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育星教育初二學(xué)案:魯教版新初二第八章平行線的有關(guān)證明復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握定義、命題、公理和定理等概念,知道命題的結(jié)構(gòu),會(huì)判斷命題的真假,能寫出一個(gè)命題的逆命題,進(jìn)一步理解平行線的判定和性質(zhì),三角形內(nèi)角和外角的性質(zhì)以及證明的基本步驟.并能靈活運(yùn)用進(jìn)行計(jì)算和證明.一、知識(shí)點(diǎn)歸納(一)關(guān)于命題、定理及公理1.對(duì)名稱和術(shù)語的含義加以描述,作出明確的規(guī)定,也就是給出它們的。2.判斷一件事情的句子,叫做。3.每個(gè)命題都由和兩部分組成。4.正確的命題稱為,不正確的命題稱為。想要判定一個(gè)命題是假命題只需要,而要說明一個(gè)命題是真命題則需.5.公認(rèn)的真命題稱為公理(書P826條公理)(等量代換)6.推理的過程稱為。7.經(jīng)過證明的真命題稱為。8.由一個(gè)公理或定理直接推出的定理,叫做這個(gè)公理或定理的同步練習(xí):1.把命題“對(duì)頂角相等”改寫成“如果……那么……”形式為________________。2.請(qǐng)給出命題:“如果兩個(gè)數(shù)的積是正數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)一定都是正數(shù)”是(真命題或假命題),理由:______________________________________。3.下列語句不是命題的是()A.2008年奧運(yùn)會(huì)的舉辦城是北京B.如果一個(gè)三角形三邊a,b,c滿足a2=b2+c2,則這個(gè)三角形是直角三角形C.同角的補(bǔ)角相等D.過點(diǎn)P作直線l的垂線4.如圖,線段a與b的大小關(guān)系是()A.a>b B.a=b C.a<b D.無法確定5.下列命題是真命題的是()C.平行于同一條直線的兩條直線平行D.有一角為80°的等腰三角形的另兩個(gè)角都為50°6.舉例說明“兩個(gè)銳角的和是銳角”是假命題.(二)平行線的性質(zhì)及判定判定:(1)同位角相等,兩直線平行。(公理)(2)同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行。(3)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行。性質(zhì):(1)兩直線平行,同位角相等。(公理)(2)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)。(3)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等。1.如圖1,若直線a∥b,且分別交直線c于點(diǎn)A、B,∠1=70°,則∠2=()A.70° B.20° C.110° D.40°2.如圖2,已知直線a,b與直線c相交,下列條件中不能判定直線a與直線b平行的是()A.∠2+∠3=180°B.∠1+∠5=180°C.∠4=∠7D.∠1=∠8圖1圖2圖3圖43.如圖3,用兩個(gè)相同的三角板按照如圖方式作平行線,能解釋其中道理的定理是()A.同位角相等兩直線平行B.同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行C.內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行D.平行于同一條直線的兩直線平行平行四邊形的對(duì)角相等,其證明過程如下,請(qǐng)?jiān)诿恳徊嚼ㄌ?hào)內(nèi)填寫理由。4,已知:如圖4,四邊形ABCD是平行四邊形。求證:∠A=∠C,∠B=∠D證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形()∴AD∥BC,AB∥CD()∴∠A+∠B=180°,∠B+∠C=180°()∴∠A=180°-∠B,∠C=180°-∠B()∴∠A=∠C()同理,可證∠B=∠D5,已知,如圖5,AB∥CD,若∠ABE=130°,∠CDE=152°,則∠BED=__________.6,已知,如圖6,AB∥CD,BC∥DE,那么∠B+∠D=__________.圖5圖67,已知,如圖7,AD⊥BC,EF⊥BC,∠4=∠C.求證:∠1=∠2.圖7(三)三角形的內(nèi)角和外角的定理1,三角形內(nèi)角和定理:。2,三角形一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和。3,三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角。1,在△ABC中,∠C=2(∠A+∠B),則∠C=________.2,如圖8,AD、BE、CF為△ABC的三條角平分線,則:∠1+∠2+∠3=________.3,如圖9,△ABC中,∠B=55°,∠C=63°,DE∥AB,則∠DEC等于()A.63° B.62°C.55° D.118°圖8圖9圖104,已知,如圖10,AE∥BD,∠1=3∠2,∠2=26°,求∠C5,如圖11,直線AB∥MN,分別交直線EF于點(diǎn)C、D,∠BCD、∠CDN的角平分線交于點(diǎn)G,求∠G的度數(shù)。圖116,如圖12,在△ABC中,∠B、∠C的平分線相交于點(diǎn)P,∠BPC=130°,求∠A。圖12二、中考鏈接1,(2010浙江省溫州)下列命題中,屬于假命題的是()A.三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于l80°B.兩直線平行,同位角相等C.矩形的對(duì)角線相等D.相等的角是對(duì)頂角.2,(2010江蘇泰州)下列命題:①正多邊形都是軸對(duì)稱圖形;②通過對(duì)足球迷健康狀況的調(diào)查可以了解我國公民的健康狀況;③方程的解是;④如果一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊分別平行,那么這兩個(gè)角相等.其中真命題的個(gè)數(shù)有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)3.(2010浙江杭州)如圖13,已知∠1=∠2=∠3=62°,則.4.(2010山東日照)如圖14,C島在A島的北偏東50o方向,C島在B島的北偏西40o方向,則從C島看A,B兩島的視角∠ACB等于.5.(2010山東煙臺(tái))如圖15,將兩張矩形紙片如圖所示擺放,使其中一張矩形紙片的一個(gè)頂點(diǎn)恰好落在另一張矩形紙片的一條邊上,則∠1+∠2=_____________。圖14圖15圖136,(2010福建寧德)如圖,把一塊直角三角板的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上,如果∠1=35°,那么∠2是_______°.7,(2009年黃石市)如圖16,則.B圖16圖17圖188.(2010湖南衡陽)如圖17所示,AB∥CD,∠ABE=66°,∠D=54°,則∠E的度數(shù)為_____.9.(2010四川內(nèi)江)如圖18,將一副三角板如圖放置,使點(diǎn)A在DE上,BC∥DE,則∠AFC的度數(shù)為.10.(2010湖北十堰)如圖,直線l1∥l2被直線l3所截,∠1=∠2=35°,∠P=90°,則∠3=.11.(2010云南曲靖)如圖,AB//CD,AC⊥BC,垂足為C,若∠A=400,則∠BCD=度。12.(2010湖北黃石)如右上圖,等腰三角形ABC中,已知AB=AC,∠A=30°,AB的垂直平分線交AC于D,則∠CBD的度數(shù)為.12題圖13.(2010重慶江津)已知:點(diǎn)B、E、C、F在同一直線上,AB=DE,∠A=∠D,AC∥DF.求證:⑴△ABC≌△DEF;⑵BE=CF.三,課堂小練1.如圖1所示,已知AB//CD,AD和BC相交于點(diǎn)O,若,則__________。圖1圖2圖3圖42.如圖2所示,_____________。3.如圖3所示,___________。4.如圖4所示,AB//CD,_____________。5.下列語句中,是命題的為()A.延長(zhǎng)線段AB到CB.垂線段最短C.過點(diǎn)O作直線a//bD.銳角都相等嗎6.下列命題中是真命題的為()A.兩銳角之和為鈍角B.兩銳角之和為銳角C.鈍角大于它的補(bǔ)角D.銳角大于它的余角7.“兩條直線相交,有且只有一個(gè)交點(diǎn)”的題設(shè)是()A.兩條直線B.交點(diǎn)C.兩條直線相交D.只有一個(gè)交點(diǎn)8.如果的兩邊分別平行,那么A和B的關(guān)系是()A.相等B.互余或互補(bǔ)C.互補(bǔ)D.相等或互補(bǔ)四,課后作業(yè)1,(2010廣西)下列命題中,是假命題的是()A.全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等B.兩角和一邊分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等C.對(duì)應(yīng)角相等的兩個(gè)三角形全等D.相似三角形的面積比等于相似比的平方2,(2010年上海)下列命題中,是真命題的為()A.銳角三角形都相似B.直角三角形都相似C.等腰三角形都相似D.等邊三角形都相似3,三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的內(nèi)角的4倍,等于與它相鄰的一個(gè)內(nèi)角的2倍,則三角形各角的度數(shù)為()A.45°,45°,90°B.30°,60°,90°C.25°,25°,130°D.36°,72°,72°4.如圖1所示,,那么與相等的角有()A.1個(gè) B.2個(gè)C.3個(gè) D.4個(gè)圖1圖2圖35.下列四個(gè)命題中,真命題有()(1)兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等。(2)如果是對(duì)頂角,那么1=2。(3)一個(gè)角的余角一定小于這個(gè)角的補(bǔ)角。(4)如果1和3互余,2與3的余角互補(bǔ),那么1和2互補(bǔ)。A.1個(gè) B.2個(gè)C.3個(gè) D.4個(gè)6.如圖2所示,B=C,則ADC與AEB的大小關(guān)系是()A.B.C.

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