部編版六年級道德與法治下冊第6課《探訪古代文明》教學(xué)課件（第1課時）

第三單元多樣文明

多彩生活

探訪古代文明第一課時核心素養(yǎng)目標(biāo)道德意識：感受古代文明成就，感受古代勞動人民

的智慧。健全人格：提高搜集、分析史料的能力。責(zé)任意識：了解早期文明的四大發(fā)祥地，通過認(rèn)識中國文明發(fā)展了解古代先民的生存智慧。1.早期文明發(fā)祥地2.人類早期文明發(fā)展目

錄新課導(dǎo)入世界古文明中的七大建筑奇跡新課導(dǎo)入說一說觀看視頻，說一說你對古人有怎樣的了解？

在我國你還知道哪些影響人類文明的建筑？

都江堰是當(dāng)今世界年代久遠(yuǎn)、唯一留存、以無壩引水為特征的宏大水利工程。新課導(dǎo)入

長城不僅是中國也是世界上修建時間最長、工程量最大的一項(xiàng)古代防御工程，自西周時期開始，延續(xù)不斷修筑了2000多年，分布于中國北部和中部的廣大土地上，總計(jì)長度達(dá)2萬多千米。

北京故宮是中國明清兩代的皇家宮殿，舊稱紫禁城，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最為完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)古建筑群之一。我國古代工程建筑

從4600年前的金字塔到15世紀(jì)的中國紫禁城，古人發(fā)揮自己的聰明才智，利用簡單的工具和原始的材料，創(chuàng)造出了一個又一個的建筑神話。我們會發(fā)現(xiàn)，古人的世界并沒有我們想象那么落后，許多先進(jìn)的技術(shù)依然沿用至今。新課導(dǎo)入早期文明發(fā)祥地閱讀下面的地圖，說說人類早期文明主要分布在哪些地區(qū)。大河流域文明發(fā)祥地我發(fā)現(xiàn)這些早期文明都位于大河流域。早期文明發(fā)祥地我

發(fā)

現(xiàn)

它們都在北緯三十度附近,氣候好,都有超大平原和河流,適合規(guī)模化生產(chǎn)。在這幾條大河流域,先后形成了不同的文明。早期文明發(fā)祥地

放眼世界，人類擁有的很多文明成就，都可以追本溯源。世界多個地區(qū)古代遺跡的發(fā)現(xiàn)，告訴我們世界各民族都對人類文明作出了自己獨(dú)特的貢獻(xiàn)。早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入文明時代的門檻。區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了人類文明演進(jìn)的歷史畫卷。早期文明發(fā)祥地

黃河發(fā)源于中國青海省巴顏喀拉山脈，流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東9個省區(qū)，最后于山東省東營市墾利縣注入渤海。黃

河

流

域早期文明發(fā)祥地

長江的干流，自西而東橫貫中國中部，經(jīng)青海、西藏、四川、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海11個省、自治區(qū)、直轄市，數(shù)百條支流延伸至貴州、甘肅、陜西、河南、廣西、廣東、浙江、福建8個省、自治區(qū)的部分地區(qū)。長

江

流

域早期文明發(fā)祥地

中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化。黃河和長江是我國最主要的兩條河流，被稱為“母親河”，黃河流域和長江流域是中華文明的發(fā)祥地。早期文明發(fā)祥地

在中國歷史上，位于長江流域的河姆渡人（距今約7000年）和位于黃河流域的半坡人（距今約6000年），早就開始了定居生活。河姆渡人遺址半坡人遺址早期文明發(fā)祥地

他們的房屋是如何建造的，他們使用什么樣的工具，他們的生活又是怎樣的呢？請閱讀下面的圖文信息或收集更多的資料，從住、食、用等方面選擇一個你感興趣的話題，嘗試說一說。小

小

考

古

學(xué)

家早期文明發(fā)祥地半坡居民房屋示意圖河姆渡居民房屋示意圖小

小

考

古

學(xué)

家

半坡人和河姆渡人已經(jīng)會使用木頭、稻草建造房子。為了更好的生活,河姆渡人.和半坡人都很會動腦,體現(xiàn)了極高的智慧。早期文明發(fā)祥地河姆渡遺址出土的稻種半坡遺址出土的粟小

小

考

古

學(xué)

家

6000年前,半坡人開始在這里種植粟等農(nóng)作物,開啟了渭河平原農(nóng)耕文明的歷史。而河姆渡遺址中出土的7000年前的稻谷芒刺清晰、顆粒飽滿,令人嘆為觀止。它比曾被認(rèn)為是世界最古老的稻谷一泰國的奴奴克塔遺址出土的稻谷還要早數(shù)百年，比亞洲原生稻一印度盧塔爾稻還要早3000年。早期文明發(fā)祥地河

姆

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遺

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出

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遺

址

出

土早期文明發(fā)祥地

遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會栽培農(nóng)作物，在狩獵生活中學(xué)會了飼養(yǎng)動物，經(jīng)過長期努力，最終實(shí)現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代先民的智慧。原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎(chǔ)。早期文明發(fā)祥地

為了更好地了解早期文明，同學(xué)們還查找到不同的資料。除此之外，你還有哪些發(fā)現(xiàn)？早期文明發(fā)祥地古埃及古印度古巴比倫古中國

四大文明古國，實(shí)際上對應(yīng)著世界四大文明發(fā)源地，分別是尼羅河流域、兩河流域、印度河流域、黃河流域這四個大型人類文明最早誕生的地區(qū)，而稍后的愛琴文明未被包含其中。四大文明古國中文化沒斷過流、始終傳承下來的只有中國。古埃及人取水灌溉的壁畫早期文明發(fā)祥地

古埃及文明發(fā)源于非洲東北部。尼羅河自南向北從這里流過，留下一條狹長的河谷，并在出?？谛纬梢黄瑥V闊的三角洲，這是古埃及人的家鄉(xiāng)。古埃及人利用尼羅河河水灌溉沿岸和三角洲平原的農(nóng)田，栽種大麥、小麥和亞麻等作物，把尼羅河流域變成了糧倉”。兩河流域人種植谷物的印章古印度人馴養(yǎng)動物的印章早期文明發(fā)祥地

幼發(fā)拉底河和底格里斯河兩河之間的地方被稱為“兩河流域”。生活在這里的人們在和洪水的斗爭中，學(xué)會了修堤壩、引渠灌溉和發(fā)展農(nóng)業(yè)。

古印度人在印度河流域、恒河流域馴養(yǎng)動物，種植谷物和棉花。早期文明發(fā)祥地

原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎(chǔ)。古代文明社會的形成采集農(nóng)耕漁獵畜養(yǎng)中國的甲骨文古巴比倫的楔形文字古埃及的象形文字人類早期的文字早期文明發(fā)祥地

我發(fā)現(xiàn)這些早期文明區(qū)域都有文字出現(xiàn)，這些文字有共同點(diǎn)，也有不同點(diǎn)。

小貼士

早期文明區(qū)域創(chuàng)造的燦爛文化還有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)……它們都對人類文明發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，對世界產(chǎn)生了重要影響。早期文明發(fā)祥地第三單元多樣文明豐富多彩第

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課時6探訪古代文明新課導(dǎo)入放眼世界，人類擁有的很多文明成就，都可以追本溯源。世界多個地區(qū)古代遺跡的發(fā)現(xiàn)，告訴我們世界各民族都對人類文明作出了自己獨(dú)特的貢獻(xiàn)。早期文明發(fā)祥地的出現(xiàn)，表明人類開始跨入文明時代的門檻。區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了人類文明演進(jìn)的歷史畫卷。讓我們一起去探訪人類早期文明。

早期文明發(fā)祥地探究新知

閱讀教材第44頁“活動園”欄目的地圖，說一說：人類早期文明主要分布在哪些地區(qū)？中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化。黃河流域、長江流域和遼河流域的考古發(fā)現(xiàn)，證實(shí)中華文明的起源及發(fā)展具有多元一體的特征。

在中國歷史上，位于長江流域的河姆渡人（距今約7000年）和位于黃河流域的半坡人（距今約6000年），早就開始了定居生活。他們的生活是怎樣的呢？請閱讀教材第45頁“活動園”欄目的資料，從住、用、食等方面選擇一個你感興趣的話題，嘗試做個“小小考古學(xué)家”吧！活動園說一說學(xué)習(xí)了河姆渡人與半坡人的生產(chǎn)生活情況，你有什么感想？遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會栽培農(nóng)作物，在狩獵生活中學(xué)會了飼養(yǎng)動物，經(jīng)過長期努力，最終實(shí)現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代先民的智慧。原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎(chǔ)。為了更好地了解早期文明，同學(xué)們還查找到不同的資料。除此之外，你還有哪些發(fā)現(xiàn)？活動園

古埃及文明發(fā)源于非洲東北部。尼羅河自南向北從這里流過，留下一條狹長的河谷，并在出海口形成一片廣闊的三角洲，這是古埃及人的家鄉(xiāng)。古埃及人利用尼羅河河水灌溉沿岸和三角洲平原的農(nóng)田，栽種大麥、小麥和亞麻等作物，把尼羅河流域變成了“糧倉”。

幼發(fā)拉底河和底格里斯河兩河之間的地方被稱為“兩河流域”。生活在這里的人們在和洪水的斗爭中，學(xué)會了修堤壩、引渠灌溉和發(fā)展農(nóng)業(yè)。

古印度人在印度河流域、恒河流域馴養(yǎng)動物，種植谷物和棉花。我發(fā)現(xiàn)這些早期文明發(fā)祥地都有文字出現(xiàn)，這些文字有共同點(diǎn)，也有不同點(diǎn)。早期文明發(fā)祥地創(chuàng)造的燦爛文化還有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)……它們都對人類文明發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，對世界產(chǎn)生了重要影響。同學(xué)們，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了人類早期文明的四個重要發(fā)祥地，知道了半坡人和河姆渡人在住、用、食等方面的特點(diǎn)；還了解早期的人類在建筑、文字、藝術(shù)等方面取得的文明成就；感受到了人類早期文明對整個人類文明的重要意義。課堂總結(jié)課后活動以“燦爛的中華文化”為主題，收集資料，制作手抄報。第三單元多樣文明豐富多彩第

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課時6探訪古代文明新課導(dǎo)入以“文化遺產(chǎn)我知道”為題，開展故事分享活動。

聞名世界的文化遺產(chǎn)世界上有許多令人嘆為觀止的文化遺產(chǎn)，這些文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲，更是人類文明的瑰寶。它們見證著勞動人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。探究新知殷墟殷墟位于中國歷史文化名城——河南省安陽市的西北郊，是中國商代晚期的都城遺址，距今已有3300多年的歷史。殷墟以其重要的歷史、文化、科學(xué)和藝術(shù)價值，成為人類文明進(jìn)程中一座重要的里程碑，于2006年被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。閱讀角殷墟是中國歷史上第一個有文獻(xiàn)可考，并為甲骨文和考古發(fā)掘所證實(shí)的古代都城遺址。殷墟發(fā)現(xiàn)的大量建筑遺址和以甲骨文、青銅器等為代表的豐富的文化遺存，系統(tǒng)地展現(xiàn)了中國商代晚期輝煌燦爛的青銅文明。你知道這里還有哪些震驚世界的考古發(fā)現(xiàn)嗎？請說說有關(guān)它們的故事。活動園我國是一個歷史悠久的文明古國，有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺址。你還知道哪些中國文化遺產(chǎn)？今天，我們又該怎樣保護(hù)它們？金字塔是古埃及文明的象征，在尼羅河沿岸有大大小小的金字塔遺存近百處。金字塔的建造充分證明古埃及人在建筑學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)等方面所達(dá)到的高度。在沒有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段的古代，古埃及人是怎么建成如此巨大而精美的金字塔的？這些不同形狀的巨石是怎樣堆砌起來的？金字塔是用來做什么的？木乃伊又是如何制作的？……請選擇一個感興趣的問題嘗試著去探究?；顒訄@據(jù)史料記載，至少有十萬人參加了胡夫金字塔的建造，僅墓室和道路的修建就用了十年，其建造過程采用最簡單的工具——坡道、滾筒和杠桿。金字塔本身的修建則花費(fèi)了20年時間。我聽說，金字塔是安葬古埃及法老的陵墓。法老死后會被制成木乃伊。木乃伊放在密不透風(fēng)的墓室中，經(jīng)久不壞。

《漢謨拉比法典》

3700多年前，為了維持統(tǒng)治，古巴比倫王國國王漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》。它是迄今已知的世界上第一部較為完整的成文法典，共有282條。法典被刻在一塊石柱上。石柱豎立在巴比倫的一座神殿里。石柱上部是一幅精致的浮雕，寶座上的太陽神正把象征國王權(quán)力的權(quán)標(biāo)授予漢謨拉比。石柱中部刻著法典的具體條文，使用的文字是楔形文字?，F(xiàn)在，這塊石柱被珍藏在法國巴黎盧浮宮。閱讀角

除了前面提到的古代文明成就，你還知道哪些古代文明成就？請收集相關(guān)資料，和同學(xué)講講它們的故事。活動園古代波斯帝國的宮殿遺址古羅馬大競技場奧林匹亞遺址波斯帝國的建筑融合了古埃及、古巴比倫和古希臘的藝術(shù)成就。古代波斯帝國的宮殿遺址你從這些國家創(chuàng)造的燦爛文明中感受到了什么？人類古代文明成就輝煌。文明不是孤立存在的，不同文明之間是相互學(xué)習(xí)與借鑒的。古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神財富和文化財富，需