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第頁2023大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)高校畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)15篇
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以幫助我們有找尋學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼母咝.厴I(yè)生實習(xí)工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
高校畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)1
回憶我的見習(xí)期生活,感受很深,收獲頗豐。這一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力學(xué)習(xí)和鉆研,我很快駕馭了現(xiàn)場施工技術(shù),同時創(chuàng)立了肯定的經(jīng)濟效益。
我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,主動參加公司日常技術(shù)相關(guān)工作,把書本上學(xué)到的理論學(xué)問比照實際工作,用理論學(xué)問加深對實際工作的相識,用實際驗證所學(xué)的理論學(xué)問,努力快速積累現(xiàn)場工作中的閱歷,讓自己更快更好的融入到工作中去。
現(xiàn)場思想政治的學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)得到不斷的提高,我認為勤勉的的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素養(yǎng)是每一項工作順當(dāng)開展并如東,法制如東,和諧如東〞的詳細精神和創(chuàng)立活動相給合,把創(chuàng)立平安家庭,作為促進經(jīng)濟快速開展、造福子孫后代的根底工程,使“平安家庭創(chuàng)立〞這一決策在全體村干部心中深深扎根,始終把創(chuàng)立工作放在主要位置,與村級經(jīng)濟工作同抓并舉。
二、措施上狠抓落實。首先,成立了創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組,村委會主任擔(dān)當(dāng)組長,全面負責(zé)創(chuàng)立工作,各分工村干負責(zé)各自分工的村民小組,并依據(jù)各自分工負責(zé)的小組的詳細狀況拿出自己的創(chuàng)立方案,分期制定創(chuàng)立目標(biāo),并由此(制定)形成全村統(tǒng)一的創(chuàng)立實績考核方法,納入年終考核。對于創(chuàng)立活動的狀況,實行每月檢查溝通,每季度進行評比小結(jié),查漏補差。對于在創(chuàng)立活動中有特色,有新意,有創(chuàng)立性舉措的,賜予剛好表揚推廣,以促進全村的創(chuàng)立工作,要求每個村干部對于自己分工的創(chuàng)立工作都要建立臺賬。每月向村主任匯報一次,匯總到領(lǐng)導(dǎo)小組。由于制度比擬嚴(yán)密,有力地推動了全體村干部的工作,形成了一股合力,使創(chuàng)立工作得以在全村順當(dāng)開展。
三、宣揚上打好根底。在嚴(yán)密的制度的保證下,我們圍繞創(chuàng)立工作開展了深化的宣揚工作。詳細地講,宣揚工作分這樣幾大內(nèi)容:首先是通過多種渠道,深化宣揚法制,我們聘請了幾位退休干部、退休老師組本錢村的“義務(wù)調(diào)解組〞,當(dāng)村民之間發(fā)生家庭糾紛或鄰里沖突時,請他們幫助“調(diào)解〞。在調(diào)解的同時,向村民宣講相關(guān)的法律、法規(guī)。并發(fā)揮他們在群眾中的威信與影響力,剛好化解沖突。在創(chuàng)立活動中,這個小組又成了法制宣講小組,今年以來,他們利用放電影前,開播送會,村民會議等形式,以?未成年人保護法?、?婚姻法?、?民法??勞動合同法?、?職工權(quán)益法?以及交通法規(guī)為主要內(nèi)容,向村民進行法制宣揚,并結(jié)合本村的實際事例進行分析講解,還對村民代表、黨團員、村、組干部等不同對象進行了多場次的法律學(xué)問講座或輔導(dǎo),從而增加了村民學(xué)法、知法、遵守法律、用法的水平,對于消退家庭暴力,化解鄰里糾紛,起到很大作用。其次是通過村務(wù)公開欄和黑板報,向廣闊村民宣揚創(chuàng)立工作的重大意義,“平安家庭〞的標(biāo)準(zhǔn)以及創(chuàng)立過程中涌現(xiàn)出來的好人好事,今年以來,共出黑板報6期。三是開拓渠道,擴大宣揚效果,我村退休干部趙克勤幾年前就自發(fā)無償為相鄰村民播放進步碟片,豐富群眾業(yè)余文化生活。創(chuàng)立活動開展以后,我們主動與他聯(lián)系,充分確定了他的利民之舉后,
請他在為村民播放碟片的同時,幫助宣揚創(chuàng)立意義,并以文藝的形式大力宣揚“黃、賭、毒〞的危害,宣講“四禁〞工作中的新人新事。表彰孝敬老人、助人為樂、見義勇為、遵紀(jì)遵守法律、保護綠化及集體公共設(shè)施等方面的好人好事。趙克勤老人只要接到我們的材料,都不厭其煩進行宣揚,而且形式多樣,語言生動,很為村民喜聞樂見,收到良好的宣揚效果,他的事跡還登上了?如東快訊?。通過廣泛深化的宣揚,在全村范圍內(nèi)營造了良好的創(chuàng)立氣氛,使廣闊村民提高了對創(chuàng)立平安家庭的相識,許多家庭都不同程度地變更了舊面貌,主動投入到創(chuàng)立中來,為創(chuàng)立活動的勝利開展奠定了廣泛的群眾根底。
四、特色活動結(jié)出豐碩成果。
一是狠剎賭風(fēng)。本村西北部與原潮橋相鄰,又是原排南與躍港兩村的接壤之地,那兒賭風(fēng)盛行,常發(fā)生因賭而產(chǎn)生夫婦反目,婆媳不和,父子成仇等家庭沖突,并漸漸引發(fā)相互毆打等家庭暴力,我們特地請趙克勤老人到那兒播放相關(guān)教化、碟片三場,組織宣講二次,召開村民座談會二次,不但狠剎了賭風(fēng),而且使多數(shù)家庭變得和諧共親,均已參與創(chuàng)立活動。在那兒,先后評出村、組級“平安家庭〞5戶。?
二是孝老敬親。中秋節(jié),重點向村民組織宣講“保障老年人權(quán)益〞,重陽節(jié)前,各包片村干在分管轄區(qū)內(nèi),仔細排查出2-3戶敬老典型戶和1-2戶不孝典型。借敬老節(jié)專題召開敬老表彰大會,讓兩方面典型戶同時參與,前者嘉獎,后者受教,有效地提高了村民敬老意識,標(biāo)準(zhǔn)了敬老行為,從而促進了“平安家庭〞的創(chuàng)立。
三是評比先進。各包片村干部對自己分工小組全部家庭每半年評比一次“平安家庭〞。上半年為初評,下半年為總評,評比標(biāo)準(zhǔn)是由村統(tǒng)一印發(fā)的“平安家庭〞評比五個條件為依據(jù)。凡比照條件符合四條的,可評為“平安家庭〞,滿5條的可評為村級“平安家庭〞示范戶,以此來促進“平安家庭〞的創(chuàng)立。今年,全村共評比出“平安家庭〞戶186戶,“平安家庭〞示范戶28戶,在全村產(chǎn)生了強力的反響。如今,在馮橋,學(xué)法、遵守法律的人多了,違法、犯法的人少了,創(chuàng)立活動開展以來,全村未發(fā)生一起刑事犯罪案件,全村上下已逐步形成平安、和諧的良好氣氛。
高校畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)3
在社會上莫打滾爬經(jīng)驗了8個月的實習(xí)生活,讓我這個從高?!皽厥舀暤幕ǘ鋰L盡了社會上的冷暖。才知道其實身為一名老師的酸甜苦辣,總是在老師工作的外在想象的那么簡單和美妙?;貞浐蛯W(xué)生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學(xué)時代,也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮,一份敏捷,一份大膽。學(xué)生的實力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象,還須要走一段不尋常的摸索之路。在實習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。
在一個學(xué)校,校長是大領(lǐng)導(dǎo)者。而每個年級主任是“司令〞。所以那我們每個班的班主任也是班級工作的組織者、管理者和籌劃者,也是學(xué)校管理的中間力氣和骨干分子,對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習(xí)期間擔(dān)當(dāng)班主任工作,我有這樣一個相識,班主任對學(xué)生的思想教化工作,實質(zhì)上是一個與學(xué)生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能到達老師對學(xué)生的成長供給幫助指導(dǎo)、學(xué)生對老師的工作賜予協(xié)作支持的目的,從而收到好的教化效果。其實最重要的是要作出公私清楚和獎懲適當(dāng)。我們要知道一個優(yōu)秀的班主任是時刻應(yīng)當(dāng)用“愛〞去開啟學(xué)生的心靈,許多時候我們的一個笑容,一個課余懇切的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學(xué)生產(chǎn)生許久的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報,但我們細想一下,這樣的學(xué)生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學(xué)生,肯定孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀(jì)律的約束,這在實習(xí)中我也是有所體會的。今日我們面對的不是幾個學(xué)生,而是六十二人的班級沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,如何有良好的班風(fēng)?在我們的教化工作中,懲辦也是教化的一種手段。當(dāng)然,懲辦特殊要慎重,我認為當(dāng)我們懲辦學(xué)生時,應(yīng)當(dāng)留意敬重學(xué)生的獨立人格,保護好學(xué)生的自信念、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否認。懲辦的目的是警示學(xué)生什么不行以做,做了會有什么后果,不是為懲辦而懲辦學(xué)生,而是為教化學(xué)生而懲辦學(xué)生,換句話說,懲辦是手段,教化才是目的。其實我們大家誰都會犯錯誤,但不是誰都會改正錯誤,受懲辦沒關(guān)系,要緊的是改正錯誤,關(guān)鍵不是懲辦,關(guān)鍵是接受教訓(xùn),改正錯誤。不要讓學(xué)生有逆反的心理是最有效的結(jié)果。
在實習(xí)的8個月時間里,雖然自己的年齡和同學(xué)不會成為最大的代溝。但其最重要的是我們也曾是“學(xué)生〞也曾經(jīng)有過逆反的心態(tài)。我們都必需用自己的道理去跟孩子們好好的溝通。在幾個月的時間里,我都用經(jīng)過一個星期的打算,在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會,這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是“平安教化與新學(xué)期新準(zhǔn)備〞。在班會上,同學(xué)們主動發(fā)言,讓我深深的體會現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的平安常識。例如,上體育課的留意事項,交通平安,地震、臺風(fēng)來襲須要留意哪些等等,他們都答復(fù)的井井有條。班會的另一個要點是“新學(xué)期新準(zhǔn)備〞,讓一些學(xué)生上講臺說出他們上學(xué)期的缺乏之處和這學(xué)期的安排。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的缺乏以便改正,更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體安排,更有目的地進行學(xué)習(xí)。這也培育了學(xué)生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學(xué)生在班會上都發(fā)言,但是我堅信每一個學(xué)生都有了自己的新的安排、新的準(zhǔn)備。每一個學(xué)生都對上臺發(fā)言的同學(xué)都深有感受。這樣接觸下來,班上許多學(xué)生都有所改變了。
可能人定勝天。我們班的月考最終位列前茅。許多老師都對我反映這么會有這么明顯的進步呢。我只是說了要對學(xué)生有“信任〞二字。無論是我們還是學(xué)生都希望有個信任之間的關(guān)系。雖然這8個月的實習(xí)給我?guī)硎且粋€財寶一個精神上的財寶。更多的給我來的是人生的覺悟。我們無論是在哪個職位都要學(xué)會溝通。雖然身為老師。但是我覺得老師更像是學(xué)生在學(xué)校里的一個“大摯友〞,我們的一舉一動都在影響他們以后的道路。
高校畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)4
一.實習(xí)目的
實習(xí)是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對一個學(xué)生來說是很重要的,從一個學(xué)生的成長過程來說,他經(jīng)驗了無事可做的孩童時代,到學(xué)校里勞碌的學(xué)生時代,再到以后的社會工作階段,而實習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實習(xí)是學(xué)生把所學(xué)學(xué)問運用到實踐中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運用,就是去指導(dǎo)工作,而實習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論學(xué)問正確運用的工作中去的主角。我們務(wù)必要做到用理論去指導(dǎo)實踐,用實踐去理論。所學(xué)的學(xué)問僅有運用到實踐中去,才能表達其價值。實習(xí)是一個熬煉的平臺,是展示自我潛力的舞臺。
透過實習(xí),我們要努力提高動手的潛力,在實踐的過程中覺察其缺乏,然后去反響到學(xué)習(xí)中去,會更能提升自我的潛力。新聞學(xué),它主要是一門以實踐為主的學(xué)科,它要求極強的動手潛力,它所接觸的對象是應(yīng)有盡有的,是各具特色的,是真實的、簇新的。真實是新聞的生命,實習(xí)給一個初學(xué)者帶給了熬煉的時機,實習(xí)教會一名記者怎樣去視察事物,怎樣去捕獲有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的剛好。這些僅有在實習(xí)中才能深刻體會到什么是抓“活魚〞和“搶〞新聞。實習(xí)是由課堂走向社會的第一步,假設(shè)能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會習(xí)暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實習(xí),主要是要熬煉自我的新聞采訪和寫作潛力,駕馭采訪的根本方法,駕馭新聞及電視節(jié)目制作的根本流程,向那些有閱歷的記者、修改學(xué)習(xí),溝通閱歷。深化現(xiàn)場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。
二.實習(xí)資料
新聞學(xué)的實習(xí)資料主要有以下幾個方面:
1.實地采訪
僅有深化到現(xiàn)場去做實際調(diào)查,才能寫出有好處的作品,才能懂得采訪的根本流程,懂得什么是采訪新聞采訪學(xué)的突出特點是實踐性強,偏重于應(yīng)用與操作。實地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。
2.訪后寫作
新聞寫作是新聞制作的其次步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程,是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西,才能更好地駕馭新聞寫作的根本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去〞,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關(guān)切的事。
3.修改整理
當(dāng)寫完初稿后,修改,整理和修改稿件是新聞作品的最終一個環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改〞,僅有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂〞,能夠透過素材的取舍,結(jié)構(gòu)的支配和導(dǎo)語的構(gòu)思各個方面提煉主題,透過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語,嫻熟的運用各種新聞寫作的筆法,奇妙的運用各種新聞?wù)Z言。
三.實習(xí)收獲
在短短的實習(xí)期內(nèi),我深化到各地去采訪,真正的熬煉自我的采訪潛力,提高了自我的提問水平,熬煉了心理素養(yǎng)。真正做到了不怯場,運用自如,現(xiàn)場處理敏捷。在采訪后寫了許多的新聞稿件,嫻熟地駕馭了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事務(wù)通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,播送新聞的寫作,涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領(lǐng)域。深刻地相識到了作為一名記者就應(yīng)具備哪些素養(yǎng)體會到了記者的主角,怎樣才能做到記者的“識〞、“才〞、“學(xué)〞,相識到了記者和修改的關(guān)系。
透過這次實習(xí),自我的社會實踐潛力大大地提高了,適應(yīng)社會的潛力強了,語言運用潛力增加了,寫作潛力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。
四.實習(xí)中存在的主要問題
以上是我的實習(xí)工作總結(jié),透過實習(xí)覺察,自我還存在著不少問題,包括文化學(xué)問的欠缺,真是“書到用時方恨少〞。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的學(xué)問太單一,沒有構(gòu)成一個很好的體系。聯(lián)系實際的潛力太差,將學(xué)到的學(xué)問不能運用到實踐中去,沒有一個學(xué)問儲藏體系,用到哪學(xué)到哪。在采訪中,還簡單犯一些低級的錯誤,一些先進的現(xiàn)代設(shè)備的嫻熟運用潛力還不夠,一般話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還須要在各方面去提高自我的各方面的潛力,盡可能完善自我。
五.對實習(xí)工作的建設(shè)性看法
實習(xí)主要是面對社會的過程,映盡量做到以下幾個方面:
1.盡可能多的讓每一個實踐者走出去,到第一線上。僅有走出去,才能看得遠,僅有走出去,才能采集到更多的有價值的新聞信息,到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。
2.盡可能擴大社會的接觸面,深化到廣闊群眾中去。新聞所反映的是廣闊人民的生活問題,所報道的是老百姓犯罪關(guān)切的問題,僅有深化到每一個層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴大記者的學(xué)問面,開闊眼界,使報道更有特色。
3.在采訪,寫作,修改等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會實習(xí)者運用先進的儀器,教會記者如何把握事務(wù)的閃光點。記者是一個雜家,就應(yīng)懂得各種工具的運用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運用潛力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者帶給熬煉平臺。
4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創(chuàng)新思維,更新觀點。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者帶給一個自我動手操作的時機。初學(xué)記者的閱歷缺乏,應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過程,運用到實踐中去,就應(yīng)多動手操作。
實習(xí),是非常重要的一步,在實習(xí)中提升潛力,在實習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的,抓好實習(xí),是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學(xué)科,它具有真實性和簇新性,時效性特強的學(xué)科,新聞更是注意實踐的學(xué)科,所以應(yīng)抓好實習(xí)中的每一個環(huán)節(jié),深刻體會,仔細學(xué)習(xí)。
高校畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)5
4月19日到24日上午和4月29、30日,我是在美西拼箱及美東、加拿大拼箱實習(xí)的。在這兩條航線上實習(xí),主要是學(xué)習(xí)了如何打算報關(guān)資料,打印下貨紙4-6聯(lián);怎樣檢查shippingXX里已輸入的資料,特性留意貨物的件、重、尺,然后給客戶發(fā)提單確認;制作入倉通知、國內(nèi)賬單、預(yù)配單及艙單等等。就應(yīng)說在這兩條航線上我動手實際操作的時機最多,當(dāng)然出錯的時候也不少啊。
4月26日到28日,實習(xí)范圍是美加整柜。這條航線上須要發(fā)的比擬多,但是我學(xué)會了不少東西。比方,我學(xué)會了寫派車單,還明白寫派車單時,“裝貨時間〞一欄必需要寫明白什么時間到什么地點,是工廠還是貿(mào)易公司。我還學(xué)會了定艙單的制作和更改的書寫,留底文件的整理、歸檔等等。
總之,在上述四條航線上的實習(xí),根本上完成了“實習(xí)指導(dǎo)書〞里就應(yīng)實習(xí)的10條資料,像了解航線根本狀況,理解與審核托付書,繕制下貨紙,制作集卡聯(lián)系單等。我就是這樣一點一點地學(xué)習(xí)和請教,一步一步地向前走的。本著專心上進的看法,仔細、努力地學(xué)習(xí)了海運出口操作的`一些最根本的常識和技能,并且理論結(jié)合實際,熬煉了自己的動手潛力。
一點一滴的暖和在心田--實習(xí)指導(dǎo)人的照顧
十四天,短短的實習(xí)時間,卻讓我擁有了多數(shù)位師傅的關(guān)切和照顧。
首先是牛兵和肖國暄師傅。他(她)們兩個工作挺仔細的,在指導(dǎo)我實習(xí)的時候也比擬有耐性。
其次是萬娟娟、賈麗紅和鄭蕾蕾幾位師傅。她們幾個都很鼓勵我大膽地動手操作,不要怕出錯。尤其是萬娟娟和鄭蕾蕾,她們倆教會了我不少東西。
最終是吳梅和張家兩位師傅。因為她們這條航線一向很忙,所以,我的吳梅師傅每一天都要加班,她和張家兩個人工作仔細負責(zé),有點工作狂的味道。在我實習(xí)期間,吳梅還給我補過課,給我系統(tǒng)地講解了操作整柜時易出現(xiàn)的問題和解決方法等等。
總之,那些個日子,每位師傅對我都能不遺余力地指導(dǎo)和幫助,都盡可能最大程度地容忍我的許多欠妥之處,一點一滴的暖和讓我很感謝她們。
三、海程邦達,我能為你做些什么
實習(xí)期間,除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外,我還感受和體會到了許多技能之外的東西。首先是邦達人的敬業(yè)和那種朝氣蓬勃的工作氣氛。走進這樣的一個群眾中,你的心會不由自主地年輕起來,你的腳步會不由自主地跟著大家快起來,而你的工作看法更會變得努力、仔細,再仔細一些,再努力一點?;蛟S,這就是一個群眾的凝合力,這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特別文化〞!
短期的實習(xí),讓我學(xué)到了不少東西,自己呢,也有一些不成熟的話想說。實話實說,“物流〞算是一個比擬年輕的詞吧。目前,物流運輸仿佛處在“戰(zhàn)國時代〞,足能夠用一個“亂〞字來形容。其實,打價格戰(zhàn)、無序競爭已經(jīng)使物流業(yè)成為一個微利行業(yè)了。也就是說,中國物流業(yè)開展的現(xiàn)狀是不容樂觀的。但是,要想許久的留住客戶,肯定不是靠壓低價格,還要靠品牌和實力,效勞和硬件才是創(chuàng)立品牌、增加實力的途徑啊!競爭如劇烈,我們靠什么勝出最簡潔的道理就是企業(yè)要跟隨市場的開展,市場須要什么,企業(yè)就要帶給什么,我們務(wù)必帶給給客戶1+100個最優(yōu)的效勞!從長遠來講,我覺得公司就應(yīng)在海運方面做實體運輸,也就是不僅僅僅作無船承運人,我們就應(yīng)盡可能的克服困難,讓公司擁有運輸工具,有自己的實體,開展的空間才可能無限地拓寬。
其次,還有幾個小問題,我覺得就應(yīng)留意一下。第一,大家要盡量做到書寫字跡清晰,不能太草,就應(yīng)讓客戶比擬簡單分辨。其次,其實公司有必要在必要的場合、必要的時候,要求員工穿工裝,比方召開大型的會議,比方在聘請新員工的時候等等。
當(dāng)然,以上僅僅代表我個人的想法,是“井底之蛙〞之見,如有冒犯之處,實屬無心,請多包涵。
高校畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)6
一、仔細從事教學(xué)工作
參與頂崗實習(xí),我們時刻謹(jǐn)記實習(xí)的目的與任務(wù),絲毫不敢松懈,剛到實習(xí)學(xué)校,我們就要求聽課,我們進行了為期一周的聽課,課上大家仔細做著聽課記錄,課下大家一起溝通看法,并寫出聽課感想與總結(jié)。之后,學(xué)校給我們每個人支配了教學(xué)任務(wù),我們的教學(xué)工作全面綻開,每個人上第一堂課之前都仔細備課,寫好教案后讓指導(dǎo)老師給出看法或建議,上第一堂的時候大家都請了自己的指導(dǎo)老師去聽課,我們的第一堂課就來了個開門紅,指導(dǎo)老師們都賜予了很高的評價,這更鼓舞了大家的士氣,當(dāng)然我們知道這只是指導(dǎo)老師的鼓勵,我們自身存在著許多的缺乏,在后來的教學(xué)中,大家不斷地向指導(dǎo)老師請教,同時自己也在不斷地摸索與嘗試。作為新一代的高校生,來到實習(xí)學(xué)校我們帶來了很多新的理念,大家在教學(xué)上運用新的理念不斷嘗試各種教學(xué)方法,每一堂課結(jié)束都進行反思并做出總結(jié)。通過不斷地努力,我們的教學(xué)都取得了顯著地效果,期中考試之后,我們每個人所教班級的成果都名列年級第一,程老師的歷史平均成果高出其他班級12分之多,趙老師的地理成果也如此,我們都受到了校長的表揚。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生素養(yǎng)偏低,針對當(dāng)?shù)貙嶋H狀況,我們進行教學(xué)專題的探討,如“學(xué)生上課不聽講怎么辦?〞,“面對亂班、差班,我們該怎么辦?〞。確實,剛起先教課,大家的反響都是課堂紀(jì)律不好,學(xué)生不聽話。大家就通過相互溝通看法,談?wù)撟约河龅降膶嵗⒔榻B一些閱歷,或者向當(dāng)?shù)氐膬?yōu)秀老師請教,有了這些好的建議和珍貴的閱歷,然后制定詳細的措施并運用于課堂教學(xué),這樣一來學(xué)生有了更高的參加性,課堂紀(jì)律也有了明顯的好轉(zhuǎn)。
我們還常常進行小組內(nèi)聽評課,通過小組內(nèi)聽評課,我們了解到通過頂崗實習(xí),大家的教學(xué)技能都有了顯著地提高,尤其提問技能,課堂語言技能,評價技能等。我們的頂崗實習(xí)存在一個身份的轉(zhuǎn)變,由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,在許多時候我們能站在學(xué)生的角度思索問題,這樣更有利于開展我們的教學(xué),同時年輕的我們對教化事業(yè)充溢激情,對學(xué)生起到了很大的感染作用。當(dāng)然,工作一段時間后,我們也都有過心情低落,但我們能同努力克服困難,剛好作出調(diào)整,再次滿懷激情的從事教學(xué)工作。
二、全面開展各項工作
本次頂崗實習(xí),除了教學(xué)工作的實習(xí),我們還擔(dān)當(dāng)所在班級的副班主任,副班主任工作給我們很深的感受。在學(xué)校班主任就是孩子的父母,對他們的關(guān)心是無微不至的。他們生病了,衣服壞了都會找班主任,我們的到來為班主任分擔(dān)了不少的工作。
記得有一次,七年級一個女生因為和本班另一個女生鬧別扭,哭了,張小芳老師了解狀況后先是一個勁的做思想工作,可那個學(xué)生一根筋怎么也說不通,張老師進行了一個多小時的思想教化,一點效果沒有,由于那個女生從中午一下課就起先鬧始終沒有吃飯,張老師后來就把她帶到了我們的辦公室,讓她和我們一起吃飯,并親自拿自己的飯盆給該生盛好飯菜,那個學(xué)生很是不懂事始終拗著,我們幾個看著都焦急,張老師心平氣和始終在開導(dǎo),最終那個女生拿起了筷子。張老師的耐性讓我們很是佩服。盧老師是個比擬敬業(yè)的老師,她常常在課下的時候去教室轉(zhuǎn)悠,了解學(xué)生狀況和學(xué)生閑聊,有一次竟然從下午放學(xué)始終聊到快上晚自習(xí),聊到了遺忘吃飯,她們班的學(xué)生都喜愛和她做摯友。程老師所在的班級紀(jì)律比擬亂,尤其有所謂的班級乃至年級老大在,她就不厭其煩的以真誠的看法找“淘氣大王〞談話,最終,那個男生不僅不再搗亂,還幫助維持課堂秩序,主動協(xié)作老師的提問。
除了這些本職工作外,我們還主動開展各項活動,為學(xué)校增加了朝氣。贏得了不少的榮譽。我們指導(dǎo)排練的文藝節(jié)目不僅入選南宮藝術(shù)節(jié)還獲了獎,指導(dǎo)學(xué)生參與的“感恩于心,回報于行〞演講競賽獲得“三等獎〞,為迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查,進行為期一周的圖書整理工作,受到了局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的一樣好評。在感恩活動月中,我們開展以“感恩,感動〞為主題的征文活動,出相關(guān)內(nèi)容的板報,宣揚感恩,同時播送站每天播放感恩歌曲,播報感恩文章,通過這一系列活動,同學(xué)們對感恩有了更深的了解,也都能懷著一顆感恩的心來對待身邊的人。
高校畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)7
一、關(guān)于實習(xí)公司
我所實習(xí)的羅蒙集團股份簡稱羅蒙集團,始創(chuàng)于xxx年,是國家工商總局核準(zhǔn)的全國性、無區(qū)域、跨行業(yè)、現(xiàn)代化的聞名大型服裝企業(yè)集團。主導(dǎo)產(chǎn)品羅蒙西服年銷量居全國第一。西服國內(nèi)市場綜合占有率排名其次,公司通過iso9002國際質(zhì)量體系認證和iso14001國際環(huán)境管理體系認證?!傲_蒙〞現(xiàn)為美國、法國、意大利、俄羅斯、日本等20多個國家的注冊商標(biāo),為中國著名商標(biāo)、中國名牌。集團旗下已有品牌:“羅蒙(男裝)〞“"romon〞(女裝)“l(fā)uoguan〞(羅冠)“xlms〞羅蒙集團通過羅蒙品牌oem模式與國際大企業(yè)集團強強合作,加快國際化步伐,進而成為擠身世界聞名服裝品牌企業(yè)的行列。
二、實習(xí)的內(nèi)容
由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很生疏,公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理劉總帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實習(xí)。在劉總的熱心指導(dǎo)下,我依次對公司的根本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實施進行了了解,并主動參加相關(guān)工作,留意把書本上學(xué)到的管理理論學(xué)問以及信息管理的相關(guān)學(xué)問比照實際工作,用理論學(xué)問加深對實際工作的相識,用實踐驗證高校所學(xué)確實有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,幫助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力吸取實踐學(xué)問。我心里明白我要以良好的工作看法以及較強的工作實力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡短的實習(xí)生活,既驚慌,又新穎 ,收獲也許多。通過實習(xí),使我對寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及開展前景有了深層次的感性與理性的相識。
在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系,統(tǒng)計每周的銷售狀況,還有參加了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會。羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會是公司的重要活動,確定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性安排狀況,以及每個分公司能夠上架的物品狀況。為了擴大公司對分公司的限制力,公司將每年的訂貨生產(chǎn)發(fā)貨機制改為了,市場調(diào)研生產(chǎn)安排機制,加強了公司對終端市場賣場的限制力。由于缺乏閱歷,我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了許多彎路,給同事的工作帶來了許多麻煩,但是我們經(jīng)理沒指責(zé)我,而是讓我接著仔細的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。
三、實習(xí)的提高與收獲
實習(xí)生活,感受是很深的,提高的方面許多,但對我來說最主要的是工作實力的進步。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的實力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在高校期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的學(xué)問,實際操作、演練的時機。自走進羅蒙起先我本著主動肯干,虛心好學(xué)、工作仔細負責(zé)的看法,主動主動的參加企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解,對企業(yè)分公司的熟識,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長。同時仔細完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告,成果良好。實習(xí)單位的反響狀況說明,在實習(xí)期間反映出我具有較強的適應(yīng)實力,具備了肯定的組織實力和溝通實力,能很好的完成企業(yè)在實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。
實習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通過干脆參加企業(yè)的運作過程,學(xué)到了實踐學(xué)問,同時進一步加深了對理論學(xué)問的理解,使理論與實踐學(xué)問都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作實力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實踐閱歷。三是一些學(xué)生在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)后的正式工作作好了打算。四、實習(xí)后的轉(zhuǎn)變總結(jié)創(chuàng)新。通過實習(xí),我對我國服裝行業(yè)品牌的開展有了大致的了解,也打算在實習(xí)結(jié)束后,借回校的時機,抓緊時間,學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論學(xué)問,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)好打算思想上的轉(zhuǎn)變,我本次實習(xí)還有的收獲是通過自己的視察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。始終以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活……記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說過這樣一句話:“一個優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡潔?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!〞確實,一個優(yōu)秀的男人所追求的就是外表上的東西嗎?“錢多少無所謂,關(guān)鍵在于一個人的檔次問題!〞檔次?什么是檔次,就是你素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的……許多,這些才是真正的實力,這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)當(dāng)追求深層次的東西,一個人要有他自己的內(nèi)涵!從一起先赤裸裸的來,到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益非淺,如此感慨萬分!就像我們羅蒙的一句廣告詞:細微環(huán)節(jié)中,見真章,確實羅蒙的勝利并非偶然,能讓我學(xué)習(xí)的東西遠非兩個月就可以的。畢業(yè)后我即將成為一個真正的羅蒙人,希望那時我能以實習(xí)所學(xué),更好的融入公司的體系,為羅蒙的前進做出自己的奉獻。
總結(jié)二:
實習(xí)很快要結(jié)束了,十幾年的學(xué)生生涯將要接近尾聲,實習(xí)是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業(yè)后,我們又邁來一新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實習(xí)其實就是把自己學(xué)到的學(xué)問用到平常實際工作中去,在實習(xí)中不斷磨練自己,增加一些實踐閱歷,從中找出自己缺乏之處,虛心學(xué)習(xí)一些好用學(xué)問,在實習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,事事總結(jié),從中積累自己的一些好用閱歷,我抱著這樣的觀念和目的,我選擇了杭州攜職旅社為實習(xí)單位。
通過三個月的實習(xí)現(xiàn)在我深深的感到當(dāng)時的選擇是我人生中最幸運的其中一件,因為第一,公司是杭州唯一工商注冊,為全國各地來杭州求職的高校生供給住宿并給他們進行免費職前培訓(xùn),幫助找到工作的單位,所涉及的行業(yè)比擬新奇并且前景看好,開展?jié)摿Υ?;其次他又是新型企業(yè)須要有一批有激情有學(xué)問有才能的人去創(chuàng)業(yè),去開拓它也是一個最能熬煉人的地方,這將對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鏖啔v的積累也是具有幫助,也給我們實習(xí)供給熬煉的平臺,首選單位,并有很多晉升的時機。第三公司的老總是一個有想法,有遠見規(guī)劃,并很有才華的一位領(lǐng)導(dǎo)人,能找到這么好的一個實習(xí)時機,確實是我三生有幸,特殊對我來說,一個從農(nóng)村考入高校的而又剛從學(xué)校邁入社會的青年來說,任何實踐閱歷去裝滿它。而在實習(xí)期間,攜職的老總總能在工作中耐性指導(dǎo)我,在詳細工作操作中點撥我,并能在生活中也常常指引我,他會給我們進行職前培訓(xùn),好用指導(dǎo),標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練,還常常帶我們出去與社會接觸,實地傳授一些閱歷和技巧,包括與人溝通,做人準(zhǔn)那么及與外界聯(lián)絡(luò)和聯(lián)系,注意培育我實戰(zhàn)實力。在實習(xí)中我已深化感覺到攜職老總又是我們的良師益友,他身上有很多讓人敬佩的才華和優(yōu)點,從而使我產(chǎn)生仿照他值得我學(xué)習(xí)的一切??偠灾?,通過攜職的實習(xí),確實讓我感到受益匪淺。
通過實習(xí),現(xiàn)我對待工作的看法也有了進步的正確相識,樂觀和主動是我們首選,不管有多么的艱苦,我們都會去面對,去挑戰(zhàn),目的是能磨練自己的意志,使之能快速成長。攜職是一個剛進入創(chuàng)業(yè)起步階段的企業(yè),許多工作也須要靠大家的自覺性,雖然工作已有勞目標(biāo),但須要經(jīng)過自己穿身去體驗嘗試,坐落才會有第一手的市場反響信息。一旦方案制定,同時又須要立刻去執(zhí)行,有時候及市場營銷這塊又要兼顧就業(yè)效勞和聘請公司人員等各方面的工作,有時確實感到工作壓力還是很大的,但由于我能踏踏實實地去干,去做,最終總結(jié)讓我看到成果我也會感到很欣慰的。①在實習(xí)中我還和各類培訓(xùn)企業(yè)以及高校進行聯(lián)系,②線上線下的宣揚,如網(wǎng)絡(luò)百度貼吧,線下通過省市人才市場資料的派發(fā),③對入住人員供給就業(yè)效勞,④進行攜職人員的的面試和筆試等工作,從而還要進行一些旅社學(xué)問和標(biāo)準(zhǔn)操作的實訓(xùn)。通過以上詳細工作,我覺得許多工作須要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單挑又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要仔細完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,肯定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰(zhàn)斗〞,只要希望還在,成功肯定屬于我們。
實習(xí)立刻就要結(jié)束,但我已對攜職有了深受的感情,這里有一個能戰(zhàn)斗的團隊,我將留下來接著戰(zhàn)斗。能成為一名攜職的正式員工我感到特別榮幸和榮耀。在實習(xí)中取得了一些成果,得到了很多珍貴的閱歷,但我深知千萬不能滿意現(xiàn)狀,這才是萬里長征剛邁出第一步,我還要不斷努力,發(fā)揚成果,用于拼搏,爭取更大的進步!
總結(jié)三:
實習(xí)的時間快而短暫,不知不覺時間已悄然消逝?;叵脒@段日子,我有失落過,快樂過,仔細過,我覺得這段日子很值得我珍惜。
通過這次的實習(xí),將課堂的理論學(xué)問與實際操作的實踐相結(jié)合,了解他們之間的異同點,也更清晰地相識到,理論學(xué)習(xí)與實踐操作之間存在著怎樣的差距。
眾所周知,畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生高校學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié),實習(xí)是每一個高校畢業(yè)生的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問運用到實際工作中打下堅實的根底。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深化地接觸專業(yè)學(xué)問,進一步了解環(huán)境保護工作的實際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問,提高分析和解決專業(yè)問題的實力。
在幾個月的實習(xí)生活里,我學(xué)會了許多東西,也懂得了許多在學(xué)校沒法體會到的學(xué)問和道理?;貞泿讉€月以來,從那天真的我到經(jīng)驗了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不行能是一帆風(fēng)順的,只有自己英勇地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這幾個月里,我有失落過,苦惱過,哀痛過,失敗過,但我知道這是上天對我的一個考驗,在每次失敗的時候我都會反省自己,告知自己清晰自己應(yīng)當(dāng)做什么,在挫折面前我們應(yīng)當(dāng)擅長用揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平實力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己一般平凡,但我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困難我都不會氣餒,我會努力不懈,爭取做到最好。
在幾個月的實習(xí)里,我學(xué)會了適應(yīng)生存環(huán)境,樂觀面對生活,還提高了自己的溝通實力,學(xué)問技能和動手實力,我知道這些給我的僅是初步的閱歷積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的,所以在學(xué)習(xí)生活除外,在假日我會主動參與社會各種實踐活動,以獲得更多學(xué)習(xí)的閱歷和社會實踐實力,我的將來不是夢,只要自己努力過,勝利是不會把你拒之門外的。
人總是在失敗中才會成長,不經(jīng)驗風(fēng)雨怎能望見彩虹啊,所以在面對失敗時我會勇往直前,越挫越勇,別人能做到的我一樣也可以,別人做不到的我會努力去做到,因此,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期盼更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會接著努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺嚴(yán)格要求自己,艱苦樸實,遵紀(jì)遵守法律,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè),奉獻自己的力氣。
短暫而充溢意義的幾個月的實習(xí)以來,我的專業(yè)學(xué)問與實踐操作真正進入了一成長的時期。隨著同事們和領(lǐng)導(dǎo)耐性的指導(dǎo)與提示,我的動手實力在所具有的專業(yè)學(xué)問的根底上很快的適應(yīng)與嫻熟了各個崗位上的工作內(nèi)容,步驟及要點。同時也提高了我對這份工作的相識和了解。激起了我對這份工作的愛好和重大的責(zé)任感。我的每一步都必需從小事起先,從細微環(huán)節(jié)起??炭汤斡洸僮鳂?biāo)準(zhǔn),時時不離的堅守自己的崗位職責(zé)。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中,我都虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問,不會就學(xué)。從不掩飾與模糊。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研本文來自高考資源網(wǎng)然而實現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。是一項長期而艱難的使命,須要我們持之以恒,不斷努力,不斷探究,不斷進取。擅長總結(jié)閱歷,抓住自己的特長做到最好,那么人生的目標(biāo),也只不過是離我們一步之遙。
雖然我目前還缺乏閱歷,缺乏在艱難局面中獨立開展工作的實力,但我信任年輕就是本錢,我正處于人生中精力充足的時期,我渴望在更廣袤的天地里呈現(xiàn)自己的才能,我不會滿意現(xiàn)有的學(xué)問水平,期望在實踐中得到熬煉和提高。因此我肯定會把全部的時間和精力放在我的工作上,主動投入到工作中,為實現(xiàn)自己的人生價值拼拼!
高校畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)5篇高校畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)5篇
通過這段時間的實習(xí),我從無知到認知到深化了解了單位和社會,從起先的磕磕碰遇到后來的工作起來還算順當(dāng)。在整個實習(xí)過程中,我每天都有許多的新的體會,想說的許多,我總結(jié)下來主要有以下幾點:
1、心態(tài)的轉(zhuǎn)變
學(xué)校的生活相對而言較為單純,無需我們擔(dān)憂許多的問題,學(xué)校三點一線的生活,學(xué)習(xí)跟得上就可以,而在實際的運作中當(dāng)中那么不然,實際中,我們要考慮的那么更多,剛好的轉(zhuǎn)變心態(tài)會讓我們工作更加順當(dāng)。
2、不以事小而不為。
做大事小事有不同的階段,要想做大事,小事情必需做好。我們正是實習(xí)的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關(guān)重要。
3、多聽、多看、多想、多做、少說
我們到實習(xí)單位工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的看法??捶▽α?,即使自己以前沒學(xué)過的學(xué)問也可以在工作中漸漸的駕馭??捶ú缓茫退阕约河袑W(xué)問根底也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清晰該做些什么。剛起先我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)當(dāng)怎樣做,然后自己親自動手去多做,最終在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的相識,漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的看法,這樣才能把事情做好。
4、少埋怨
在條件艱苦的實習(xí)地方,或許有的人會覺得這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,常常埋怨,這樣只會影響自己的工作心情,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)當(dāng)少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題應(yīng)當(dāng)想方法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。
5、與他人和諧相處,加強和同事以及他人之間的溝通
學(xué)校里成果不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實習(xí)生,而熟識的校內(nèi)也變成了生疏的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣變更了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認知顯得特別蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是須要過程的,所以我信任時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。在許多地方,由于地區(qū)和文化的差異,會存在語言溝通的障礙。我們說什么,他們不知道;他們說什么,我們也是模糊不清。這不僅影響到和他們之間的學(xué)問溝通,更會影響到一切工作順當(dāng)完成。另外,和同事之間假設(shè)沒有共同的語言,不能正常的溝通,在工作的時候,每個人之間就不能相互協(xié)作,影響工作效率,同事之間也會感覺很生疏。
6、虛心學(xué)習(xí)
在這次實習(xí)過程中,我們遇到許多問題,有的是我們懂得的,也有許多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,當(dāng)別人教我們學(xué)問的時候,我們也應(yīng)當(dāng)虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然,要把社會實踐當(dāng)著我們真實的老師。
高校畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)8
我于20xx年12月10日通過聘請到公司工程管理部上班。從工程施工單位到工程建設(shè)單位,雖然我的工作崗位和角色發(fā)生了很大改變,而且對?浙江省建筑工程預(yù)算定額?也是初次接觸,但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和同事的幫助下,靠著自己的專業(yè)根底和工作閱歷,加上刻苦鉆研和學(xué)習(xí),很快適應(yīng)了工作環(huán)境,并取得了較好成果?,F(xiàn)將工作狀況簡要總結(jié)如下:
一、個人狀況簡介
20xx年9月—20xx年7月,在湖南城建高等??茖W(xué)校房地系就讀工程造價專業(yè);20xx年10月,參與并通過了全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試。
二、主要工作表現(xiàn)及成果
1、嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度。上班伊始,我仔細學(xué)習(xí)了?維科綱要?、?房產(chǎn)板塊員工日常行為標(biāo)準(zhǔn)?、?根本管理制度?、?崗位職能說明書?等各項規(guī)章制度,并將其牢記于心,時刻提示自己要嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度,維護公司形象。如堅持每天上班提早到公司,清掃辦公室衛(wèi)生,為同事創(chuàng)立一個干凈的工作環(huán)境。
2、仔細學(xué)習(xí)浙江省概預(yù)算編制資料。雖然概預(yù)算編制的原理相同,但是?浙江省建筑安裝工程定額?與我以前接觸較多的馬路、鐵路工程定額有很大差異。因此,我首先對浙江省概預(yù)算編制資料進行了仔細系統(tǒng)的學(xué)習(xí),并堅持邊工作邊學(xué)習(xí),很快就駕馭了其中的要領(lǐng),已能獨立完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù);與此同時,我還利用業(yè)余時間學(xué)會了運用“足智多謀軟件〞編制預(yù)算和“魯班軟件〞抽算鋼筋,工作效率得到極大提高。在今后的工作中,我將不斷的摸索和鉆研,把工作做得更加精細、完備。
3、維科精華集團股份敦煌分公司卷繞車間及臨時工程決算審核工作進展順當(dāng)。卷繞車間及臨時工程雖然完工已久,但是有關(guān)竣工資料卻很不完整,這給決算審核工作帶來了很大的困難。我接手這項工作后,一方面主動要求施工單位完善竣工資料,另一方面利用手中現(xiàn)有的資料計算工程數(shù)量,核對各項數(shù)據(jù)。為精確駕馭工程狀況,保證計算的精確性,我還特意到現(xiàn)場細致查看。經(jīng)過我的努力,目前這項工作已取得了較快的進展,工程決算審核所需的大局部資料已收集齊全,卷繞車間的預(yù)算已同施工單位核對完畢。
4、主動著手華嚴(yán)街5號地塊商住樓土建審核工作。從領(lǐng)導(dǎo)支配我負責(zé)該工程土建預(yù)算審核工作之后,我抓緊時間熟識施工圖紙及相關(guān)資料,并屢次到施工現(xiàn)場了解狀況,使自己在最短的時間內(nèi)駕馭工程的靜態(tài)和動態(tài)狀況。為更好地維護公司利益,在決算時取得主動權(quán),我把工程量計算工作提前到了現(xiàn)階段。經(jīng)過一段時間驚慌有序的工作,目前已完成了地下室局部工程量的計算。此外,我還仔細完成了20xx年12月、20xx年1月兩個月的進度支付預(yù)算以及前期發(fā)生的工程聯(lián)系單的審核,其中04年12月核減預(yù)算46。1321萬元,05年1月核減16。3723萬元,得到了部門領(lǐng)導(dǎo)確實定。
5、其他方面:
①主動向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議,如本錢限制、資料管理方面;
②與同事主動探討造價限制、合同管理、資料管理等內(nèi)容。通過探討既增進了同事間的友情,又提高了自身的業(yè)務(wù)實力;
③主動與同事溝通,熱忱幫助他人;
④主動參與公司組織的各項活動,如參與黨員學(xué)習(xí)、新春聯(lián)歡演出。
三、努力的方向
1、充分利用通過全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試的優(yōu)勢及以往的工作閱歷,主動主動接觸各種相關(guān)業(yè)務(wù),提高自身的實際操作實力,為公司的品牌建設(shè)作出自己應(yīng)有的奉獻;
2、主動參與自學(xué)本科考試,鉆研專業(yè)技術(shù),提高業(yè)務(wù)實力和專業(yè)水準(zhǔn);
3、發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,爭領(lǐng)先進。
總之,三個月來,我雖然取得了一點成果,但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有肯定差距。今后,我將進一步加強學(xué)習(xí),扎實工作,充分發(fā)揮個人所長,為公司再創(chuàng)佳績作出應(yīng)有的奉獻。
高校畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)9
高校畢業(yè)之后,在離開學(xué)校之后,我們就要起先進行我們的實習(xí)工作了,實習(xí)是為了我們之后能夠更好的在職場工作,也是為了從學(xué)校到職場有個好的過渡,所以實習(xí)的工作對于我們是特別的重要的。時間總是過的特別的快,在我的實習(xí)工作的勞碌之中,仿佛只有一瞬間的時間,我的實習(xí)期就已經(jīng)要過去了,在這個快要結(jié)束的時候,我對自己的實習(xí)期的工作做出一個總結(jié)。
在全部人都離開學(xué)校之后,起先找自己的實習(xí)工作之后,我還是特別的迷茫的,我不知道自己以后想要從事哪個行業(yè),也不知道自己想要做什么,對將來的一切都是特別的迷茫的,我也曾將焦慮過很長的一段時間,后來覺察自己既然不知道自己想要的是什么,就去開掘自己不想要什么,也就是這樣我在許多的應(yīng)聘者中間,勝利且幸運的來到XX公司,成為了公司的一名實習(xí)生。
在XX公司,實習(xí)生并沒有接觸一些詳細的工程,實習(xí)生就是幫助辦公室的成員打雜的,但是盡管工作特別的簡潔,我也還是在這段時間里學(xué)會了許多在學(xué)校所學(xué)習(xí)不到的學(xué)問,剛起先進入公司的時候,我一度的心情是忐忑擔(dān)憂的,完全不知道自己應(yīng)當(dāng)要做什么,每天完成好主管交代的任務(wù)之后,就不知道自己要做些什么了,在公司里面也很少和同事溝通什么的,但是漸漸的,通過公司主管和同事的幫助,我已經(jīng)融入到公司里面了,在公司里,工作上也都能如魚得水的完成自己的工作,并且在工作當(dāng)中有任何不會的也敢于求助同辦公室的人的幫助,也是因為公司和全部的同事的幫助,我才得已在自己的實習(xí)工作當(dāng)中學(xué)到許多學(xué)問,才能更加的完善自己。
實習(xí)期的工作也快要結(jié)束,在實習(xí)期間我也從未有過任何的遲到早退,并且始終遵守公司的規(guī)章制度,所說自己只是一個實習(xí)生,但是我早已把自己當(dāng)成是公司的一份子了,為了公司的開展而努力工作,做好實習(xí)生所應(yīng)當(dāng)做的事情,也很珍惜這次的時機,讓我更好的將自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)學(xué)問運用到實際的工作當(dāng)中來了,也是因為這次的時機,自己才能夠更好的從學(xué)校生活跳動到專業(yè)的職場工作當(dāng)中來。
實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,我也真正的成為了一名職場工作人,從現(xiàn)在起先我也須要更加的努力,不斷進步才能完成好自己之后的工作,也信任自己肯定會依靠自己的努力成為一名合格的職場工作者。
高校畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)10
一、關(guān)于實習(xí)公司
我所實習(xí)的羅蒙集團股份簡稱羅蒙集團,始創(chuàng)于1984年,是國家工商總局核準(zhǔn)的全國性、無區(qū)域、跨行業(yè)、現(xiàn)代化的聞名大型服裝企業(yè)集團。主導(dǎo)產(chǎn)品羅蒙西服年銷量居全國第一。西服國內(nèi)市場綜合占有率排行其次,公司透過iso9002國際質(zhì)量體系認證和iso14001國際環(huán)境管理體系認證?!傲_蒙〞現(xiàn)為美國、法國、意大利、俄羅斯、日本等20多個國家的注冊商標(biāo),為中國著名商標(biāo)、中國名牌。集團旗下已有品牌:“羅蒙(男裝)〞“"romon〞(女裝)“l(fā)uoguan〞(羅冠)“xlms〞羅蒙集團透過羅蒙品牌oem模式與國際大企業(yè)集團強強合作,加快國際化步伐,進而成為擠身世界聞名服裝品牌企業(yè)的行列。
二、實習(xí)的資料
由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很生疏,公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理劉總帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實習(xí)。在劉總的熱心指導(dǎo)下,我依次對公司的根本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實施進行了了解,并專心參加相關(guān)工作,留意把書本上學(xué)到的管理理論學(xué)問以及信息管理的相關(guān)學(xué)問比照實際工作,用理論學(xué)問加深對實際工作的相識,用實踐驗證高校所學(xué)確實有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,幫助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力吸取實踐學(xué)問。我心里明白我要以良好的工作看法以及較強的工作潛力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡短的實習(xí)生活,既驚慌,又新穎 ,收獲也許多。透過實習(xí),使我對寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及開展前景有了深層次的感性與理性的相識。
在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系,統(tǒng)計每周的銷售狀況,還有參加了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會。羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會是公司的重要活動,確定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性安排狀況,以及每個分公司能夠上架的物品狀況。為了擴大公司對分公司的限制力,公司將每年的訂貨生產(chǎn)發(fā)貨機制改為了,市場調(diào)研生產(chǎn)安排機制,加強了公司對終端市場賣場的限制力。由于缺乏閱歷,我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了許多彎路,給同事的工作帶來了許多麻煩,但是我們經(jīng)理沒指責(zé)我,而是讓我接著仔細的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。
三、實習(xí)的提高與收獲
實習(xí)生活,感受是很深的,提高的方面許多,但對我來說最主要的是工作潛力的進步。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的潛力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在高校期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的學(xué)問,實際操作、演練的時機。自走進羅蒙起先我本著專心肯干,虛心好學(xué)、工作仔細負責(zé)的看法,專心主動的參加企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解,對企業(yè)分公司的熟識,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長。同時仔細完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告,成果良好。實習(xí)單位的反響狀況證明,在實習(xí)期間反映出我具有較強的適應(yīng)潛力,具備了必需的組織潛力和溝通潛力,能很好的完成企業(yè)在實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。
實習(xí)收獲。主要有四個方面。一是透過干脆參加企業(yè)的運作過程,學(xué)到了實踐學(xué)問,同時進一步加深了對理論學(xué)問的理解,使理論與實踐學(xué)問都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作潛力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實踐閱歷。三是一些學(xué)生在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)后的正式工作作好了打算。
四、實習(xí)后的轉(zhuǎn)變總結(jié)創(chuàng)新。
透過實習(xí),我對我國服裝行業(yè)品牌的開展有了大致的了解,也打算在實習(xí)結(jié)束后,借回校的時機,抓緊時間,學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論學(xué)問,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)好打算思想上的轉(zhuǎn)變,我本次實習(xí)還有的收獲是透過自己的視察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。一向以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢要買房子,要買。車子,要享受生活……記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說過這樣一句話:“一個優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡潔他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!〞確實,一個優(yōu)秀的男人所追求的就是外表上的東西嗎“錢多少無所謂,關(guān)鍵在于一個人的檔次問題!〞檔次什么是檔次,就是你素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的……許多,這些才是真正的實力,這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多就應(yīng)追求深層次的東西,一個人要有他自己的內(nèi)涵!從一起先赤裸裸的來,到此刻即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益非淺,如此感慨萬分!就像我們羅蒙的一句廣告詞:細微環(huán)節(jié)中,見真章,確實羅蒙的勝利并非偶然,能讓我學(xué)習(xí)的東西遠非兩個月就能夠的。畢業(yè)后我即將成為一個真正的羅蒙人,期
望那時我能以實習(xí)所學(xué),更好的融入公司的體系,為羅蒙的前進做出自己的奉獻。
高校畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)11
短短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了,回憶這段時間的點點滴滴,雖然說不上活力澎湃,可是終歸我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著劇烈。此刻要離開帶著我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中確實有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)驗會讓我們牢記一生。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié),期望從中覺察一些優(yōu)點和缺點,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加閱歷。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強,也是對臨床技能操作的培育和熬煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最正確訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的時機,珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實習(xí)總結(jié)及體會。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比擬生疏的狀態(tài),也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的狀況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富閱歷,讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的根底,這就應(yīng)算的上是實習(xí)階段的一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,駕馭透徹的是各項根底技能操作。實習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心〞的帶教原那么下,我們專心努力的爭取每一次的熬煉時機,同時還不斷豐富臨床理論學(xué)問,專心主動地思索各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好學(xué)問筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論學(xué)問與臨床的結(jié)合。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求我們專心主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例探討,這些培育了我們書寫、組織、表達等各方面的潛力。
在醫(yī)院實習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,全部操作都嚴(yán)格遵循無菌原那么。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里,都是仔細細心的做好各項工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理。比擬嫻熟的駕馭了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培育和提高了我們獨立思索和獨立工作的潛力中專畢業(yè)實習(xí)總結(jié)。
在這段短暫的實習(xí)時間里,我們的收獲許多許多,假設(shè)用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很精確和清楚的表達我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的根底??傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培育我們點點滴滴收獲時,我們將以更專心主動的工作看法,更扎實鞏固的操作技能,更豐富深厚的理論學(xué)問,走上各自的工作崗位,提高臨床工作潛力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!
高校畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)12
教化實習(xí)不僅熬煉了我們實習(xí)生在講臺上向?qū)W生傳授學(xué)問的實力與口才,也使我們能夠站在老師的角度覺察,分析存在于現(xiàn)階段中學(xué)物理教學(xué)中的實際問題。
我所在的實習(xí)學(xué)校是秦皇島市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)其次中學(xué),主講初二物理(力學(xué)壓強,浮力局部)和初三物理(電學(xué)歐姆定律局部),帶初二2班和初三1班的物理課,并兼任初二2班的實習(xí)班主任。實習(xí)期間,還組織了關(guān)于在九年義務(wù)教化三年制初級中學(xué)初一年級開設(shè)物理課的狀況調(diào)查的教化探討??傮w來說,實習(xí)工作很勝利,無論是教學(xué)工作,班主任實習(xí)工作還是教化調(diào)研工作,都得到了校領(lǐng)導(dǎo),老師們的好評與支持。就任初二2班實習(xí)班主任期間,我的班級管理工作也得到了學(xué)生們的協(xié)作以及學(xué)生家長的支持。在受到表揚,感到欣慰的同時,也覺察了存在于自身的缺乏,今后須要接著改正,完善自我。
首先談下我的教學(xué)閱歷。站到講臺上,面對全體同學(xué),第一心態(tài)要好。詳細來說,沒關(guān)系張的話都說不出來,因為面對的是自己的學(xué)生,自己的任務(wù)是給他們講課。假設(shè)站在講臺上,自己先不知道說什么好了,首先是工作的失職,其次是學(xué)生們的不信任,后果就是惡性循環(huán)的課堂秩序亂,學(xué)生聽課效果大幅度下降。因此,站在講臺上,要有醒悟的頭腦,明白自己是要干什么,有了明確的動身點,才能擺正心態(tài),走進課程的思路;
其次,講課肯定要先保證自己的思路百分之百在所講授的內(nèi)容上。我們在給學(xué)生上課的時候,都會有這樣的經(jīng)驗:覺察學(xué)生不好好聽課,提示他們仔細聽講,集中留意力。
可是假設(shè)老師的留意力就沒有全部集中在課堂上,也就是所謂的走神,那怎么能叫學(xué)生們跟著老師的思路走?所謂為人師表,不僅表達在外部行動上,更重要的是在課堂45分鐘帶著學(xué)生集中留意力聽課。因此,上課前的備課非常關(guān)鍵。備課時,自己要先進性對學(xué)問的梳理,自己頭腦中把學(xué)問點捋順了,才能在講出來的時候有條有序。這就要求老師對課本有著很高的熟識度和很強的專業(yè)學(xué)問根底。我在講課的時候,比方習(xí)題課,假設(shè)須要在黑板上作很長的公式推導(dǎo),我會邊寫邊講,這樣不僅自己能根據(jù)自己備課時的思路走,也能使學(xué)生根據(jù)我的思路走。
其次說下我認為存在于我身上的問題。我感覺主要是講課速度與學(xué)生的現(xiàn)實接受實力稍有出入。我個人習(xí)慣,一堂課的前半局部用于學(xué)問點的傳授,后半局部干脆通過習(xí)題加深學(xué)生對于學(xué)問點的理解??墒怯行W(xué)生,根底較差,跟不上這樣的速度。這就要求我在講完學(xué)問點之后做一必要的學(xué)問小結(jié)。在和學(xué)生的談話中,有些學(xué)生提到了這一點。其實在現(xiàn)實的教學(xué)中,這一點很重要。對于整體根底較差的班級,這更是必不行少。很值得我們老師留意。對于學(xué)問點的穩(wěn)固,多做習(xí)題當(dāng)然好,但是對根底較差的學(xué)生往往會形成還沒來得及回憶學(xué)問點,就投入做題中,導(dǎo)致前后學(xué)問在解題過程中運用紊亂,不知從何入手。本著照看學(xué)生的實際狀況這樣的教學(xué)指導(dǎo)思想,我在今后的教學(xué)中要重視這個問題。
最終說下關(guān)于教學(xué)方式的創(chuàng)新。我舉一個例子,我在講授初二年級阿基米德原理一節(jié)時,用到的不是課本上的試驗式教學(xué)方法,而是我自己的數(shù)學(xué)演繹式教學(xué)方法。詳細說來,就是把依據(jù)試驗推結(jié)論這樣的過程換成依據(jù)已有的結(jié)論運用數(shù)學(xué)方法推未知的結(jié)論。這個思路有點類似于高校的理論物理教學(xué)。我的想法也是來源于此。兩種方法比照,前者優(yōu)勢明顯在于試驗式講授過程直觀易懂,學(xué)生易于接受。但是細想,這樣的試驗雖然對學(xué)生有著肯定的吸引力,但是不肯定能夠集中全班同學(xué)的留意力聽講。因為學(xué)生見了試驗,心理上的新奇會引起爭論,對于課堂秩序沒有百分之百的保證,我的數(shù)學(xué)演繹式講授過程雖然較為抽象,但是對于集中學(xué)生留意力有著肯定的正面作用。
因為在整個教學(xué)過程中,公式都是前面接后面的,稍有疏忽,就會朦朧一片。再者,試驗式教學(xué)廣泛見于現(xiàn)在的中學(xué)物理教學(xué)中,而我們卻簡單無視數(shù)學(xué)對物理的重要性。因為擺在眼前的現(xiàn)實是中考,高考這樣的升學(xué)考試仍舊是書面考試,也就是解題依舊要靠自己現(xiàn)有的物理學(xué)問通過數(shù)學(xué)公式表達出來。所以,從學(xué)習(xí)學(xué)問的過程中有意熬煉學(xué)生們運用數(shù)學(xué)學(xué)問解決物理問題的實力,是我的主要想法。當(dāng)然,試驗是最干脆表達物理學(xué)問的途徑,所以我對試驗的支配主要在試驗課。在講授正課的時候,用到的更多是數(shù)學(xué)方法。
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