人教2011課標(biāo)版一年級(jí)起點(diǎn)（吳欣主編）《lesson 1》優(yōu)質(zhì)課教案-海東地區(qū)優(yōu)課-一年級(jí)英語(yǔ)教案

Unit2room教學(xué)目標(biāo)：1、能夠聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)與房間有關(guān)的四個(gè)詞匯：light.bed.Door.box.以及兩個(gè)表示位置的詞匯nearbehind.2、能夠運(yùn)用句型及回答：what’sbehind/near?It’sachair/bird/desk………并能在恰當(dāng)?shù)那榫持羞\(yùn)用。3、能跟錄音說(shuō)唱本課歌謠。4、創(chuàng)設(shè)多種活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造寬松和諧的課堂氣氛，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn)：1、掌握詞匯：bed.behind.door.box.light.near.2、會(huì)用whereisthe……？的句型。并且回答it’son/in/under.教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用what'snear/behindthe……來(lái)進(jìn)行交流。教學(xué)方法：1展示法2小組合作法3游戲教學(xué)法教學(xué)用具1教學(xué)光盤2教學(xué)卡片3ppt教學(xué)過(guò)程：（一）warmup互相問(wèn)候、listenanddo教師發(fā)指令：putyourrulerinyourschoolbag.Putyourpencilonyourdesk.多說(shuō)幾個(gè)例子，讓孩子們做動(dòng)作，、利用ppt.出示房間的圖片，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)room的意思。.（二）談話活動(dòng)播放ppt，出示上單元及學(xué)過(guò)的詞匯，Chairdeskbookbirddogapplepear.呈現(xiàn)本單元開(kāi)篇頁(yè)，并根據(jù)圖片向?qū)W生提幾個(gè)問(wèn)題，復(fù)習(xí)上單元的功能句。如：whereisthebird/book/apple/dog？學(xué)生根據(jù)圖片回答問(wèn)題，（三）創(chuàng)設(shè)情境，呈現(xiàn)新知1、教師指著開(kāi)篇頁(yè)圖片說(shuō)：lookatthispicture.Pleasetellme.what’sintheroom?S:Thedesk/chair/dog/birdintheroom.、教師呈現(xiàn)項(xiàng)圖片，播放A項(xiàng)歌謠，讓孩子們整體感知新語(yǔ)言。（四）newwords1、學(xué)習(xí)詞匯教師通過(guò)呈現(xiàn)單詞卡片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本課生詞。出示bed卡片，把單詞呈現(xiàn)在黑板上，教師帶領(lǐng)學(xué)生讀二至三遍，請(qǐng)個(gè)別學(xué)生說(shuō)出其他幾個(gè)單詞并進(jìn)行教學(xué)。Lightdoornearbehindbox把這些單詞呈現(xiàn)在黑板上，教師帶領(lǐng)學(xué)生讀。2、操練詞匯A、listenandshowthecards,聽(tīng)單詞出示相應(yīng)的單詞卡片，讓兩至三個(gè)小朋友到臺(tái)上表演，給上臺(tái)的孩子們?nèi)我獍l(fā)一張單詞卡片，當(dāng)聽(tīng)到老師念到單詞的小朋友就跳一下，B、listenanddo.老師發(fā)指令。學(xué)生做出相應(yīng)的反應(yīng)。如：standbehindyourdesk,standnearyourchair.C、what’smissing播放ppt,學(xué)生逐一說(shuō)出單詞，請(qǐng)孩子們閉上眼睛，教師播放下一個(gè)ppt,請(qǐng)孩子們說(shuō)出少了哪個(gè)單詞。（五）lookandsay觀察圖片尋找規(guī)律，教師帶領(lǐng)學(xué)生看第一組圖片，根據(jù)已有圖片說(shuō)出單詞，并