八年級(jí)科學(xué)期中考試試題卷

八年級(jí)科學(xué)期中考試試題卷科學(xué)卷首語(yǔ)：考試只是檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)知識(shí)的掌握情況，請(qǐng)你以自信的心理迎接挑戰(zhàn)，相信你一定能行！答卷時(shí)，請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：．全卷共四大題，滿分16分0?？荚嚂r(shí)間為12分0鐘。2．請(qǐng)用鋼筆或圓珠筆在答題卷密封區(qū)上填寫學(xué)校、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。3．答案必須寫在答題卷的相應(yīng)位置上。寫在試題卷上無(wú)效。．本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量有：一、選擇題（本題有20小題，每小題3分，共60分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選，均不給分）、仔細(xì)觀察下列四幅圖片，屬于符號(hào)的正確選項(xiàng)是（）2、由同種元素組成的物質(zhì)不可能是（）A單質(zhì)B化合物、純凈物 、混合物3、下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（）A、H2S44、維生素主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力，近年來(lái)科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素有防癌作用。下列關(guān)于維生素的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A維生素的相對(duì)分子質(zhì)量為B一個(gè)維生素分子由個(gè)碳原子、個(gè)氫原子、個(gè)氧原子構(gòu)成、維生素中、、三種元素的質(zhì)量比為D維生素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為、 年的北京奧運(yùn)會(huì)倡導(dǎo)“綠色奧運(yùn)”?！熬G色”的含義包括“綠化城市、綠色生活、綠色消費(fèi)、人與自然和諧發(fā)展”等內(nèi)容。“綠色奧運(yùn)”需要從我做起，從身邊的小事做起。下列做法中不符合“綠色”理念的是A廢舊電池隨意亂扔B人走不忘關(guān)電燈，手洗不忘關(guān)龍頭、盡量減少一次性木筷、餐巾紙、塑料袋等物品的使用D同學(xué)間發(fā)電子賀卡代替贈(zèng)紙質(zhì)賀卡6在化學(xué)反應(yīng)+=中，E知克與克恰好完全反應(yīng)，生成克，當(dāng)反應(yīng)有克生成時(shí)，參加反應(yīng)的是（）A、10gB、g、2gD、20g7個(gè)分子和個(gè) 分子中一樣多的是（）A氫分子個(gè)數(shù)B氫原子個(gè)數(shù)、氫元素個(gè)數(shù)D氫氣8如果用符號(hào)“?”表示氧原子，用符號(hào)"O”表示氫原子，則下列表示單質(zhì)的（）9、某同學(xué)做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)方法如下圖所示，其中不合理的是10、“非典”時(shí)期，各大酒店和商場(chǎng)等公共場(chǎng)所，大多用臭氧機(jī)消毒。而我們所學(xué)的臭氧層對(duì)地球上的生物具有保護(hù)作用是因?yàn)樗埽ǎ〢阻擋和削弱過(guò)強(qiáng)的紫外線B增強(qiáng)紫外線的殺菌能力、增強(qiáng)植物的光合作用D透過(guò)更多的紫外線1、燃著的酒精燈不慎翻倒引起酒精在桌上燃燒時(shí)，采用最佳的滅火方法是（）、撒沙子和土B用水澆滅、用濕布蓋滅D用滅火器撲滅2、動(dòng)物呼吸時(shí)，呼出的氣體中占體積分?jǐn)?shù)最多的氣體是（）A二氧化碳B氧氣、氮?dú)釪水蒸氣3、將6克碳放在在20克氧氣中完全燃燒，可收集到的全部氣體的質(zhì)量為（8克B克、26克D克4某元素原子的質(zhì)子數(shù)為Z已知十和一具有相同的核外電子數(shù)，則元素原子的質(zhì)子數(shù)為（）A、Z－2＋3B、Z－2－3、Z＋2＋3D、Z＋2－3、用扇子一扇，燃著的蠟燭立即熄滅，其原因是（）A供給的氧氣減少B供給氧氣增加、蠟燭的著火點(diǎn)降低D燭心溫度低于著火點(diǎn)6、下列說(shuō)法能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（克水受熱形成克水蒸氣B鐵在氧氣中燃燒，生成物的質(zhì)量比鐵大、濕衣服晾干后，質(zhì)量變小D克食鹽溶于克水得到克食鹽水7、植物的呼吸作用進(jìn)行的時(shí)間是（）A白天B晚上、有光的時(shí)候D晝夜8、下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明二氧化碳物理性質(zhì)的是（）9質(zhì)量相同的和中，氧元素的質(zhì)量比是I）A、:6B、2:3、1:1D、4:20、向紫色石蕊中通入2氣體，等溶液變色后，將它放在酒精燈上加熱，直到溶液顏色不再發(fā)生變化為止，本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的溶液顏色變化是（）A紫色^紅色^白色B紫色f紅色f紫色、紫色f紫色f紅色D紫色f紅色f無(wú)色二、填空題21、毒嚴(yán)重危害人體的健康與社會(huì)安寧，是世界的一大公害?！皳u頭丸”是國(guó)家嚴(yán)禁的一種毒品，分子式為 1它的一個(gè)分子由個(gè)原子構(gòu)成。它由種元素組成。、符號(hào)“ 一”中：數(shù)字的意義：數(shù)字2的意義：。（選擇①表示原子個(gè)數(shù)②表示分子個(gè)數(shù)③表示離子個(gè)數(shù)④表示每個(gè)分子中含某原子的個(gè)數(shù)⑤表示每個(gè)離子所帶的電荷數(shù)）3某黑色固體和液體生成液體和氣體，而在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有發(fā)生改變，將紅褐色固體粉末加熱后放在物質(zhì)里能劇烈燃燒，有大量的白煙生成。試判斷：是： _是：24、近年來(lái)，世界上的氣候越來(lái)越反常，科學(xué)家們認(rèn)為這是由于厄爾尼諾現(xiàn)象引起的，而厄爾尼諾現(xiàn)象又與大氣中的2含量的增多有關(guān)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：①空氣中二氧化碳主要是②自然界中能消耗二氧化碳的是 作_用_。__③為了減緩溫室效應(yīng)，每個(gè)人都可以從身邊做起，你會(huì)怎么做？ 。 2、右圖是空氣中氧氣含量的測(cè)定裝置。回答下列問(wèn)題：⑴盛放在儀器中的物質(zhì)是 。 ⑵在實(shí)驗(yàn)中，鐘罩內(nèi)的水面起的變化是 其原因是 。 ⑶實(shí)驗(yàn)中，若儀器中物質(zhì)的質(zhì)量太少，測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)。、①純凈的氮?dú)馐菬o(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小的氣體；②在放電條下，跟能直接化合生成無(wú)色的氣體；③氣體不溶于水，在常溫下易跟空氣中的2化合，生成紅棕色氣體；④氣體有毒，易溶于水，溶于水后生成和N⑤生成的 隨雨水淋灑在大地上，同土壤中的礦物相作用，形成可溶性硝酸鹽。試填寫下列空白：⑴實(shí)驗(yàn)室制取氣體宜用法收集（填排水法、向上或向下排空氣法）⑵寫出跟水作用的化學(xué)方程式7年月日，重慶市開縣境內(nèi)一天然氣氣礦發(fā)生井噴事故，噴出大量含有硫化氫Il等有毒氣體的物質(zhì)，造成 人死亡。通常情況下，硫化氫是一種無(wú)色、有臭雞蛋味的硫化氫氣體，它是一種大氣污染物，在空氣中點(diǎn)燃完全燃燒時(shí)，生成和水，把 通入濃硫酸中，發(fā)生的反應(yīng)為： + （濃）=S2＋X＋2H2⑴上述內(nèi)容中，屬于 物理性質(zhì)的是⑵寫出 在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式⑶與 （濃）反應(yīng)時(shí)，生成物中的化學(xué)式是⑷若尾氣中含有2實(shí)際上也不用濃 來(lái)吸收，這是因?yàn)椋喝?、?shí)驗(yàn)探究題（本大題有3個(gè)小題1個(gè)空格，每空分，共30分）8⑴寫出編號(hào)①②③④的儀器名稱：①；；⑵雙氧水是一種無(wú)色液體，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室也可用它制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H22+T。若用此方法制取氧氣時(shí)應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別是、。⑶實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選的發(fā)生裝置和收集裝置分別是、。29、下圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖，請(qǐng)回答：⑴曲線段表示時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。（填“吸氣”或“呼氣”）⑵在曲線段的變化中，胸腔的體積（填“增大”或“減小”）⑶本次呼吸中，吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)系中的點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值0、如圖所示是種植反季節(jié)蔬菜的大棚，其內(nèi)部溫度較高，而且還有一些釋放二氧化碳的裝置。為了探究其中的科學(xué)道理，同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谒膫€(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗，溫室的溫度和二氧化碳條的控制情況如下表所示：溫室二氧化碳濃度0％溫度0℃0℃0℃⑴如果要研究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，應(yīng)選擇兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。⑵同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)，蘿卜收獲后存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，蘿卜會(huì)變成空心，吃起來(lái)口感不好，即營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少了，這是因?yàn)榈木壒?。⑶為了使蘿卜獲得高產(chǎn)，你認(rèn)為夜間大棚的溫度應(yīng)該適當(dāng)。（升高或降低）四、分析計(jì)算題（本大題有4個(gè)小題，33題6分，31、32、34題每題8分，共30分）3119年8，世9界衛(wèi)生組織早已把鋁列為食品污染源之一，成人每日的鋁攝入量應(yīng)控制在4毫克以下，過(guò)多攝入會(huì)損害腦細(xì)胞，是造成老年性癡呆的原因之一。炸油條時(shí)，需加入化學(xué)式為 相對(duì)分子質(zhì)量是的明礬晶體作膨松劑。在00克0調(diào)好的炸油條的面中，含有明礬晶體2克。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：⑴人從油條中攝入的鋁指的是。A鋁元素B鋁單質(zhì)．鋁合金D只有明礬⑵明礬中各元素的質(zhì)量比，鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。⑶若每根油條平均用面 克，則每根油條中含鋁元素幾毫克（假設(shè)烹炸過(guò)程中鋁不損耗）？32、實(shí)驗(yàn)室常用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣。某同學(xué)實(shí)驗(yàn)前稱得一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液g加入n完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為 4計(jì)算：⑴反應(yīng)中放出氧氣的質(zhì)量。⑵實(shí)驗(yàn)中加入的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。33、二氧化碳是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料之一，某外興趣小組的同學(xué)要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)需要二氧化碳13克完，如果用碳酸鈣與足量的稀鹽酸反應(yīng)制得，求至少需要碳酸鈣多少？34、飼養(yǎng)觀賞魚，可以陶醉人的情操，增進(jìn)人們對(duì)生活的熱愛(ài)?？者\(yùn)觀賞魚，必須密封。為了解決魚的呼吸問(wèn)題，可在水中加入過(guò)氧化鈣（）過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)，生成氫氧化鈣 和氧氣。⑴寫出過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式。⑵養(yǎng)魚愛(ài)好者為測(cè)定所用的過(guò)氧化鈣中的過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，做如下實(shí)驗(yàn)：稱取樣品完0克，加入到足量的水，生成了03克完氧氣。試計(jì)算所用樣品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量。第二學(xué)期八年級(jí)期中考試科學(xué)參考答案答案答案一、選擇題（本題有20小題，每小題3分，共60分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選，均不給分）題號(hào)題號(hào)、簡(jiǎn)答題4①生物的呼吸和燃料的燃燒②光合③節(jié)約用紙.⑴磷⑵升高瓶?jī)?nèi)氧氣被消耗，壓強(qiáng)減?、瞧?⑴排水⑵.⑴無(wú)色、無(wú)味的氣體⑵⑶⑷會(huì)產(chǎn)生污染