xué)的基本組織形式是()。A.課堂講授B.活動探究C.課堂導(dǎo)入D.課堂活動【答案】A51、我國古代封建社會農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式是()。A.精耕細(xì)作B.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)C.鐵犁牛耕D.刀耕火種【答案】B52、通過擺事實(shí)、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識、形成正確觀點(diǎn)的德育方法是().?A.榜樣法B.鍛煉法C.說服法D.陶冶法【答案】C53、費(fèi)正清在《中國:傳統(tǒng)與變遷》中指出:“理學(xué)并不僅僅是前秦和馕漢儒學(xué)的繼承和發(fā)展。它部分是對傳統(tǒng)的重新發(fā)展,部分是全新的創(chuàng)造。”“全新的創(chuàng)造”是指()。A.強(qiáng)調(diào)人的社會責(zé)任和歷史使命并且凸顯人性的尊嚴(yán)B.融合陰陽家、黃老之學(xué)以及法家思想而形成了新儒學(xué)C.吸收佛教和道教思想使儒學(xué)哲理化、思辨化D.強(qiáng)化了儒家的綱常倫理道德并借此維護(hù)封建專制統(tǒng)治【答案】C54、我國最早提出“教育”一詞的是()。A.孔子B.孟子C.墨子D.荀子【答案】B55、學(xué)習(xí)是刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié),這樣的思想是以下哪種理論中所體現(xiàn)的?()A.完形一頓悟說B.嘗試一錯誤說C.意義學(xué)習(xí)D.建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論【答案】B56、基因芯片技術(shù)是近幾年才發(fā)展起來的嶄新技術(shù),涉及生命科學(xué)、信息學(xué)、微電子學(xué)、材料學(xué)等眾多的學(xué)科,固定在芯片上的各個探針是已知的單鏈DNA分子,而待測DNA分子用同位素或能發(fā)光的物質(zhì)標(biāo)記。如果這些待測的DNA分子中正好有能與芯片上的DNA配對的,它們就會結(jié)合起來,并在結(jié)合的位置發(fā)出熒光或者射線,出現(xiàn)“反應(yīng)信號”,下列說法中不正確的是()。A.基因芯片的工作原理是堿基互補(bǔ)配對B.待測的DNA分子首先要解旋變?yōu)閱捂?,才可用基因芯片測序C.待測的DNA分子可以直接用基因芯片測序D.由于基因芯片技術(shù)可以檢測未知DNA堿基序列,因而具有廣泛的應(yīng)用前景,好比能識別的“基因身份”【答案】C57、將下列句子按語序先后排列得最連貫的一項(xiàng)是()。A.①③②⑤④B.④②①③⑤C.②⑤①③④D.①④⑤②③【答案】B58、管弦樂曲《紅旗頌》旋律吸取了《國歌》的音調(diào),具有鮮明的民族風(fēng)格,是由()創(chuàng)作的一首雅俗共賞的優(yōu)秀管弦樂曲。A.茅源B.鄭路C.馬洪業(yè)D.呂其明【答案】D59、______thathewouldgetapromotionsoon,hefeltgratefulandworkedevenharder.A.HavingconvincedB.BeenconvincedC.ConvincingD.Convinced【答案】D60、()年,中華人民共和國教育部開始設(shè)立體育處,v,1956年改為上海體育學(xué)院。A.1951B.1952C.1953D.1954【答案】B61、列賓的藝術(shù)活動是巡回……成就,()是他的代表作之一A.《司爐工》B.《祭司長像》C.《三勇士》D.《月夜【答案】B62、關(guān)于下丘腦功能的敘述,不正確的是()。A.甲狀腺激素的含量變化對下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)B.下丘腦既是體溫調(diào)節(jié)的中樞,也是溫度感覺的中樞C.下丘腦具有滲透壓感受器并能夠合成抗利尿激素D.下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌激素同時也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動【答案】B63、少年期指()。A.3歲~6、7歲B.11、12歲~14、15歲C.6、7歲~11、12歲D.14、15歲~25歲【答案】B64、—WillyougototheconcertnextweekA.soIwon'tB.sowon’tIC.neitherdoID.neitherwillI【答案】D65、某海島上,每1萬人中有500名男子患紅綠色盲,則該島上的人群中,女性攜帶者的數(shù)量為每萬人中有(設(shè)定男女性別比為1:1)()。A.1000人B.900人C.800人D.700人【答案】B66、在體操教學(xué)中,()原則是指…….體育科學(xué)技術(shù)和體操學(xué)科的發(fā)展水平。A.循序漸進(jìn)B.直觀性C.鞏固與提高D.因材施教【答案】A67、應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂模式,可以改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,A.微課視頻B.進(jìn)階練習(xí)C.學(xué)習(xí)任務(wù)單D.微課設(shè)計方案【答案】D68、絲綢是中國的名片,北宋時有“號為冠天下”美譽(yù)的絲綢產(chǎn)于()。A.江浙B.海南島C.長安D.蜀地【答案】D69、我國古代有很多德才兼?zhèn)涞娜?,通常被稱為“圣人”?!皶ァ薄爱嬍ァ薄霸娛ァ狈謩e是指()。A.王羲之、吳道子、李白B.王羲之、吳道子、杜甫C.王羲之、閻立本、李白D.王羲之、閻立本、杜甫【答案】B70、學(xué)生掌握了大量的詞匯,能寫出通順的句子,但在寫自己熟悉的題材時仍然寫不出高水平的作文。原因是學(xué)生缺乏()。A.陳述性知識B.認(rèn)知策略C.言語信息D.動作技能【答案】B71、根據(jù)以下材料,回答A.ThefuelcellB.TheflywheelC.Thesteam-poweredgeneratorD.Theinternal-combustionengine【答案】A72、“編筐編簍。家家都有”,草編曾在日常生活中隨處可見。但隨著傳統(tǒng)手工藝市場逐漸被工業(yè)化擠占,加上傳統(tǒng)手工藝傳承者少、產(chǎn)品難以推廣,草編似乎越來越不受人“待見”。然而,在濱州博興縣錦秋街道灣頭村,古老的草編搭上互聯(lián)網(wǎng)的快車后,迅速打開了市場,煥發(fā)出勃勃生機(jī)。這說明,傳統(tǒng)民間工藝“觸網(wǎng)”有利于()。A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】C73、目前世界上最大的經(jīng)濟(jì)體是()。A.歐洲聯(lián)盟B.北約組織C.美國D.WTO【答案】A74、還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應(yīng),顏色變化為()。A.橘紅色溶液B.橘黃色溶液C.紫色溶液D.磚紅色沉淀【答案】D75、布魯納在教學(xué)上提倡()。A.指導(dǎo)法B.討論法C.發(fā)現(xiàn)法D.接受法【答案】C76、師生關(guān)系在社會道德方面是()關(guān)系。A.授受B.指導(dǎo)和被指導(dǎo)C.相互促進(jìn)D.相互制約【答案】C77、用腳背正面踢球時,()A.后中部,B.后下部,C.左后側(cè),D.右后側(cè)【答案】D78、在教育中,堅(jiān)持“不凌節(jié)而施”、“學(xué)不躐等”,這是依據(jù)人的身心發(fā)展的()提出的。A.階段性B.不平衡性C.個別差異性D.順序性【答案】D79、中共中央政治局常務(wù)委員會2017年1月10日全天召開會議,聽取全國人大常委會、國務(wù)院、全國政協(xié)、最高人民法院、最高人民檢察院黨組工作匯報,聽取中央書記處工作報告。會議強(qiáng)調(diào),辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨。堅(jiān)持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),是全面從嚴(yán)治黨、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的重要目的,也是一條根本的政治規(guī)矩。從中可以看出,在我國()。A.①②B.①④C.①③D.③④【答案】B80、提出掌握學(xué)習(xí)概念的教育心理學(xué)家是()。A.阿爾波特B.奧蘇伯爾C.布盧姆D.馬斯洛【答案】C81、Mr.Wangdevotedhimself_____teachingintheruralareA.AtoB.forC.byD.in【答案】A82、下列原則中既屬于我國中學(xué)教學(xué)原則又屬于中學(xué)德育的基本原則的是()。A.因材施教原則B.因勢利導(dǎo)原則C.直觀性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則【答案】A83、TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeA.specialB.portableC.internalD.cordless【答案】A84、下列選項(xiàng)中,屬于職業(yè)道德特征的是()。A.模糊的行業(yè)性B.適用范圍上的無限性C.表現(xiàn)形式的多樣性D.一定程度的強(qiáng)制性【答案】C85、學(xué)校要幫助家長樹立正確的教育觀念,……以及心理健康教育的方法,加強(qiáng)(),注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,以積極健康和諧的家庭環(huán)境影響孩子。A.師生溝通B.同伴溝通C.親子溝通D.夫妻溝通【答案】C多選題(共30題)1、教師素質(zhì)的現(xiàn)代化包括()。A.教育思想觀念的現(xiàn)代化B.職業(yè)道德素質(zhì)的現(xiàn)代化C.能力素質(zhì)的現(xiàn)代化D.學(xué)校制度的現(xiàn)代化E.學(xué)校環(huán)境的現(xiàn)代化【答案】ABC2、根據(jù)下面材料,作答題。A.學(xué)校校外活動有諸多不確定因素,與家長簽訂安全協(xié)議非常必要B.學(xué)校對未成年學(xué)生具有教育、管理和保護(hù)義務(wù),不能用協(xié)議來免責(zé)C.學(xué)校單方提供的免除自己責(zé)任的安全協(xié)議書是無效的D.簽訂安全協(xié)議是為了讓家長配合對學(xué)生進(jìn)行安全教育,很有必要E.學(xué)校將自己的意愿強(qiáng)加給家長,違背了平等自愿的原則【答案】BC3、漢字激光照排系統(tǒng)的發(fā)明人、兩院院士王選教授曾說過:“一個獻(xiàn)身科學(xué)的人注定要比常人多吃苦,他必然會失掉常人所享受到的許多樂趣,但他也能得到常人所享受不到的許多快樂?!彼脑挶砻鳎ǎ〢.從事科研工作更能實(shí)現(xiàn)人生價值B.人生的價值不在于人的自然本性的滿足C.獻(xiàn)身科學(xué)的人更能實(shí)現(xiàn)苦樂轉(zhuǎn)化D.人生的價值不應(yīng)以個人的得失作為標(biāo)準(zhǔn)【答案】BD4、2016年9月9日上午,習(xí)近平總書記來到北京市八一學(xué)校看望慰問師生,向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠摯問候,他在講話中指出,廣大教師要()A.做學(xué)生錘煉品格的引路人B.做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人C.做學(xué)生培養(yǎng)德智體美的引路人D.做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人【答案】ABD5、教育法律救濟(jì)的渠道包括(

)。A.行政渠道B.司法渠道C.仲裁渠道D.調(diào)解渠道【答案】ABCD6、中小學(xué)美育的任務(wù)是()。A.培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀B.發(fā)展學(xué)生鑒賞美、創(chuàng)造美的能力C.發(fā)展學(xué)生的智力D.培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操與文明素養(yǎng)E.培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀和價值觀【答案】AB7、與動作技能相比,心智技能的特點(diǎn)是()(常考)A.對象具有觀念性B.執(zhí)行具有內(nèi)潛性C.結(jié)構(gòu)具有簡縮性D.性質(zhì)具有復(fù)雜性【答案】ABC8、在社會主義國家,守法的主體有()A.國家B.社會組織C.公民個人D.行政機(jī)關(guān)【答案】BCD9、普通中學(xué)在體育方面的要求是()。A.使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動知識和技能B.養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣C.培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力D.提高學(xué)生感受美的能力E.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣【答案】ABC10、《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。A.為人師表B.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)C.完成教育教學(xué)工作任務(wù)D.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展【答案】ACD11、關(guān)于企業(yè)形象,正確的說法是()。單選A.文明禮貌是企業(yè)形象的核心和關(guān)鍵B.企業(yè)形象的本質(zhì)是企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)員工的服飾狀況C.企業(yè)形象是社會公眾和企業(yè)員工對企業(yè)的整體印象和評價D.通過持久、大規(guī)模的媒體宣傳,就能樹立起企業(yè)形象【答案】C12、[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現(xiàn)在‘‘災(zāi)難癥候群,,的()。A.驚嚇期B.康復(fù)期C.恢復(fù)期D.衰竭期【答案】C13、上課了,章老師走進(jìn)了八年級(1)班的教室,手里沒拿書,只拿了一只已經(jīng)析好的紙飛機(jī)和一張紙。同學(xué)們疑惑地看著張老師,有同學(xué)問:“老師,這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦,我們玩紙飛機(jī)好嗎?"這些紙飛機(jī)飛了一次又一次,玩著玩著,突然同學(xué)們似乎想起了上面,撿起地上的紙飛機(jī)看著章老師。章老師不失時機(jī)地問:“玩得如何?”同學(xué)們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機(jī)吧!"學(xué)生甲說:“我的飛機(jī)飛得又快又高。乙說:“我的飛機(jī)飛的時間長。”丙說:“我把飛機(jī)和紙同時扔出,發(fā)現(xiàn)紙很快此落至地上,而紙飛機(jī)卻像鳥一樣飛一段時間才落到地上。”章老師又問:“鳥為什么會飛而人不會呢?”一個學(xué)生說是因?yàn)轼B有能扇動的翅膀而人沒有,另一個說是因?yàn)槿说捏w重大而鳥體重輕,還有個學(xué)生說因?yàn)轼B的體型呈紡錘形,飛行時尖尖的嘴總是向前伸,就減少了阻力。A.是一種程序化教學(xué)B.采用了問題一探究教學(xué)模式C.教學(xué)過程富有趣味性,忽視了知識性D.體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的主動建構(gòu)性、社會互動性和情境性E.將書本知識與生活知識、間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)統(tǒng)一起來【答案】BD14、孩子是腳,教育是鞋,做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科學(xué)的角度來說,就是要認(rèn)識到()A.孩子是有個體差異的B.教育要尊重個體差異C.教育要完全適應(yīng)學(xué)生D.教育要注重因材施教【答案】ABD15、安排課程表應(yīng)遵循的原則()A.生理適宜原則B.遷移性原則C.整體性原則D.簡約性原則【答案】ABC16、[單選題]良好的()是開展心理咨詢的前提條件。A.悟性水平B.行為方式C.咨詢技術(shù)D.咨詢關(guān)系【答案】D17、當(dāng)前,我國學(xué)校德育內(nèi)容主要有()A.政治教育B.道德教育C.心理健康教育D.思想教育【答案】ABCD18、[單選題]斯皮爾曼的智力結(jié)構(gòu)理論是()。A.群因素論B.三維結(jié)構(gòu)理論C.二因素論D.認(rèn)知成分理論【答案】C19、[單選題]一般情況下,個體在不同的時間地點(diǎn)會表現(xiàn)出行為的穩(wěn)定性與一致性,這是因?yàn)椋ǎ?。A.角色領(lǐng)悟B.自我概念的作用C.角色期待D.印象管理的需要【答案】B20、以下觀點(diǎn)屬于素質(zhì)教育的特點(diǎn)的是()。A.促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展B.教學(xué)過程中,強(qiáng)調(diào)“發(fā)現(xiàn)”知識的過程C.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D.把學(xué)生的全面發(fā)展與個性發(fā)展結(jié)合起來E.把教學(xué)過程理解為知識積累的過程【答案】ABCD21、在實(shí)際的教學(xué)中,有的老師對學(xué)生作業(yè)采用“漏一補(bǔ)十”“錯一罰十”的做法。你怎樣看待這一現(xiàn)象A.這種做法雖然違背記憶規(guī)律,但有時也是迫不得已,也是行之有效的B.學(xué)生識記的效果和識記材料的性質(zhì)和數(shù)量有關(guān),在一定的時間不宜過多C.這種做法易引起學(xué)生過度的疲勞,降低記憶的效果D.“漏一補(bǔ)十”“錯一罰十”的做法易使學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和記憶的信心和主動性,對下一步學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)E.這種做法影響了學(xué)習(xí)興趣、記憶的信心和主動性,對進(jìn)一步學(xué)習(xí)制造了一些心理障礙【答案】BC22、態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括()。A.認(rèn)知成分B.情感成分C.行為成分D.意志成分【答案】ABC23、下列屬于協(xié)和音程的有()。A.小三度B.大六度C.大二度D.大七度【答案】AB24、自我效能感的功能包括()。A.決定人們對活動的堅(jiān)持性B.影響人們在困難面前的堅(jiān)持性C.影響人們新行為的獲得D.對人們在活動時的情緒表現(xiàn)基本無影響【答案】ABC25、為什么()A.教育目的是一切教育活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,是各級各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和總體規(guī)劃的要求B.教育目的是對各級各類學(xué)校教育培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的總體設(shè)計C.教育目標(biāo)是對某一級、某一類學(xué)校培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的設(shè)想或規(guī)定D.教育目的與教育目標(biāo)二者既有普遍性和特殊性的關(guān)系,又有整體性和局部性的關(guān)系E.教育目的是教育的根本性問題,對一切教育工作具有指導(dǎo)意義【答案】ABCD26、學(xué)生沒有智力障礙,但在閱讀、寫作或數(shù)學(xué)方面仍然存在困難。針對此類學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,可采用的正確教學(xué)策略有()。A.進(jìn)行創(chuàng)造性訓(xùn)練B.教給他們自我監(jiān)控策略C.指導(dǎo)他們分析學(xué)習(xí)困難的原因D.提供多元的例子,重復(fù)教學(xué)重點(diǎn)E.教學(xué)時將新知識與已有的知識聯(lián)系起來【答案】BCD27、下列心理學(xué)家的學(xué)習(xí)理論屬于聯(lián)結(jié)主義學(xué)派的有()A.華生B.桑代克C.馬斯洛D.奧蘇貝爾【答案】AB28、教育心理學(xué)研究應(yīng)遵循的原則有()。A.客觀性原則B.發(fā)展性原則C.教育性原則D.系統(tǒng)性原則【答案】ABCD29、中小學(xué)美育的任務(wù)是()。A.培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀B.發(fā)展學(xué)生鑒賞美、創(chuàng)造美的能力C.發(fā)展學(xué)生的智力D.培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操與文明素養(yǎng)E.培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀和價值觀【答案】AB30、下列關(guān)于情緒與情感關(guān)系的表述,正確的有()。A.情緒是情感的基礎(chǔ),情感離不開情緒B.情緒依賴于情感,是情感的具體表現(xiàn)C.情緒具有情境性,情感具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性和持久性D.情緒更多是與人的生理需要相聯(lián)系,情感則是與人的社會性需要相聯(lián)系【答案】ABCD大題(共10題)一、求助者:我是家里的老二,有一個姐姐一個妹妹。我跟父母的感情非常好,一直和他們住在一起……母親去世后,姐姐每天都……心理咨詢師:您剛才說,母親去世后,為了讓父親吃的順口,您姐姐每天到家里給父親做飯;您每天晚上陪老人,直到他晚上入睡……實(shí)際上,如果不再有其他意外情況,老人有你們的精心照料,身體和精神能夠慢慢恢復(fù),而以我的觀察,您現(xiàn)在是非常焦慮的,您的手一直在抖,雙腿也不時顫抖。您愿意跟我說說您的情況嗎?求助者:(沉默)心理咨詢師:沒關(guān)系,那您看看關(guān)于您父親還有什么需要補(bǔ)充的嗎?求助者:基本沒有了,您覺得我和我姐姐的做法很好,我們就接著這樣照顧父親就是了。……心理咨詢師:今天的時間不多了,我想教您幾個簡單的放松方法,您回去后自己練一練,也能幫您父親做做放松,不知道您愿不愿學(xué)?求助者:那太謝謝您了!(心理咨詢師求助放松練習(xí))心理咨詢師:今天就到這兒。有什么問題咱們再聯(lián)系。謝謝!求助者:謝謝您!您讓我對心理咨詢師有了新的認(rèn)識,我回去再想想,是不是把我的情況也跟您說一說。放松訓(xùn)練的特點(diǎn)包括()。多選【答案】放松訓(xùn)練,又稱“松弛訓(xùn)練”,是一種通過訓(xùn)練有意識地控制自身的心理生理活動,降低喚醒水平,改善機(jī)體紊亂功能的心理咨詢和治療方法。這種方法:簡便易行,實(shí)用有效,較少受時間、地點(diǎn)、經(jīng)費(fèi)等條件限制,還可提高求助者改善癥狀的速度。參見:三級技能(2015版)120頁三級技能(2017版)113頁二、求助者:我是家里的老二,有一個姐姐一個妹妹。我跟父母的感情非常好,一直和他們住在一起……母親去世后,姐姐每天都……心理咨詢師:您剛才說,母親去世后,為了讓父親吃的順口,您姐姐每天到家里給父親做飯;您每天晚上陪老人,直到他晚上入睡……實(shí)際上,如果不再有其他意外情況,老人有你們的精心照料,身體和精神能夠慢慢恢復(fù),而以我的觀察,您現(xiàn)在是非常焦慮的,您的手一直在抖,雙腿也不時顫抖。您愿意跟我說說您的情況嗎?求助者:(沉默)心理咨詢師:沒關(guān)系,那您看看關(guān)于您父親還有什么需要補(bǔ)充的嗎?求助者:基本沒有了,您覺得我和我姐姐的做法很好,我們就接著這樣照顧父親就是了?!睦碜稍儙煟航裉斓臅r間不多了,我想教您幾個簡單的放松方法,您回去后自己練一練,也能幫您父親做做放松,不知道您愿不愿學(xué)?求助者:那太謝謝您了!(心理咨詢師求助放松練習(xí))心理咨詢師:今天就到這兒。有什么問題咱們再聯(lián)系。謝謝!求助者:謝謝您!您讓我對心理咨詢師有了新的認(rèn)識,我回去再想想,是不是把我的情況也跟您說一說。單選:本次咨詢,確定會談內(nèi)容和范圍所依據(jù)的參照點(diǎn)主要是()?!敬鸢浮看_定會談內(nèi)容和范圍所依據(jù)的參照點(diǎn)有四個:1)求助者主動提出的求助內(nèi)容,2)心理咨詢師在初診接待中觀察到的疑點(diǎn),3)依據(jù)心理測評結(jié)果的初步分析發(fā)現(xiàn)的問題,4)上級心理咨詢師為進(jìn)一步診斷而下達(dá)的會談目標(biāo)。在此次會談中,會談的內(nèi)容主要圍繞求助者父親相關(guān)的問題展開,內(nèi)容也是求助者主動提出的求助內(nèi)容,故選A。咨詢師也觀察到了疑點(diǎn):求助者的焦慮和手抖,不過由于來訪者不愿涉及,為進(jìn)行下去,故不選B。參見:三級技能(2015版)5頁三級技能(2017版)5頁三、從下面的寫作教學(xué)過程中,你得到了哪些啟發(fā)請概括說明。(6分)《紅樓夢》中,林黛玉這么教香菱學(xué)詩:“你若真心要學(xué),我這里有《王摩詰全集》,你且把他的五言律讀一百首,細(xì)心揣摩透熟了,然后再讀一二百首老杜的七言律,次再李青蓮的七言絕句讀一二百首。肚子里先有了這三個人做了底子,然后再把陶淵明、應(yīng)碭,謝、阮、庾、鮑等人的一看。你又是一個極聰敏伶俐的人,不用一年的工夫,不愁不是詩翁了!”黛玉的“學(xué)生”很有興趣,也很勤奮。一百首王維的五律不到幾天就看完了,拿來還書時還說出了自己的一番見解,被寶玉評為得了“三昧”,又沒過幾天,她就寫出質(zhì)量很好的詩來?!敬鸢浮竣禀煊褡屜懔庀仁熳x并揣摩王維作品,即通過大量閱讀,整體感知習(xí)作特點(diǎn),在此基礎(chǔ)上分析王詩寫作方法并與杜詩、李詩進(jìn)行類比,從而更鮮明地體會多樣的寫作方法;②大量閱讀作品,識記優(yōu)秀詩詞句子,進(jìn)成個人的知識積累;③學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的修辭手法及用語;④通讀不同作家作品,融會貫通;⑤模仿并再創(chuàng)造,利用不同詞組、不同語序,加入個性化理解,形成別具特色的詩文風(fēng)格。四、根據(jù)《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2017年版),完成下列填空。(5分)(1)語文學(xué)科核心素養(yǎng)是學(xué)生在積極的實(shí)踐活動中積累與構(gòu)建起來,并在真實(shí)的運(yùn)用情境中表現(xiàn)出來的語言能力及其品質(zhì)。(2)學(xué)習(xí)任務(wù)群以、、為主要學(xué)習(xí)方式,凸顯學(xué)生學(xué)習(xí)語文的根本途徑?!敬鸢浮空Z言語言自主合作探究性學(xué)習(xí)五、閱讀下面一段文字,按要求作文。一個經(jīng)歷過社會炎涼的企業(yè)家說:“人的尊嚴(yán)靠財富。”一個經(jīng)歷過艱辛研究的學(xué)者說:“人的尊嚴(yán)靠知識。”一個經(jīng)歷過幾十年探索的哲人說:“人的尊嚴(yán)靠思想。”一個商販說:“人的尊嚴(yán)靠權(quán)力。”看來,不同經(jīng)歷的人,對“尊嚴(yán)”各有各的理解。你是如何理解“教師的尊嚴(yán)”的,請就此寫一篇文章。1.文章題目自擬。2.文體不限。3.字?jǐn)?shù)不少于800字?!敬鸢浮拷處煹淖饑?yán)獲得尊嚴(yán),不僅是為得到社會認(rèn)可和自我認(rèn)可而不懈奮斗的目標(biāo),更是最終實(shí)現(xiàn)個人價值的重要體現(xiàn)。但人的社會角色不同,其對尊嚴(yán)的解讀也就各不相同?!抖Y記》有言:“師也者,教之以事而喻諸德者也”。對教師來說,學(xué)生獲得知識,成長為一個全面發(fā)展的人,“滿園桃李競芳菲”就是教師的尊嚴(yán)。教師尊嚴(yán)的成長是以學(xué)生的健康成長為基礎(chǔ)的。教師具有尊嚴(yán),并不僅僅是依靠教師個人所擁有的豐富學(xué)識、經(jīng)驗(yàn)與閱歷,還源自對學(xué)生真切的關(guān)懷、細(xì)心的教導(dǎo),源自循循善誘,源自師德師風(fēng)的滋潤,源自學(xué)生的成長。教師以“教書育人”為己任,只有幫助學(xué)生成長為一個既有學(xué)識又有德行,既有精神意志又有健康體魄的完整的人,教師才能為學(xué)生所信賴,被家長所認(rèn)可,讓社會倍加尊重。教師尊嚴(yán)獲得成長的教師,都是優(yōu)秀的教師,而優(yōu)秀的教師都有一種“化腐朽為神奇”的能力。他們以渡生為己任.在奉獻(xiàn)中尋求人生的最高價值。經(jīng)典日本電影《墊底辣妹》中的男老師,便是這樣一位追尋人生價值、分外受人尊重的老師。面對各色的學(xué)生,不論是沉迷游戲的,還是執(zhí)著追星的,還是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)極差的,這位老師都不曾放棄。他因材施材,真切地關(guān)心著學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方方面面,憑借著自己涉獵頗廣的知識,先是逐步拉近了與學(xué)生的距離,之后根據(jù)每個學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生一起設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)與方法。在最終的考試中,連學(xué)習(xí)成績向來墊底的女主,都在這位老師的陪伴指導(dǎo)下,考上了心儀的重點(diǎn)大學(xué)。這位老師,不僅實(shí)現(xiàn)了個人職業(yè)以及價值觀的追求,而且收獲了來自學(xué)生、來自家長、來自社會的認(rèn)可與尊重。教師尊嚴(yán)也是建立在教師自身高尚的品德之上的。如果一個教師不具備師德師風(fēng),那他便沒有獲得身為教師尊嚴(yán)的資格。譬如我國部分地區(qū)講究所謂的“謝師宴”,高考過后不少學(xué)生及家長大擺宴席重謝教師,有的還遞上大額紅包或貴重禮品來表示對教師的感謝。從學(xué)生及家長的角度來看,其出發(fā)點(diǎn)是好的。但對教師來說,除了在學(xué)校生活中身正為范,在日常生活中也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守身為教師的品德,果斷拒絕學(xué)生及家長的此類“回報”。這樣不重物質(zhì)享受而重道德操守的教師,才是更讓人敬重、讓人佩服的教師,才是對得起學(xué)生尊重、家長尊重的教師,才是真正有尊嚴(yán)的教師。但不可否認(rèn)的是,教師尊嚴(yán)的最終獲得。也確是以學(xué)生、家長、社會的認(rèn)可為根本途徑的,可表示對教師的認(rèn)可,有著多種多樣的更好的方式。一如個舊一中的往屆校友、比亞迪集團(tuán)高級副總裁李柯為母校設(shè)立教學(xué)獎勵基金。在第一期教學(xué)獎勵基金設(shè)立時,李柯便以其曾經(jīng)的三位老師的姓名為獎項(xiàng)命名,在捐贈儀式的講話中,又深情地回憶了老師們曾給予自己的溫暖關(guān)懷。學(xué)生有情有義,尊敬師長;教師心暖情深,與有榮焉。以這種方式使教師獲得尊嚴(yán),是再合適不過了。魯迅先生曾說過:“教育是植根于愛的?!蹦敲?,教師的尊嚴(yán)便是根植于對學(xué)生的愛,對自身素質(zhì)的嚴(yán)格要求,對教學(xué)理想的不懈追求的,是以學(xué)生、家長、社會的認(rèn)可為最終實(shí)現(xiàn)途徑的。教師的尊嚴(yán),勢必推助著教師在教學(xué)育人之路上自信前行,無怨無悔!六、簡要回答下面的小題。(16分)(1)佛教在傳播過程中,分為大乘教和小乘教,請區(qū)分主要教義和傳播地區(qū)。(6分)(2)古羅馬時期,基督教分裂成兩部分,請分別答出名稱、分布地區(qū)、中心。(6分)(3)宗教與迷信的異同。(4分)【答案】(1)①教義:小乘佛教一般主張“我空法有”,即否定個人的主觀精神,但對客觀世界的否定卻不徹底,帶有唯物思想傾向;大乘佛教則通常主張“人法兩空”,既否定人的主觀精神主題,也否定客觀事物的存在。②傳播地區(qū):大乘佛教形成于印度,之后傳播至中亞、中國、日本、朝鮮、越南等地;小乘教主要流行于斯里蘭卡和東南亞一些國家。(2)基督教分裂為天主教和東正教。其中,天主教主要分布在拉丁美洲的大部分地區(qū)、歐洲的部分地區(qū)和非洲的部分地區(qū),以梵蒂岡為中心;東正教主要分布在歐洲東部地區(qū)和亞洲部分地區(qū),以各地區(qū)的牧首區(qū)為中心。(3)相同點(diǎn):宗教和迷信都是以有神論觀點(diǎn)作為思想基礎(chǔ)的,相信和崇拜神佛等超自然力量,這是宗教與迷信的共同點(diǎn)。不同點(diǎn):宗教是在哲學(xué)范疇之內(nèi)的一個流派的觀點(diǎn)、宇宙的觀點(diǎn)、世界的觀點(diǎn),目的是為了勸善止惡,提倡人們在行為上有所遵守、有所約束。迷信是從宗教有神論的觀點(diǎn)中派生出來的,是將宗教的部分觀點(diǎn)局部抽象化、功利化,阻礙了人類的文明與進(jìn)步。七、晶晶家庭條件優(yōu)越,家庭和睦,是爸媽眼中的乖乖女。晶晶也是一名優(yōu)秀學(xué)生干部,各方面能力很強(qiáng),工作積極主動,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,……。上課時,她一般不主動舉手回答問題。而喜歡做“小老師”,在其他同學(xué)回答之后,指出錯誤,挑出漏洞。做題時,她馬馬虎虎,每次總有瑕疵,不能盡善盡美。老師、同學(xué)批評她,她不愿虛心接受。1、請結(jié)合以上材料,簡述初中生自我意識的特點(diǎn)及自我意識發(fā)展中易出現(xiàn)的問題。(4分)2、請根據(jù)晶品的行為表現(xiàn),談?wù)勅绾嗡茉炫囵B(yǎng)初中生的健康人格。(8分)【答案】1、①自尊心高度發(fā)展。從自我體驗(yàn)的角度來看,隨著成人感的產(chǎn)生,自尊心在這個階段高度發(fā)展、并且表現(xiàn)得非常顯著。中學(xué)生十分渴望得到他人的背定,對外界的評價特別敏感。當(dāng)他們受到肯定和贊賞時,就會產(chǎn)生強(qiáng)烈的滿足感:當(dāng)受到否定和批評時,易產(chǎn)生強(qiáng)烈的撞折感②能夠更自覺地評價別人和自己的個性品質(zhì),但評價能力不高,而且不穩(wěn)定。在對他人的評價中,往往帶有主觀片面性,批評別人缺點(diǎn)時,沒有覺察自己也具有同樣的缺點(diǎn),對自己認(rèn)識不夠全面,可能過于自信,或者自卑2、①正確的自我意識與自我教育,是學(xué)生健康人格形成的重要標(biāo)志。蘇霍姆林斯基說:能夠促進(jìn)自我教育的教育才是真正的教育。因此,我在班級管理中盡量為學(xué)生創(chuàng)造一些條件提供一些機(jī)會,如自我管理、自律教育、自主教育等,啟發(fā)學(xué)生從認(rèn)知到認(rèn)同,從認(rèn)同再上升為行為習(xí)慣,養(yǎng)成自我調(diào)控、自我積累、自我完善,從而養(yǎng)成健康的人格品質(zhì)②建立平等、和諧的人際關(guān)系。首先是良好的師生關(guān)系的建立。其次是融洽的生生關(guān)系的建立。③發(fā)揮學(xué)生的主體作用,是培養(yǎng)學(xué)生健康人格的有力措施。以人為本是人格教育的基本出發(fā)點(diǎn),學(xué)校教育是人格培養(yǎng)的立足點(diǎn),校外施教是人格培養(yǎng)的延伸點(diǎn)。因此,要拓展學(xué)生人格培養(yǎng)的時空,開辟有利于人格健康成長的渠道④心理輔導(dǎo)是培養(yǎng)學(xué)生健康人格的有效手段。心理輔導(dǎo)是對中學(xué)生進(jìn)行人格培養(yǎng)的重要途徑?,F(xiàn)在的初中生面臨許多心理困惑,心理矛盾很突出,如學(xué)習(xí)上的問題、人際關(guān)系問題個人情感問題、個人前途問題等,這些問題不解決就很難形成健康人格,因此我們要針對學(xué)生這些問題進(jìn)行心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生排除煩惱,克服人格障礙,形成健康人格。八、IwastakingatraintoLondon′sVictoriaStation.Ihadnoticedthatthecarriagewasnoiseandfilledwithpeople.Beforelong,atraininspectorcomestocheckouttickets.Apassengerrealizedhecouldn′tfindhisticketbutbecamequiteupset.Theneveryoneinthecarriagebegansearchingtheticket,whichwaseventuallyfoundunderaseatseveralrowsfromhisowner.Thepersonwhofoundaticketsmiledwithpleasureathissuccess.Nooneinthecarriagehadpreviousspokentoorevennoticedtheticket-ownerbefore.Yet,theyhadsoquicklyofferedthestrangerstheirhelp.Ifwecouldshowconcerntoothersonneed,theworldwouldbeabetterplacetolivein.第4處錯誤___________【答案】but改為and??疾檫B詞。旬意為“一位乘客找不到自己的票,變得心煩意亂”。上下文之間是順接關(guān)系,所以使用and。but表示上下文之間的轉(zhuǎn)折關(guān)系。九、Fread′smostfamouspupilisCarlGustavJung,aSwissphysician,psychiatrist,philosopherandpsychologist.SelectingJungashisfavorite"son,"Freudappointedhimhissuccessor.Moreover,towardtheendoftheirseven-years,teacher-disciplerelationship,JungpropheticallywrotetoFreud,quotingfromNietzsche′sThusSpakeZarathustra,"Onerepaysateacherbadlyifoneretainsonlyapupil."Ayearlater,thepupilbrokeo

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