部編版2020八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)早讀手冊(cè)新人教版

1.消息二則?生難字南渡(du)

.蕪湖南渡(du)

.蕪湖(wU)*摧枯拉朽(cui)*銳不可當(dāng)銳不可當(dāng)(dGng)*殲滅(jiGn)*潰退(kui)荻港(di)? ?泄氣(xQ)督戰(zhàn)(du)? ??多音字、形近字'(sGi)活塞'潰(kui)潰敗塞］(sdi)要塞＜饋(kui)饋贈(zèng)〔(s?阻塞［聵(凰1)振聾發(fā)聵當(dāng)］(詢9)銳不可當(dāng)(ddng)當(dāng)真?詞語(yǔ)積累①經(jīng)營(yíng)：籌劃、組織、管理。②摧枯拉朽：枯，枯草；朽，爛了的木頭。比喻腐朽勢(shì)力被迅速摧毀，這里指解放軍攻勢(shì)凌厲，不可阻擋。③銳不可當(dāng)：鋒利無(wú)比，不可抵擋。④殲滅：消滅。⑤擊潰：打垮，打散。⑥要塞：在軍事上有重要意義及有鞏固防御設(shè)備的據(jù)點(diǎn)。⑦業(yè)已：已經(jīng)。?作家作品毛澤東(1893—1976),字潤(rùn)之，湖南湘潭人。偉大的馬克思主義者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)堇命家、政治家和理論家。中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)袖，毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。詩(shī)詞代表作有《沁園春?雪》《七律?長(zhǎng)征》等。著有《毛澤東選集》《毛澤東詩(shī)詞全集》等。?寫作背景三大戰(zhàn)役結(jié)束后，國(guó)民黨軍隊(duì)主力已基本被殲滅。但蔣介石仍不甘心失敗，在美國(guó)的策劃下，一面與共產(chǎn)黨假和談，一面部署江防，企圖憑借長(zhǎng)江天險(xiǎn)阻止人民解放軍南進(jìn)。1949年4月20日，國(guó)民黨反動(dòng)政府最后拒絕在國(guó)內(nèi)和平協(xié)議上簽字。21日，毛澤東主席和朱德總司令發(fā)布《向全國(guó)進(jìn)軍的命令》。渡江戰(zhàn)役，是繼三大戰(zhàn)役后，我軍又一次大規(guī)模的戰(zhàn)役行動(dòng)。此役殲滅了國(guó)民黨軍隊(duì)40多萬(wàn)，解放了長(zhǎng)江以南廣大地區(qū)。這一勝利，為進(jìn)軍華南、西南創(chuàng)造了有利條件，加速了全國(guó)的解放。在渡江戰(zhàn)役進(jìn)行中，毛澤東主席喜聞從前線傳來(lái)的戰(zhàn)事，及時(shí)地先后寫了本課中的兩則消息，以告知全黨和人民群眾知曉。?難點(diǎn)探究①《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》這則消息有什么特點(diǎn)？面對(duì)我三十萬(wàn)大軍南渡長(zhǎng)江的重大事件，作者舉重若輕，揮動(dòng)如椽之筆，僅用193字就寫出了它的基本情況，及時(shí)地向全世界報(bào)道了中國(guó)人民解放軍揮師南下、勢(shì)如破竹的事實(shí)。消息文字簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言凝練，平實(shí)中顯示出宏大的氣勢(shì)。消息以敘述展開(kāi)，其中穿插白描“長(zhǎng)江風(fēng)平浪靜，我軍萬(wàn)船齊放”。寥寥十二字，就勾勒出了三十萬(wàn)大軍南渡長(zhǎng)江的壯闊場(chǎng)面，讓人如臨其境，如見(jiàn)其形。②在《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》中，作者為什么按中、西、東的順序敘述？西路軍與東路軍是同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)的，為什么先說(shuō)西路軍，再說(shuō)東路軍？中路軍首先發(fā)起渡江作戰(zhàn)，所以先說(shuō)。西路軍和中路軍所遇敵情一樣，敵軍抵抗甚為微弱，而東線敵軍抵抗較為頑強(qiáng)，所以西路軍接著中路軍敘述，合在一起，加以分析評(píng)論。最后說(shuō)東路軍的激戰(zhàn)，形勢(shì)也推向了高潮。?主題解說(shuō)《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》以極其簡(jiǎn)練的語(yǔ)言報(bào)道了我軍順利渡江的事實(shí)，贊揚(yáng)了人民解放軍的英勇善戰(zhàn)、銳不可當(dāng)，也從側(cè)面反映出國(guó)民黨軍隊(duì)的軍心渙散、毫無(wú)斗志?！度嗣窠夥跑姲偃f(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》一文通過(guò)全面報(bào)道震驚中外的渡江戰(zhàn)役的概況，贊揚(yáng)了中國(guó)人民解放軍所向披靡、勢(shì)不可擋的氣勢(shì)，表達(dá)出作者對(duì)局勢(shì)的深刻洞察和豪邁的氣概。.首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)?生難字諾貝爾(nub)頒發(fā)(bGn)遺囑(zhM)滲透(sh^n)定律(l立)仲裁(zhbngcai)巨額⑹.?多音字、形近字J(shM)親屬J(xiGng)相關(guān)J裁(cdi)裁剪屬、(zhM)屬文相、(xidng)相馬、載(zdi)裝載?詞語(yǔ)積累①頒發(fā)：發(fā)布命令、指示、政策等，或授予勛章、獎(jiǎng)狀、證書等。②滲透：滲入，透過(guò)。也用來(lái)比喻某種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入其他方面。③建樹(shù)：樹(shù)立，建立。也指建立的功績(jī)。④仲裁：又稱公斷，是指由雙方當(dāng)事人協(xié)議將爭(zhēng)議提交第三者，由第三者對(duì)爭(zhēng)議的是非曲直進(jìn)行評(píng)判并作出裁決的一種解決爭(zhēng)議的方法。?作家作品諾貝爾（1833—1896）,瑞典化學(xué)家。他一生擁有355項(xiàng)專利發(fā)明，其中炸藥最為出名。在他逝世的前一年，立囑將其遺產(chǎn)的大部分（約920萬(wàn)美元）作為基金，將每年所得利息分為5份，設(shè)立物理.、化學(xué)、生理或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平5種獎(jiǎng)金（即諾貝爾獎(jiǎng)），授予世界各國(guó)在這些領(lǐng)域?qū)θ祟愖鞒鲋卮筘暙I(xiàn)的人。?難點(diǎn)探究《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》這則消息的背景是哪一段？有什么作用？是第四段。進(jìn)一步介紹諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)資金的來(lái)源。補(bǔ)充說(shuō)明資金管理權(quán)和評(píng)獎(jiǎng)權(quán)的分離。讓人們更詳細(xì)地了解有關(guān)諾貝爾獎(jiǎng)的知識(shí)。.“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記?生難字

凌空(ling)翹首(qido)屏息(bing)? ? ?剎那(chd)酷似(kU)敦煌(hudng)?? ?瀟灑（xiGo）繃直（beng）??輕盈（ying）悄然（qid。）??眼花繚亂（lid。）

?由衷（zhOng）

?翹《［眼花繚亂（lid。）

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?翹《［（^。）翹望悄（qid。）翹尾巴（qiGo）靜悄悄（qid。）悄然衷（％卜皿9）衷心＜衰（shuGi）衰敗、裹（gud）包裹?詞語(yǔ)積累錯(cuò)誤！未指定文件名。①凌空：高升到天空或聳立空中。②翹首：抬頭而望。多比喻盼望或思念之殷切。③屏息斂聲：形容靜悄悄不出聲息。④從容不迫：不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定。⑤眼花繚亂：看著復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復(fù)雜，無(wú)法辨清。⑥如夢(mèng)初醒：像剛從夢(mèng)中醒來(lái)。比喻過(guò)去一直糊涂，在別人或事實(shí)的啟發(fā)下，剛剛明白過(guò)來(lái)。⑦震耳欲聾：形容聲音很大，耳朵都快震聾了。⑧由衷：出自內(nèi)心。?難點(diǎn)探究文辭清新優(yōu)美是這篇新聞特寫的一大特色。請(qǐng)從修辭手法（尤其是比喻）上談一談本文的這一特色。文中運(yùn)用比喻、擬人、對(duì)照等多種修辭手法，增強(qiáng)了作品的形象性、生動(dòng)性，調(diào)動(dòng)了讀者豐富的想象力。僅一組跳水動(dòng)作，記者就用了7個(gè)比喻，其中既有明喻又有暗喻，如“伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周”“像輕盈的、筆直的箭”是明喻，“呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去”“這位自天而降的仙女”是暗喻。敦煌著名的壁畫“飛天”畫的是飄飄欲飛的仙女，記者則以“'飛天'凌空”為題，比喻跳水姑娘如仙女般優(yōu)美絕倫。精彩的比喻不但增加了特寫的文采，而且使動(dòng)作更加可視可感。

?主題解說(shuō)本文是一篇出神入化的人物特寫。整篇文章不過(guò)是記敘中國(guó)跳水姑娘奪取桂冠的1.7秒，但是，中國(guó)健兒的拼搏精神卻在這短短五百字內(nèi)得到了充分的體現(xiàn)。.一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦?生難字澎湃(p旨ngpai)桅桿(w旨i)凜冽(linlie)?? ? ??一絲不茍(gdu)浩瀚(han)墜毀(zhui)揪著(jiu)嫻熟(xidn)船艉(w爸i)默契(qi)咆哮(pdoxiao)驚心動(dòng)魄(p6)緊繃(beng)殫精竭慮(dGn)鐫刻(juGn)?多音字、形近字墜(zhui)墜毀墮(du6)墮落契墜(zhui)墜毀墮(du6)墮落契(qi)契約鍥(qie)鍥而不舍、(2卜G0)高著?詞語(yǔ)積累①凜冽：寒冷刺骨。②一絲不茍：茍，茍且，馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。③浩瀚：廣闊的。④嫻熟：老練、熟練或靈活，形容對(duì)某種事物或工作很熟練。⑤驚心動(dòng)魄：使人神魂震驚。常形容使人十分驚駭，緊張到極點(diǎn)。⑥白手起家：比喻原來(lái)沒(méi)有基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)。⑦彈精竭慮：用盡精力，費(fèi)盡心思。⑧鐫刻：雕刻。?難點(diǎn)探究這篇通訊在描寫戰(zhàn)機(jī)著艦過(guò)程時(shí)多次描寫了周圍人的神態(tài)和心情，簡(jiǎn)要分析作者這樣寫的用意。戰(zhàn)機(jī)著艦是這篇通訊的主要事件，而人們的神態(tài)和心情是輔助之筆，用以從側(cè)面表現(xiàn)主題。描寫了周圍人的神態(tài)和心情，表現(xiàn)人們對(duì)我國(guó)航母艦載機(jī)首次著艦的關(guān)注；烘托當(dāng)時(shí)緊張的氛圍、勝利的喜悅等；增強(qiáng)新聞的現(xiàn)場(chǎng)感，增強(qiáng)感染力；側(cè)面表現(xiàn)艦載機(jī)著艦風(fēng)險(xiǎn)極大、意義重大，從而突出了主題。?主題解說(shuō)這篇文章向我們介紹了“遼寧艦”艦載機(jī)首次著艦并獲得成功的過(guò)程，這是中國(guó)人民在富國(guó)強(qiáng)兵的道路上取得的一次大勝利和巨大進(jìn)步，增強(qiáng)了中華民族的自豪感。?文體知識(shí)通訊，是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。它包括人物通訊和事件通訊兩類，它和消息一樣，要求及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)道生活中有意義的人和事，但報(bào)道的內(nèi)容比消息更具體、更系統(tǒng)。.藤野先生?生難字爛熳(mdn)緋紅(fei)油光可鑒(jidn)發(fā)髻(ji)驛站(yi)蘆薈(hui)解剖(pou)和藹(花)畸形(ji)不遜(xUn)匿名(ni)詰責(zé)(ji0杳無(wú)消息(yd。)瞥見(jiàn)(pie)深惡痛疾(wU)?多音字、形近字.(chdn)顫動(dòng)［畸(ji)畸形［驛(yi)驛站顫4、(zhdn)寒顫［崎(qi)崎嶇［繹(yi)演繹?詞語(yǔ)積累①緋紅：鮮紅。②油光可鑒：文中是說(shuō)頭發(fā)上抹油，梳得很光亮，像鏡子一樣可以照人。鑒，照。③不遜：傲慢無(wú)禮。遜，謙遜。④匿名：不署名或不署真實(shí)姓名。匿，隱藏。⑤詰責(zé)：質(zhì)問(wèn)并責(zé)備。⑥抑揚(yáng)頓挫：指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。⑦深惡痛疾：形容厭惡、痛恨到了極點(diǎn)。疾，痛恨。?作家作品魯迅(1881—1936),原名周樹(shù)人，浙江紹興人，我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。1918年第一次以“魯迅”為筆名發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。代表作有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》，雜文集《墳》《且介亭雜文》等。?寫作背景魯迅寫此文時(shí)，正當(dāng)“三?一八”慘案發(fā)生后，魯迅積極支持愛(ài)國(guó)學(xué)生的正義行動(dòng)，與反動(dòng)軍閥以及反動(dòng)文人進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)，用戰(zhàn)斗的文章來(lái)抨擊“正人君子”的迫害，抒發(fā)自己強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感和歌頌沒(méi)有民族偏見(jiàn)、正直熱情的藤野先生所代表的部分日本人民對(duì)中國(guó)人民的友誼。?難點(diǎn)探究①“中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無(wú)怪他們疑惑。”這句話應(yīng)怎樣理解？這是反語(yǔ)?！爸袊?guó)是弱國(guó)”和“中國(guó)人當(dāng)然是低能兒”之間本無(wú)因果關(guān)系，作者卻在中間加上“所以”，并用“當(dāng)然”來(lái)加以強(qiáng)調(diào)，深刻揭露了這種邏輯的荒謬，表達(dá)了作者對(duì)這種謬論的憤慨和抨擊?！耙矡o(wú)怪他們疑惑”，寫出作者在遭受凌辱后極為辛酸和憤懣的感情，也是對(duì)日本“愛(ài)國(guó)青年”軍國(guó)主義思想的揭露和嘲諷。②文中寫“匿名信”事件和“看電影”事件有何作用？第一件事側(cè)重寫弱國(guó)子民受人歧視，從而激發(fā)作者立下使自己的祖國(guó)富強(qiáng)的志向；第二件事寫中國(guó)國(guó)民不覺(jué)悟一一這是造成民族衰弱的重要原因之一。這兩件事促成作者棄醫(yī)從文的轉(zhuǎn)變，同時(shí)也是作者離開(kāi)藤野先生的深層原因。?主題解說(shuō)這篇留日生活的“回憶的記事”，以記敘藤野先生為中心內(nèi)容，以作者的愛(ài)國(guó)主義思想為內(nèi)在線索，深情地贊頌了藤野先生正直高尚的思想品德、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。.回憶我的母親?生難字佃農(nóng)(didn)韶關(guān)(shdo)儀隴(ldng)溺死(ni)私塾(shU)遷徙(xi)和藹(花)娘理(zh6uli)管束(shU)庚子(gBng)哭泣(qi)豪紳(shen)衙門(yd)橫蠻(mdn)慰勉(midn)?多音字、形近字f(ji)周濟(jì) ［碌(1U)勞碌［輟(chub)輟學(xué)濟(jì)4 4,(ji)人才濟(jì)濟(jì) 祿(1U)俸祿綴(zhui)點(diǎn)綴10?詞語(yǔ)積累①溺死：淹死。②勞碌：事情多而辛苦。③任勞任怨：做事不辭辛苦，不怕別人埋怨。④周濟(jì)：對(duì)窮困的人給予物質(zhì)幫助。⑤為富不仁：靠剝削發(fā)財(cái)致富的人沒(méi)有好心腸。⑥節(jié)衣縮食：省吃省穿，泛指節(jié)儉。⑦聊敘：姑且談?wù)劇Ａ?，姑且?作家作品朱德(1886—1976),字玉階，四川儀隴人。偉大的馬克思主義者和無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家，中國(guó)人民軍隊(duì)和中華人民共和國(guó)的卓越領(lǐng)導(dǎo)人。《回憶我的母親》是朱德早期創(chuàng)作的記敘性散文，記敘了作者母親的生平，是朱德深切悼念自己母親的回憶性散文，文中的母親是一位平凡而又偉大的勞動(dòng)?jì)D女的典型。?難點(diǎn)探究母親一生值得回憶的事很多，作者為什么只選擇了文中的這些事情來(lái)寫？這些事件是如何被串聯(lián)在一起的？作者精選的這些事件最能表現(xiàn)普通勞動(dòng)?jì)D女的本質(zhì)特征：勤勞儉樸的習(xí)慣、寬厚仁慈的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。在文章中，這些事件不是零碎的、孤立的，文章以時(shí)間為經(jīng)線，以母親的優(yōu)秀品質(zhì)為緯線，把這些典型的事例巧妙地編織起來(lái)，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。?主題解說(shuō)作者回憶了母親勤勞的一生，贊頌了母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅(jiān)強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì)，敘述了母親對(duì)自己的教育和影響，抒發(fā)了自己對(duì)母親的深深懷念和無(wú)比崇敬的感情，表達(dá)了自己盡忠于民族和人民、盡忠于黨來(lái)報(bào)答母親的決心。.列夫?托爾斯泰11?生難字髭須3)長(zhǎng)髯(rdn)黝黑(ydu)一綹(liM)鬈發(fā)(qudn)藏污納垢(g6u)滯留(zhi)愚鈍(dUn)陀螺(tu6)穹頂(qidng)禁錮(劭)酒肆(si)'髭(zi)髭須髯(rdn)虬髯、鬟(qudn)鬟發(fā)頷首低眉(hdn)侏儒(zhu)尷峨(gGnga)犀利⑶)锃亮'髭(zi)髭須髯(rdn)虬髯、鬟(qudn)鬟發(fā)(bing)屏氣(ping)屏風(fēng)［(bing)屏氣(ping)屏風(fēng)1殊(shU)殊榮〔誅(zhU)口誅筆伐?詞語(yǔ)積累①粗制濫造：指制作粗劣，不講究質(zhì)量。也指工作不負(fù)責(zé)任，草率從事。1212②藏污納垢：比喻隱藏或包容壞人壞事。③器宇：氣概，風(fēng)度。④禁錮：束縛，限制。⑤郁郁寡歡：形容心里苦悶發(fā)愁，指悶悶不樂(lè)。⑥鶴立雞群：比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。⑦正襟危坐：理好衣襟端端正正坐著。形容嚴(yán)肅莊重的樣子。⑧軒昂：形容精神飽滿，氣度不凡。⑨誠(chéng)惶誠(chéng)恐：惶恐不安。⑩侏儒：身材異常矮小的人。?入木三分：形容書法的筆力極為強(qiáng)勁。也比喻見(jiàn)解、議論深刻。文中指目光銳利。?意趣盎然：洋溢著意味和興趣。?微不足道：非常渺小，不值得一提。足，值得。?廣袤無(wú)垠：廣闊無(wú)邊。古代以東西長(zhǎng)度為“廣”，南北長(zhǎng)度為“袤”。?作家作品斯蒂芬?茨威格(1881—1942),奧地利著名小說(shuō)家、傳記作家。代表作有小說(shuō)《最初的經(jīng)歷》《馬來(lái)狂人》《恐懼》《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》《象棋的故事》等；傳記《三作家》《同精靈的斗爭(zhēng)》《三個(gè)描摹自己生活的詩(shī)人》等。他的作品擅長(zhǎng)細(xì)致的性格刻畫，以及對(duì)奇特命運(yùn)下個(gè)人遭遇和心靈的描摹，被公認(rèn)為世界上最杰出的短篇小說(shuō)家之一。?難點(diǎn)探究課文一方面說(shuō)托爾斯泰“可以任意支配整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富”，可見(jiàn)“他”是幸福的；但另一方面又說(shuō)“他”得不到“屬于自己的那一份幸?！保@是否矛盾？你是如何理解的？“具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，可以任意支配整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富”，就是說(shuō)這樣的人可以成為整個(gè)世界及知識(shí)財(cái)富的主人，這句話與“他肯定缺少一樣?xùn)|西，那就是屬于自己的那一份幸?！辈⒉幻??！澳軌蚩辞逭嫦嗟娜恕背Ｊ峭纯嗟模@就是我們常說(shuō)的智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦將是雙倍的。托爾斯泰正是這樣的人，他看透了暴政、丑惡、虛偽和苦難，也看清了造成人間種種罪惡的原因，并盡自己畢生的努力去改變它，但總是事與愿違，這才是最大的痛苦。?主題解說(shuō)本文為我們描繪出一幅世界級(jí)大文豪托爾斯泰的“肖像畫”，揭示出托爾斯泰深邃而卓越的精神世界。138.美麗的顏色?生難字簡(jiǎn)陋(l6u)燥熱(zdo)熾熱(chi)瀝青(li)驟雨猝至(zh6ucu)窒息(zhi)吹噓(xU)估計(jì)(gU)踱步(du6)幼稚(zhi)輪廓(ku6)熒光(ying)'燥(zd。)燥熱躁(zdo)急躁、澡(zao)洗澡(jidng)降落(xidng)(jidng)降落(xidng)投降,(tiGo)挑選(tid。)挑戰(zhàn)?詞語(yǔ)積累①熾熱：溫度高，極熱。熾，(火)旺。②驟雨：指的是時(shí)間不長(zhǎng)的暴雨。③猝至：突然到達(dá)。14④窒息：因缺氧或呼吸系統(tǒng)障礙，導(dǎo)致呼吸困難，甚至停止呼吸。⑤吹噓：夸張地宣揚(yáng)。⑥筋疲力盡：精神疲乏，力氣用盡。形容精神和身體極度疲勞。⑦估計(jì)：根據(jù)某些情況，對(duì)事物的性質(zhì)、數(shù)量、變化等做大概的推斷。⑧和顏悅色：臉色和藹喜悅。形容和善可親。⑨小心翼翼：形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。?作家作品艾芙?居里(1904—2007),居里夫人和皮埃爾?居里的小女兒，優(yōu)秀的音樂(lè)教育家和人物傳記作家，著有《居里夫人傳》。?難點(diǎn)探究①居里夫人是在怎樣的情況下有了偉大的發(fā)現(xiàn)的？工作條件：夏天酷熱難當(dāng)，冬天奇冷無(wú)比；棚屋狹小；無(wú)錢無(wú)專門的實(shí)驗(yàn)室；無(wú)專門裝置，無(wú)防毒煙罩，無(wú)助手。工作強(qiáng)度：驟雨猝至，搬儀器；整天用跟人一樣高的鐵條攪動(dòng)沸騰的東西，累得筋疲力盡，瑪麗充當(dāng)工人的工作。工作難度：從巨量的礦渣中分離出微量的鐳元素。②文中多處引用居里夫人的筆錄有何作用呢？增強(qiáng)了文中記事的可信性，真實(shí)性；直接地表現(xiàn)了居里夫人的內(nèi)心世界，增強(qiáng)了文章的感染性。?主題解說(shuō)本文記述了居里夫婦提取鐳元素的工作情景。全文以“極端的艱苦”與“極大的快樂(lè)”貫穿始終，形象地表現(xiàn)出居里夫婦對(duì)于“鐳”的愛(ài)戀，以及由這種愛(ài)戀所帶來(lái)的“毫不妥協(xié)”“極端頑強(qiáng)”的工作熱忱。.三峽15?生難字闕(que)嶂(zhdng)曦(xi)裴(xiGng)湖(sU)御(yU)湍(tuan).澗（jidn）屬（zhu）轉(zhuǎn)（zhudn）?重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋①重巖疊嶂（高聳險(xiǎn)峻如屏障的山峰）.②自非亭午夜分（正午；半夜）????③不見(jiàn)曦月（日光，文中指太陽(yáng)）?④夏水襄陵（升到高處；大土山）??⑤沿溯阻絕（順流而下；逆流而上）??16

⑥雖乘穿御風(fēng)（飛奔的馬）⑦不以疾也（此、這;快）⑧素湍綠潭（急流）⑨絕⑩飛淞其間（沖蕩）⑩青笨峻茂（茂盛）?艮多趣味（甚，很）闞可凄異（連接；延長(zhǎng)）?空谷傳購(gòu)（回聲）跳轉(zhuǎn)久津（斷絕，消失）?通假字略無(wú)網(wǎng)處（“闕”同“缺”，空隙、缺口）?一詞多義［自三峽七百里中（在）①自1,自非亭午夜分（如果）［哀轉(zhuǎn)久絕（消失）絕峨多生怪柏（極）I?［不以疾也（快）③疾I ,君有疾在月奏理（小?。???古今異義①至于夏水襄陵至于古義：到了①至于夏水襄陵至于古義：到了今義：表示另提一事②或王命急宣或‘古義：有時(shí)今義：表選擇關(guān)系17②或王命急宣或‘古義：有時(shí)今義：表選擇關(guān)系17③屬引凄異屬古義：連接③屬引凄異屬古義：連接今義：屬于?詞類活用①雖乘奔御風(fēng)，不以疾也（動(dòng)詞作名詞，飛奔的馬）.②春冬之時(shí)，則素湍綠潭（形容詞作名詞，急流）*③回清倒影（形容詞作名詞，清波）*④良多趣味（形容詞作副詞，實(shí)在，真）*⑤每至晴初霜旦（名詞作動(dòng)詞，結(jié)霜）*⑥空谷傳響（名詞作狀語(yǔ)，在空蕩的山谷里）???特殊句式省略句A.兩岸連山，略無(wú)闕處（省略主語(yǔ)“三峽”，即“三峽兩岸連山，略無(wú)闕處”）B.重巖疊嶂，隱天蔽日（省略主語(yǔ)“兩岸”，即“兩岸重巖疊嶂，隱天蔽日”）?重點(diǎn)句子默寫①側(cè)面描寫群山高峻的句子是白非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。②文中與李白《早發(fā)白帝城》“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”相對(duì)應(yīng)的句子是有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵.，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。③總括三峽春冬美景的句子是清榮峻茂，良多趣味。④寫高猿長(zhǎng)嘯聲音特點(diǎn)的句子是屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。?重點(diǎn)句子翻譯①自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。如果不是正午和半夜的時(shí)候，連太陽(yáng)和月亮都看不見(jiàn)。②素湍綠潭，回清倒影。雪白的急流，碧綠的深潭，回旋著清波，倒映著各種景物的影子。③清榮峻茂，良多趣味。水清，樹(shù)榮，山高，草盛，實(shí)在有許多趣味。④常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異。高處的猿猴時(shí)常放聲長(zhǎng)叫，聲音持續(xù)不斷，凄涼怪異。⑤空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。空曠的山谷傳來(lái)猿叫的回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久很久才消失。炒作家作品酈道元（約470—527）,字善長(zhǎng)，范陽(yáng)涿縣（今河北涿州）人。北朝北魏地理學(xué)家。撰《水經(jīng)注》四十卷，該書文筆雋永，描寫生動(dòng)，既是一部?jī)?nèi)容豐富多彩的地理著作，也是一部?jī)?yōu)美的山水散文匯集。“三峽”是瞿塘峽、巫峽和西陵峽的總稱，在長(zhǎng)江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間。作者在文中以凝練、生動(dòng)的筆墨描繪出了三峽雄奇險(xiǎn)峻、清幽秀麗的景色，抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。.短文二篇?生難字頹（tui）鱗（lin）與（yU）遂(sui)寢(qin)荇(xing)18重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋①五色交輝（指交相輝映）??②四時(shí)俱備（四季）??③曉霧將歇（消散）*④夕日欲頹（墜落）*⑤沉鱗競(jìng)躍（潛游在水中的魚）??⑥實(shí)是欲界之仙都（人間；神仙居住的美好世界）⑦未復(fù)有能與其奇者（參與，文中指置身其中）*⑧欣然起行（高興、愉快的樣子）??⑨念無(wú)與為樂(lè)者（考慮，想到）*⑩相與步于中庭（共同，一起；院子里）?????庭下如積水空明（形容水的澄澈）???水中藻、荇交橫（均為水生植物）??19?蓋竹柏影也（大概是）.?但少閑人如吾兩人者耳（只是；清閑的人；罷了）?????一詞多義［蓋竹柏影也（大概，大約。用于句首，表推測(cè)）至口?［乃悟前狼假寐，蓋以誘敵（原來(lái)，表解說(shuō)緣由）…［遂至承天寺，尋張懷民（到）②至I ,寡助之至（極點(diǎn)）1?③尋［遂至承天寺，尋張懷民（尋找）.一一、」一未果，尋病終（不久）7.［答謝中書書（官職名）

答謝中書書（書信）［未復(fù)有能與其奇者（參與，文中指置身其中）? 一，、，二一一、⑤與《念無(wú)與為樂(lè)者（和、同）.〔相與步于中庭（共同）*?古今異義①四時(shí)俱備*時(shí)!古義：季節(jié)

今義：時(shí)間②曉霧將歇*J古義：消散歇歇今義：休息③夕日欲頹*［古義：墜落頹I . ——今義：消沉，萎靡④沉鱗競(jìng)躍*,古義：魚今義：魚鱗⑤念無(wú)與為樂(lè)者念I(lǐng)*古義：想到今義：紀(jì)念，思念⑥蓋竹柏影也⑥蓋竹柏影也*［古義：大概是，原來(lái)是蓋＜皿〔今義：遮蓋⑦但少閑人如吾兩人者耳*古義：只是今義：轉(zhuǎn)折連詞?詞類活用①五色交輝（名詞作動(dòng)詞，輝映）*20②相與步于中庭（名詞作動(dòng)詞，散步）.?特殊句式①倒裝句A.相與步于中庭（狀語(yǔ)后置，即“相與于中庭步”）B.但少閑人如吾兩人者耳（定語(yǔ)后置，即“但少如吾兩人者閑人耳”）②省略句解衣欲睡（省略主語(yǔ)“吾”，即“吾解衣欲睡”）?重點(diǎn)句子默寫①《答謝中書書》中極力描寫山之高、水之凈的句子是高峰入云，清流見(jiàn)底。②《答謝中書書》中贊美江南山水美景的句子是實(shí)是欲界之仙都。③《記承天寺夜游》中描寫庭院中月光澄澈的句子是庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。④《記承天寺夜游》中最能表現(xiàn)作者豁達(dá)樂(lè)觀又惆悵悲涼心境的句子是但少閑人如吾兩人者耳。?重點(diǎn)句子翻譯①曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，傳來(lái)猿猴、鳥(niǎo)雀此起彼伏的鳴叫聲；夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚兒爭(zhēng)相跳出水面。②實(shí)是欲界之仙都。這里實(shí)在是人間的仙境啊?、圩钥禈?lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有人能欣賞這種奇麗的景色了。④月色入戶，欣然起行。月光照進(jìn)門里（十分優(yōu)美），我高興地起來(lái)走出屋外。⑤懷民亦未寢，相與步于中庭。張懷民也還沒(méi)睡，（于是）我們一起在庭院中散步。⑥庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。月光照在庭院中，像積水那樣清澈透明，竹子和柏樹(shù)的影子，就像水中交錯(cuò)的藻和荇（水草）。⑦何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。哪夜沒(méi)有月光呢？哪里沒(méi)有竹子和松柏呢？只是缺少像我們兩個(gè)這樣的“閑人”啊。?作家作品陶弘景（456—536）,字通明，號(hào)華陽(yáng)隱居，南朝梁時(shí)丹陽(yáng)秣陵（今江蘇南京）人。著名的醫(yī)藥家、煉丹家、文學(xué)家，人稱“山中宰相”。作品有《本草經(jīng)注》《集金丹黃白方》《二牛圖》等。蘇軾（1037—1101）,字子瞻，號(hào)東坡居士。漢族，北宋著名的文學(xué)家，眉州眉山今屬四川省眉山市）人。與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。詞開(kāi)豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表,并稱“蘇辛”。有《東坡七集》《東坡易傳》《東坡樂(lè)府》等，他與唐代韓愈、柳宗元和宋代歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏七位散文家并稱為“唐宋八大家”。.與朱元思書21?生難字縹碧（pido）軒邈（xuGnmiao）泠泠（ling）嚶嚶（ying）鳶飛戾天（yuanli）經(jīng)綸（lUn）窺谷忘反（kui）橫柯（ke）薇（bi）?重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋①風(fēng)煙俱凈（煙霧）??②天山共色（同樣的顏色）??③從流飄蕩（星艮、隨）?④自富陽(yáng)至桐廬一百許里（表示約數(shù)）?⑤水皆縹碧（青白色）??⑥急湍甚箭（比箭還快）??⑦猛浪若奔（飛奔的馬）?⑧皆生寒樹(shù)（使人看了感到有寒涼之意）?⑨負(fù)勢(shì)競(jìng)上（憑借）?⑩互相軒邈（高；遠(yuǎn)）???爭(zhēng)高直指（筆直地向上，直插云天）?泉水激石（沖擊，撞擊）??泠泠作響（形容水聲清越）???蟬則千轉(zhuǎn)不窮（表示多）??鳶飛戾天（至、到達(dá)）??經(jīng)綸世務(wù)（籌劃、治理）???橫柯上蔽（樹(shù)木的枝干）??硫條交映（互相掩映）???通假字①蟬則千轉(zhuǎn)不窮（“轉(zhuǎn)”同“囀”，鳥(niǎo)鳴，這里指蟬鳴）?22

②窺谷忘反（“反”同“返”，返回）.?一詞多義……］蟬則千轉(zhuǎn)不窮（形容詞，盡、完）TOC\o"1-5"\h\z為I ?欲窮其林（動(dòng)詞，走完）…J猿則百叫無(wú)絕（停止）②絕1 ^天下獨(dú)絕（絕妙）…［負(fù)勢(shì)競(jìng)上（向上）③上《…， ■ ,一橫柯上蔽（在上面）［從流飄蕩（隨著）.④從1擇其善者而從之（聽(tīng)從）*、從先人還家（跟隨）*…［一百許里（實(shí)指，表示“一百”）⑤百I,猿則百叫無(wú)絕（虛指，表示“多”）1??古今異義?古今異義①一百許里*［古義：表約數(shù)，左右

今義：或許，贊許等②經(jīng)綸世務(wù)者??經(jīng)綸I②經(jīng)綸世務(wù)者??經(jīng)綸I［古義：籌劃、治理國(guó)家大事今義：比喻規(guī)劃、管理政治的才能③鳶飛戾天者*③鳶飛戾天者*中］古義：至/戾！*、 __.今義：罪惡?詞類活用?詞類活用①任意東西（方位名詞作動(dòng)詞，向東飄，向西飄）??②互相軒邈（形容詞作動(dòng)詞，往高處、遠(yuǎn)處伸展）??③望峰息心（動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……平息）*④橫柯上蔽（方位名詞作狀語(yǔ)，在上面）*⑤風(fēng)煙俱凈（形容詞作動(dòng)詞，消凈、散凈）*⑥負(fù)勢(shì)競(jìng)上（方位名詞作動(dòng)詞，向上）*⑦猛浪若奔（動(dòng)詞作名詞，飛奔的馬）*?特殊句式省略句A.從流飄蕩，任意東西（省略主語(yǔ)，即“吾從流飄蕩，任意東西”）B.急湍甚箭（省略介詞“于"，即“急湍甚于箭”）?重點(diǎn)句子默寫①總領(lǐng)全文的句子是奇山異水，天下獨(dú)絕。②寫富春江水清澈的句子是水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。2323③寫聽(tīng)覺(jué)感受的句子是泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕：寫視覺(jué)感受的句子是風(fēng)煙俱凈，天山共色。急湍其箭，猛浪若奔。④寫山“奇”的句子是夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)匕互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。⑤文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是寫水流湍急，《三峽》一文中與其有異曲同工之妙的句子是有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。⑥表達(dá)作者對(duì)富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊人生的思想感情的句子是鳶飛戾天者，望峰息心：經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。?重點(diǎn)句子翻譯①風(fēng)煙俱凈，天山共色。煙霧完全消失，天空和群山呈現(xiàn)相同的顏色。②急湍甚箭，猛浪若奔。湍急的江流比箭還快，驚濤駭浪像飛奔的馬。③負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈。（重重疊疊的山巒）憑借（高峻的）地勢(shì)，競(jìng)相向上，仿佛都在爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展。④鳶飛戾天者，望峰息心。那些極力追求名利的人，看到這些雄奇的山峰，就會(huì)平息他熱衷于功名利祿的心。⑤經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。那些忙于處理社會(huì)事務(wù)的人，看到（這些幽美的）山谷就會(huì)流連忘返。炒作家作品①吳均，南朝梁文學(xué)家。他出身貧寒，好學(xué)有才。他通史學(xué)，私自撰寫了《齊春秋》本文雖名“書”，是吳均寫給朋友朱元思述說(shuō)行旅所見(jiàn)的信，實(shí)際上描寫的是富春江雄奇秀麗的景色。②駢文，是魏晉以來(lái)產(chǎn)生的一種文體，是與散文相對(duì)的。其主要特點(diǎn)是以四、六句式為主，故也稱“四六文”或“駢四儷六”。講究對(duì)仗工整，因句式兩兩相對(duì)，猶如兩馬并駕齊驅(qū)，故被稱為“駢體”，也稱“駢儷文”或“駢偶文”。.唐詩(shī)五首?生難字東皋(gGo)徙倚(xiyi)落暉(hui)? ?? ?驅(qū)犢(du)采薇(wei)萋萋(qi)? ? ?24鸚鵡（yingwu）征蓬（p旨ng）蕭關(guān)（xiGo）?? ? ?荊門（jing）早鶯（ying）白沙堤（di）重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋①東皋薄暮望（接近）?②徙倚欲何依（徘徊）??③長(zhǎng)歌懷采薇（采食野菜，比喻隱居不仕）??④白云千載空悠悠（飄飄蕩蕩的樣子）??⑤晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)（平川、原野；分明的樣子）???⑥芳草萋萋鸚鵡洲（草木茂盛的樣子）??⑦單車欲問(wèn)邊（慰問(wèn)邊關(guān)守軍）??⑧征蓬出漢塞（飄飛的蓬草，古詩(shī)中常用于比喻遠(yuǎn)行之人）??25⑨垮河落日?qǐng)A（指黃河）⑩江入木第流（遼遠(yuǎn)無(wú)際的荒原）⑩mg故鄉(xiāng)水（喜愛(ài)）?zK面碼平石咖氐（剛剛；低垂的云）?幾處早鶯爭(zhēng)吸他（向陽(yáng)的樹(shù)）?一詞多義「煙波江上使人愁（讓，令）使使至塞上（出使）1??古今異義①相顧無(wú)相識(shí)?古今異義①相顧無(wú)相識(shí)顧!古義：看

今義：照顧②來(lái)叢楚國(guó)游“［古義：往②來(lái)叢楚國(guó)游“［古義：往從V今義：踉從26

26③仍憐故鄉(xiāng)水憐＜.③仍憐故鄉(xiāng)水憐＜.一古義:

今義:喜愛(ài)可憐?重點(diǎn)句子默寫①《野望》中描寫秋意正濃的山野景色的詩(shī)句是樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。詩(shī)中于恬靜的景色中流露出孤獨(dú)抑郁心情的句子是相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。②《黃鶴樓》一詰中描寫了自己站在黃鶴樓上所見(jiàn)的景象的句子是晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。詩(shī)中情景交融，抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。③《使至塞上》一詩(shī)中，以比喻表達(dá)詩(shī)人惆悵、抑郁心情的語(yǔ)句是征蓬出漢塞，歸雁入胡天。詩(shī)中描繪奇特壯美的塞外風(fēng)光的句子是大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。④《渡荊門送別》中化靜為動(dòng)，表現(xiàn)雄渾開(kāi)闊的意境的詩(shī)句是山隨平野盡，江入大荒流。詩(shī)中表達(dá)了奇特大膽的想象這一特點(diǎn)的詩(shī)句是月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。⑤《錢塘湖春行》中寫鶯燕報(bào)春的詩(shī)句是幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。描寫西湖早春花草美景的句子是亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。?作家作品①《野望》的作者是王績(jī)，號(hào)東皋子，唐代詩(shī)人。此詩(shī)描寫了隱居之地清幽、蕭瑟、恬靜的秋景，在閑逸的情調(diào)中，帶著幾分彷徨、孤獨(dú)和苦悶。②《黃鶴樓》的作者是崔顥，唐代詩(shī)人。這首詩(shī)描寫了在黃鶴樓上遠(yuǎn)眺的美好景色，是一首員古懷鄉(xiāng)之佳作。既抒寫了人去樓空、世事蒼茫的感慨，又表達(dá)了思紅情。③《使至塞上》的作者是王維，號(hào)摩詰居士，唐朝著名詩(shī)人。本詩(shī)通過(guò)寫詩(shī)人出使塞上的旅程以及旅程中所見(jiàn)的塞外風(fēng)光，表達(dá)了詩(shī)人由于被排擠而孤獨(dú)、寂寞、悲傷、飄零的孤寂心情以及在大漠雄渾壯美的景色中，情感得到熏陶、凈化、升華后產(chǎn)生的慷慨悲壯之情，顯露出一種豁達(dá)情懷。④《渡荊門送別》的作者是李白，號(hào)青蓮居士，又號(hào)“謫仙人”，是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”，與杜甫并稱為“李杜”?！抖汕G門送別》通過(guò)對(duì)出蜀至荊門沿途所見(jiàn)景物的描寫，展現(xiàn)了一幅由高山、大江、原野、明月、彩云構(gòu)成的雄奇壯麗的畫卷，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美，表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)限愛(ài)戀的真摯感情。⑤《錢塘湖春行》的作者是白居易，號(hào)香山居士，唐代大詩(shī)人。此詩(shī)通過(guò)對(duì)西湖早春明媚風(fēng)光的描繪，抒發(fā)了作者早春游湖的喜悅和對(duì)西湖風(fēng)景的喜愛(ài)，表達(dá)了作者對(duì)于自然之美的熱愛(ài)之情。.背影27?生難字交卸(xi^)奔喪(sGng)狼藉(ji)簌簌(sU)賦閑(fU)游逛(gudng)躊躇(仆6口chu)柵欄(zhd)蹣跚(pdnshan)拭淚(shi)頹唐(tui)情郁于中(yU)現(xiàn)唱(subxie)舉箸(zhU)晶瑩(ying)?多音字、形近字(sang)喪事禁!(”)禁止嚴(yán)(shi)擦拭(sdng)喪失[(jin)情不自禁[試(shi)考試?詞語(yǔ)積累①交卸：舊時(shí)官吏卸職，向后任交代。本文指失業(yè)。②禍不單行：災(zāi)難接二連三地到來(lái)。③狼藉：亂七八糟；散亂、零散。④簌簌：紛紛落下的樣子。28⑤慘淡：凄慘暗淡，不景氣。⑥賦閑：失業(yè)在家。⑦躊躇：猶豫不決。⑧迂：言行守舊，不合時(shí)宜。⑨蹣跚：因?yàn)橥饶_不靈便，走路緩慢搖擺的樣子。⑩頹唐：衰頹敗落。?觸目傷懷：看到（家庭敗落的情況）心里感到悲傷。懷，心。?瑣屑：細(xì)小而繁多（的事）。?作家作品朱自清（1898—1948）,原名朱自華，字佩弦，號(hào)秋實(shí)。散文家、詩(shī)人、學(xué)者。著有詩(shī)文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》等名作。?寫作背景1917年冬，朱自清得知祖母去世，便與已被解職的父親朱鴻鈞一道回?fù)P州奔喪。當(dāng)時(shí)朱家經(jīng)濟(jì)困頓，喪事完畢后，朱父到南京找工作，作者回北京念書，父子二人在浦口惜別。課文中所寫即是當(dāng)時(shí)的情景。?難點(diǎn)探究本文是怎樣突出背影的？這篇散文突出背影的寫法對(duì)我們寫作有什么啟示？作者為突出背影，多處作了獨(dú)具匠心的布置。本文用“背影”作為題目，開(kāi)篇點(diǎn)題，設(shè)置了懸念。寫父親攀爬月臺(tái)的背影，寫了手的動(dòng)作，腳的動(dòng)作，整個(gè)形體的動(dòng)作，刻畫得十分精細(xì)，成為形象的定格。作者又捕捉到另一個(gè)背影，分別后，望著離去的父親，百感交集。這一次對(duì)背影逝去的追憶，包含無(wú)盡的牽掛。末段又落腳到背影上來(lái)，與開(kāi)頭呼應(yīng)。突出背影，是這篇散文成功的一個(gè)主要因素。由此可以得到一個(gè)啟示：寫人記事，應(yīng)該選擇最動(dòng)情的一件事，寫最動(dòng)情的一件事又要突出最動(dòng)情的瞬間。?主題解說(shuō)這是一篇敘事紀(jì)實(shí)散文，作者截取事物狀態(tài)中最鮮明的片段一一父親的背影，通過(guò)特寫，抒發(fā)了濃濃的父子深情。.白楊禮贊29?生難字氈子(zhGn)開(kāi)墾(k爸n)主宰(zdi)坦蕩如砥(di)倦怠(ddi)懨懨(yGn)旁逸斜出(yi)暈圈(yUn)倔強(qiáng)(jidng)婆娑(su。)虬枝(qiU)秀頎(qi)?多音字、形近字/、l土y/、HF什南(團(tuán)心楠木[(k旨)貝殼 [頎(qi)秀頎J、a□土冗〈/ 〈小/ J脯(n^n)魚脯(qido)地殼欣(xin)欣慰|(喃(ndn)喃喃?詞語(yǔ)積累①視野：眼睛看到的空間范圍。②妙手偶得：文學(xué)素養(yǎng)深的人偶然間所得到的。③錘煉：這里是反復(fù)推敲加以提煉的意思。④主宰：支配。30⑤坦蕩如砥：平坦得像磨刀石。⑥潛滋暗長(zhǎng)：暗暗地不知不覺(jué)地生長(zhǎng)。滋，生長(zhǎng)。⑦旁逸斜出：意思是（樹(shù)枝）從樹(shù)干的旁邊斜伸出來(lái)。逸，逃，逃跑。⑧暈圈：模模糊糊的圈。⑨參天：聳入高空。⑩偉岸：魁梧，高大。?縱橫決蕩：縱橫馳騁，沖殺突擊。?秀頎：美而高。頎，高。?懨懨：精神不好、困倦的樣子。?作家作品茅盾（1896—1981）,原名沈德鴻，字雁冰，浙江嘉興桐鄉(xiāng)人。中國(guó)現(xiàn)代著名作家、文學(xué)評(píng)論家、文化活動(dòng)家以及社會(huì)活動(dòng)家，五四新文化運(yùn)動(dòng)先驅(qū)者之一。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》，短篇小說(shuō)“農(nóng)村三部曲”《春蠶》《秋收》《殘冬》和劇本《清明前后》。?難點(diǎn)探究本文以什么為線索來(lái)“禮贊”白楊樹(shù)？以“禮贊”白楊樹(shù)的“不平凡”為線索。文章開(kāi)宗明義，點(diǎn)出“我贊美白楊樹(shù)”的原因就在于它的“不平凡”。接著通過(guò)介紹白楊樹(shù)的生長(zhǎng)環(huán)境引出那傲然聳立的白楊樹(shù)，繼而描述了白楊樹(shù)的外部形象和內(nèi)在氣質(zhì)，突出了它“不平凡”的特點(diǎn)，并再三贊美了它“實(shí)在是不平凡的一種樹(shù)”，然后緊扣這“不平凡”展開(kāi)聯(lián)想和想象，由樹(shù)及人，道出了它的象征意義，進(jìn)一步表明：“我贊美白楊樹(shù)，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)，力求上進(jìn)的精神。”于是水到渠成，揭示出全篇托物言志的主旨。最后，巧借楠木作比，反襯出白楊樹(shù)的“不平凡;'更以激昂的語(yǔ)調(diào)發(fā)出“我要高聲贊美白楊樹(shù)”的呼聲。自此照應(yīng)開(kāi)頭，情感聚集，中心突出，使本體（北方農(nóng)民）和象征體（白楊樹(shù)）都形象鮮明，令人感奮。全篇脈絡(luò)清晰，一線串珠，層層推進(jìn)。?主題解說(shuō)本文運(yùn)用象征手法，抓住白楊樹(shù)的外形特征，借白楊樹(shù)的不平凡形象，贊美了在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持抗日的北方軍民，歌頌了他們的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)，力求上進(jìn)的精神，抒發(fā)了作者對(duì)他們的崇敬和贊頌之情。.散文二篇31?生難字洗滌(di)牛犢(du)茸毛(r6ng)繁殖(zhi)蔓延(mdn)凋謝(diGo)遏制⑹颶風(fēng)(訕)瀕臨(bin)俯瞰(kan)深淵(yuGn)星辰(chen)?多音字、形近字,(xing)興辦((zhdn)顫栗［瀕(bin)瀕臨興I 顫I I八〕(xing)興致(chan)顫動(dòng)［頻(pin)頻繁?詞語(yǔ)積累32①興味：指趣味；興趣；興致。②蔓延：向四周擴(kuò)展延伸。③凋謝：指(草木花葉)脫落、衰落、零落。④遏制：制止；控制。⑤瀕臨：接近，將要。⑥俯瞰：從高處往下看。⑦颶風(fēng)：發(fā)生在大西洋西部和西印度群島一帶海洋上的風(fēng)暴，風(fēng)力常達(dá)十級(jí)以上，常伴有暴。⑧深淵：很深的水。?作家作品①嚴(yán)文井(1915—2005),原名嚴(yán)文錦，湖北武昌(今屬武漢)人，作家。代表作《蚯蚓和蜜蜂的故事》《小溪流的歌》《“下一次開(kāi)船“港》等。②羅素(1872—1970),英國(guó)哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和作家。1950年，羅素獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。?難點(diǎn)探究《我為什么而活著》中作者三種追求的內(nèi)在聯(lián)系是什么？“對(duì)人類苦難不可遏制的同情”是追求愛(ài)情、知識(shí)的真正動(dòng)力，這體現(xiàn)了一個(gè)偉大思想33家拯救人類苦難的良知。他追求愛(ài)情，是因?yàn)槟抢镉腥祟愃鶋?mèng)想的天堂的縮影；追求知識(shí)，是因?yàn)樗敢獍炎约核械闹腔?、力量奉獻(xiàn)給人類，這一切都源于他心中一個(gè)輝煌的夢(mèng)：關(guān)愛(ài)人類，救民眾于水火之中。?主題解說(shuō)《永久的生命》是一篇帶有比喻，帶有哲理意蘊(yùn)的散文。文章揭示出個(gè)體的生命是卑微柔弱的，但就整個(gè)人類來(lái)說(shuō)，生命是永久不朽的，表達(dá)了作者積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，同時(shí)要感謝生命，并以自己全部的熱情回報(bào)生命。《我為什么而活著》作者用凝練的語(yǔ)言論述了一生的三大追求，即對(duì)愛(ài)情的渴望、對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)人類苦難不可遏制的同情。.昆明的雨?生難字鮮腴(yU)八卦卜(gud)籬笆(li)乍一看(zhd)吆?jiǎn)?yGo)緬甸(didn)碗碟(di0綠釉(y6u)密匝匝(zG)?多音字、形近字34

(xiGn)鮮花(xidn)鮮為人知(丫麗)日暈(xiGn)鮮花(xidn)鮮為人知(丫麗)日暈(yUn)暈倒〈瞻(zhGn)瞻仰、贍(shdn)贍養(yǎng)?詞語(yǔ)積累①鮮腴：新鮮肥美。②籬笆：用竹子或樹(shù)枝等編成的柵欄。③張目結(jié)舌：說(shuō)不出話來(lái)。張開(kāi)眼睛說(shuō)不出話來(lái)。形容窘困或驚呆的樣子。④吆?jiǎn)荆捍舐暫敖?，呼喚。⑤暮年：人到老年、晚年，通常含有衰遲之意。⑥密匝匝：非常濃密的樣子。⑦情味：情趣、情誼。⑧苔痕：苔蘚滋生之跡。?作家作品汪曾祺(1920—1997),江蘇高郵人，中國(guó)當(dāng)代作家、散文家、戲劇家。被譽(yù)為“抒情的人道主義者，中國(guó)最后一個(gè)純粹的文人，中國(guó)最后一個(gè)土大夫”。代表作有小說(shuō)集《邂逅集》、小說(shuō)《受戒》、散文集《蒲橋集》等。?寫作背景1939年，汪曾祺到昆明西南聯(lián)大讀書，直到1946年才離開(kāi)這座春城。關(guān)于那一段的生活，他晚年寫了很多短文，都非常傳神。本文寫于1984年，是作者回憶他40多年前在昆明的生活片段。?難點(diǎn)探究作者在文中采用“以小見(jiàn)大”的視角，折射出了一位老人濃烈如火的情懷。結(jié)合文本，試分析文中是如何“以小見(jiàn)大”的？作者對(duì)昆明的愛(ài)是深沉的，寄托感情的載體越小，越顯得愛(ài)得醇厚。仙人掌，青頭菌、牛肝菌等各類菌子，楊梅，緬桂花等，作為承載感情的載體，都具有非凡的意義，它們共同昭示了作者散文的“凡人小事”之美，共同彰顯著作者對(duì)昆明、對(duì)生活的熱愛(ài)。生活的美存在于身邊的一草一木中，作者用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛捕捉到了它們，然后攜來(lái)入文，遂成美文。?主題解說(shuō)本文緊緊圍繞雨季來(lái)寫，寫了雨季的特點(diǎn)，雨季的菌子，雨季的果子，雨季的緬桂花和35雨中淡淡的鄉(xiāng)愁，表達(dá)了作者對(duì)昆明的雨的喜愛(ài)、懷念和對(duì)生活的熱愛(ài)之情。17.中國(guó)石拱橋生難字弧形(hU)長(zhǎng)虹"卜波(w6)雄跨(kud)36洨河（xido）和諧（xi旨）張橋墩（dun）河堤（di）惟妙惟肖（xido）朝野僉載（qiGn）推崇（chdng）漳州（zhGng）?多音字、形近字'（chM）勻稱 ［胯（kud）胯骨［砌（qi）鋪砌稱＜（cheng）名稱〈跨（kud）跨越〈沏（qi）沏茶、（chMg）稱桿［綺（kU）紈綺【徹（ch?徹底?詞語(yǔ)積累①巧妙絕倫：（方法技術(shù)等）靈巧高明，超過(guò)尋常的，沒(méi)有比得上的。②交頭接耳：彼此在耳邊說(shuō)話。③惟妙惟肖：形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。④推崇：十分推重。⑤就地取材：在原地取用所需的材料。就地，就在原處。37?作家作品茅以升(1896—1989),字唐臣，江蘇鎮(zhèn)江人。土木工程學(xué)家、橋梁專家、工程教育家，中國(guó)科學(xué)院院士。茅以升曾主持修建了中國(guó)人自己設(shè)計(jì)并建造的第一座現(xiàn)代化大型橋梁一一錢塘江大橋，成為中國(guó)鐵路橋梁史上的一塊里程碑；新中國(guó)成立后，他又參與設(shè)計(jì)了武漢長(zhǎng)江大橋。晚年，他編寫了《中國(guó)橋梁史》《中國(guó)的古橋和新橋》等。?難點(diǎn)探究中國(guó)的石拱橋很多，都有相同的特點(diǎn)，作者為什么選擇趙州橋和盧溝橋作為說(shuō)明的例子？為什么先說(shuō)趙州橋，后說(shuō)盧溝橋？趙州橋和盧溝橋歷史悠久，氣魄宏偉、馳名中外，有中國(guó)石拱橋的典型特點(diǎn)，很有代表性。選擇有代表性的例子說(shuō)明事物的特征方法可以起到舉一反三的作用，使讀者對(duì)被說(shuō)明事物的特征認(rèn)識(shí)得更具體、更明確、更深刻。從修建年代看，趙州橋在前，盧溝橋在后，符合時(shí)間順序；從石拱橋的形式看，趙州橋是獨(dú)拱石橋，盧溝橋是聯(lián)拱石橋，是由若干個(gè)獨(dú)拱連接而成，是按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序進(jìn)行說(shuō)明的。?主題解說(shuō)文章抓住中國(guó)石拱橋的主要特點(diǎn)，以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔f(shuō)明我國(guó)石拱橋在設(shè)計(jì)和施工上的獨(dú)特創(chuàng)造以及不朽的藝術(shù)價(jià)值，贊揚(yáng)了我國(guó)勞動(dòng)人民的聰明才智。.蘇州園林38?生難字鑒賞(jidn)因地制宜(zhi)自出心裁(。紅)軒榭(xuGnxie)池沼(zhdo)映襯(ch^n)疊嶂(zhdng)丘壑(he)嶙峋(linxun)鏤空(l6u)依傍(bdng)薔^Kqidngwei)琢磨(zhu6mo)斟酌(zhenzhuo)明艷(ydn)?多音字,(mo)磨」[(mo)形近字琢磨一一曲石磨f鏤(qU)盤曲I樓~^樓(qM)曲調(diào)|【褸(lOu)鏤刻

(lOu)樓房(1總)襤褸?詞語(yǔ)積累①軒榭：軒，有窗戶的廊子或小屋。榭，建筑在臺(tái)上的房屋。②敗筆：寫字寫得不好的一筆或繪畫中畫得不好的部分。③嶙峋：枯瘦的樣子。39④鏤空：雕刻出穿透物體的花紋或文字。⑤著眼：(從某方面)觀察，考慮。⑥蔓延：像蔓草一樣不斷向周圍擴(kuò)展。⑦閑適：清閑安逸。⑧斟酌：考慮事情、文字等是否可行或是否恰當(dāng)。⑨重巒疊嶂：山峰一個(gè)連著一個(gè)，連綿不斷。巒，連綿的山。⑩胸中有丘壑：意思是設(shè)計(jì)者和工匠師們的腦中有關(guān)于山水風(fēng)景的高明構(gòu)思。?作家作品葉圣陶(1894—1988),原名葉紹鈞，字圣陶，江蘇蘇州人?，F(xiàn)代作家、教育家、編輯家。主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》，童話集《稻草人》，散文集《腳步集》，作品收在《葉圣陶集》里。他的作品構(gòu)思縝密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，風(fēng)格樸實(shí)，語(yǔ)言精練，故其被譽(yù)為“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”。?難點(diǎn)探究蘇州園林的整體特點(diǎn)是什么？課文是從哪幾個(gè)方面具體說(shuō)明這個(gè)特點(diǎn)的？課文從游覽者的角度來(lái)概括蘇州園林的特點(diǎn)，這就是：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。文章是先從亭臺(tái)軒榭的布局、假山池沼的配合、花草樹(shù)木的映襯、近景遠(yuǎn)景的層次等四個(gè)主要方面，再?gòu)拿恳粋€(gè)角落的圖畫美、門窗的圖案美、建筑的色彩美等三個(gè)細(xì)微方面來(lái)具體說(shuō)明這個(gè)特點(diǎn)的。?主題解說(shuō)本文以精練的語(yǔ)言，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，從欣賞者的角度，抓住蘇州園林的藝術(shù)特點(diǎn)，條分縷析地作了形象深刻的介紹，從而顯示出設(shè)計(jì)者和匠師們的智慧，突出了我國(guó)園林藝術(shù)的高超。表達(dá)了作者對(duì)蘇州園林的贊賞之情。.蟬40?生難字暴曬(pU)隧道(sui)罅隙(xid)軋扁(yd)鰭(qi)跳蚤(zdo)車轍(zh旨)黏占土(nidn)尋覓(mi)扒掘(ju玲)喧囂(xiGo)鈸(b6)?多音字、形近字f(xiGn)纖弱((pen)噴出［掘(ju玲)挖掘纖I 噴I I［(qidn)纖夫f(pM)噴香［倔(juG倔強(qiáng)?詞語(yǔ)積累①地穴：地下的孔道或洞穴。②暴曬：通“曝曬”。指用強(qiáng)烈陽(yáng)光照曬，暴露在陽(yáng)光下曬的意思。③隧道：在山中或地下鑿成的通路。④罅隙：裂縫；縫隙；缺點(diǎn)，劣跡。⑤車轍：車輛在路面上行駛后留下的車輪的壓痕。41⑥喧囂：聲音大而嘈雜；吵鬧之意。?作家作品法布爾(1823—1915),法國(guó)著名昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家，作家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”。代表作是《昆蟲記》?難點(diǎn)探究這篇文章的開(kāi)頭有什么特點(diǎn)和作用？作者以幼蟲建筑地穴為開(kāi)頭，突出蟬“四年黑暗中的苦工”這一重要特點(diǎn)，這比成蟲產(chǎn)卵要生動(dòng)、豐富、有趣得多。這樣使行文新穎活潑，不落俗套，容易引起讀者的閱讀興趣，進(jìn)而跟隨作者去進(jìn)一步探究蟬的世界的奧妙。?主題解說(shuō)本文以生動(dòng)形象的語(yǔ)言和飽含感情的筆調(diào)，詳細(xì)地介紹了蟬挖洞建穴、脫殼產(chǎn)卵、幼蟲鉆土的過(guò)程，表現(xiàn)了蟬的勤勞能干，字里行間流露出對(duì)蟬的同情和贊頌之情。.夢(mèng)回繁華42?生難字翰林(hdn)題跋(ba)擅長(zhǎng)(shdn)TOC\o"1-5"\h\z? ? ?城郭(gu。)絹本(judn)田疇(ch6u)?? ?料峭(qid。)馱(tu6)岔道(chd)? ? ?簇?fù)?cU)踏青(td)跋涉(she)?? ?宏敞(chdng)沉檀(tdn)摩肩接踵(zhdng)?? ?冗(rdng)遒勁(qiU)絡(luò)繹不絕(lu6)?? ??多音字、形近字盛＜,(sh^ng)興盛盛＜,(sh^ng)興盛、 橫,(ch旨ng)盛飯.(Mng)橫披(h^ng)蠻橫'攝(sh?攝影〈懾(sh?震懾、躡(nQ)躡手躡腳?詞語(yǔ)積累①翰林：皇帝的文學(xué)侍從官，唐朝以后始設(shè)，明、清改從進(jìn)士中選拔。②題跋：寫在書籍、碑帖、字畫等前面的文字叫作題，寫在后面的，叫作跋，總稱題跋。③擅長(zhǎng)：在某方面有特長(zhǎng)。④考訂：考據(jù)訂正。⑤田疇：田地；田野。⑥春寒料峭：形容春天的寒冷天氣。⑦岔道：道路分岔的地方。⑧簇?fù)恚汉芏嗳司o緊圍繞著或護(hù)衛(wèi)著就像花瓣圍繞著花蕊一樣。⑨跋涉：登山涉水。形容旅途艱辛。⑩宏敞：高大寬敞。?摩肩接踵：肩碰著肩，腳碰著腳。形容人多擁擠。?絡(luò)繹不絕：形容人、馬、車、船等連續(xù)不斷。?攝取：吸收，吸?。慌臄z。?遒勁：形容雄健，有力量的。43?難點(diǎn)探究文章的第四自然段運(yùn)用了什么說(shuō)明順序？作者主要介紹了哪些內(nèi)容？運(yùn)用了由開(kāi)卷到中段，再到后段的空間順序。作者先介紹畫面開(kāi)卷處汴京近郊的風(fēng)光，接著介紹畫面中段汴河兩岸的繁華情景，最后介紹汴梁市區(qū)的街道。?主題解說(shuō)本文從多方面介紹了兩宋之交的張擇端《清明上河圖》這幅畫作。通過(guò)想象，描摹了北宋時(shí)期都城汴京(今開(kāi)封)繁華的市井風(fēng)情，豐富了人們對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)貌的了解，激發(fā)了人們對(duì)古代生活的想象，揭示了《清明上河圖》的寓意，贊美了《清明上河圖》不朽的藝術(shù)價(jià)值和重要的歷史價(jià)值。.《孟子》二章?生難字TOC\o"1-5"\h\z公孫衍(ydn)天下熄(xi)淫(yin)? ? ?舜(shUn)畎畝(qudn)傅說(shuō)(yu^)?? ?百里奚(xi)曾益(zeng)拂士(bi)?? ??重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋44①公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉（真正，確實(shí)）.②是焉得為大丈夫乎（怎么，哪里）*③戒之曰（告誡）*④以順為正者（準(zhǔn)則，標(biāo)準(zhǔn)）*⑤居天下之廣居（居??；居所，住宅）⑥與民由之（遵循）*⑦舜發(fā)于畎畝之中（興起，指被任用）*⑧傅說(shuō)舉于版筑之間（選拔，任用）*⑨天將降大任于是人也（這樣的）*⑩行拂亂其所為（違背；擾亂）???人恒過(guò)（常常）*?衡于慮，而后年（奮起，指有所作為）?而后喻（了解，明白）?出則無(wú)敵國(guó)外患者（匹敵，相當(dāng)）?通假字①往之女家（“女”同“汝”，你）*②曾益其所不能（曾，同“增”，增加）*③衡于慮（衡，同“橫”，梗塞，不順）*④入則無(wú)法家拂士（拂，同“弼”，輔佐）*?一詞多義^*1行天下之大道（道路）①道《、， ，?一,妾婦之道也（原則，行為準(zhǔn)則）［是焉得為大丈夫乎（能夠）②得I ^得志，與民由之（實(shí)現(xiàn)）45

」必敬必戒（謹(jǐn)慎）③戒［戒之曰.（告誡）.…［以順為正者（準(zhǔn)則，標(biāo)準(zhǔn)）④正1 .立天下之正位（正確）［往送之門（動(dòng)詞，去，至U）⑤之1 ^居天下之廣居（助詞，的）…―1發(fā)于畎畝（動(dòng)詞，起，指被任用）⑥發(fā)1.發(fā)于聲（動(dòng)詞，表現(xiàn)）\?［管夷吾舉于土（名詞，獄官）⑦±1 .入則無(wú)法家拂士（名詞，賢士）生于憂患（介詞，由于）一: 1舜發(fā)于畎畝之中（介詞，從）⑧于二一， A.故天將降大任于是人也（介詞，給）一征于色（介詞，在）*1行拂亂其所為（違背）入則無(wú)法家拂士（同“弼”，輔佐）\?古今異義①公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉??丈夫1古義：指有志氣，有作為的成年男子今義：已婚女子的配偶丈夫②父命之命1*［古義：教導(dǎo)，訓(xùn)誨

今義：生命；命令③與民由之由*古義:今義:遵循

由于④傅說(shuō)舉于版筑之間筑1

*1②父命之命1*［古義：教導(dǎo)，訓(xùn)誨

今義：生命；命令③與民由之由*古義:今義:遵循

由于④傅說(shuō)舉于版筑之間筑1

*1古義：搗土用的杵

今義：建筑，修建⑤管夷吾舉于±±1*,古義：獄官今義：士兵，軍人⑥入則無(wú)法家拂士入1*1古義：在國(guó)內(nèi)

今義：進(jìn)入46⑦出則無(wú)敵國(guó)外患出.⑦出則無(wú)敵國(guó)外患出.古義：在國(guó)外今義：出來(lái)，出去?詞類活用①丈夫之冠也（名詞作動(dòng)詞，行冠禮）*②富貴不能淫（動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使迷惑）*③貧賤不能移（動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……改變）*④威武不能屈（動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……屈服）*⑤必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身（形容詞的使動(dòng)用法，使……痛苦，使……?????勞累，使……饑餓，使……受到貧困〈之苦〉）⑥人恒過(guò)，然后能改（名詞作動(dòng)詞，犯錯(cuò)誤）*⑦入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者（動(dòng)詞作狀語(yǔ)，在國(guó)內(nèi)，在國(guó)外）???重點(diǎn)句子翻譯①居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。（至于大丈夫，則應(yīng)該）住在天下最寬廣的住宅里一一仁，站在天下最正確的位置上一一禮，走著天下最正確的大道一一義。②得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。能夠?qū)崿F(xiàn)志向，就與老百姓一起遵循正道而行；不能實(shí)現(xiàn)志向，就獨(dú)自走自己的道路。③富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。富貴不能使我驕奢淫逸，貧賤不能使我改移節(jié)操，威武不能使我屈服意志。這樣才叫作大丈夫?、芩詣?dòng)心忍性，曾益其所不能。（通過(guò)這些）使他的內(nèi)心受到震撼，使他的性格堅(jiān)韌起來(lái)，以不斷增長(zhǎng)他的才干。⑤然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也。這樣以后才知道常處憂慮禍患之中能使人（或國(guó)家）生存發(fā)展，而常處安逸享樂(lè)之中會(huì)使人（或國(guó)家）走向滅亡的道理了。?作家作品孟子（約前372—前289）,名軻，字子輿。3時(shí)期著名的思想家、教育家、散文家,看家學(xué)派代表人物之一，有“亞圣”之稱，與孔子合稱為“孔孟”?！睹献印肥怯涗浢献友孕械闹?，一般認(rèn)為是孟子及其弟子萬(wàn)章、公孫丑等人共同編著的。它和及語(yǔ)》大學(xué)》《中庸》一起合稱為“四書”。.愚公移山?生難字高萬(wàn)仞（r^n）懲（ch旨ng）山北之塞（s^）TOC\o"1-5"\h\z? ? ?出入之迂（yU）叩石墾壤（k6u）箕畚（jiben）? ? ??孀妻（shuGng）始齔（ch^n）智叟（sdu）? ? ?窮匱（kui）亡以應(yīng)（wU）厝（cu6）?? ??重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋47①方七百里（指面積）.②懲山北之搴（苦于；阻塞）③出入之迂也（曲折，繞遠(yuǎn)）*④聚室而謀曰（家；商量）⑤吾與汝畢力平險(xiǎn)（你們；盡，全）??⑥指通豫南（直）*⑦達(dá)于漢陰（山的北面和水的南面為“陰”，與“陽(yáng)”相對(duì)）*⑧雜然相許（紛紛地；贊同）⑨曾不能損魁父之丘（連……都……；削減）⑩投諸渤海之尾（相當(dāng)于“之于”）*?遂率子孫荷擔(dān)者三夫（于是；肩負(fù)，扛；成年男子）?叩石墾壤（敲、打）*?鄰人京城氏之孀妻有遺男（寡婦）???始齔（才、剛；換牙）???寒暑易節(jié)（更替；季節(jié)）???北山愚公長(zhǎng)息曰（長(zhǎng)嘆）???汝心之固，固不可徹（思想；通達(dá)，這里指改變）???子子孫孫，無(wú)窮匱也（窮盡）?懼其不已也（停止）*?命夸娥氏二子負(fù)二山（背）*盼無(wú)隴斷焉（高地；隔絕）??通假字①始一反焉（“反”同“返”，往返）*②汝之不惠（“惠”同“慧”，聰明）*③河曲智叟亡以應(yīng)（“亡”同“無(wú)”，沒(méi)有）48

?一詞多義［年且九十（副詞，將近）①且1 ?且焉置土石（連詞，況且）1?［隱土之北（助詞，的）②之I ,汝之不惠（助詞，用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性）1?［其妻獻(xiàn)疑曰（代詞，代他的）.③其〈其如土石何（語(yǔ)氣詞，在“如……何”前面，加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣）*、懼其不已也（代詞，代愚公）*（介詞，憑）…［以殘年余力（介詞，憑）④以1?河曲智叟亡以應(yīng)（連詞，用來(lái)）⑤焉［始一反焉（語(yǔ)氣助詞，表陳述）且焉置土石（疑問(wèn)代詞，哪里）1?⑤焉?古今異義①達(dá)于漢陰陰*f古義：山之北，河之南今義：陰天①達(dá)于漢陰陰*f古義：山之北，河之南今義：陰天②投諸渤海之尾*諸［古義：相當(dāng)于“之于”諸今義：各個(gè)，許多③曾不能毀山之一毛古義：用在否定副詞“不”前，加強(qiáng)否定語(yǔ)氣。可譯為“連今義：曾經(jīng)［③曾不能毀山之一毛古義：用在否定副詞“不”前，加強(qiáng)否定語(yǔ)氣。可譯為“連今義：曾經(jīng)［古義：草木毛」［今義：動(dòng)植物的皮上所生的絲狀物；鳥(niǎo)類的羽毛?詞類活用①箕畚運(yùn)于渤海之尾（名詞作狀語(yǔ)，用箕畚）??②吾與汝畢力平險(xiǎn)（形容詞作名詞，險(xiǎn)峻的大山）*③寒暑易節(jié)（形容詞作名詞，冬季）*④面山而居（名詞作動(dòng)詞，面向著）*?特殊句式①省略句A.雜然相許。（省略主語(yǔ)“室人”，即“室人雜然相許”）B.一厝朔東。（省略介詞“于"，即“一厝于朔東”）②倒裝句A.甚矣，汝之不惠?。ā吧跻印鼻爸茫硎緩?qiáng)調(diào)，即“汝之不惠，甚矣”）B.何苦而不平？（賓語(yǔ)前置，即“苦何而不平”）4949C.遂率子孫荷擔(dān)者三夫。（定語(yǔ)后置，即“遂率荷擔(dān)子孫者三夫”）③被動(dòng)句帝感其誠(chéng)。（“帝”是被感動(dòng)者，即“帝被其誠(chéng)感”）?重點(diǎn)句子翻譯①懲山北之塞，出入之迂也。（愚公）苦于山的北面道路阻塞，出去進(jìn)來(lái)都要繞遠(yuǎn)路。②且焉置土石？況且把土石放到哪里去呢？③寒暑易節(jié)，始一反焉。冬夏換季，才往返一次。④甚矣，汝之不惠！你太不聰明了?、萑晷闹蹋滩豢蓮?，曾不若孀妻弱子。你思想頑固，頑固（到）不能改變的地步，還不如寡婦和弱小的孩子。?作家作品列子，名寇，又名御寇，鄭國(guó)人。戰(zhàn)國(guó)前期思想家，道家代表人物之一。思想上崇尚虛無(wú)縹緲。今存《列子》共8篇，內(nèi)容多為民間故事、寓言和神話傳說(shuō)。23.周亞夫軍細(xì)柳?生難字棘門（ji）被甲（pi）弓弩（疝）? ? ?詔書（zhdo）驅(qū)馳（chi）按轡（pE）? ? ?持兵揖（yi）介胄（zhou）曩者（ndng）????重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋①匈奴大入邊（侵入）?②以備胡（防備）?③上自勞軍（慰問(wèn)）?④已而之細(xì)柳軍（不久；至U,往）???⑤彀弓弩，持滿（張開(kāi)）?50⑥天子且至（將要）.⑦居無(wú)何（經(jīng)過(guò)，表示相隔一段時(shí)間；不久）???⑧天子乃按轡徐行（緩慢地）*⑨介胄之士不拜（將領(lǐng)）*⑩使人稱謝（告知）*?成