讀《告訴世界我能行》有感-1

第頁(yè)共頁(yè)讀《告訴世界我能行》有感讀《告訴世界我能行》有感讀《告訴世界我能行》有感1暑假，老師讓我讀了《告訴世界我能行》這本書。從書中，我懂得了該如何面對(duì)成長(zhǎng)中的五十個(gè)問(wèn)題。讓我從膽小變得英勇；從怕苦變得勤勞；從自閉變得活潑。遇到膽小，要有勇氣，有了勇氣就能戰(zhàn)勝一切；遇到困難不放棄才能成功，要有信心，相信自己一定能行；遇到堅(jiān)苦，要有一種快樂(lè)的心態(tài)，擁有快樂(lè)的心態(tài)，做每件事都不會(huì)覺(jué)得累。記得有一次，我正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)，一不小心一滴墨水滴到了我的褲子上，我焦急萬(wàn)分。心想：媽媽回來(lái)一定會(huì)罵我的，該怎么辦才好呢？我終于想出了一個(gè)好點(diǎn)子——洗褲子?？墒窃撛趺聪茨?？我努力地回想著媽媽幫我洗衣服的過(guò)程，一步一步地去做。經(jīng)過(guò)好一會(huì)的“戰(zhàn)斗”，那條褲子才被我“俘虜”，累得我滿頭大汗。剎那間，我才明白媽媽平時(shí)的辛苦和堅(jiān)持不放棄的決心。以前的我每天晚上睡覺(jué)時(shí)都會(huì)覺(jué)得房間里陰森森的，窗戶上站著一只可怕的大怪物。如今我才發(fā)現(xiàn)那不過(guò)是窗戶上的窗簾在擺動(dòng)罷了。成長(zhǎng)中遇的問(wèn)題，只要認(rèn)真地去對(duì)待，總會(huì)有解決的方法。讀《告訴世界我能行》有感2暑假期間，我讀了《告訴世界我能行》一書，感觸頗多，解決了我學(xué)習(xí)和生活中的一些困惑。要知道，我最大的缺點(diǎn)就是膽小了，面對(duì)膽小，我才知道我是如此的不堪一擊；面對(duì)恐懼，我更無(wú)可奈何。每當(dāng)天黑的時(shí)候，我朝黑暗的地方望去，總是胡思亂想，想象出許多莫名其妙的怪物來(lái)。對(duì)待閱讀，我總是斷斷續(xù)續(xù)，從不持之以恒，我想書總是有時(shí)間閱讀的，只不過(guò)是遲早的事情，所以我總是三天打魚、兩天曬網(wǎng)，卻忽略了時(shí)間的可貴，書的珍貴。因?yàn)槭澜缟嫌卸嗌偃藳](méi)有書讀啊！往往有書也不急于讀完。如今我已不再膽小，因?yàn)樽x完了這本書后，我知道，許多東西都是我虛擬的想象，事實(shí)上根本就沒(méi)有什么鬼神，只要認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，我便不再膽小，因?yàn)槲夷苄?！如今，我也?jiān)持每天閱讀一篇好文章。我想書是人類進(jìn)步的階梯，書是我最好的朋友，它將陪伴我一步一步走上成功的臺(tái)階，因此，我需要每天閱讀。讀了這本書，讓我認(rèn)識(shí)了生活中的一些真理，找到了自信。我認(rèn)為面對(duì)困難，應(yīng)要認(rèn)真、冷靜的解決，因?yàn)椤拔夷苄小薄Ｗx《告訴世界我能行》有感3暑假作業(yè)，布置了看這本書，其實(shí)我還是被書的作者盧勤這個(gè)名字吸引了。盧勤不就是那個(gè)《中國(guó)少年報(bào)》上那個(gè)扎著兩個(gè)小辮子的知心姐姐嗎？這激起了我極大的閱讀興趣。在假期里，我有時(shí)間靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味，我馬上就被深深地吸引住了，仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)沖擊心靈的讀書之旅。這本書對(duì)我印象最深的是知心姐姐說(shuō)的兩句話。第一句：太好了——改變心情就改變了世界。我們每個(gè)人都隨身攜帶著一個(gè)看不見(jiàn)的法寶，它的一面寫著“太好了”，另一面寫著“太糟了”。這兩個(gè)法寶會(huì)產(chǎn)生兩種驚人的力量：它能讓你獲得財(cái)富，擁有幸福，享受快樂(lè)；也能讓這些東西遠(yuǎn)離你，讓你整天和煩惱糾纏不清，讓你一生都不快樂(lè)。我們每天的學(xué)習(xí)生活中，每天都要發(fā)生很多事，每件事情都有正反兩面，這樣看也許是快樂(lè)，那樣看沒(méi)準(zhǔn)就是煩惱，假設(shè)能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，積極樂(lè)觀地對(duì)待每件事，很多事情就可以順利的解決了。所以不管孩子遇到什么困難，都應(yīng)該讓他們學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)去面對(duì)，看到困難的或者好的一面，讓我們記住：面對(duì)得失，享受快樂(lè)，不是得到的多，而是計(jì)較的'少。第二句；我能行——改變了態(tài)度就改變了命運(yùn)。我們的生活中一帆風(fēng)順的事情并不多，到常常困境比順境多，失敗比成功多。對(duì)于大家遇到困難的時(shí)候，就要讓我們們樹立自信心，使我們樹立“我能行”的目的，體驗(yàn)“我能行”的過(guò)程，感悟“我能行”的意境，讓每個(gè)孩子都知道：面對(duì)挫折，自己要把握時(shí)機(jī)，仔細(xì)品味挫折帶來(lái)的人生感悟，并且抬起頭，一次一次地對(duì)自己說(shuō)：“我不是失敗了，而是沒(méi)有成功。我相信，我能行”。我還有一個(gè)印象很深的故事，這個(gè)故事講的是：一個(gè)孩子因?yàn)楸蝗顺靶λ靶“?、武大郎、矮冬瓜……”，就整天生活在陰影里，甚至與別人吵架、鬧不和，知心姐姐就給他講了“往臉盆和大海丟石頭”的故事，臉盆小，扔了石子，水濺出了波瀾，而大海胸懷寬廣，扔了石子，大海竟波瀾不驚。這個(gè)故事讓那個(gè)學(xué)生明白了：面對(duì)非議，有胸懷才有氣量