土木工程實習總結(jié)范本（2篇）

第5頁共5頁土木工程實習總結(jié)范本一、實習性質(zhì)認識實習是教學計劃的必要組成部分;是進行專業(yè)理論教學前的重要實踐環(huán)節(jié);對于激發(fā)學生的學習興趣;增強對本專業(yè)的直觀了解;積累一定的實踐經(jīng)驗起到應用的作用.可以為今后專業(yè)課的學習提供必要的感性知識?；谝陨弦髮嵙暻皩W生必須對本專業(yè)的課程設置及內(nèi)容有一定的了解.并能針對生產(chǎn)實踐對理論的要求及對于生產(chǎn)與課程的聯(lián)系有一定的認識.從中找到實習的重點從而明確實習目的;理解實習內(nèi)容與實習要求并通過多看多問以及通過技術(shù)人員與指導教師的講解建立起本專業(yè)與生產(chǎn)實踐相聯(lián)系的感性認識。二、實習目的本專業(yè)認識實習是在學生即將開始專業(yè)課程學習以前的感性認識環(huán)節(jié)加之時間有限實習目的一定要有針對性;針對本專業(yè)主要專業(yè)課程的內(nèi)容作為本次實習的目標.1、通過實習使學生了解建筑施工的過程組織施工的程序、內(nèi)容與主要工序的施工方法;建立施工項目管理的感性認識;了解工程的種類和特點;了解物業(yè)管理企業(yè)的運營特點;了解房地產(chǎn)企業(yè)的管理過程和特點.2、通過實習使學生學會觀察與思考;自學與勤問;理論聯(lián)系實際的能力;培養(yǎng)其一定的學習能力.3、通過實習使學生學習廣大工人、技術(shù)人員、管理人員的優(yōu)秀品質(zhì)及培養(yǎng)學生的勞動觀念。三、實習內(nèi)容通過對施工現(xiàn)場的參觀以及技術(shù)人員、指導教師的講解了解工程的概況、施工平面布置、施工方案、主要施工過程以及施工項目經(jīng)理部的組織機構(gòu)。（一）建筑學知識參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群.參觀特色建筑及了解分析以下內(nèi)容.1、根據(jù)所學知識對所參觀的建筑物及建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部并了解各層平面布局及房間布置;觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求（二）房屋構(gòu)造通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況了解以下內(nèi)容1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、承重方式、施工方式、抗震等級等.2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構(gòu)造形式及施工方法.3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點.4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造;了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點.5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造.6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造（三）建筑材料通過去建筑工地實地參觀了解以下內(nèi)容.1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求.2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養(yǎng)護要求.3、了解各種鋼筋加工情況.4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。（四）建筑施工通過去施工現(xiàn)場參觀要求了解以下內(nèi)容.1、了解各施工工種的工藝過程生產(chǎn)特點以及各工.2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序.3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求.4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求.5、裝修工程的施工過程施工特點及方法.四、實習安排1、實習方式：校內(nèi)外統(tǒng)一安排與學生自主聯(lián)系校外實習單位相結(jié)合的方式2、實習地點和時間地點：學校的實習基地、建設工地或?qū)W生自主聯(lián)系的實習單位。時間：第13周時間。具體時間和內(nèi)容分配如下：可做參考：序號實習內(nèi)容實習天數(shù)1實習動員分組安排0.52民用建筑組群參觀1.5____小區(qū)參觀1.04工程建筑工地參觀1.05特色建筑參觀1.06整理實習報告,還借用物品1.0合計6.0五、實習要求1、學生在實習過程中必須嚴格服從和遵守指導教師及現(xiàn)場技術(shù)人員的安排和要求深入實際認真學習.2、在實習期間需要針對實習中的所見所聞、感想和收獲以書面形式寫成實習日記。3、實習結(jié)束后要寫出實習報告。實習報告的主要內(nèi)容包括：（1）實習概況、實習單位、實習地點、實習過程等.（2）主要收獲。（3）實習體會。實習報告要求簡單扼要有系統(tǒng)性及文字工整。六、成績評定以實習中所講授和參觀的內(nèi)容為主;結(jié)合所學基礎知識及查閱的文獻資料;認真寫出實習報告一份。由指導教師對學生進行考核?？己藘?nèi)容包括學生的實習日記和實習報告;并結(jié)合學生在實習過程中的表現(xiàn);按五級記分。優(yōu)、良、中、及格、不及格評定成績?？己藰藴?實習日記占30%2認識實習報告書占70%七、注意事項1、遵守學校和實習單位的有關(guān)規(guī)章制度勞動紀律、安全規(guī)程等。2、虛心向工人師傅和工程技術(shù)人員請教培養(yǎng)分析問題和解決實際問題的能力。3、每天寫實習日記記錄一天的收獲和體會包括工程概況、管理方式、質(zhì)量保證措施、具體操作內(nèi)容等。4、在施工現(xiàn)場嚴格遵守紀律不遲到、不早退、不缺席。5、注意安全。在工地必須戴安全帽不得穿拖鞋女同學不得穿高跟鞋和裙子。八、實習報告內(nèi)容提要1、根據(jù)實習的目的要求和在企業(yè)實習的親身體會談談你對專業(yè)認識實習重要性的認識你在實習中的表現(xiàn)和收獲。2、扼要總結(jié)實習期間你在專業(yè)知識方面的收獲并圖文并茂地重點剖析1—2例反映你在實習期間的主要心得體會。3、通過專業(yè)認識實習提出對實習企業(yè)在管理、施工中存在的不足和改進措施。4、內(nèi)容與格式⑴、封面寫明系別、專業(yè)、班級、姓名、指導教師、實習報告題目等。⑵、摘要作為實習報告部分的第一頁為中文摘要字數(shù)一般為150字是實習報告的中心思想。⑶、目錄應是實習報告的提綱也是實習報告組成部分的小標題。⑷、正文是實習報告的核心。寫作內(nèi)容可根據(jù)實寫作內(nèi)容可根據(jù)實習內(nèi)容和性質(zhì)而不同。⑸、字數(shù)要求在2800-3000字左右。土木工程實習總結(jié)范本（二）在三天的實習中，我們每個土木人都學到了很多的知識，以下是我通過三天實習所學到的知識，它們分別為：基礎底板及基礎梁鋼筋;墻筋綁扎;構(gòu)造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。一.基礎底板及基礎梁鋼筋：1.按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。2.擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。3.底板如有基礎梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。4.底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工規(guī)范的規(guī)定。5.根據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固，插入基礎深度要符合設計要求，甩出長度不宜過長，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。二.墻筋綁扎：1.在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正預埋插筋，如有位移時，按洽商規(guī)定認真處理。墻模板宜采用“跳間支?！?，以利于鋼筋施工。2.先綁2～4根豎筋，并畫好橫筋分檔標志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標志。一般情況橫筋在外，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。3.所有鋼筋交叉點應逐點綁扎，其搭接長度及位置要符合設計圖紙及施工規(guī)范的要求。4.為保證門窗洞口標高位置正確，在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋，錨入墻內(nèi)長度要符合設計要求。5.各連接點的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度，均應按設計要求進行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等，綁扎時應注意。6.配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等，其位置，標高均應符合設計要求。從____月____日到____月____日，在此期間我們土木工程專業(yè)到合肥市三個大型建筑工地上實習，雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒有開設，但通過此次的實習也讓我們每個土木人受益非淺，讓我們對建筑物有了初步的感行認識，以及為我們今后開設專業(yè)課，學習專業(yè)知識打下堅實的基礎。非常感謝學校給我們這次實習的機會，讓我們有機會到建筑工地現(xiàn)場觀看實習，讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工。我們每個人都很高心能夠有這樣的機會，讓我們學習到很多書本上學不到知識。三天到工地上實習，學校都是用校車專車接送，當我們到達工地集合地點時，我看到同學們頭上都戴著安全帽;同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進如施工現(xiàn)場;當然在建筑物結(jié)構(gòu)主體外面的防護網(wǎng)上也寫著標語：安全責任，重于泰山;由此可見在建筑施工當中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時，為了確保施工能順利進行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護起來的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實習也要事先和施工方協(xié)調(diào)商議經(jīng)過他們的。進到施工區(qū)，我們一眼就看到了建筑物的結(jié)構(gòu)主體，當時結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑很不好看。這個可能是因為它和我所看到過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地，這個場地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒有水泥、砂、石之類的建材，這是因為現(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量，減少施工浪費和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。在建筑工地上我看到我從未看到過的建筑材料，名字記的不太清楚了，叫加壓混凝氣團，目前合肥很少有建筑公司在使用這種材料，相對那些傳統(tǒng)紅磚來說這種材料有很多紅磚所不具有的特點：具有隔音保溫的作用。用這么多優(yōu)點，價格當然比那些紅磚價格要高出很多。這種材料雖然占據(jù)很大體積但它卻很輕。力氣大的人一支手都可將起舉起。在三天的實習中，我們每個土木人都學到了很多的知識，以下是我通過三天實習所學到的知識，它們分別為：基礎底板及基礎梁鋼筋;墻筋綁扎;構(gòu)造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。三、板鋼筋綁扎：1.清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。2.按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長方向鋼筋在上。3.在現(xiàn)澆板中有板帶梁時，應先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。4.在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層厚度，應滿足設計要求，如設計無要求時，板的保護層厚度應為15㎜，鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。通過此次的實習，我有所感觸，主要從幾個方面講：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”：第一次，親身感受到土木工程是一門大學問，有很多很多的知識。我還是個連土木工程門都沒進的無知學生，要學的很多，要做的很多，今后的時光應該是自己發(fā)奮讀書的日子，是努力求索的日子。從理論到實踐還有一段路要走：在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場，我們從書本上學到的很多的知識不能和實踐相結(jié)合。以后，我們要多加努力，大學不是高中，要學真本事，能把課本上的東西運用到實際中去，并有所創(chuàng)新，才能算是真正學會了，才是真正的本事。要想學好，先要“三勤”：在許多工地，工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗就是“三勤”，勤看、勤問、勤思。對各工地、工程，要多留心看，施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問，問技術(shù)人員，問工人師傅，總之，要在最短的時間內(nèi)，把問題解決好，搞清楚;對于任何問題、任何方法等，都要經(jīng)過自己的認真思考，不要把問題留給別人去解決，不要簡單的照搬別人的方法，思考是進步的捷徑。學真本事，有自己的一技之長：這次老師和工地技術(shù)人員，讓我記憶最深的話就是“學真本事，有自己的一技之長”。不要死鉆課本，但也不要脫離課本，聯(lián)系實際，要把本事真正