中班幼兒園美術(shù)課教案

1/7中班幼兒園美術(shù)課教案班幼兒園的美術(shù)課教案有哪些呢?下面我為你整理的中班幼兒園美術(shù)課教案，供大家閱覽!中班幼兒園美術(shù)課教案：葉子畫設(shè)計(jì)意圖：他們的創(chuàng)意和審美力氣?；顒?dòng)目標(biāo)：畫面，并能用拓印、壓印、拼貼等方法制作葉子畫。2活動(dòng)預(yù)備：與幼兒共同收集各種葉子?；顒?dòng)過程：1、創(chuàng)設(shè)氣氛，引起幼兒興趣。教師：秋天到了，你覺察樹上的葉子有什么樣的變化嗎?(請(qǐng)幼兒說說、唱唱、表演一下樹葉飄落的情景)2、引導(dǎo)幼兒觀看樹葉，進(jìn)展合抱負(fù)象。請(qǐng)幼兒找一找自己寵愛的樹葉并說一說它像什么。(幼兒自己查找、想象)例如：“這片銀杏葉像什么?”3(教師觀看幼兒選用的樹葉與表現(xiàn)的事物是否相符合，指導(dǎo)力氣弱的幼兒合理構(gòu)圖，表現(xiàn)事物特征。)4、呈現(xiàn)幼兒作品，幼兒自評(píng)。(傾聽幼兒介紹，提出恰當(dāng)意見。)中班幼兒園美術(shù)課教案：秀麗的盤花設(shè)計(jì)意圖：以“紙的世界”為主題的系列活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)展著，在了它原有的素色。我想，既然如此，何不摒棄華美，奇異地利用線描花紋的樸實(shí)之美來裝飾它呢?這樣不僅能呈現(xiàn)幼兒的心靈手活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒以紙盤為作畫材料，并充分利用其材質(zhì)和外形進(jìn)展作畫。紙盤花。3、通過線條組合變化的多樣性，激發(fā)幼兒對(duì)創(chuàng)作活動(dòng)的興活動(dòng)預(yù)備：花園背景圖、雙面膠每組一卷、褐色長(zhǎng)條形卡紙假設(shè)干、綠活動(dòng)過程：一、引入出示花園背景圖，引出課題內(nèi)容，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣。1“今日的天氣真好!走了，怎么辦呢?咱們想個(gè)方法把它們留下來吧!”(大家一起動(dòng)手來做花)2、“可以用什么來做花呢?”二、范例“你們看，這是什么?”(紙盤)“看教師把它變成什么了?”(紙盤花)“看看我的紙盤花用了什么花紋?”“你想用什么花紋來裝飾呢?”三、示范讓我們一起來設(shè)計(jì)紙盤花吧!”1、先畫出花心位置;都可以;3、設(shè)計(jì)線描花紋，提示幼兒：裝飾效果更好?！盎▋寒嫼昧耍墒撬€少了什么呢?”(花莖和葉子)合。四、操作五、評(píng)價(jià)中班幼兒園美術(shù)課教案：秀麗的涼帽活動(dòng)目標(biāo)涼帽的鏤空美。趣味剪紙的歡快?；顒?dòng)預(yù)備供幼兒賞識(shí)的涼帽假設(shè)干。涼帽制作圖示(附后)告紙各假設(shè)干?；顒?dòng)過程興趣以“小牛帽子店”的情景導(dǎo)入。我們一起來看看吧!呈現(xiàn)涼帽，引導(dǎo)幼兒觀看賞識(shí)。!說這些涼帽秀麗在哪里呢?(兩名幼兒戴著不同的涼帽在音樂聲中(1)用廢舊廣告紙做的花花(2)(3)涼帽的帽檐各式各樣的，很美)二、在看一看、做一做、講一講中，探究涼帽的制作方法鼓舞幼兒分組合作探究涼帽的制作方法。師：我們可以用什么方法來做涼帽?(折、畫、剪)師：這是制作涼帽的步驟圖，請(qǐng)你們按挨次認(rèn)真地看一看，不理解的地方可以提問。師：請(qǐng)你們邊看步驟圖邊試著折一折、畫一畫、剪一剪。幼兒第一次嘗試折、畫、剪，教師分組指導(dǎo)。帽，感受涼帽的鏤空美。?(理解涼帽的折法，并正確示范：角對(duì)角，對(duì)對(duì)齊，用點(diǎn)力，壓壓平。)師：誰來畫一畫小剪刀的路線?(了解趣味剪紙的剪法)師：哪個(gè)孩子情愿上來剪一剪?(介紹成功的剪紙方法：小山頂，剪個(gè)口，“咔嚓”，歇一歇。漸漸翻開，成功啦!)三、幼兒制作，教師指導(dǎo)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒制作興趣。特，那我們現(xiàn)在就來做個(gè)秀麗的涼帽去參與表演好嗎?提出要求，幼兒創(chuàng)作，教