2022年江蘇省鹽城市考研專業(yè)綜合模擬考試(含答案)

2022年江蘇省鹽城市考研專業(yè)綜合模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(18題)1.不等式，|x2-5x|＞6的解集是()。

A.(-∞，-1)∪(2，3)

B.(2，3)∪(6，+∞)

C.(-∞，-1)∪(6，+∞)

D.(-∝，-1)∪(2，3)∪(5，+∞)

E.(-∞，-1)∪(2，3)∪(6，+∞)

2.被毛澤東稱為“偉大的人民教育家”的是()。

A.陶行知B.陳鶴琴C.晏陽初D.梁漱溟

3.根據(jù)我國刑法規(guī)定，對下列哪種人員不得假釋?()

A.累犯B.慣犯C.因故意殺人被判處9年有期徒刑的罪犯D.危害國家安全的罪犯

4.下列行為中，屬于代理的是()。

A.甲因出國，委托乙代為保管一珍貴文物

B.甲請乙為其翻譯一篇科技論文

C.甲委托乙代為照料其行動不便的父親

D.甲請乙代為簽一份合同

5.某研究生準備運用“漢密爾頓焦慮量表”測量大學教師的焦慮問題。他準備開展的調查研究是

A.問卷調查B.訪談調查C.測量調查D.調查表調查

6.下列各項中會導致一國生產(chǎn)可能性曲線向外移動的一項是()

A.失業(yè)B.價格總水平提高C.技術進步D.消費品生產(chǎn)增加，資本品生產(chǎn)下降

7.給消費者帶來相同滿足程度的商品組合集中在()

A.生產(chǎn)可能性曲線上B.無差異曲線上C.預算約束曲線上D.需求曲線上

8.在刑法理論上，將引用刑法分則的其他條款來說明基本犯罪特征的罪狀表達方式稱做()。

A.簡單罪狀B.敘明罪狀C.空白罪狀D.引證罪狀

9.以下變動會使LM曲線向右移動的是()。

A.貨幣的投機需求增加B.貨幣的交易需求增加C.貨幣供給量增加D.通貨緊縮

10.啟蒙運動后，法國中等教育發(fā)生了革新，這些學校不包括

A.中心學校B.國立中學C.市立中學D.圣樂會學校

11.

12.一列勻速行駛的列車，通過450米長的鐵橋，從車頭上橋到車尾下橋共用33秒；同一列車穿過760米長的隧道，整個車身在隧道內的時間是22秒，則該列車的長度是()。

A.320米B.480米C.240米D.266米E.276米

13.法國1956年議會立法文件中首次使用了()。

A.學會關心B.學會生存C.學會學習D.終身教育

14.某甲系文物愛好者，一口，見某百貨商場里有“秦兵馬俑，每尊1000元”的告示，即信以為真，花2000元買回兩尊。

A．要求商場雙倍賠償

B．得以商場的行為系欺詐而主張買賣無效

C．不能使該買賣行為無效

D．得以重大誤解而申請撤銷該買賣行為

15.“八年研究”主要涉及四個方面問題，其中不是“八年研究”的議題的是

A.教育目的B.教育管理C.課程、方法的選擇D.教育規(guī)劃

16.一個經(jīng)常違紀的學生被調到一個風氣良好的班級后，在周圍學生嚴格守紀行為的影響下，其違紀行為暫時很少表現(xiàn)出來。這體現(xiàn)了通過榜樣示范學習的

A.習得效應B.情緒喚起效應C.抑制效應D.反應促進效應

17.下列教育行動研究的類型中，由凱米斯倡導的是

A.理論取向的教育行動研究B.技術取向的教育行動研究C.反思取向的教育行動研究D.批判取向的教育行動研究

18.享有外交特權和豁免權的外國人在我國領域內犯罪的，()。

A.適用我國刑法典追究刑事責任B.適用變通補充規(guī)定追究刑事責任C.不宜追究刑事責任D.通過外交途徑解決刑事責任

二、多選題(10題)19.以下()體現(xiàn)了特別行政區(qū)的高度自治。

A.獨立的司法權和終審權B.宣布特別行政區(qū)進入緊急狀態(tài)C.自行處理行政事務D.立法權

20.根據(jù)我國法律的規(guī)定，特別行政區(qū)的政權組織是特別行政區(qū)的()。

A.行政長官B.行政機關C.立法機關D.司法機關

21.下列()屬于全國人大的輔助性工作機構。

A.財政經(jīng)濟委員會B.外事委員會C.調查委員會D.香港特別行政區(qū)基本法委員會

22.法制和法治都是以法律為中心的國家上層建筑，二者的區(qū)別有哪些?()

A.兩個上層建筑中所涉及的法律與權力的關系不同

B.兩個概念中隱含著對國家權力的結構形式的要求不同

C.兩個概念中內含的法律制度的含義不同

D.兩個概念所涵指的人民與法律的關系不同

23.被判處剝奪政治權利的人不得享有以下哪些權利?()

A.擔任行政機關的領導人

B.擔任中國共產(chǎn)黨的領導人

C.擔任各級共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)等領導人

D.擔任私營公司的董事長、總經(jīng)理

24.西周時期的司法官有()。

A.小司寇B.大理寺卿C.大理D.司寇

25.我國憲法規(guī)定，中華人民共和國公民在()的情況下，有獲得物質幫助的權利。

A.遭受自然災害B.年老C.疾病D.喪失勞動能力

26.國務院會議分為()。

A.國務院全體會議B.國務院常務會議C.國務委員會議D.部務和委務會議

27.依據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，我國監(jiān)督憲法實施的國家機關是()。

A.全國人民代表大會B.全國人大常委會C.最高人民法院D.最高人民檢察院

28.徇私枉法罪的客觀方面的具體表現(xiàn)形式是()。

A.對明知是無罪的人而使其受追訴B.輕罪重判C.重罪輕判D.對明知是有罪的人而使其不受追訴

三、判斷題(2題)29.安全管理應該堅持“預防為主，善后為輔”的科學管理方法。

A.是B.否

30.外部經(jīng)濟的存在，意味著廠商的總成本不僅是自己產(chǎn)出的函數(shù)，而且也是行業(yè)產(chǎn)業(yè)的函數(shù).

A.是B.否

四、填空題(2題)31.風塵三俠的故事出于唐傳奇()。(東北師范大學2001年)

32.人機系統(tǒng)常見的事故有咬入和擠壓、碰撞和撞擊、（）。

五、計算題(2題)33.A國采取單方面盯住美元的匯率政策，一美元兌換8.27A元。A國政府每年的財政預算赤字為3000A元，如果政府采用直接對央行發(fā)行國債萊維政府赤字融資，問（1）每年A國的外匯儲備量變化量，能否平穩(wěn)進行？（2）該國匯率制度崩潰后，說明匯率，價格，名義和實際貨幣貨幣的變化情況

34.（1）該壟斷廠商實現(xiàn)利潤最大化時的均衡價格產(chǎn)量，并求出相應的利潤水平。（2）如果該市場是完全競爭的，其市場產(chǎn)出水平為多少？（3）計算（1）和（2）中的消費者剩余。

六、8.論述題(2題)35.請描述胎兒心理機能的形成過程。

36.試述發(fā)展任務的代表性觀點。

參考答案

1.E解析：原不等式可化為x2-5x＞6或x2-5x-6

即(x+1)(x-6)＞0或(x-2)(x-3)＜0

前者解集為(-∞，-1)∪(6+∞)，后者解集為(2，3)，所以原不等式解集為(-∞-，-1)∪(2，3)∪(6，+∞)。

2.A陶行知以“愛滿天下”“捧著一顆心來，不帶走半根草去”的精神，為貧苦人民和兒童的教育獻出了畢生的心血，其一生是“為中國教育尋覓曙光”。去世后，被毛澤東稱為“偉大的人民教育家”。B項陳鶴琴、C項晏陽初及D項梁漱溟均不符合題意，只有A項陶行知符合題意，故本題的正確答案是A。

3.A解析：我國刑法規(guī)定的假釋，是對被判處有期徒刑、無期徒刑的犯罪分子，在執(zhí)行一定刑期之后，因其認真遵守監(jiān)規(guī)，接受教育改造，確有悔改表現(xiàn)，不致再危害社會，而附條件地將其予以提前釋放的制度。假釋的條件包括：(1)對象條件。假釋只能適用被判處有期徒刑、無期徒刑的犯罪分子。(2)限制條件。根據(jù)我國《刑法》第81條的規(guī)定和有關司法解釋，被判處有期徒刑的犯罪分子，執(zhí)行原判刑期1/2以上，被判處無朗徒刑的犯罪分子，實際執(zhí)行10年以上，才可以適用假釋。對死緩犯減刑后假釋的，其實際執(zhí)行的刑期不得少于12年(不含死刑緩期執(zhí)行2年)。(3)實質條件。假釋的實質條件，是指被適用假釋的犯罪分子，必須認真遵守監(jiān)規(guī)，接受教育改造，確有悔改表現(xiàn)，不致再危害社會。根據(jù)《刑法》第81條第2款的規(guī)定，對累犯以及因殺人、爆炸、搶劫、強奸、綁架等暴力性犯罪被判處10年以上有期徒刑、無期徒刑的犯罪分子，不得假釋。慣犯、危害國家安全的罪犯，沒有不得假釋的限制。

4.D解析：代理是代理人以被代理人的名義，在代理權限內與第三人發(fā)生法律行為，其法律后果直接由被代理人承受的民事法律制度。本題四個選項雖然都存在委托，但A應為保管合同，B應為承攬合同，C屬于事實行為，只有D項屬于代理行為。

5.C本題考查的是教育調查的類型。按照調查對象的選擇范圍可以將調查分為普遍調查、抽樣調查和個案調查：按照調查研究的目的，可分為現(xiàn)狀調查、相關調查、發(fā)展調查和預測調查；按照調查手段，可分為問卷調查、訪談調查、測量調查和調查表法。“量表”屬于測量調查。因此，本題的答案為C。

6.C

7.B

8.D解析：簡單罪狀，是指在刑法分則條文中只簡單地描述具體犯罪的基本特征的罪狀；敘明罪狀，是指在刑法分則條文中詳盡描述具體犯罪的基本特征的罪狀；空白罪狀，是指在刑法分則條文中不直接敘明犯罪的特征，而是指出該犯罪行為所違反的其他法律、法規(guī)的罪狀；引證罪狀，是指引用刑法分則的其他條款來說明某種犯罪的特征的罪狀。

9.D[參考答案]D

[分析]

貨幣的投機需求、交易需求，以及貨幣供給量的增加，均會使LM曲線向左移動，只有商品價格水平的普遍下降，也就是通貨緊縮的情況，會使LM曲線向右移動。

10.D本題考查的是法國近代教育狀況。法國舊學校中包括耶穌會學校、圣樂會學校；在啟蒙運動后期，法國成立了一批中心學校，并隨后發(fā)展成為國立中學和市立中學，是中等教育的主要機構。因此，答案為D。

11.B

12.E答案是：E。

[分析]由已知設車身長為x米，列車每秒行V米，則依題意

13.D“終身教育”一詞1956年首次出現(xiàn)于法國議會的立法文件中。1965年，聯(lián)合國教科文組織國際成人教育促進委員會討論終身教育提案，決定把終身教育作為全部教育工作的指導思想。1972年，聯(lián)合國教科文組織出版《學會生存．教育世界的今天和明天》一書，特別強調終身教育和學習化社會兩個概念，把學習化社會作為未來社會形態(tài)的構想和追求目標。A項學會關心、B項學會生存及C項學會學習均不符合題意，故本題的正確答案是D。

14.D依《最高人民法院關于貫徹執(zhí)行＜中華人民共和國民法通則＞若干問題的意見(試行)》(簡稱《民通意見》)第68條規(guī)定，一方當事人故意告知對方虛假情況，或者故意隱瞞真實情況，誘使對方當事人做出錯誤意思表示的，可以認定為欺詐行為。依同法第71條規(guī)定，行為人因對行為的性質、對方當事人、標的物的品種、質量、規(guī)格和數(shù)量等的錯誤認識，使行為的后果與自己的意思相悖，并造成較大損失的，可以認定為重大誤解。據(jù)此，本題中，商場所作的告示并未指明秦兵馬俑為真品而售1000元，并不存在欺詐，相反，是由于甲對標的物的品種、質量存在重大誤解，信以為真品而買回兩尊，因此，甲只能以重大誤解而申請撤銷該買賣行為。

15.D20世紀20年代，美國的進步教育廣泛地影響了中學和初中。從30年代起，進步教育也開始關注高中的發(fā)展及其存在的問題。如何處理學生的升學和就業(yè)之間的矛盾，特別是其中大學入學考試要求的限制問題，一直是困擾美國高中發(fā)展的重要因素。1930年，美國進步教育協(xié)會成立了“大學與中學關系委員會”，試圖通過加強中學與大學合作關系來解決高中長期存在的問題。該委員會制定了一項為期八年的大規(guī)模的高中教育改革實驗研究計劃，即“八年研究”計劃。參加實驗研究的是從美國全國推薦的200所中學中選出的30所中學，故該實驗也稱為“三十校實驗”。八年研究主要涉及以下四個方面的問題：(1)教育目的：在一個民主社會中，中等教育目的除升學外，還應有其他的目的，即實現(xiàn)個人的發(fā)展，為走向社會做準備。(2)課程管理：大學與中學委員會下設專門的咨詢機構，負責課程設計、教育評估以及實驗研究人員的培訓。(3)課程、方法的選擇：設計新的課程和新的教學方法。如按單元組織課程；在教學方法上，強調學生的思考及學生與教師之間的合作等。(4)評估工作：實驗指導委員會下設的一個評估委員會設計了兩百多種用于各種過程和目的的標準測驗，并提出了一整套新量表以及評估的理論。美國的“八年研究”通過對高中教育和高等教育關系的研究實驗，揭示了高中教育發(fā)展中的許多問題，為美國教育改革向縱深發(fā)展提供了有益的思路。因此，答案為D。

16.C本題考查的是通過榜樣示范學習的抑制效應。它是指學習者看到榜樣做了那些不該做的事情受到懲罰后自己也不會做出這種事情。與此相對應的，去抑制效應是指學習者看到榜樣做了那些社會不期許的行為并沒有受到懲罰也做出了這種事情。

17.D本題考查的是教育行動研究的類型。凱米斯倡導的是批判取向的教育行動研究。因此，本題的答案為D。

18.D解析：這是有關我國刑法對人的效力的體現(xiàn)。根據(jù)我國《刑法》第11條的規(guī)定，享有外交特權和豁免權的外國人在我國領域內犯罪的，其刑事責任通過“外交途徑”解決。而其他外國人犯罪的一律適用我國刑法。

19.ACD解析：根據(jù)特別行政區(qū)基本法的規(guī)定，特別行政區(qū)享有的高度自治權包括：(1)行政管理權；(2)立法權；(3)獨立的司法權和終審權。

20.ABCD特別行政區(qū)的政治體制，就是特區(qū)的政權組織，根據(jù)基本法的規(guī)定，主要包括：(1)行政長官；(2)立法機關；(3)行政機關；(4)司法機關。

21.AB考查要點是全國人大專門委員會。全國人大專門委員會包括民族委員會、法律委員會、財政經(jīng)濟委員會、教育科學文化衛(wèi)生委員會、外事委員會和華僑委員會、內務司法委員會、環(huán)境與資源保護委員會、農業(yè)與農村委員會。因此，A項、B項是正確的；C項、D項是錯誤的。

22.ABCD解析：法制和法治的區(qū)別如下：首先，兩個概念所涵指的人民與法律的關系不同。其次，兩個概念中內含的法律制度的含義不同。再次，兩個概念所隱含的對國家權力的結構形式的要求不同。最后，兩個上層建筑中所涉及的法律與權力的關系不同。

23.ABC解析：《刑法》第54條規(guī)定，剝奪政治權利是剝奪下列權利：(1)選舉權和被選舉權；(2)言論、出版、集會、結社、游行、示威自由的權利；(3)擔任國家機關職務的權利；(4)擔任國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團體領導職務的權利。從本題來看，只有選項D不屬于被剝奪的權利范圍。

24.AD解析：大理寺卿為北齊以后至清朝(除元朝外)的司法官的名稱，大理是夏朝司法官名稱。

25.BCD解析：我國《憲法》第45條規(guī)定，中華人民共和國公民在年老、疾病或喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。之所以這樣規(guī)定是因為，物質幫助權是公民因特殊的原因，不能通過其他正當途徑獲得必要的物質生活手段的，而從國家和社會獲得生活保障和享受社會福利的一種權利。這—權利的主體具有特殊性，即他們因為某種原因不能通過其他正當途徑獲得必要的物質生活手段。而A項遭受自然災害，只是由于一時的客觀原因，遭受直接或間接的經(jīng)濟損失等，受災人并沒有因此而喪失獲得必要的物質生活的手段。

26.AB解析：由我國《國務院組織法》第4條的規(guī)定可知，國務院會議分為國務院全體會議和國務院常務會議。

27.AB[答案]AB

[評析]考查要點是我國的憲法的監(jiān)督。全國人大是進行憲法監(jiān)督的最高機關，一是監(jiān)督各項法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)以及各種規(guī)章是否符合憲法的原則和條文規(guī)定，二是監(jiān)督一切國家機關、武裝力量、各政黨和社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織的行為是否違反憲法。此外，全國人大常委會也有權監(jiān)督憲法的實施，全國人大常委會的監(jiān)督是經(jīng)常性的監(jiān)督。因此，A項、B項是正確的。

28.ABCD解析：根據(jù)《刑法》第399條的規(guī)定，徇私枉法罪在客觀方面的具體表現(xiàn)形式包括：(1)對明知是無罪的人而使其受追訴；(2)對明知是有罪的人而故意包庇不使其受追訴；(3)在刑事審判活動中故意違背事實和法律作枉法裁判，具體包括對有罪者作出無罪判決、對無罪者作出有罪判決，或者重罪輕判、輕罪重判。

29.Y

30.Y

31.《虬髯客傳》《虬髯客傳》

32.人機系統(tǒng)常見的事故有咬入和擠壓、碰撞和撞擊、接觸傷害。

33.(1)當采取直接對央行發(fā)行國債為財政融資時，為保持固定匯率，必然會使外匯儲備減少，當A國儲備豐富時，不會造成大的影響，但是一旦達到某一限度，勢必會導致其固定匯率制度的崩潰。（2）匯率制度崩潰前，匯率，價格，名義和實際貨幣都不變，匯率制度崩潰后，匯率開始浮動，貨幣貶值，匯率上升，名義貨幣開始增加，但實際貨幣不變。

34.

35.胎兒心理機能的形成過程：(一)感覺的形成感覺是人腦對直接作用于感官的客觀刺激物的個別屬性的反映。它是一切高級和復雜心理活動的基礎是維持正常的心理活動、保證機體與環(huán)境平衡的重要條件。感覺是以生理作用為基礎的簡單心理活動。(1)視覺胎兒在4個月時就對光線十分敏感母親日光浴時胎兒對光線變化強弱都有所感覺。當用手電管筒照射孕婦腹部時胎心率會立即加快且胎心率可隨著手電筒開啟與關閉而變化。(2)聽覺①胎兒聽覺感受器在6個月時就已經(jīng)基本發(fā)育成熟聽分析器的神經(jīng)通路除丘腦皮質外均在9個月以前完成髓鞘化。②大量的生理學、心理學研究發(fā)現(xiàn)孕4個月時胎兒的聽覺系統(tǒng)已經(jīng)建立。③到孕28周以后胎兒的聽覺已經(jīng)發(fā)育得較好。(3)觸壓覺孕10周左右胎兒皮膚已有壓覺、觸覺功能。4～5個月胎兒的觸覺與出生后周歲孩子的觸覺水平相當。(4)嗅覺嗅感覺器位于上鼻道及鼻中隔后上部的嗅上皮。孕6個月時嗅覺開始發(fā)育胎兒能夠嗅到母親的氣味并記憶在腦中。孕8個月時味覺感受性增強胎兒能夠辨別苦和甜。(5)味覺味覺信息由7、9、10三對腦神經(jīng)傳送入腦。胎兒12周時舌上出現(xiàn)味蕾味覺在孕26周形成。(二)思維和記憶的形成胎兒的大腦在第20周左右形成。孕5個月時腦的記憶功能開始工作胎兒能夠記住母親的聲音并產(chǎn)生安全感。孕7～8個月時大腦皮質已經(jīng)相當發(fā)達。妊娠32周胎兒大腦已如新生兒。通過腦電波已經(jīng)清楚地分辨出胎兒的睡眠狀態(tài)和覺醒狀態(tài)這是胎兒意識的萌芽時期。胎兒心理機能的形成過程：(一)感覺的形成感覺是人腦對直接作用于感官的客觀刺激物的個別屬性的反映。它是一切高級和復雜心理活動的基礎,是維持正常的心理活動、保證機體與環(huán)境平衡的重要條件。感覺是以生理作用為基礎的簡單心理活動。(1)視覺胎兒在4個月時就對光線十分敏感,母親日光浴時,胎兒對光線變化強弱都有所感覺。當用手電管筒照射孕婦腹部時,胎心率會立即加快,且胎心率可隨著手電筒開啟與關閉而變化。(2)聽覺①胎兒聽覺感受器在6個月時就已經(jīng)基本發(fā)育成熟,聽分析器的神經(jīng)通路除丘腦皮質外,均在9個月以前完成髓鞘化。②大量的生理學、心理學研究發(fā)現(xiàn),孕4個月時,胎兒的聽覺系統(tǒng)已經(jīng)建立。③到孕28周以后,胎兒的聽覺已經(jīng)發(fā)育得較好。(3)觸壓覺孕10周左右,胎兒皮膚已有壓覺、觸覺功能。4～5個月胎兒的觸覺與出生后周歲孩子的觸覺水平相當。(4)嗅覺嗅感覺器位于上鼻道及鼻中隔后上部的嗅上皮。孕6個月時,嗅覺開始發(fā)育,胎兒能夠嗅到母親的氣味并記憶在腦中。孕8個月時,味覺感受性增強,胎兒能夠辨別苦和甜。(5)味覺味覺信息由7、9、10三對腦神經(jīng)傳送入腦。胎兒12周時舌上出現(xiàn)味蕾,味覺在孕26周形成。(二)思維和記憶的形成胎兒的大腦在第20周左右形成。孕5個月時,腦的記憶功能開始工作,胎兒能夠記住母親的聲音并產(chǎn)生安全感。孕7～8個月時,大腦皮質已經(jīng)相當發(fā)達。妊娠32周,胎兒大腦已如新生兒。通過腦電波已經(jīng)清楚地分辨出胎兒的睡眠狀態(tài)和覺醒狀態(tài),這是胎兒意識的萌芽時期。

36.(1)埃里克森的觀點埃里克森認為人的一生可以分為既是連續(xù)的又是不同的八個階段。每一階段都有其特定的發(fā)展任務。根據(jù)埃里克森的觀點成年中期處于第七階段發(fā)展的主要任務是獲得創(chuàng)生感避免停滯感體驗著關懷的實現(xiàn)。根據(jù)埃里克森的觀點在成年中期每個人此時或多或少都會有些停滯。因此使個體獲得創(chuàng)生避免停滯是成年中期的主要任務。如果能成功地完成這一任務就有助于中年人發(fā)展出與創(chuàng)生相關的優(yōu)良品質即關心的品質(virtueofcare)。具有這一品質的人能關心自己所從事的工作等而且他們做到這一切完全是自覺自愿的。(2)萊文森的觀點萊文森(D．Levinson)認為成人發(fā)展是由一系列交替出現(xiàn)的穩(wěn)定期和轉折期構成的。穩(wěn)定期和轉折期的區(qū)別在于生活結構是否發(fā)生了變化。所謂生活結構是指個人的社會角色與職業(yè)角色的綜合體。萊文森提出了主要描述成年早期和中期的六個階段。根據(jù)萊文森的觀點成年期的發(fā)展涵蓋了穩(wěn)定和轉變的交替。在比較穩(wěn)定的時期我們建立自己的價值觀、信念和優(yōu)勢；在轉折時期我們會改變過去建立起來的東西重新建立新的系統(tǒng)。每個人都會經(jīng)歷轉折但轉折期并不意味著一定發(fā)生明顯的混亂。萊文森非常強調中年期轉折。(3)古爾德的觀點古爾德認為有一個內部時鐘決定了我們在成年期分七個階段需要完成的任務。階段一16～18歲。這是自主性(希望遠離父母)與依賴性(希望仍然得到他們的保護與指導)相矛盾的時期。階段二18～22歲。年輕人感到越來越多的自主性并可能搬出家庭居住同時又害怕被父母重新監(jiān)控起來并因此被迫依賴于他們。此時同伴群體扮演了同盟軍角色幫助年輕人切斷與家庭的聯(lián)系。階段三22～28歲。完全自主的時期獨立于家庭并建立自己的生活。同伴仍然非常重要但自立更重要。階段四28～34歲。開始質疑自己的生活選擇并且漸漸厭煩那些社會角色但還是繼續(xù)扮演著。階段五34～43歲。覺得用于塑造青少年期子女行為的時間或者生命持續(xù)的時間越來越少。成年人的父母會重新提出以前的要求以幫助解決他們遇到的問題和沖突但方式可。階段六43～53歲。這是個痛苦的時期感到一個人的生活不可能再有什么改變了。這個時期也會責備自己的父母對生活不知足挑剔孩子的毛病向配偶尋求同情。階段七53～60歲。與40多歲時相比這時在感情上變得積極起來。與配偶、父母、子女、朋友之間的關系變得和諧起來自己也容易滿足。(4)哈維格斯特的觀點哈維格斯特(R．Havighurst)的中年發(fā)展任務：他認為發(fā)展任務主要源于個人內在的變化、社會的壓力以及個人的價值觀、性別、態(tài)度傾向等方面。成年中期——一生中的特殊時期：它不僅是個體對社會影響最大的時期也是社會向個體提出最多、最大要求的時期。在家里中年人必須精心培養(yǎng)孩子使孩子成為有責任心的人和幸福的人必須維持好與配偶的和諧關系。在工作中面對工作的壓力他們必須達到和保持職業(yè)活動的滿意水平；與此同時他們還必須接受和履行社會賦予他們的責任與義務。根據(jù)哈維格斯特的觀點中年人還必須尋找消磨時間的新方式新的方式往往能夠反映出身體、興趣、價值觀、經(jīng)濟地位、家庭結構等方面的變化。有關個體發(fā)展任務的理論很好地反映了個體成長與發(fā)展過程中的一些基本事實同時告訴我們個體的一生是不斷發(fā)展的過程。從對成年中期發(fā)展任務的闡述我們可以看到成年中期是一個充滿挑戰(zhàn)的階段。一方面需要不斷完善自我以求個體人生目標的實現(xiàn)；另一方面承擔著教育子女、贍養(yǎng)父母、照顧伴侶、完成工作等多方面的責任。在多種角色和責任的壓力之下不少研究者包括萊文森和古爾德都認為存在中年危機現(xiàn)象即成年中期個體會經(jīng)歷身心疲憊、主觀感受痛苦的階段。(1)埃里克森的觀點埃里克森認為,人的一生可以分為既是連續(xù)的又是不同的八個階段。每一階段都有其特定的發(fā)展任務。根據(jù)埃里克森的觀點,成年中期處于第七階段,發(fā)展的主要任務是獲得創(chuàng)生感,避免停滯感,體驗著關懷的實現(xiàn)。根據(jù)埃里克森的觀點,在成年中期,每個人此時或多或少都會有些停滯。因此,使個體獲得創(chuàng)生,避免停滯是成年中期的主要任務。如果能成功地完成這一任務,就有助于中年人發(fā)展出與創(chuàng)生相關的優(yōu)良品質,即關心的品質(virtueofcare)。具有這一品質的人,能關心自己所從事的工作等,而且他們做到這一切完全是自覺自愿的。(2)萊文森的觀點萊文森(D．Levinson)認為,成人發(fā)展是由一系列交替出現(xiàn)的穩(wěn)定期和轉折期構成的。穩(wěn)定期和轉折期的區(qū)別在于生活結構是否發(fā)生了變化。所謂生活結構是指個人的社會角色與職業(yè)角色的綜合體。萊文森提出了主要描述成年早期和中期的六個階段。根據(jù)萊文森的觀點,成年期的發(fā)展涵蓋了穩(wěn)定和轉變的交替。在比較穩(wěn)定的時期,我們建立自