重慶市重慶一中2018屆九年級二模考試_第1頁
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文檔簡介

重慶市重慶一中2018屆九年級二??荚嚮瘜W(xué)試題(全卷共四個(gè)大題滿分:70分考試時(shí)間:可能用到的相對原子質(zhì)量:H1O16一.選擇題(本大題包括15個(gè)小題,每題選項(xiàng)的序號填入括號內(nèi))

60分鐘)Mg24Al27S32Fe56Cu642分,共30分,每題只有一個(gè)正確選項(xiàng),將正確1.以下變化屬于化學(xué)變化的是

()A.濃鹽酸揮發(fā),形成白霧

B.干冰升華,形成白霧C.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

D.水加熱到沸騰,產(chǎn)生蒸汽2.將少許以下物質(zhì)分別放入水中不能夠形成溶液的是A.植物油B.蔗糖C.醋酸3.以下物質(zhì)中屬于氧化物的是A.O2B.H2OC.KClO3

D.高錳酸鉀()D.Ca(HCO3)2

()4.形成酸雨的主要?dú)怏w是

()A.CO2

B.CO

C.SO2

D.N25.以下物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

()A.氧氣用于切割金屬

B.稀有氣體可作有色光源C.碳酸氫鈉可治療胃酸過多癥6.某同學(xué)用pH試紙測定平時(shí)生活中一些液體的A.肥皂水pH=10B.橘子汁pH=4

D.氫氧化鈉可用于制玻璃pH值。他的實(shí)驗(yàn)記錄必然錯(cuò)誤的選項(xiàng)是C.食鹽水pH=7D.汽水pH=11

()7.以下列圖所示實(shí)驗(yàn)裝置或操作有顯然不足或錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()8.以下能源中,不會對環(huán)境造成污染且取之不盡的是()A.石油B.天然氣C.氫氣D.太陽能9.節(jié)約用水、防備水污染應(yīng)成為我們的自覺行為,以下有關(guān)水的表達(dá)中不正確的選項(xiàng)是()A.生活中養(yǎng)成優(yōu)異的用水習(xí)慣,盡可能充分利用每一滴水B.工業(yè)廢水經(jīng)過辦理達(dá)標(biāo)后再排放C.水體污染會危害人體健康D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染10.常在食鹽中加入KIO3補(bǔ)充I,防甲狀腺腫大,KIO3中I的化合價(jià)是()A.+1價(jià)B.+2價(jià)C.+3價(jià)D.+5價(jià)11.下列化學(xué)方程式中正確的是()點(diǎn)燃A.Fe2O3+4HCl==2FeCl+2H2OB.CH4+O2==H2O+CO2C.KNO3+NaCl==KCl+NaNO3點(diǎn)燃D.4P+5O2====2P2O512.以下做法不正確的選項(xiàng)是()A.用熟石灰改良酸性土壤B.用洗潔精洗餐具上的油污C.用肥皂水查驗(yàn)硬水和軟水D.用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品13.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思想方式,以下對于宏觀現(xiàn)象的微觀講解中錯(cuò)誤的()A.水通電分解,是因?yàn)樗肿颖黄茐?,形成新的分子B.一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不相同,是因?yàn)榻M成它們的分子不相同C.50mL水和50mL酒精混雜后體積小于100mL,是因?yàn)榉肿訑?shù)目減少了D.石墨在必然條件下轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸腔瘜W(xué)變化,是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞桨l(fā)生了改變14.下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是()A.“配制必然質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”中,節(jié)余的藥品放回原瓶B.“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)中,蒸發(fā)時(shí)當(dāng)水分全部蒸發(fā)完后停止加熱C.“研究氫氧化鈉溶液的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,測定溶液pH時(shí)用玻璃棒蘸取溶液D.“高錳酸鉀制取氧氣”實(shí)驗(yàn)中,一有氣泡產(chǎn)生立刻收集15.下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中,可行的是()A.用NaOH溶液除去CO2中的COB.為查驗(yàn)CaO中可否含有Ca(OH)2,可將其加水后滴加酚酞試液C.用稀H2SO4可鑒別NaCl、NaOH、K2CO3、BaCl2四種白色固體D.為除去炭粉中的CuO,可將其在空氣中灼燒二.填空題(本大題包括5個(gè)小題,共21分)16.(4分)甲、乙、丙分別表示了人體中、海水中、地殼中元素的含量。⑴表示地殼中元素含量的是(填序號)。⑵用三幅圖中元素的符號、由它們形成的粒子符號或化學(xué)式填空:①青少年缺易得佝僂??;②屬于人體所需的微量元素是;③海水中含很多的粒子有。17.(3分)⑴以下化學(xué)用語中數(shù)字“2”表示分子個(gè)數(shù)的是(填序號)。+22+-①2H②2NH3③SO2④CuO⑤Mg⑥2OH⑵依照以下結(jié)構(gòu)表示圖回答:①表示的是(填“原子”或“離子”)?;瘜W(xué)反響中可相互轉(zhuǎn)變的粒子是(填序號)。18.(5分)2012年6月16日我國“神州九號”發(fā)射成功,飛船采用的一種特別資料是以鎂鋁為基體資料,將石墨作為增強(qiáng)資料分別在其中制得的擁有特別性能的資料。⑴該資料屬于(填序號)。①金屬資料②合成資料③復(fù)合資料⑵以部下于鎂、鋁兩種金屬必然擁有的共性是(填序號)。①金屬光彩②熔點(diǎn)很高③密度很大④能與酸反響⑶取該資料粉末少許放在氧氣中燃燒,能夠察看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有。①藍(lán)紫色火焰②刺目白光③生成了使澄清石灰水變污濁的二氧化碳?xì)怏w⑷取少許該資料粉末,放入必然量硫酸銅溶液中,充分反響后過濾,所得固體中必然含有的物質(zhì)是(填化學(xué)式),反響后溶液質(zhì)量比反響前(填“大”“小”或“不變”)。19.(4分)依照以下列圖回答以下問題。⑴40℃時(shí),硫酸鈉的溶解度為;氯化銨溶解度隨溫度高升而。⑵如圖2所示,將水滴入到盛有物質(zhì)X的小試管中,若大燒杯中必然有固體析出,則物質(zhì)X可能是(填序號)。①生石灰②濃硫酸③硝酸銨④干冰⑤食鹽⑶若燒杯中60℃硫酸鈉飽和溶液中混有少許的氯化銨?,F(xiàn)有操作步驟:①干燥②降溫③升溫④趁熱過濾⑤沖洗⑥溶解。請選擇提純硫酸鈉(固體)的實(shí)驗(yàn)操作步驟及操作序次是(填序號)。20.(5分)A、B、甲、乙均是初中常有的物質(zhì),相互之間有以下關(guān)系。⑴若A、B是單質(zhì),甲、乙是化合物,其基本反響種類是;⑵若A是紅色固體,乙的溶液呈藍(lán)色,則A的化學(xué)式是;⑶若甲是胃液里幫助消化的物質(zhì),A為金屬單質(zhì)(A1),能與甲反響,生成化合物乙1,當(dāng)A為該金屬元素的氧化物(A2)時(shí),也能與甲反響,生成化合物乙2、該元素在A2、乙2中的化合價(jià)相同,則A2與甲反響的化學(xué)方程式是;⑷A、B、甲、乙均為化合物時(shí),該反響可能是復(fù)分解反響。據(jù)復(fù)分解反響發(fā)生的條件判斷:①在CaX+YClb→CaCl2+H2O中,“YClb”屬于類物質(zhì);②在Ca(OH)2+YClb→CaCl2+乙↓中,乙(填“必然”或“不用然”)是Cu(OH)2。三.實(shí)驗(yàn)題(本大題包括2個(gè)小題,共13分)21.(4分)依照以下列圖回答以下問題:⑴寫出上表實(shí)驗(yàn)操作圖中標(biāo)有字母d的儀器名稱:。⑵上表的實(shí)驗(yàn)操作圖中有錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(填番號,下同)。其中圖中的操作,造成液體沸騰后沖出。C圖中的操作,會造成

。22.(9分)創(chuàng)新其實(shí)不高妙無極,對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改良是創(chuàng)新的表現(xiàn)方式之一。一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟的變化,一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的改良會收到意想不到的收效。今天,同學(xué)們再來體驗(yàn)一把吧。[實(shí)驗(yàn)一]碳還原氧化銅為

⑴方框內(nèi)裝置還能夠制取的氣體是(2)若用3gC和15gCuO

進(jìn)行,

實(shí)

(填化學(xué)式)。驗(yàn),反響的化學(xué)

方程式乙裝置顯然的弊端是。⑶牢固的高溫是C還原CuO成功的重點(diǎn)之一。用裝置乙代替甲能夠讓固體混雜物受熱平均,獲得牢固、平均的高溫,提高該實(shí)驗(yàn)的成功率。因?yàn)樵嚬苤杏锌諝獾仍?,操作時(shí)須將試管口略向下傾斜進(jìn)行預(yù)熱,其目的是。(填序號)。①使試管受熱平均②減少試管內(nèi)空氣的量,防備氧氣對實(shí)驗(yàn)的影響③趕跑夾在反響物中的水汽,防水汽凝結(jié)倒流④提高反響物的溫度[實(shí)驗(yàn)二]考據(jù)質(zhì)量守恒定律⑴產(chǎn)生

CO2的化學(xué)方程式為

。⑵考據(jù)質(zhì)量守恒定律時(shí)還需的測量儀器是,裝置的不足之處有號)。①不便稱量②氣體易逸散③收集不到氣體小希以為應(yīng)把實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)在一個(gè)密閉的容器中完成。下面是他完滿裝置的思想過程,請你將方框內(nèi)裝置(畫出增添的儀器、標(biāo)出藥品名稱),短線上內(nèi)容補(bǔ)充完滿。

(填序氣體壓力可能將膠塞沖出空氣浮力會使質(zhì)量減少浮力減小變換思路,改良舉措:歸納總結(jié):用有氣體生成的反響考據(jù)質(zhì)量守恒定律應(yīng)在密閉的容器中進(jìn)行,且要注意分壓。四.計(jì)算(本大題包括1個(gè)小題,共

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