迎新年作文6篇_第1頁
迎新年作文6篇_第2頁
迎新年作文6篇_第3頁
迎新年作文6篇_第4頁
迎新年作文6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第迎新年作文6篇迎新年作文1

“今天是個好日子,心想的事兒都能成……”還沒到百姓量販,遠遠的,我就聽到了一陣歡快的歌聲。嗯!今天就是個好日子,和爸爸媽媽一起迎新年,購年貨,難道這不是個好日子嗎?

一來到百姓量販,我就看到量販門口張燈結彩,門口搭起了一個個小貨亭,推銷員們正在賣力地推銷著自己的商品。我們快步進入量販,踏上電梯,來到了二樓。

一進入二樓,哇!一片大紅的“景色”吸引住了我的眼球:一個個大紅的燈籠好像張開了笑臉,在迎接我們的到來;一張張紅紅的窗花好像綻開了笑容,在為我們送福;一串串紅紅的鞭炮好像星星似的“?!敝把劬Α?,在為我們唱著歡樂的樂曲……

“別再看了!趕快去購物吧!”隨著爸爸的一聲喊,我趕快推起小貨車,跟著爸爸媽媽穿梭在個個貨架之間。我們仔細地挑選著商品,不一會兒,牙刷、牙膏、水杯……全部進入了我的小貨車。

“嗯!嗯!嗯!這是什么香味?好香啊!”我俅俅鼻子,想。

??!原來是樓下傳來的面包的香味!怪不得這么香呢!這種誘人的香味吸引著我們踏上電梯,準備下樓。在電梯上,我往下一看:哇!一樓那真是人山人海,人頭攢動。

來到一樓,服務員們的叫賣聲再加上顧客們的討論聲,我的耳朵都快被震“聾”了。不再多想了!要不然好的商品都“搶”完了!于是,我和爸爸媽媽趕緊“奔”到糖果區(qū),挑選起糖果來。

啊!花花綠綠的糖果區(qū)也有推銷員!她們手托盤子,盤子里有各種糖果,她們一邊賣力地推銷糖果,一邊熱情地讓顧客品嘗。我這邊拿一顆,那邊拿一顆,美美地品嘗起來。嗯!都好吃!那我應該要哪家的呢?我想啊想啊,決定要徐福記!

我拿起袋子,費力地擠到糖果前,我裝!我裝!我裝裝裝!裝完了糖果,還要去稱糖果,哇!天哪!稱糖果那兒都排成了“長龍”隊!于是,我趕緊讓爸爸媽媽去挑選別的商品,我自己排隊。

等啊!等?。〗K于該到我了!我把糖果遞給了服務員,服務員幫我稱了糖果,并向我豎起了大拇指。

我趕緊和爸爸媽媽會和,只見這時的他們左手一兜、胸前還抱著一兜,我趕快把小貨車推到他們的面前,他們把挑好的物品,一股腦地放入小貨車里,哇塞!小貨車里的物品堆成了一座小山!我們又趕到水果區(qū),這里有紅紅的蘋果、黃黃的香蕉、紫瑪瑙似的葡萄……這兒的水果真是品種繁多、應有盡有呀!我們把香蕉、梨、蘋果、葡萄……“收”入小貨車中,哎呀!這下小貨車里的商品就更多了!

該結賬了!哦!no!這兒也排成了“長龍”隊!我瞅呀瞅呀,終于發(fā)現(xiàn)了一個人不多的結賬口,我們便走到了那個窗口,結了帳。

再看這時我們的購物袋滿滿的,錢包卻扁扁的!可我們的心卻是快樂的!

迎新年作文2

待到滿地的枯枝敗葉被鮮艷的紅色塊面覆蓋之時,我才猛然發(fā)覺,新的一年已踮起了腳尖,從云端鋪成的紅地毯緩緩向我們走來。

時光掐指移回20__年的最后一天,清泠泠的寒氣氤氳起來,朦朧了地球媽媽的容顏;但這一切,都絲毫無法阻擋----學?!俺砷L之歌”迎新活動中點燃的歡騰熱情。

作為學校管樂隊這棵常青大樹的一片小小落葉,我揣著一顆跳動的心,懷中摟抱著我的薩克斯,連蹦帶跳的步上紅毯,支起譜架,早早準備著迎新活動的到來。

印象中江南的冬,像一張真真切切的水墨畫,而這幅畫中的朝暉實驗小學,必定是黑壓壓一片;下午一時整,操場上人頭攢動、人聲鼎沸,有學生、老師,還有家長們,估摸估摸不少于五百人,在主持人熱情洋溢的報幕聲后,指揮方老師大步流星地走到了我們中間,我們身著艷紅的迎賓禮服,擎或舉起各自的樂器,演奏了起來。一個個蝌蚪般的音符從我們的樂器中蹦出來,凝聚成音樂的長河,穿過層層云端,穿過茂密的小樹林,飄揚在整個學校的上方,嘹亮的回響在全場每一個人的心里……迂回綿延的《茉莉花》、鏗鏘有力的《藍色山脈》,那熟悉的旋律緩緩地環(huán)繞起來,變身成為音樂的龍卷風,“襲擊”著、“激蕩”著每一位同學、老師、家長的心房。

演奏完畢,掌聲如錢江潮水般向我們席卷而來,就連一向嚴肅的方老師也變成了個“大紅臉”。接下來的節(jié)目也一樣精彩紛呈,無一不把激情與歡樂發(fā)揮到極致:絢麗的彩裙舞、歡樂幽默的情景劇、悅耳動人的大合唱、high翻天的五六年級男子漢秀……就連灰太狼、米奇、超人、悟空、鎧甲兵等等大人物也齊齊向我們道了賀。

全場的另一個重點便是一年級小朋友的入隊儀式了!三年級的小朋友輪番上陣,在雄偉的少先隊隊歌中為一年級小朋友系上了鮮血般的紅領巾,讓中國少先隊又增添了一百多朵祖國的花朵。正如對各種的那句歌詞:“為著理想勇敢前進,”在全場每一位少先隊員的臉上,都寫滿了時刻準備奮斗的滿腔激情!我們毫不猶豫地舉起堅石般的拳頭,齊聲呼號:“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”,“時刻準備著!”

下午三時許,臺上的老師向我們砸來一顆顆喜糖與一個個毛絨玩具,再一次掀起了高潮,身在后排的我也收獲喜人,五顆甜甜的糖果,一個可愛的小肥兔。

二零一四年的腳步聲已徘徊在了我們的耳邊,我真誠地希望:二零一四,我能比二零一三收獲更多的獎狀、啟示,學會更多技能!我,要讓自己二零一四年的每一天,都過得美好、充實!

迎新年作文3

“今天是個好日子,心想的事兒都能成……”還沒到百姓量販,遠遠的,我就聽到了一陣歡快的歌聲。嗯!今天就是個好日子,和爸爸媽媽一起迎新年,購年貨,難道這不是個好日子嗎?

一來到百姓量販,我就看到量販門口張燈結彩,門口搭起了一個個小貨亭,推銷員們正在賣力地推銷著自己的商品。我們快步進入量販,踏上電梯,來到了二樓。

一進入二樓,哇!一片大紅的“景色”吸引住了我的眼球:一個個大紅的燈籠好像張開了笑臉,在迎接我們的到來;一張張紅紅的窗花好像綻開了笑容,在為我們送福;一串串紅紅的鞭炮好像星星似的“眨”著“眼睛”,在為我們唱著歡樂的樂曲……

“別再看了!趕快去購物吧!”隨著爸爸的一聲喊,我趕快推起小貨車,跟著爸爸媽媽穿梭在個個貨架之間。我們仔細地挑選著商品,不一會兒,牙刷、牙膏、水杯……全部進入了我的小貨車。

“嗯!嗯!嗯!這是什么香味?好香啊!”我俅俅鼻子,想。

啊!原來是樓下傳來的面包的香味!怪不得這么香呢!這種誘人的香味吸引著我們踏上電梯,準備下樓。在電梯上,我往下一看:哇!一樓那真是人山人海,人頭攢動。

來到一樓,服務員們的叫賣聲再加上顧客們的討論聲,我的耳朵都快被震“聾”了。不再多想了!要不然好的商品都“搶”完了!于是,我和爸爸媽媽趕緊“奔”到糖果區(qū),挑選起糖果來。

??!花花綠綠的糖果區(qū)也有推銷員!她們手托盤子,盤子里有各種糖果,她們一邊賣力地推銷糖果,一邊熱情地讓顧客品嘗。我這邊拿一顆,那邊拿一顆,美美地品嘗起來。嗯!都好吃!那我應該要哪家的呢?我想啊想啊,決定要徐福記!

我拿起袋子,費力地擠到糖果前,我裝!我裝!我裝裝裝!裝完了糖果,還要去稱糖果,哇!天哪!稱糖果那兒都排成了“長龍”隊!于是,我趕緊讓爸爸媽媽去挑選別的商品,我自己排隊。

等?。〉劝。〗K于該到我了!我把糖果遞給了服務員,服務員幫我稱了糖果,并向我豎起了大拇指。

我趕緊和爸爸媽媽會和,只見這時的他們左手一兜、右手一兜們、胸前還抱著一兜,我趕快把小貨車推到他們的面前,他們把挑好的物品,一股腦地放入小貨車里,哇塞!小貨車里的物品堆成了一座小山!我們又趕到水果區(qū),這里有紅紅的蘋果、黃黃的香蕉、紫瑪瑙似的葡萄……這兒的水果真是品種繁多、應有盡有呀!我們把香蕉、梨、蘋果、葡萄……“收”入小貨車中,哎呀!這下小貨車里的商品就更多了!

該結賬了!哦!no!這兒也排成了“長龍”隊!我瞅呀瞅呀,終于發(fā)現(xiàn)了一個人不多的結賬口,我們便走到了那個窗口,結了帳。

再看這時我們的購物袋滿滿的,錢包卻扁扁的!可我們的心卻是快樂的!

迎新年作文4

今天是大年三十晚上。吃飽喝足后,爸爸就帶我去放鞭炮。老媽沒有空,我就與爸爸去,順路叫上好朋友肖燕琳。我們好像有心靈感應似的,半路上就遇見了肖燕琳,她也是來叫我一起去放鞭炮的。

到漁港公園旁邊,我們聽到一聲聲炮響,看到五彩繽紛的焰火在天上開花,連停在公園旁邊的小汽車都跟著嘰嘰咕咕地叫起來。我突然想小便,但怕錯過了選炮子的好機會,就急著拉著爸爸去買炮子。

老爸買了一大堆炮子,有沖天炮、焰火炮、火柴炮……,還有一些叫不上名的新式炮子。漁港公園的管理員不讓放,我們就到海邊沙灘上放。先放沖天炮,我?guī)托ぱ嗔拯c火,肖燕琳也幫我點火,點燃后,兩個人一齊把炮口對天。咦!怎么還沒有放出來呀?我正準備把炮口轉過來看看,突然一股濃煙冒出來,我趕緊將炮口對著天,就聽見“噗——啪啪啪”一陣響,看見一串星星點點的火花噴了出來。我被嚇得直往后退,差點把炮子掉在地上了。肖燕琳卻幸災樂禍,“呵呵呵……”地笑個不停。隨著幾聲巨響,火焰從炮口噴射而出,沖到天空,照亮了夜空,像星星一樣閃爍,把夜空打扮得像個美麗公主,披金戴銀的。每一聲炮響,我的心就跳到了嗓子眼上,久久才能平靜。

放完沖天炮,再放焰火炮。我跟肖燕琳每人拿上一大把,同時點燃了好幾根。于是,就見眼前像有千萬只金色的小鳥在夜空中飛舞。我們轉圈甩動著,又像千萬只金色的小鳥圍在一起參加迎新年的篝火晚會。放到一半時,往天上一拋,又像道道流星從天空劃過。這時候,你就可以許下新年的愿望,等待著有一天會實現(xiàn)。

接著,我們又放火柴炮。劃亮一根,就用力往旁邊扔。我和肖燕琳把耳朵捂得嚴嚴實實,免得炮聲把耳朵震聾。肖燕琳教我一種新花招,把火柴炮掰開兩半來放,只見火柴炮“??”地冒出焰火來,而不是發(fā)出“嘭嘭”聲,真有趣!

周圍還有好多人在放炮,其中一個人在放菊花炮,只見炮子在地上打圈圈,好像有非常多種顏色在不斷變換著。老爸問我們:“你們看到了什么顏色?”肖燕琳搶先回答:“金色,紅色唄!”老爸說:“再看仔細點!”我目不轉睛地看起來?!斑?!我怎么還看到了綠色、藍色、紫色……”肖燕琳這家伙也來幫腔:“對呀!我也看到了,是萬紫千紅,五顏六色的?!?/p>

看別人放炮,自己也不斷地放。直到放累了,鞭炮放完了,我們就手拉手蹦蹦跳跳唱著歌回家,看春節(jié)聯(lián)歡晚會啦!

今天玩得可真高興??!鞭炮聲響起,新年就快來嘍!

迎新年作文5

“新的一年”無論對小孩還是大人來說,都意義非凡。

除了代表新開始的字面含意之外,古今中外都一樣的慶祝氣氛,也讓新年的感覺充滿了喜悅、希望、期待、和終于能逃脫苦難的'的心情,他給人一種一切都將會和現(xiàn)在“不同”的期許,也讓所有人愿意在給自己一次機會往前奮戰(zhàn)!我也是這樣,喜歡過年,喜歡迎接新年,喜歡讓自己很有朝氣的計劃明年的事物。

我也自認是個很乖、有執(zhí)行力、趕作夢、計劃和安排的小孩,從小到大,除了學校交代要寫“新年新希望”的寒假作文題目之外,每次到了新年,我還會按照母親的要求立下很多目標、計劃、一堆的自我期許、和寫上一堆無聊的標語,希望來年這些夢想都能達成。

但一年復一年,我的希望都沒有達成,我的夢想、計劃都沒有實現(xiàn),我想要的沒得到、我想作的沒完成,然后,在每個年的年底,我都有種焦慮,而且隨著年紀增長,越來越厲害,總認為自己很失敗,什么都沒作、什么都沒完成、甚至,我逐漸懶得去想什么新希望,反正現(xiàn)在也中年了,錢、壓力、發(fā)展,這些都是比夢更現(xiàn)實的問題,我甚至在想,等未來有小孩,我再教他“作夢”吧~

由于課程的啟發(fā),近來我一直不斷的以系統(tǒng)思考的方式質(zhì)疑過往許多我不了解理由,卻根深蒂固在執(zhí)行、信任、甚至已經(jīng)養(yǎng)成習慣的一些理念,尤其最近,年節(jié)壓力再度讓我情緒低落,面對未來發(fā)展的質(zhì)疑,讓我持續(xù)在想一個問題,也許無聊,但對我來說有很多意義,那就是所謂的“新年新希望”。

我開始有一種感覺,我會拿迎接“新年”來逃避“今年”,我用許多“明年的計劃”來抗衡現(xiàn)在不想完成“目前的責任”這種心情。我得了健忘癥,除了迎接新年,我似乎不打算回想,過往那一年我許過什么心愿,設下什么希望?有多少做到?有多少我早就遺忘?

于是,我重新問自己過往設定出來一樣的問題:

今年你創(chuàng)造了什么奇跡?讓你開心、有自信?

今年你挑戰(zhàn)改變了多少?讓你充滿活力、讓你能肯定自己?

今年你作錯了多少事情?如果再來一次,你要怎么解決問題?

今年你有多少沒完成的事情?為什么你不想面對這些夢想?是什么讓你作不下去?

我承認我有缺點,但是我想要讓我的優(yōu)點更優(yōu),讓我的特質(zhì)更特,讓我的好處更好,讓我的日子更棒!

所以,今年的我,又設下了新的自我對談方式,而當我努力的想出了某些心情之后,我感覺自己原來不是這樣失敗,我發(fā)現(xiàn)明年我應該還有很多夢想可以進行。

迎新年作文6

新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕,有關迎新年的作文。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年元旦如約而至。

在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。新年的禮花也即將起,世界的每個角落都將沉醉于新年的喜悅中。當然,為了活躍校園氛圍,我想,我校將在元旦前后舉行了一個“慶旦,迎新春”的活動。到那時,優(yōu)美的歌聲將會在美麗,歡樂地校園回蕩;同學們的心情也會如同海浪般跌宕起伏,同學們將會在新的一年里煥發(fā)光彩,“更上一層樓”!

同學們,讓我們在這即將到來的新年里一起拼搏向上,為美好的明天奮斗吧!

我這人很特別,不像有些人喜歡安靜,哪里熱鬧我就往哪里鉆。我最喜歡過新年,人們在過年時,貼春聯(lián),看春節(jié)聯(lián)歡晚會,放鞭炮,放煙花,吃火鍋……新年真熱鬧!

春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了,一家人準時地圍在電視機前,目不轉睛,精神集中,口里不時地跟著哼著,手里不時地跟著舞動著。晚會的節(jié)目豐富多彩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論