《XXXX》課程教學大綱

【課程性質】【任課教師】【適用專業(yè)】【認定方式】【課程性質】【任課教師】【適用專業(yè)】【認定方式】【學時數】（闡述本實踐環(huán)節(jié)在人才培養(yǎng)方案中的地位、作用及教學目的）.課程思政目標（說明本課程應達到的主要課程思政目標）.組織方式（明確人員組織和時間安排，集中或分散等其它形式）.實踐地點（校內、校外具體地點名稱或實習基地名稱）.實踐要求.實踐內容.認定方式及辦法撰稿人：審稿人：教學單位負責人：注：實踐類需填寫課程為《2021級本科人才培養(yǎng)方案》中“實習實踐畢業(yè)環(huán)節(jié)”內課程（除專題研究與專業(yè)實踐、畢業(yè)環(huán)節(jié)相關課程外）。范例：《教育見習I-IV》課程教學大綱【課程代碼】-4【課程性質】必修【開課單位】音樂教育學院【任課教師】教研室全體【教研室】音樂理論和教學法【適用專業(yè)】音樂學（師范）教學部【修讀學期】第二三五七學期【修讀學期】第二三五七學期【修讀學期】第二三五七學期【認定方式】考查【修讀學期】第二三五七學期【認定方式】考查【學分數】2【學時數】4周.實踐性質及目的【學分數】2《教育見習》是音樂學（師范）專業(yè)學生的必修課程之一。通過教育見習，使學生熟悉、了解學校音樂教育及音樂教學現狀；熟悉中小學生的校園學習生活情況，熟悉、了解中小樂社團活動開展情況。充分認識中小學音樂教師的職責所在，培養(yǎng)學生的職業(yè)意識，明確自己的專業(yè)努力方向，為教育實習作好準備。.課程思政目標本課程將立德樹人貫徹到教學的各個環(huán)節(jié)，通過教育見習，寓新時代價值觀于美育欣賞中，幫助學生熱愛學生、熱愛教育事業(yè)，幫助學生樹立正確的教育教學思想，在見習過程中堅定充滿正能量的理想信念。.組織方式教育見習分兩次進行。分別在第二、三、五、七學期進行集中見習，在帶隊教師組織帶領指導下，統一安排學校見習。時間共4周。在此期間安排到見習學?？疾臁⒙犝n、主題討論，并由學校組織舉辦多個相關講座等。.實踐地點浙江音樂學院實習實踐基地（杭州市內中小學）.實踐要求學生必須按照教育見習教學大綱規(guī)定，完成全部當年見習的基本任務。認真聽課，作好記錄，完成聽課任務。積極參與并完成見習學校布置的工作。協助原班主任做好班級工作，并能組織一次主題班會，或組織一次班級活動。見習結束時每個學生要完成《教育見習手冊》中所有項目的見習任務，填寫完整后由見習學校鑒定，加蓋公章，回校后上繳學院。集中見習期間，要求學生能遵守見習規(guī)定，準時參加各項活動，認真參加考察等一系列活動，撰寫見習總結。.實踐內容(1)全體學生參加自主教育見習動員會。明確規(guī)定的見習任務和內容要求，明確見習的過程和注意事項，做好相應的準備。領取《教育見習手冊》。(2)組織學生聽一線教師及專家報告。(3)由帶隊教師帶領進入相關學校聽見習學校領導介紹見習學校的基本教學及管理情況，參觀學校。(4)聽見習指導教師的音樂課，觀摩音樂社團活動的指導、排練。(5)觀摩班級日常管理，了解班主任工作，以及班級活動情況。(6)見習結束后，認真做好個人總結，詳細總結見習的親身感受。撰寫見習總結，各小組集中在班里總結交流。.認定方式及辦法見習成績根據學生完成《見習手冊中》的工作情況及見習學校評語，給予鑒定。成績分合格與不合格兩級。A合格：能遵守見習學校各項規(guī)章制度，認真完成見習手冊中各項工作的。B不合格：見習態(tài)度不端正，不遵守見習學校規(guī)章制度，不能完成見習任務的。撰稿人：林靜審稿人：朱彤教學單位負責人：汪洋注意事項:【課程代碼】以系統數據為準【課程性質】必修、選修【開課單位】作曲與指揮系