2023備戰(zhàn)中考演講稿-30

第頁2023備戰(zhàn)中考演講稿備戰(zhàn)中考演講稿15篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達運用的文稿。在日新月異的現代社會中，須要運用演講稿的事情愈發(fā)增多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是我整理的備戰(zhàn)中考演講稿，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

備戰(zhàn)中考演講稿1

敬重的老師、敬愛的同學們：

三年前，我們懷著對將來的美妙向往，載著家人的殷殷期盼，堅決地邁進了xx的校內；今日我們在這里，慎重地面對中考赫然醒目的戰(zhàn)書；今日我們在這里，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首，十年寒窗苦讀，三千六百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不行摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今日這般堅決執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。

假設說之前的十年是漫長的馬拉松，我們已進入那最終的沖刺，假設說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最終的一百天努力，最終一百天的揮汗如雨。鮮紅的終點在前方真真實切，勝利從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在將來的一百天里，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。

一百天的時間，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。

一百天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。

一百天，我們將會用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。同學們，沖鋒的號角在耳邊響徹，洶涌澎湃的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅決；踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加延長；激情熾熱的志氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加顯明奪目。

亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅毅，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，堅韌拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。

同學們，讓我們奮斗一百天，才智與夢想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，將來與希望就能在六月漂亮奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮斗一百天，中考大捷便是我們的成功，永恒的輝煌。

我的演講完畢，感謝大家。

備戰(zhàn)中考演講稿2

敬重的各位老師，敬愛的同學們：

大家好！今日我演講的題目是?備戰(zhàn)期中考試?

經過兩個月的學習，下周我們就要迎來期中考試，同學們，我們打算好了嗎？

接下來讓我們來聽聽XX屆已經畢業(yè)的學哥學姐在寫給母校的信中是如何對待學習和考試的：

以551分考入四川高校的327班張xx這樣說：“每次考試我都會特地畫自己成果、名次的走勢圖，這樣可以對自己的站位一目了然，同時也可以給下次考試供給一些努力的方向。〞！

以603分考入天津高校的330班丁xx這樣說“高三一輪輪的考試讓我們學會了堅忍，堅忍考試的失利，堅忍他人的誤會，堅忍切的困苦，不會說出來，只是把莫名的失落化為前進的力氣〞。

以543分考入上海財經高校的316班王越這樣說“以擴招來到xx一中，然后是800名，700名，然后選文科，20名，80名，30名，40名，6名，10名，一切都是那么真實而自然，一步一個腳印，只有我自己知道其中的苦澀與華蜜〞。

以569分考入北京科技高校的324班李xx這樣說：“我入學是擴招生，，因三分之差而花了三萬才能進入的忻中，讓我體會到了父母的艱辛與無奈……入校的成果并不是鐵板一塊，入學后的考試是會大洗牌的，只要你肯努力……我平淡而堅實的前行于學習道路上〞

以597分考入中山高校的324班楊xx這說“一中可以說百分之八十以上的優(yōu)生是經過了多數次考試的洗禮才得以升華的，勤真的可以補拙，量變引起質變。所以恒久不要給自己找我不如某某某人聰明的借口來說明自己的成果不夠好，成果不夠好只能說明努力的不夠好〞。

保送入上海交通高校的314班高xx這樣說“考試的過程就是查漏補缺的過程…..薄弱的科目，正是你提升空間比較大的科目，假設你數學現在已經可以考一百四非常，你就是每天學十二個小時，最多也就只能再提升非常，不行能有哪個老師會給你一百五非常以上的分數的。而假設你現在英語只能考八非常的話，那么你就有七非常的提升空間，假設你在這里多下功夫的話，提升確定在二非常以上。像高考這樣的考試，它不容許你有任何一科是很弱的〞。

同學們，以上是已升入高校的學哥學姐對我們的忠告和閱歷之談，學長告知我們，學習和考試并不行怕，關鍵是要端正看法，仔細對待。期中考試其實就是一個階段內學習狀況的試金石，也是下個階段學習方向的指南針，更是接著前行的動力源。希望全體同學能夠相識到考試的真正意義和目的，仔細備考，遵守紀律，剛好覺察自己在學習中出現的偏差和漏洞。

我們信任，只要能夠經驗一次次考試的洗禮，讓自己通過考試每次取得更大的進步和學問，我們也會像學哥學姐一樣，辛苦的汗水必會澆灌出艷麗的花朵！

XX班全體同學

XX年11月1日

備戰(zhàn)中考演講稿3

大家早上好！

今日我演講的題目是：?爭分奪秒，備戰(zhàn)期末考試?。

不知不覺，一個學期即將過去，我們又要迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人綜合素養(yǎng)的一次挑戰(zhàn)，是對同學們的自信念、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的英勇者。為了能夠在期末考試中取得好成果，我們應當從以下幾個方面去努力：

首先，要爭分奪秒。時間就是生命，時間就是一切，或許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成果，但是一分鐘的時間，肯定可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多勝利的時機。我們珍惜時間就是珍惜青春。只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成果才會有更多的進步，期末考試才會變得輕松自由。

其次，要鍥而不舍。鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持究竟，不懈追求，一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來〞，可見，勝利是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，才能取得期末考試的大捷。

第三，要有良好的心態(tài)。良好的心態(tài)是勝利的一半。同學們，接近考試，請放下身上的包袱，用平和主動的心態(tài)，坦然的迎接考試。我們要信任自己完全能夠做好，信任勝利就在不遠的前方。希望同學們正確看待考試，克服考前過分驚慌的心情，以沉著自信的看法面對期末考試。

最終，期末考試也對我們誠懇守信品行的一次考驗。誠懇守信是最根本的做人準那么，只有真誠地面對自己，誠懇做人、誠懇考試才能獲得更多的信任與敬重。

我們今日所做的努力是為了明天的華蜜，那就讓我們大家都來做追求進步，超越自我的英勇者。我們有一萬個理由信任，同學們是好樣的，肯定會仔細投入復習，肯定能向老師和父母交上一份滿足的答卷。

立馬就要中考了，祝九年級大哥哥、大姐姐旗開得勝、馬到勝利！

感謝大家！

備戰(zhàn)中考演講稿4

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家好！

在這中考沖刺階段，信任老師、家長是你們最剛毅的后盾。同學們，請擦干眼淚、拋開悲傷，揚起自信的風帆吧。

希望同學們實行科學、合理的戰(zhàn)略和方法?？茖W的方法、合理的戰(zhàn)略可以幫助我們提高學習效率，因而，最終的100天如何應用，須要好好思索，細致謀劃。我以為，同學們要做好以下三方面任務：

一是加強方案性?！胺彩骂A那么立，不預那么廢〞。同學們也要針對所剩的100天細致制定“百日沖刺方案書〞，在這一百天，我該怎樣學？如何學？對于自由支配的時間該怎樣合理應用？哪段時間寫語數英，哪段時間做物理化，哪段工夫看政治歷史，要做到心中有數，確保在規(guī)定的時間內完成規(guī)定的任務，以提高效率，保證明效。

二是加強反思和總結。這一點對于復習來說尤為重要。一輪，二輪復習的一個重要特點是要求同學們剛好整理、總結所學的每一章、每一課或每一單元的學問，構成面，連成線，織成網，駕馭學問點的內在聯系。關于單元練習和綜合練習上的題名，特殊是做錯的題名，最好摘錄到錯題集上，予以細致的反思，領悟，并留意把它們與以前做過的題目加以比較，比照，以求觸類旁通，舉一反三。

三是駕馭每一個細微環(huán)節(jié)。細微環(huán)節(jié)確定成敗，進程確定成果。我們要立足做好眼前的小事，用好每一個早讀，上好每一節(jié)課，弄懂每一個題目，不放過每一個疑點，經過點點滴滴的積聚，去登上中考勝利的階梯。

希望同學們要有吃苦耐勞的精神。有人把初三比作“苦難的地獄〞，我要說，剩下的100天，大家更要做好吃大苦的打算，要丟棄一切夢想，丟掉一切幸運，掃除一切干擾，埋頭苦學，為了完成我們心中的目的，我們要鼓足志氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者。

備戰(zhàn)中考演講稿5

老師們，同學們，早上好。今日我國旗下的講話的題目是“仔細踏實，備戰(zhàn)期中。〞

緊隨著勞碌的腳步，期中考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學期期末成果揭曉是幾多快樂幾多憂愁，但無論你的成果是好是壞，那終究已成過往，現在的你應當全力以赴，主動備戰(zhàn)此番期中考試。

過去的勝利只能代表過去，我們不行以總是想著自己上次的勝利而“自信滿滿〞因為“學如逆水行舟，不進那么退。〞我個人認為這句話不是說某某人退步了，而是因為你的原地踏步使得后來勤奮者居上。我們應當遺忘上次的結果去關注上次的過程，總結閱歷，以主動的看法努力下去。

向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平常的學習中應當樹立一個奮斗目標，一個競爭對手，作為學習的一種動力。

在考試前加緊復習，不行松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光。〞但這種“磨槍〞是建立在平常的仔細踏實學習的根底上的。假設你抱著“平常不努力，考前補補也能行〞的僥幸心理是不行的，假設你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那肯定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸得特殊慘。那些考試“出黑馬〞〞“放衛(wèi)星〞的人，大多是平常班里靜默無聞，但他們的學習看法卻是肯定仔細，所以僥幸心理是要不得的。

對于上次考的不志向的同學，也不行以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信念，更不能毫不在乎。理智的看法是將結果遺忘，充分分析其過程，在其中總結缺乏，了解差距，并且在平常的學習生活中要學會視察分析。應借鑒那些走在前面的同學，分析他們在學習的看法、方法和時間的支配狀況等等細微環(huán)節(jié)。取長補短，不斷克服我們自身的惰性，并總結出適合自己的學習方法。這次考試中樹立一個可行性強，有針對性的目標，因為唯有這樣才可以使我們的安排得以實現。

臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復習，去仔細對待。保證會的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最終再練習自己不會的。盡可能避開太多的缺憾，盡力了便心安理得了。

最終希望大家在考試中不要太驚慌，安靜一些，考出滿足的成果。

祝大家期中考試發(fā)揮自己的最好，考出好成果。

備戰(zhàn)中考演講稿6

敬重的各位老師，各位同學：

上午好！

很榮幸作為××班代表在此應戰(zhàn)。

××班的同學們，很興奮接到你們的挑戰(zhàn)書，我們××班全體同學正式接受你們的挑戰(zhàn)！同時，也非常感謝你們的挑戰(zhàn)，正因為你們，我們將更加勇于拼搏，勇于應戰(zhàn)，曾經，我們同風雨；如今，我們爭凹凸，能和你們成為競爭伙伴，我們感到由衷的喜悅，信任挑戰(zhàn)后的競爭，更加劇烈，競爭后的人生，更加精彩。

驀然回首三年前，我們帶著老師的祝愿，載著家人的期盼，懷著對將來的美妙向往，堅決而又劇烈地踏進南中的大門。今日，我們在這里，召開沖刺中考百日誓師大會，敲響一百天倒計時，沖刺的鑼鼓，年輕的我們須要拼搏，渴望成功，直面挑戰(zhàn)，我們蓄勢待發(fā)，充溢信念。

××班的同學們，沖刺的鑼鼓已敲響，我們的潛能也正一點點被挖掘，信任我們每一個人都會樹立起永不言敗的信念，踏踏實實，認仔細真的學習，形成平實嚴謹的作風，鼓起敢于應戰(zhàn)的志氣，直至目標實現，不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春志向，奮力拼搏，全力以赴，永不言棄，鑄我輝煌！

確實，中考是一場精力與才智的賽跑，是一次超越，是一場考驗，同時也是一場戰(zhàn)斗，正所謂一份耕耘，一份收獲。我們在座的每一個人都要生活得無怨無悔，就只有努力拼搏。因為，只有我們拼搏過，我們每一個人的人生才能無怨無悔，再過100天，我們就要走上人生轉折的戰(zhàn)場，九年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，全部的辛苦，全部的勞累，全部的付出，將在六月里收獲。

現在的你，或許成果一時不太志向，但這并不行怕，可怕的是你早早地喪失了信念，可怕的是你還沒走上戰(zhàn)場就倒了下來，現在距離中考還有100天，也就是說還有2400個小時，144000分鐘，8640000秒。Anythingispossible！是的，一切皆有可能，只要我們把握每一分鐘，每一秒，每一秒都在創(chuàng)立奇跡，那么每一秒就會有奇跡發(fā)生。

××班的同學們，你們有沒有信念創(chuàng)立奇跡？〔有！〕

那就讓我們今日的拼搏成為明天最美妙的回憶吧！

備戰(zhàn)中考演講稿7

敬愛的同學們：

三月的初春，春寒料峭，向往熾熱的六月，我們神采奕奕。決戰(zhàn)的號角已經吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。我們全體老師的心與同學們一起在跳動。三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏！只要我們努力拼搏，就能夠取得勝利。

還記得三年前，你們臉上寫滿笑意，懷揣著七彩夢想跨進試驗初中的大門，轉瞬，你們已經走過爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，如今，已來到了激情如火的初三。放眼將來，我們志在必得；著手現實，我們信念百倍。

命運之神從來就不會垂青消極坐等者。老師們會以生命做筆，用熱血為墨，幫助你們抒寫輝煌人生的第一個篇章。假設把初三比作煉獄，你們經過嚴峻的考驗，就會鳳凰涅磐，獲得重生，而老師那么始終如一，猶如一個麥田守望者，守望著你們的成長，守望著你們的蛻變，守望著你們的輝煌！

此刻，再多的苦你也必需用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你也只能夠把它留待勝利喜悅的時候去盡情揮灑。身在初三，就意味著你必需放棄閑庭看月，雨中慢步；人在初三，除了題海競渡，書山登攀，你別無選擇。苦戰(zhàn)百日，會當凌絕頂；奮斗一陣，破浪展雄風。為了實現心中的志向，你們唯有勤奮刻苦，挑戰(zhàn)極限。

一百天，很短，在歷史的長河中，如同滄海一粟，一百天，又很長，長得足夠變更一個人的命運。因為人生的路程雖很長，而最關鍵的只有幾步，這一百天就是確定你們成敗的關鍵一步。這是華蜜與苦痛相交雜的一百天，壓力與競爭聯手轟擊的一百天，選擇與奮斗相碰撞的一百天，毅力與才智聯手抗爭的一百天！這一百天可鑄造輝煌，變更命運；也可化為眼淚，遺恨終生。人生只有一次，你還能夠經驗幾次這樣的一百天？因此，我希望你們志存高遠，腳踏實地，多一份沉穩(wěn)，少一份急躁；多一份自信，少一份自負；多一份勤奮，少一份悠閑。

我們可以錯過太陽，也可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星；但是我們不能夠錯過六月的沖天一飛！珍惜時間，把握現在，主動行動，不懈努力，才能夠青春無悔！

最終一百天，老師情愿再幫你完成攻山九仞的最終一筐土，使你功成名就；最終一百天，老師甘做人梯，使你攀登險峰，一覽眾山小。我們情愿全力以赴，用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌！

同學們，為了六月的絢麗，讓我們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽；用昂揚銳氣去挫敗每一個困難；用浩然正氣去超越每一次極限；果敢行動，奮斗百天，夢圓明天！

備戰(zhàn)中考演講稿8

尊敬的老師，敬愛的同學：

大家好！金雞報曉，喜鵲迎春。經過了一個平安、開心的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生氣勃勃的'春季。同學們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿足的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花。〞那么請問敬愛的同學，在這個春季里，你準備播下什么樣的種子呢

回憶上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些缺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成果，彌補過去的缺乏？使我們在這一學期有更大的進步，我想大家要在兩個方面多多努力：

1、在行為禮儀方面，要嚴格根據?中學生日常行為標準?來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。做到語言文明，舉止得當。國有國法，校有校規(guī)，沒有規(guī)那么不成方圓。我希望大家在新的學年里，自覺遵紀遵守法律，遵守學校的各項規(guī)章制度；敬重老師，敬重同學，相互幫助，相互寬容體諒；愛惜公物、保護環(huán)境，講究衛(wèi)生，不打架、不罵人、不吸煙、不酗酒、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、講文明、懂禮貌、講秩序、講公德、嚴律已、寬待人，用自己的聰明才智、美妙心靈和實際行動去鑄造高尚的品德和人格！書寫自己漂亮、動人的人生華章！

2、在學習方面，做到‘沒有最好，只有更好’。努力學習，上課仔細聽講，不搞小動作，不講靜靜話；嚴格守紀，不違反班規(guī)、校規(guī)，仔細完成作業(yè)。在新的一學期里，拿出滿足的答卷，去回報父母，回報自己。

同學們，讓我們從這里走向遠方！

備戰(zhàn)中考演講稿9

各位同學

青春，書聲瑯瑯，歌聲翱翔；青春，生氣勃勃，歡呼爭強；青春，綠草如蔭，充溢陽光；看哪，這就是青春，這就是我們修遠學子的風采。與時俱進，是我們的追求；隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力氣，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。

敬愛的同學捫，考試的號角已經吹響，成功的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們肯定回譜寫自己的輝煌。信任自己吧，人間自有公正，付出就有回報，我們的成果肯定會步步高。

感謝大家，我的演講結束。

備戰(zhàn)中考演講稿10

老師們、同學們:

大家好！今日我講話的題目是?全力以赴、迎接中考?。本周的星期五就要實行期中考試了，這是對我們這兩個月學習成果的一次檢測。同學們，你們打算好了嗎？有信念迎接這次挑戰(zhàn)嗎？中考在即，老師送同學們四句話：

〔1〕擁有必勝的信念：信念是勝利的精神支柱，信任經過兩個月的學習，一個多星期的復習，你們的汗不會白流，你們都是最棒的。功夫不負有心人，勝利恒久屬于踏踏實實、勤奮刻苦的學生，信任自己會取得優(yōu)異的成果來回報父母以及老師。

〔2〕擁有淡定的平常心：不要刻意的變更自己的生活規(guī)律。學習休息應根據平常的規(guī)律進行，不能打亂。不能過分放松自己，要適度地進行學習、做題、思索，當然也不能做偏難怪的題，不能大量地做題，抓住最正確記憶時間。建議同學們要抓住早晨的背誦時間以及晚飯后的自習時間來復習最關鍵、最重要的考試內容。也可以跟家長、老師和同學溝通談心，從他們那里你會獲得鼓勵和幫助。

〔3〕保持高度的細心：中考靠實力，拼毅力，更是細心大比拼。

第一、考前打算要細心。要做好思想和物質打算。其次、考試時做題要細心。這些老師會交給你們的，要學會“會做全做對，穩(wěn)做中檔題，一分不奢侈。

〔4〕保持堅決的恒心：參與考試，不行能一帆風順?！安粸轭}易而喜，不為題難而悲〞。一科考試結束后做到：不同別人對答案，不探討不會做的題。學習戰(zhàn)士許三多、冠軍鄧亞萍，不拋棄不放棄，堅持考到最終一科，做好最終一題，堅持最終一秒鐘！同學們，中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風。號角已吹響，請整理好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒！最終，預祝全體同學在本次的中考中考出水平，考出佳績！在以后的各種人生考試中都能交出滿足的答卷！

我的發(fā)言到此結束，感謝大家

備戰(zhàn)中考演講稿11

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家早上好！今日我在國旗下發(fā)言的題目是?迎接期中考試?。

期中考試接近了，同學們，你們都打算好了嗎？我們該如何對待這次考試呢？

人的記憶遺忘規(guī)律告知我們，遺忘是必定的，世上從來就沒有過目不忘的人，因此，我們每個人要重視考前的復習，孔子說：“溫故而知新〞，就是告知我們學習要重視復習，一個成果優(yōu)秀的同學確定是肯吃苦、肯鉆研、仔細復習并駕馭科學的學習方法的人。所以我們要在老師的指導下，把學過的學問仔細整理歸納，并全面系統(tǒng)地進行復習。

考試是驚慌的，每一位同學都要重視考試，又要正確對待考試，考試是學問的檢測，又是意志的磨練。考試要在乎但不要過于驚慌，要鎮(zhèn)靜冷靜，要對自己充溢信念，同時更要科學地對待考試。

同學們，你貯備好了嗎？你是否為這次的期中考試定下了一個目標呢？讓我們共同期盼，大家都能在這次的期中考試中取得好成果。

備戰(zhàn)中考演講稿12

敬愛的老師們，同學們：

大家早上好。今日我國旗下講話的題目是?做好時間管理，備戰(zhàn)期中考?

對于時間的消逝，我們都有許多耳熟能詳的詞語和句子去形容，比方光陰似箭，日月如梭，又或者是時間如白駒過隙，一去不復返?；蛟S你還在為10月月考的失利而懊喪，或許你還在回味校運會的精彩瞬間，你可曾覺察，今日已經是10月28日了，還有不到10天的時間，我們又將迎來另一次對自己的考驗。是的，沒錯，就是期中考。

聽到這三個字，你內心的第一感受是什么呢？是一種早有打算的竊喜，還是一份突如其來的驚恐。

對于即將到來的期中考，我信任各位同學肯定能夠說出許多的復習方法，復習策略，我也信任班主任老師肯定會提示我們同學要做好復習安排。既然如此，好似我們一切都做好了，為什么最終我們的收獲卻不盡相同呢？

那是因為，再好的復習方法假設沒有對時間的好好利用，一切都是徒然。

今日我只想談我們應當怎樣做好時間管理，真正成為時間的主子。

一、做好整體規(guī)劃，做到心中有數

凡事預那么立不預那么廢，定安排是我們完成一件事情必需的步驟。距離期中考試還有9天，我們必需要明確究竟要考哪幾門學科，每個科目考查的范圍是什么。只有明確了這些最根本的內容，我們再去定安排就更有針對性了。每天要復習到哪個學問點，每項任務要花多長時間都列在安排表中，這樣就會比你粗線條地寫一個我要復習語文效果要好得多。每完成一項任務，你可以在安排表上打個勾，還可以夸自己兩句，鼓勵一下勤勞的自己。

二、重視每一分鐘的力氣

時間是公允的，它給每個人的都一樣，但時間又是不公允的，每個人從它那里得到的都不一樣。

以下行為，請我們同學自己對號入座。

你是早早的就到學校，交好作業(yè)，規(guī)劃好自己一天的學習安排呢？還是到的雖然很早，但是坐在位置上發(fā)愣或者和別的同學打鬧？還是說你是那個踩點到學校，一來就被催交作業(yè)的同學呢？

自習課上，你是埋頭在作業(yè)中不能自拔，還是東張西望，翻翻語文，又寫寫數學呢？是奮戰(zhàn)到鈴聲響起，意猶未盡，還是早早整理好書包等下課，在鈴聲打響的那一剎那沖出教室呢？

我們不是要抓緊每一分鐘學習，而應當是抓緊學習的每一分鐘，讓每一分鐘都發(fā)揮出最大的效果。

一分鐘的力氣有多大，讓我給你說幾個數字吧。一分鐘，“復興號〞前進5833米，移動支付金額3.79億元，7.6萬件快遞被收發(fā)。1分鐘可以閱讀五六百字，可以打上百個字，跑400米。你所奢侈的一分鐘，可能正是別人超越你的一分鐘。

蘇聯教化家蘇霍姆林斯基有一個習慣，那就是在早晨盡早起先一天的工作，他每天五點半起床，做早操，喝杯牛奶，吃塊面包，然后就起先工作，當他習慣了六點鐘起先工作，又努力再提早十五到二非常鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教化方面的書和三百多篇學術論文都是在早上五點到八點寫成的。正是由于這些好習慣成就了一位聞名遐邇的心理學家和教化學家。

細致想想，你會覺察，在我們的一天當中有許多這樣的邊角余料時間，例如早讀前，午飯后午休前，只要我們能把這些時間都利用起來，我信任我們肯定會取得比現在更大的進步。

假設你還沒有定好安排，不妨就用這一分鐘思索一下。

預祝各位同學考試勝利，我的發(fā)言到此結束，感謝。

備戰(zhàn)中考演講稿13

一、初三學生學習中可能面臨的一些問題：

1.一邊要上新課，一邊要復習舊的學問。數學、語文、英語、物理、政治、歷史都面臨這一問題。每一個月都有嚴格的教學進度，也有必需進行的復習內容，學生既要背記現在的內容，又要穩(wěn)固舊的學問。有些學生坐等老師考前復習是不切實際的。

2.新增化學課程?；瘜W是一門新開的課程，學制一年，直到中考前才可能上完新課，所以上課時聽課尤為重要，須要學生當時必需記住，因為沒有像其他學科那樣集中復習的時間。

3.綜合復習的作業(yè)會增多、難度勢必增加，假設上復習課不留意聽，本身再不主動學習，完成作業(yè)的時間就會比現在還晚，影響睡眠，導致其次天學習沒精神，形成惡性循環(huán)。

4.要經驗三次月考、三次?？肌Ｃ總€月都要支配一次綜合性的考試，對局部學生來說連滾帶爬的追進度。一次月考或?？纪旰蟾杏X中考結束了，從而心理上先放松，或借口剛考完要休息，結果下一次考試漏洞百出，成果下滑。從中家長不難覺察這樣的學生成果像坐過山車起伏不定，到最終最難報志愿。因此我們肯定要仔細對待平常的考試。將其像對待中考一樣。不放棄每一次檢驗自己水平的時機。仔細的從每一次考試中獲得一些東西。因為這一次的失利有些同學再一次發(fā)奮努力，接下來的考試又有了希望，收貨可喜成果。

5.體育熬煉。有些同學認為體育到時候再練也來得及，甚至有些同學和家長認為打打籃球做做家務就是體育熬煉了，殊不知每一個工程都有技巧和方法。

二、初三學生心理上可能出現的問題：

初三學生正處在從少年到青年的過渡期，是身體發(fā)育的頂峰，是自我意識和才智的增長期，也是心理狀態(tài)極不穩(wěn)定的時期，因此極易出現種種心理上的困惑和沖突。到了初三，學生的學習負擔加重了，而對社會的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，他們極易出現心理偏差，表現出自卑、愁悶、焦慮等病癥。對九年級驚慌的學習生活缺乏足夠的思想打算和承受實力，從而產生了不同程度的心理障礙。其主要表現為：

1.雖然努力，但成果見效不快，又苦于找不到好的學習方法，因此心浮氣躁、總給自己找借口：什么樣的孩子在中考中最吃虧？愛埋怨的孩子。他們的口頭禪通常有：〔1〕這個題都做了一百遍了還要做；〔2〕這個以前背過了，不用背了；〔3〕這次主要是馬虎造成的，失誤比較多；〔4〕怎么又要背這個；〔5〕這些題我都會呢，看會就行了不用寫了；〔6〕這個我會背，只不過一驚慌忘了；〔7〕煩死了每天都有這么多事……

其實細心的家長會覺察，孩子的這些借口，每次都會說，下次照樣不改。次次都有失誤就不是失誤了，而是錯誤；次次都是馬虎，就不是馬虎了，而是沒有專心。一驚慌就忘了，證明背的還不夠熟。有些學生考完看到成果后懊悔不已，心情低落，發(fā)誓下次肯定要考好，但一無安排二無目標，每天埋怨自己不如別人，但作業(yè)照舊不仔細完成，背記依舊不到位，聽課照舊走神。

2.盲目自大或缺乏信念。這兩種類型的孩子在學習中都不能很好的發(fā)揮出自己應有的水平，要么認為自己這次考不好只是小失誤，下次看我的吧；要么認為自己假設都考不上好中學，那班里其他同學也考不上。所以他們往往不愿下功夫總想憑僥幸，其結果可想而知。還有的同學認為某某同學都學不好我怎么可能學好呢，不信任自己的實力而輸給了自己。有的同學害怕 失敗從而選擇躲避。如常常以身體不舒適為借口請假。

3.不信任自己的老師。在中考這條道路上，老師們年年都要走一遍，而對于家長和孩子來說只有這一次，因此不要道聽途說"我們單位同事說……"、"我們摯友的孩子當年……"、"人家老師說……",每年狀況不一樣，每屆孩子的特征也不一樣，要信任與你與孩子相處了三年的老師。親其師信其道，無論是傳授學問還是日常管理中都如此。人無完人，作為學生應有實力使自己盡快適應每位老師的教學。使之為我所用。不能總以挑剔的眼光看老師。

4.父母的指責和過高的希望使學生覺得心中苦惱。

這些心理障礙如不能得到剛好的引導、化解，學生的心理負擔就會越來越重，學生的學習心情就會受到影響。

三、初三學生學習方法上可能出現的問題：

1.重視課外的練習數量，無視教材的內容和復習質量

進入初三后，許多學生買了大量的練習冊，毫無目的地做題，無視課本中的學問體系和內在的聯系。消耗了大量時間和精力。但收效甚微。其緣由是練習的目的不明確，要解決的問題不清晰。真正的練習應當針對性強，解決自身存在的問題或獲得新的信息。

2.重視課外的補習，無視課堂的學習

課堂是吸取學問，解決問題的主渠道，課堂上對學生的最低標準是不講話，不睡覺，最高境界是主動思維，聽思路，聽方法聽要點。課外補習只是起到協助的作用，解決課上對自己而言沒有解決的問題。希望在周末的補習提高成果，而不重視課堂效率，勢必會事倍功半。很多同學認為不管什么課、無論什么問題都想通過一種渠道家教來解決。經過幾次考試后學生焦慮家長驚慌，許多家長認為只要給他找個老師補一補就能讓成果提高，結果錢也花了，時間也搭上了，但考下來的成果還是那樣。甚至一些家長在化學才開課一周就起先找老師補課了。一些家長和孩子不信任自己現在的老師，總找聽說很好的老師，結果孩子上課不仔細，心想反正有家教，上家教又學不扎實，導致成果下滑。

3.重視老師的教，無視自己的學習

老師的教只是起到引領的作用。只有通過自己的學，才能內化成自己的學問。外因是改變的條件，內因通過外因而起作用。成果凹凸，關鍵在于學生的努力?？傁霃乃松砩险覍W習的捷徑和簡便方法。這種是典型的偷懶，想在短時間內學習上突飛猛進，覺得扎實學習太累、太慢，但學習上哪有捷徑呢，唯一的一條捷徑古人告知我們"書山有路勤為徑",也須要勤奮呀。

4.重視自己喜愛的學科，無視自己的薄弱學科

出于對某一學科的愛好和愛好，對任課老師的喜愛與否，去學習，放棄有些學科的學習。這種作法是極不成熟的表現。我們應理性地思索。中考錄用是以總分論勝敗，比凹凸。因此應揚長避短，保證優(yōu)勢學科更強，薄弱學科不弱。

四、初三學生學習習慣上可能出現的問題：

1.急于求成，無視根底、無視課本，簡潔的題不想做、難的題不會做、課內題不屑于做、課外題不抓重點的做。其結果就是根底分沒拿上，拔高題不得分，整張卷子做下來認為全是缺憾。中考中不怕一題不會做，就怕題題都扣分。

2.不重視歸納總結，對做錯的題目不能剛好訂正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的學問點登記來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習慣。

3.在學習中欠缺思索問題、分析問題、解決問題的實力，要在老師的統(tǒng)一支配下，強化專題訓練，提高解題實力。

4.不能勞逸結合，留意加強體育熬煉，同時要主動調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證中考時擁有充足的精力和主動的心態(tài)。

給學生和家長的一點建議：

初中什么樣的學生占廉價動作快、勤動手、常思索、記憶好、會聽課。用現在一個網絡詞語來說就是學習要"走心".我想給各位家長說幾點我在帶班時的心得，僅供大家參考：

給學生的幾點建議：

1、抓住課堂時間，緊跟老師步伐，關注薄弱學科。要提高自己聽課的效率，抓住課堂的40分鐘時間，不在于請多少個家教〔不能借著請家教把孩子推出自己的視線，用錢來換得片刻安靜〕，關鍵把老師講過的東西消化了沒有?！矎堁偟睦印?/p>

2.今日事今日畢，不做"磨、拖、啰、拉".否那么上課跟不上，作業(yè)不會做，完成時間晚，睡眠不夠惡性循環(huán)。復習學問越積越多，新學內容消化不良。最艱難的就是三次月考的這段時間，新舊學問融合，各科背記內容都有，每天都有學習任務。誰能夠克服這段時間的困難，堅持跟著老師的步調，誰就能在日后的學習中得心應手。

3.制定階段性安排或目標，不要多，貴在堅持、執(zhí)行。

4.調整心態(tài)，給自己客觀、主動的心理示意：這道題我會了會了也要按步驟再做一遍；這些我都懂了立即做幾道題檢驗一下；這個我學過了學過我也不能保證全會。

5.書山有路勤為徑：勤動手〔不僅會被還要會寫〕、勤動腦〔會思索，學習老師講授的方法，培育解題思維〕、勤動嘴〔上課答復下列問題，回家跟讀背誦〕。

6.精翻一頁賽過粗翻一本書?！部荚囈詴鵀橹?，不要太迷信外面的資料。〕

7加強體育熬煉。初三繁重的學習，加強熬煉既為中考贏得分數，又為自己熬煉身體。

給家長的建議：

1、關注心情改變，加強心理疏導：面對密集的大型考試，難免有些孩子心里急躁，有些孩子自我放棄，還有些沒考好難過難受，家長能夠依據自己孩子的實際狀況，特性特征諄諄教導？幫助樹立信念？能否剛好覺察孩子的心理改變非常關鍵。不光是考試失利孩子須要進行心理疏導，其實考的不錯的孩子更須要家長關注心理問題，他們的壓力更大，甚至考試時不能發(fā)揮正常水平。

2.家長要學做"許三多":多與老師溝通、多過問孩子狀況、多陪伴孩子少工作應酬。初三了不要等老師請才到學校來，只要您有時間就來學校問問孩子最近的狀況。多翻翻孩子的各科作業(yè)本，作業(yè)本就是學習狀況的真實寫照，內心世界的反映。孩子也會知道"爸爸媽媽知道我的狀況".多過問孩子的狀況，過問就是一種管的方式。不能夠只看結果，不管過程，有些家長平常不管不問，不用實際行動幫助孩子，看電視、上網、聚會、打牌樣樣不少，把孩子丟在一邊扔一句"快點寫作業(yè)，""寫完要背書""好好學習"就不管了，等成果考出來不志向了就一味埋怨孩子，甚至打罵孩子。根本沒陪孩子學習過，最終成果不好你訓他，他也不會心服口服，你也生氣。

3.不在孩子面前埋怨，做一個主動陽光的家長。用自己的言行影響孩子。學習本就是一件辛苦的事，孩子原來就想偷懶，聽到你埋怨"你們作業(yè)怎么這么多，你還沒寫完","你們老師怎么布置這么多題"等，試想孩子還想堅持完成作業(yè)嗎？時間久了吃虧的是誰？還有家長不避諱孩子就說"某班老師教出來的成果就是好","都說那個班的老師好"等，你還渴望孩子點燃求知欲望，用心聽課，學會敬重老師嗎？

4.為孩子營造一個良好的家庭氣氛，做好后勤工作。盡量不要與孩子發(fā)生沖突、沖突，保持良好的心情才有助于成果的穩(wěn)定。家長不能表現的太過焦慮，更不能不聽學校的支配只聽小道消息，從而亂了自己的方寸得不償失。不管多忙給孩子把飯打算好，在外面吃一頓，咱們省事了，吃壞了身體不是更耽誤學習？

5.對于學生的學習狀況，家長不能說放棄，特殊是對于那些不是因為接受實力問題，而是因為學習習慣、學習看法的問題，造成了成果較差，無論是對于學生還是對于我們來說，都是一件特別缺憾的事情。但是我們重視的不僅僅是分數，更重視在學習過程中意志品質的培育，這種意志品質就是面對困難的韌性，是一種能夠持之以恒、迎難而上的心理品質。假設一個孩子在學習上浮夸、沒有鉆勁、偷工減料，那么我想他今后無論做什么，也不會有較志向的結果的。反之，假設孩子在學習中形成了這股子的鍥而不舍持之以恒的精神，無論走上哪一行信任總能打造屬于自己的一份廣袤天地的。

6.催促或陪伴孩子一同進行體育熬煉。不要認為孩子打籃球做家務就是熬煉了，體育中考這幾項都須要肯定的技巧和體能。須要進行專項訓練，不行簡潔劃等號。而且這些工程是一個上午全進行完，對體力的要求不是通過家務勞動就能練出來的。

7.多關注時政。給孩子聊聊新聞，讀讀報紙。

最終我想說：想要"培"養(yǎng)孩子，先要"陪"伴孩子。這里的陪伴最重要的是心靈上的陪伴。中考是孩子第一次大考。要知道，孩子就是孩子，他無論怎樣堅毅，如何獨立，在他面臨人生的關鍵時期，面對前所未有的壓力，都須要家長的無微不至的關愛。家長對孩子的關切、中肯的鼓勵、剛好的幫助，會讓孩子有無盡的動力，因為他知道自己不是一個人在戰(zhàn)斗?？斩吹恼f教只能讓孩子和家長越來越遠，信任孩子，給孩子切實的指導才是和孩子在并肩戰(zhàn)斗。拼搏，創(chuàng)立奇跡！堅持，書寫輝煌！

備戰(zhàn)中考演講稿14

敬重的各位領導、家長和老師，敬愛的同學們：

下午好！很榮幸能代表初三的老師和同學們溝通。時間真是一首無聲的歌，一晃又是三年。三年來，為了考上志向的中學，實現心中的夢想，你們披星戴月、寒暑不停，閱讀了疊成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；有過成果上升的喜悅，也曾有過成果飛落的淚水。而到今日，你們離中考決戰(zhàn)僅有一百天，一百天就是一百次的沖鋒，一百天就是一百次的搏擊！青春的腳步，為你們敲響了出征的戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，為你們揚起了奮蹄的長鞭。

同學們，可能你學習中有缺陷，可能你的根底不太好，可能你遇到的困難還許多，這些都不能挫傷你這最終一百天奮戰(zhàn)的志氣。因為