2023年-參觀法院實習報告-24

第頁2023參觀法院實習報告參觀法院實習報告范文匯總八篇

隨著人們自身素養(yǎng)提升，報告的用途越來越大，要留意報告在寫作時具有肯定的格式。信任很多人會覺得報告很難寫吧，下面是我為大家收集的參觀法院實習報告8篇，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

參觀法院實習報告篇1

一、概述

在武漢工程高校政法學院有關(guān)領(lǐng)導和武漢市武昌區(qū)人民法院的共同支配下，我們于今年6月16日起到7月18日止，進行了為期35天的系統(tǒng)的業(yè)務實習。對于我們中的大多數(shù)人來說，這都是一個全新的經(jīng)驗。業(yè)務實習意味著我們從今日起就要面對別樣的人和事，這些人可能是法官、是書記員、是當事人、是代理人、是同事，但就是不行能是老師、是同學，也就是說我們必需精神飽滿，爭取在最短的時間里，最大限度的學到課本之外的學問。如與人交往，一個個未必單純的社會人；同事相處、上下級關(guān)系；還有我們要把所學的學問融會政治處等機構(gòu)。我們首次安排實習詳細辦公室也是在這里進行的，那時覺察它竟有11層。指導老師、法院工作人員和同學們協(xié)商探討后，分派任務，我被分到了另起一棟的三層小樓的執(zhí)行局。

自此我就起先了真正意義上的實習生活。在六七月的武漢陽光下，我們很早起床，追逐公交汽車，被黑壓壓的人群中推來搡去，很少能占到座位，轉(zhuǎn)車在內(nèi)的近兩個小時里，穿越將近半個城市，不顧一切，奔到實習地點。汗流浹背，身心俱碎。個中味道，非求學人不能體會。我想：學到實踐閱歷還真是不簡單，怎么說也得好好鉆研，至少得對得起這么辛苦的途中跑啊。

下面讓我結(jié)合實際，談一下在執(zhí)行局實習的體會：

二、兩位老師

在這里我一共遇到過兩位老師，首先是郭書記員。不知道是不是案件安排的緣由，我只在他的教育下學寫過民事裁定書和執(zhí)行通知書，制作過一份筆錄和一份合議庭探討記錄。這些東西對于沒接觸過的人來或許很玄奧，事實上并不難做。制作法律文書只須要依照相應的格式，充溢詳細的案情就行了。你須要的品質(zhì)是細心和勤奮。在這里實習的學生和法院工作人員地位是一樣的，都要對當事人負責。比方在打印民事裁定書時，就得仔細核對雙方當事人根本信息，尤其是身份信息不能出任何過失。

印象最深的是郭書記員的口才，那一次在他奇妙的調(diào)解了一起執(zhí)行糾紛，雙方當事人心服口服，最終該案以自動履行的方式了結(jié)。他告知我，以什么樣的姿態(tài)或語調(diào)面對不同的當事人，都大有講究，我深有同感。想來也是，有時候一句話可以激怒一個人，讓沖突一發(fā)不行整理；有時候一句話可以平靜一個人，使干戈頃刻化玉帛。就看你怎么說。

其余時間里執(zhí)行局是很閑的，終日只是看報上網(wǎng)，于公務上卻不非常打緊。

其次位老師是王曉明庭長，他大約五十歲上下，顧盼之間，神采奕奕。堂堂一張國字臉，不怒自威，舉止風度，非常非凡。一看就知道他是辦事老練，為人爽朗的好老師。后來的接觸證明白我的看法。我每天在他到來之前開門，清掃房間之后燒水泡茶，然后翻開電腦查詢法院信息系統(tǒng)，再就是翻閱今日要辦的案件的卷宗。王老師來的時候我總是主動問好，或是找要做的事情，或是詢問下一步的任務，沒事時就讀書看報。而閱歷豐富的老師對我也非常不錯，禮貌的同時知無不言、言無不盡，傾囊相授，使我學到了不少學問。

三、制作法律文書

其間我制作過民事裁定書、執(zhí)行通知書、幫助執(zhí)行通知書、詢問筆錄、案件上網(wǎng)信息通報表、合議庭評議看法、執(zhí)結(jié)報告、代為拘留書、查詢凍結(jié)扣押劃撥存款通知書等法律文書。每一份文書老師都要親自過目，檢查無誤后才讓我提交打印。

〔一〕詢問筆錄

以上文件我都漸漸駕馭了大致狀況，其中制作筆錄對我來說很困難。因為我是安徽人，對武漢話很不敏感，而當事人幾乎全是流利的武漢話。我只好聽懂一點就問一下當事人，不懂的讓法官說明，然后當事人確認無誤之后才予以記錄。有一次申請人說他被開麻目的撞了，要求賠償，我就很迷惑，這“麻目〞為何物？后來才知道他說的是機動三輪車……這使我相識到記筆錄也不簡潔。須要有很強的應變實力、手腦耳的協(xié)調(diào)實力、敏銳的洞察力和高度的概括力。

〔二〕批閱整理卷宗

除去制作法律文書，我做的最多的就是批閱整理卷宗了。起先由于我對案件的審理程序不夠熟識，面對大量法律文書不知如何處理。后來我翻閱了?民事訴訟法?、自學了?人民法院執(zhí)行文書立卷歸檔方法〔試行〕?，加上王法官的細心教育，我才學會整理卷宗：

執(zhí)行案件正卷文書材料排列依次：1。卷宗封面；2。卷內(nèi)書目；3。立案審批表；4。申請執(zhí)行書；5。執(zhí)行依據(jù)；6。受理案件通知書、舉證通知書及送達回執(zhí)；7。案件受理費及實際支出費收據(jù)；8。執(zhí)行通知書、財產(chǎn)申報通知書及送達回執(zhí)；9。申請執(zhí)行人、被執(zhí)行人身份證明、工商登記資料、法定代表人身份證明及授權(quán)托付書、律師事務所函；10。申請執(zhí)行人、被執(zhí)行人、案外人舉證材料；11。詢問筆錄、調(diào)查筆錄、聽證筆錄、執(zhí)行筆錄及人民法院取證材料；12。實行、解除、撤銷強制執(zhí)行措施〔包括查詢、查封、凍結(jié)、扣劃、扣押、評估、拍賣、變賣、搜查、拘傳、罰款、拘留等〕文書材料；13。追加、變更執(zhí)行主體裁定書正本；14。強制執(zhí)行裁定書正本；15。執(zhí)行和解協(xié)議；16。執(zhí)行和解協(xié)議履行狀況的證明材料；17。以物抵債裁定書及相關(guān)材料；18。中止執(zhí)行、終結(jié)執(zhí)行、不予執(zhí)行裁定書及執(zhí)行憑證；19。執(zhí)行款物收取、交付憑證及有關(guān)審批材料；20。延長執(zhí)行期限的審批表；21。結(jié)案報告、結(jié)案審批表；22。送達回證；23。備考表；24。證物袋；25。卷底。

執(zhí)行請示案件文書材料的排列依次：1。卷宗封面；2。卷內(nèi)書目；3。立案審批表；4。請示報告及相關(guān)證據(jù)材料；5。承辦人審查報告；6。合議庭評議案件筆錄；7。執(zhí)行局〔庭〕探討案件筆錄及會議紀要；8。本院審判委員會評議案件筆錄及會議紀要；9。向上級法院的請示或報告；10。批復看法；11。結(jié)案報告、結(jié)案審批表；12。備考表；13。證物袋；14。卷底。

人民法院執(zhí)行文書材料經(jīng)過系統(tǒng)收集、整理、排列后，逐頁編號。頁號一律用阿拉伯數(shù)字編寫，正面書寫在右上角，反面書寫在左上角，反面無字跡的不編頁號。卷宗封面、卷內(nèi)書目、備考表、證物袋、卷底不編頁號。

卷宗封面必需按工程要求填寫齊全，字跡工整、標準、清楚。卷面案號應當與卷內(nèi)文件案號一樣；案件類別欄填寫“執(zhí)行〞；案由欄填寫執(zhí)行依據(jù)確認的案由；當事人欄應當填寫精確、完整，不能縮寫、簡稱或省略；收、結(jié)案日期應當與卷內(nèi)文書記載一樣；執(zhí)行標的欄，應當填寫申請執(zhí)行標的；執(zhí)行結(jié)果欄，應當填寫已經(jīng)執(zhí)行的金額或其他狀況；裁決機關(guān)欄，應當填寫作誕生效法律文書的機關(guān)；結(jié)案方式欄，按不憐憫況分別填寫自動履行、強制執(zhí)行、終結(jié)執(zhí)行、執(zhí)行和解或不予執(zhí)行等；結(jié)案日期欄，應當填寫批準報結(jié)的日期。

卷內(nèi)書目應當按文書材料依次逐項填寫。一份文書材料編一個依次號。

卷內(nèi)文件書目所在頁的編號，除最終一份需填寫起止號外，其余只填起號。

卷宗的裝訂必需鞏固、整齊、美觀，便于保管和利用。

每卷的厚度以不超15毫米為宜，材料過多的，應當按依次分冊裝訂。每冊案卷都從“1〞起先編寫頁號。卷宗裝訂齊下齊右、三孔一線，長度以l80毫米左右為宜，并在卷底裝訂線結(jié)扣處粘貼封條，由立卷人蓋章。

卷宗裝訂前，要對文書材料進行全面檢查，材料不完整的要補齊，破損或褪色、字跡擴散的要修補、復制。

卷內(nèi)材料用紙以a4辦公紙為標準。紙張過大的要修剪折疊，紙張過小、訂口過窄的要加貼襯紙。

實踐中我覺察武昌區(qū)人民法院嚴格遵循了執(zhí)行文書立卷歸檔方法的有關(guān)規(guī)定。說明這里辦事很規(guī)那么，讓我覺得心安。王庭長曾經(jīng)說過：“老百姓好不簡單才打一次官司，我們必需對他們負責。〞一句再簡潔不過的話，讓我感動不已。法官和當事人之間恒久不行能處于同等的地位，手握大權(quán)的法官在審理、判決、執(zhí)行中肯定不能存有私心雜念，否那么對于當事人來說后果不可思議。而遵從相關(guān)規(guī)定，依法辦事，保證程序正義，有助于保障當事人的合法權(quán)益，實現(xiàn)結(jié)果正義。

四、外出執(zhí)行

在師從王老師期間，我有幸隨他外出執(zhí)行公務。我們到過武昌中行中華路支行、漢口中行新興花園支行等銀行，去過拍賣行和看管所。每次出行前我總是幫法官整理好公文包，檢查要帶的各種法律文書，一切打算妥當就起先動身。

據(jù)?最高人民法院關(guān)于人民法院執(zhí)行工作假設干問題的規(guī)定〔試行〕?，執(zhí)行人員執(zhí)行公務時，應向有關(guān)人員出示工作證和執(zhí)行公務證，并按規(guī)定著裝。必要時應由司法警察參與。據(jù)?最高人民法院關(guān)于人民法院執(zhí)行公開的假設干規(guī)定?，人民法院實行拘留、罰款、拘傳等強制措施的，應當依法向被實行強制措施的人出示有關(guān)手續(xù)，并說明對其實行強制措施的理由和法律依據(jù)。實行強制措施后，應當將狀況告知其他當事人。實行拘留或罰款措施的，應當在確定書中告知被拘留或者被罰款的人享有向上級人民法院申請復議的權(quán)利。據(jù)?最高人民法院關(guān)于人民法院民事執(zhí)行中查封、扣押、凍結(jié)財產(chǎn)的規(guī)定?，人民法院查封、扣押、凍結(jié)被執(zhí)行人的動產(chǎn)、不動產(chǎn)及其他財產(chǎn)權(quán)，應當作出裁定，并送達被執(zhí)行人和申請執(zhí)行人。實行查封、扣押、凍結(jié)措施須要有關(guān)單位或者個人幫助的，人民法院應當制作幫助執(zhí)行通知書，連同裁定書副本一并送達幫助執(zhí)行人。查封、扣押、凍結(jié)裁定書和幫助執(zhí)行通知書送達時發(fā)生法律效力。

我記得很清晰，王庭長出行時都攜帶了工作證和執(zhí)行公務證，而在強制拘捕劉xx時，有法警幫助參加。拘留前向被實行強制措施的劉xx出示的有關(guān)手續(xù)還是我打印的，實行強制措施的理由和法律依據(jù)也很充分，被執(zhí)行人無異議。法院查封、扣押、凍結(jié)被執(zhí)行人的存款時，做了裁定，并送達至被執(zhí)行人和申請執(zhí)行人。要求看管所幫助執(zhí)行時，我填寫了幫助執(zhí)行通知書，也連同裁定書副本一并送達幫助執(zhí)行人看管所。程序正義、程序公剛要求的不僅是執(zhí)行結(jié)果的公正，還要求執(zhí)行過程的公正，是通過公正的執(zhí)行程序，到達執(zhí)行結(jié)果對執(zhí)行當事人各方的公正，是過程公正與結(jié)果公正的統(tǒng)一。它更注意執(zhí)行過程的正值性，執(zhí)行方法的合法性，執(zhí)行行為的標準性，適用強制執(zhí)行措施的合理性。它注意對執(zhí)行當事人利益的同等保護，追求的是法律效果與社會效果的統(tǒng)一，能夠通過執(zhí)行到達定紛止爭的效果，是一種是有效率的公正。很興奮我實習的單位可以在執(zhí)行中秉公執(zhí)法。

另外讓我佩服的一點是王老師有一次拒絕了三次當事人的邀請。已經(jīng)到了中午12點，雙方當事人和拍賣行的熟人都要請他吃飯，他全部斷然拒絕。古話說吃人的嘴軟，拿人的手軟。能流傳至今經(jīng)久不衰的古話，自然有它存在的理由。而聽說檢察院有些工作人員成天在飯店山吃海喝時，他特別不屑。保持秉公執(zhí)法、廉潔奉公的品德，在這個濁世著實不簡單。

五、執(zhí)行的意義

據(jù)?最高人民法院關(guān)于人民法院執(zhí)行工作假設干問題的規(guī)定〔試行〕?，執(zhí)行機構(gòu)負責執(zhí)行以下生效法律文書：

〔１〕人民法院民事、行政判決、裁定、調(diào)解書，民事制裁確定、支付令，以及刑事附帶民事判決、裁定、調(diào)解書；

〔２〕依法應由人民法院執(zhí)行的行政懲罰確定、行政處理確定；

〔３〕我國仲裁機構(gòu)作出的仲裁裁決和調(diào)解書；人民法院依據(jù)?中華人民共和國仲裁法?有關(guān)規(guī)定作出的財產(chǎn)保全和證據(jù)保全裁定；

〔４〕公證機關(guān)依法給予強制執(zhí)行效力的關(guān)于追償債款、物品的債權(quán)文書；

〔５〕經(jīng)人民法院裁定成認其效力的外國法院作出的判決、裁定，以及國外仲裁機構(gòu)作出的仲裁裁決；

〔６〕法律規(guī)定由人民法院執(zhí)行的其他法律文書。

以我的現(xiàn)有的學問看，當事人發(fā)生糾紛，首先會尋求和解，和解不成那么找人調(diào)解，再不成可以將爭議提交仲裁機構(gòu)，不服仲裁的實在無法用私力方式救濟的，那就去法院打官司吧。

在民庭實習的同學告知我，法官在當事人起訴前總會想方設法地想法子調(diào)解，費盡口舌，仍不能解決問題的，才納入司法訴訟程序。

而經(jīng)過開庭、審判、判決之后，假設當事人拒不履行生效法律文書確定的義務時，才輪到執(zhí)行局出馬，或查封、扣押、凍結(jié)被執(zhí)行人財產(chǎn)，或扣押動產(chǎn)，或騰退房屋、清出土地……

可見不到萬不得已，大家都沒有時機執(zhí)行局一游，而執(zhí)行局面對的，總是又硬又臭的骨頭。據(jù)以上分析，執(zhí)行案件不會許多，然而我實習其間都很忙，問題出在哪里呢？

從百姓的角度看，手持生效法律文書的判決，卻拿不到相應的賠償，是一件可悲可嘆的事情。有個民間借貸糾紛，我記筆錄時被執(zhí)行人成認“我是欠了他6萬塊錢，但是我沒錢，不是我不想還，我情愿還，我就是沒方法還。年底老板給我工程款之后我自然會還。〞?人民法院民事訴訟風險提示書?中記載，被執(zhí)行人沒有財產(chǎn)或者沒有足夠財產(chǎn)履行生效法律文書確定義務的，人民法院可能對未履行的局部裁定中止執(zhí)行，申請執(zhí)行人的財產(chǎn)權(quán)益將可能短暫無法實現(xiàn)或者不能完全實現(xiàn)。面對這個案子的狀況，法院也只好穩(wěn)住當事人，說等他有錢了再強制執(zhí)行。這里申請人沒有錯，索取欠款天經(jīng)地義；被執(zhí)行人也沒有錯，他欠錢愿還，至少看法很懇切；法院依法判決，在不具備執(zhí)行條件的狀況下短暫中止執(zhí)行，自然也沒有錯。那么錯在哪呢？

錯在被執(zhí)行人的老板欠債，使被執(zhí)行人生活困難，無力還債。而他又沒有確鑿的證據(jù)起訴老板。何況老板承諾年底還款，現(xiàn)在是七月，老板到時候給付金錢自然皆大快樂。萬一老板耍賴呢，申請人就恒久也得不到欠款了。

說這個例子說明，執(zhí)行很重要性，執(zhí)行很困難，執(zhí)行很不力，執(zhí)行很無力。

而解決措施無論是網(wǎng)上還是資料中都有具體的論述，這里只說一句：愿全部人都做對得起良心的事。

六、特殊感謝

這次實習是武漢工程高校政法學院有關(guān)領(lǐng)導和武漢市武昌區(qū)人民法院共同組織的，詳細由郭書記員和王曉明庭長對我指導教化。通過實習，我不僅熬煉了專業(yè)水平，還學會了怎樣處理社會上的事情，并對法學的前景充溢了信念，在此對院校、法院領(lǐng)導和郭老師、王老師一并表示感謝！

參觀法院實習報告篇2

實習單位：××××人民法院

實習時間：20xx年×月×日至20xx年×月×日

實習人：×××高校法學系×級×班×××

首先，我想向全部為我的實習供給幫助和指導的×××市中級人民法院的工作人員及我的老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻槷攲嵙曀鞯膸椭团Α?/p>

20xx年×月，我來到×××市中級人民法院執(zhí)行一庭，參與了有生以來第一次專業(yè)實踐。在此次實習中，我詳細參與了屢次執(zhí)行工作、參加了大量案件卷宗的整理、現(xiàn)場旁聽了一些案件。在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，仔細完成法官和書記員交辦的工作，得到院領(lǐng)導的一樣好評，同時也覺察了自己的很多缺乏之處。通過實習，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作閱歷、穩(wěn)固并檢驗了兩年來本科學習的學問水平、進一步學習了相關(guān)法律學問，同時留意將自己的理論根底與實習實踐相結(jié)合，實習結(jié)束時獲得了較好的評價?！猎隆寥眨覀?nèi)w參與實習的學生，在系主任×老師、×老師、輔導員×老師的帶著下來到實習地點，我被分到××××人民法院。在中院，我們一行人受到了熱忱的接待。簡短而務實的小會過后，我們被分到不同的部門進行實習。我被分到了執(zhí)行局執(zhí)行一庭。起先我對此事心懷忐忑的，一方面是因為，早先我對實習的設想和聽到的介紹都是關(guān)于在民庭、刑庭、行政庭等接觸實際案情，我不知道來到執(zhí)行庭應當做些什么；另一方面是因為，曾經(jīng)聽專業(yè)課老師說過執(zhí)行過程中遭受暴力抗拒的事例，心中擔憂。幾經(jīng)周折我最終于中午時分到達了執(zhí)行一庭，相識了執(zhí)行一庭庭長×庭長，×庭長是位優(yōu)秀的公務員，也是位慈祥而親善的長者，像一位引路導師，在實習過程中給了我許多的幫助和關(guān)心，平常我跟隨書記員××進行實習、學習。

執(zhí)行庭的工作很是瑣碎，其程度又以執(zhí)行一庭為最，用書記員們的話說就是忙的時候忙死，閑的時候閑死。起先的兩天我只是接觸了一些零散的材料、跟隨執(zhí)行隊伍前往執(zhí)行，由于對執(zhí)行領(lǐng)域的不了解，我覺得很新穎 ，也有許多疑問，這些疑問都得到了很耐性的解答，我起先期盼日后更多的詳細實習和學習。無事的時候，我通過翻閱卷案例、合議庭筆錄等材料了解到法庭審判的大致流程，讓我漸漸熟識了法院的實務操作。我希望通過實習能了解本-專業(yè)在實際中的應用，將理論用于實踐中，這樣才能使我今后更好地駕馭根底理論學問，加深對本行業(yè)的了解，為以后的學習和工作打下較好的根底。不久我還很幸運的有時機同法官去房產(chǎn)管理局、國體資源局，進行查封工作。

執(zhí)行庭一項很重要的工作就是整理卷宗，這個是我在以前的學習中沒有接觸過，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都問得很細致，然后做得很仔細，整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都比擬微小、繁雜，而且第一次上手，但每一件看似平凡瑣碎的小事都隱藏著豐富而深刻的學問，特殊對于法律這門彰顯公允與正義的學科，每一個微小的環(huán)節(jié)都事關(guān)當事人的切身利益，因此我在處理每個細微環(huán)節(jié)時都抱著“到處留神，時時留意〞的看法，虛心地向法官們、書記員們請教，他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶，使我從中受益匪淺，同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會責任，我為將來能成為其中的一員而感到無比地傲慢和驕傲，但更感到重任在肩，任重而道遠…...

旁聽庭審也是一個學習的好方法，因為執(zhí)行一庭干脆處理的案件很少，經(jīng)過×庭長的同意，我和一同在執(zhí)行庭實習的另外兩名同學來到中院審判庭，旁觀了幾起案件，仔細學習了正值而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，仔細觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并駕馭了一些法律的適用及適用范圍。其中一期殺人案我至今記憶猶新。莊重的國徽下，現(xiàn)實中并非我們想象的那樣肅穆，被告人和被害人都是與我們年紀相仿的90后，是一對情侶，因口角而殺人，原告席上被害人的母親、旁聽席上被告人的親人幾次忍不住難過哭泣，而法官就必需立刻限制局面，安撫當事人。我深刻地體會到：法律是一門實踐性很強的學科，它僅有根本的專業(yè)學問是遠遠不夠的，它更須要的是實務操作、辦案閱歷和社會閱歷，作一名法官不僅須要有獨立的法律人格，更須要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門freshman，我們有激情、有干勁，但是我們在擁有這些年輕財寶的同時，缺乏閱歷與理性是我們的致命弱點，我們有時對于案件的庭審簡單受到外界的干擾，有時過于感性和頭腦發(fā)熱，甚至會因為當事人心情的波動而產(chǎn)生惻隱之心，這些都是我們在法律職業(yè)化的過程中須要克服與避開的我們還須要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中必需時時都有一桿天平，公允與正義是我們不行推卸的責任，也是我們恒久的精神目標和價值追求！

有人說執(zhí)行一庭處理的都是一些幫人要錢的案子，每天都是要賬、查封。而且人少案子多，可我看到的是執(zhí)行一庭的法官、書記員們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實干精神。法律追求正義，有些人一輩子也就進這么一次法院，我們須要做的就是讓他們盡量的感受到法律是公允的，是他們權(quán)益的保衛(wèi)者。只有這樣這種法制的觀念才會不斷地傳播下去。

在實習期間，我能主動協(xié)作實習部門開展有關(guān)法律業(yè)務的工作，仔細收集和整理有關(guān)資料，作好實習日記。在這四個星期的實習過程中，我對法院的業(yè)務有了初步的了解，對促進今后專業(yè)課程的學習起了一個很大的作用。然而，由于我們的專業(yè)課程才剛剛學習一半，很多專業(yè)學問還沒有學到，但我信任，在今后的學習過程中，在老師的指導下，這些問題都能迎刃而解。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。〞在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學學問的淺薄和在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏，剛起先的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才覺察自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境〞的含義。這或許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教化和實踐確實是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科，法學須要理論的指導，但是法學的開展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教化應當與實踐結(jié)合起來，采納理論與實際相結(jié)合的辦學模式，詳細說就是要處理好“三個關(guān)系〞：即課堂教化與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平常實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。

在實習過程中，也覺察法律的普及特別重要。我國政府為推動法治建設而進行的多年的普法教化活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些缺乏。比方有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，我們的普法活動不能只做外表文章，要深化實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個根底上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。

“千里之行，始于足下〞，這近一個月短暫而又充溢的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)驗，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學到的閱歷和學問是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，須要學習的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煥?，我們可以向他們學習許多學問、道理。

學習法律的最終目的是要面對群眾，效勞群眾，為健全社會法治，為我們的依法治國效勞的。高等法學教化在推動法治建設過程中擔當著重要的角色，其培育的具備肯定根本理論學問，技術(shù)應用實力強、素養(yǎng)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個到處充溢規(guī)那么的社會，我們的國家要與世界接軌，高素養(yǎng)法律人才的培育必不行少。因此，對人才的培育，應當面對實際，面對社會，面對國際。法學教化本身的實踐性很強，所以采納理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學模式是比擬可行的，高校的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關(guān)系，定期支配學生見習，讓學生更好的消化所學的學問，培育學生對法學的愛好，避開畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素養(yǎng)法學人才。

實習結(jié)束了，但我感覺并不是那么輕松似的，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭起先，一切還得靠自己。實習時曾不斷告知自己：在今后的高校生涯中必需要更加努力讀書，學好一些實實在在的本領(lǐng)，塑造好自己的法律人格和法律修養(yǎng)，這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。

我始終很喜愛這樣一句話：人生因為經(jīng)驗而漂亮。我想在法院實習的這段工作經(jīng)驗將恒久成為我記憶中一抹靚麗的色調(diào)，因為它教我懂得了如何獨立地生活，如何憑借法律人的才智和真誠贏得他人的敬重和信任，如何盡己所能關(guān)切須要幫助的人我成長了，也成熟了，這里包含了我的努力與付出，但我更要感謝我們院系的各位領(lǐng)導、×××人民法院，因為她給了我這次時機；還要感謝執(zhí)行一庭的全部前輩們，因為他們賜予了我很大的信任、幫助與確定；感謝我所遇到的全部好心人，因為他們的鼓勵與幫助。

參觀法院實習報告篇3

一、實習時間

20××年2月15日至20××年5月15日

二、實習單位

山東省xx法院

三、實習意圖

任何理論常識，終歸都要經(jīng)過實踐的查驗。從考研起算，系統(tǒng)學習法令常識已有近三年的時間，在這期間法令根底常識進一步厚實、理論水平也有顯著前進，可是關(guān)于實務觸摸甚少，所學理論常識無法在實踐中得到驗證，也就不能覺察缺乏，反過來影響了理論水平的進一步前進。經(jīng)過參加實習開闊視界，處理好校內(nèi)教化與社會實踐的聯(lián)絡，以理論為根底，經(jīng)過實踐加深對法學理論的了解。力求實踐內(nèi)容與理論常識相結(jié)合，以期到達前進法令本質(zhì)和實務水平的意圖。

四、實習內(nèi)容

我的專業(yè)方向是刑法學，本次實習，我被組織在山東省**法院刑事審判庭，首要的實習科目是刑法和刑事訴訟法。實習期間，我實踐了解了很多案子從立案到結(jié)案的全進程，對法令的實踐運作有了更深的了解。在實習中我的首要崗位是書記員和法官助理。具體作業(yè)內(nèi)容是：辦公室日常事務處理、參加案子合議、整理裝訂檀卷、參加二審開庭、書寫法令文書等。這一系列的作業(yè)讓我感受頗深，開闊了視界，收成了很多講義上沒有的常識。

首要，翻閱和整理檀卷。檀卷整理作業(yè)具有重要含義，每個審結(jié)的案子都要剛好訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開端整理的時分比擬生疏，時有過失，后來經(jīng)過向書記員討教，我很好地把握了整個卷宗整理和裝訂進程，能夠獨立完結(jié)檀卷裝訂作業(yè)。

整理檀卷也為我供給了觸摸各類案子的時機，當我細心查閱和整理濃縮了多方作業(yè)流程的卷宗之后，我逐步了解到一個案子從公安機關(guān)立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判定的具體作業(yè)程序，并從中領(lǐng)悟到案子審理的底子思路。每個案子審理完結(jié)后的退卷作業(yè)和向人民法院寄送關(guān)于死刑復核的案子資料，又讓我對二審案子的整個審理進程有了清晰的認知。

其次，參加案子旁聽。在實習期間，每次開庭我都會坐在旁聽席，細心旁聽、記載。在旁聽進程中，我感受到了審判人員公允、中立的審案心情，以及公訴人和辯白人猛烈的爭論。莊重的法庭、嚴厲的程序，無不折射出法令的嚴厲和公允。從審判人員對被告的提問中，能領(lǐng)悟到審判人員關(guān)于整個案子審理思路的把握，更好地了解案子現(xiàn)實。而在公訴人和辯白人的爭論中，我又能了解到案子爭議的焦點。觀摩法庭庭審還讓我對刑事案子庭審的整個進程有了愈加直觀生動的了解，比起書本上單調(diào)的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，回憶深化。

最終，書寫法令文書。其間以記載合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具有適當好的概括和推斷才能，要罪大惡極合議的要點，精確地運用法令專業(yè)術(shù)語，從某種含義上講也是對自己理論常識的查驗。經(jīng)過記載合議庭筆錄，我了解到主審法官關(guān)于案子的處理定見，以及相關(guān)審判人員的主見，有些重要的案子還會讓庭長參加合議，這些都是做出最終公允、合法的判定所必不行少的前提條件。

法令文書不只格局要標準，內(nèi)容更要合法、合理、合情。書寫判定書的進程中要查閱一審供給的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人定見書、辯白人辯白詞等資料，在全體上把握案子的現(xiàn)實和案情要害，針對被告和辯白人的上訴理由進行充足合理的駁回或許關(guān)于那些現(xiàn)實不清，依據(jù)缺乏的案子說明理由發(fā)回一審法院重審。盡管在校期間現(xiàn)已學習了法令文書的寫作，對法令文書也有了必定的了解，可是在寫判定書的進程中，我殷切地感受到法令要想運用的好、有勸服力，光靠書本上的常識是不行的，必定要多進行實務訓練。

五、實習之我見

(一)對法院作業(yè)有了愈加直觀深化的了解。

實習之前，對法院及法官的知道僅限于書本常識和一些影視作品中的形象，形象比擬模糊并且?guī)в酗@著的形式性。實在觸摸之后才覺察實踐的法院作業(yè)跟夢想的相差巨大。

1、法院作業(yè)的重要性。法院作業(yè)干脆聯(lián)絡社會公允正義的完結(jié)。在刑庭實習，觸摸到的都是一些惡性刑事案子，每一個案子的處理都聯(lián)絡到很多人的切身利益，所以每個案子都需求以公允客觀的心態(tài)對待，保證受害人利益得到實在保證，被告人得到應有賞罰，正義得到擴散。

2、法院作業(yè)的困難性和謹慎性。在實習進程中，觸摸到的案子跟書本上學的事例相差懸殊。教材中的事例都是經(jīng)過重復推敲選擇、確認沒有爭議之后才被選入的。可是實踐中的事例很少具有這樣的典型性，案子現(xiàn)實具有很多模糊之處，并且還有很多其他的要素需求考慮，每個案子都需求法官消耗很多的汗水重復推敲、酌量，有的乃至經(jīng)過數(shù)次合議仍不能到達一樣定見。在這種狀況下，并不是簡略的以少數(shù)聽從多數(shù)，而是容許保存少數(shù)人定見，并隨合議筆錄總共提交審判委員會確認。

3、法官作業(yè)的艱苦。實在的法官作業(yè)遠沒有電視上寫的那樣輕松滿意。恰恰相反，法官作業(yè)實屬不易。不只需面臨案子兩邊的兩層壓力，還要抵抗來自不同方面的撮合引誘。每個案子，法官們都會盡心調(diào)停，以求被害人能夠得到極限的補償，被告人能夠得到必定的寬恕;每個案子，法官們都會重復酌量，以求客觀公允;每次二審開庭，法官們都是周密組織、緊湊高效。可是法官們的盡力卻經(jīng)常得不到了解。實習期間，經(jīng)常遇到群眾上訪、默坐，乃至沖擊法院，法官的作業(yè)環(huán)境需求愈加實在的保證。

(二)法令普及的重要性。

盡管咱們的普法作業(yè)始終未連續(xù)，可是現(xiàn)實狀況卻極不達觀。尤其是針對未成年人的法令宣揚，明顯還有很多需求改善、加強之處。咱們合議庭審理的案子中，未成年人違法案子占有適當份額。違法年紀的低齡化、違法手法的殘暴、對生命的無視以及對法令的臨危不懼，讓具有多年審判經(jīng)驗的法官們都心悸不已。被告大多都是80后乃至90后的孩子，他們在作案的時分沒有底子的法令常識，不計后果，圖一時之快而走上違法的路途，給自己、家人以及整個社會形成巨大的損傷。

看著他們在庭審時的悔過，爸爸媽媽在旁聽席上靜默地流淚，以及被害人親屬的痛不欲生，我的心里非常難過，每個案子反面都是兩個乃至更多家庭的災禍。關(guān)于未成年違法社會具有不行推脫的職責，在這個物欲橫流的社會，咱們更要做好法制宣揚與教化作業(yè)，從娃娃抓起，防止他們?nèi)旧仙鐣牟涣硷L氣，走上不歸路。

(三)要時間留意加強學習。

首要，向四周具有豐厚法令實踐經(jīng)驗的人學習，學習他人優(yōu)異的才能，優(yōu)秀的作業(yè)習氣和思想技巧。法官們都具有長時間司法審判作業(yè)經(jīng)驗，他們學識廣博、鐵面無私，合議案子時能靈敏罪大惡極案子的要害點進行分析，庭審時對庭上狀況的開展具有很強的掌控才能，他們的以身作那么讓我獲益良多。經(jīng)過與他們的觸摸和溝通讓我對法官這個崇高的作業(yè)愈加的神往。關(guān)于我這樣一個行將步入社會的學生而言，需求學習的東西很多，四周的伙伴便是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煥?，能夠向他們學習很多常識、道理，博采眾家之長，以人之長補己之短。

其次，不斷加強法令常識的學習。跟著社會環(huán)境的巨大改變以及我國法治的逐步完善，每年有很多部法令法規(guī)出臺。假設滿意于現(xiàn)狀，你會覺察你所把握的法令常識很快就會過期。作為一名法令人，有必要有滿意強的學習才能，時間留意把握法令的最新動向。在實習時我覺察，每名審判人員的書架上都有著數(shù)量很多的法令專著及經(jīng)典事例匯編，在審判作業(yè)之余，他們都非常留意法令常識的更新?？偠灾鳛橐幻钊?，學習無處不在，法令作業(yè)自身便是一個不斷學習的進程。

六、總結(jié)

很多作業(yè)，你只需深化其間才能夠?qū)嵲诘牧私?，?jīng)過其他途徑得到的不免會有誤差。法學是一門實踐性很強的學科，法學的開展是在實踐中完結(jié)的。經(jīng)過實習，我開闊了視界，了解了法院的作業(yè)流程，把握了一些底子的法令技術(shù)，一同還培育了自己的團隊協(xié)作精力和獨立作業(yè)才能。

此外，我還結(jié)交了很多摯友，咱們彼此溝通，彼此促進，直到現(xiàn)在還堅持著親近的聯(lián)絡。從他們身上我不只學到了法令常識，還學到為人處事的方法，這些都是我將來走上作業(yè)崗位的珍貴財寶。在此我由衷地向為我供給幫助和輔導的老師們表示感謝,是你們給了我這樣一個珍貴的`時機，我會牢記在心。

參觀法院實習報告篇4

在法院實習的時間雖然很短，但確實讓我見識了許多。不少同學常埋怨說，在法院里大都要被人派遣，只能做些跑腿的事情，但我覺得，當我們走到社會上，誰一起先能夠不被人派遣呢?即使自己做老板，也是須要付出更多辛苦代價的。至于跑腿，就像上文說的，每個人都要從基層做起，在基層只要你努力主動，照舊能夠?qū)W到很多出乎意料的東西，包括一些理論的落實，包括感受工作的氣氛，同時也包括在一個小集體中的待人處世。

大三的實習經(jīng)驗，對于每個法學生來說都可能是一個頗為重要而好玩的事情，正如與很多同學閑聊所說的那樣：通過實習，我們好似對將來的鉆研方向或是職業(yè)方向有了某種比擬清楚的相識。這倒不是因為實習工作果真對我們這些學生選擇將來的職業(yè)有什么幫助。

從理論上說，作為對培育法律人才從學習階段邁向職業(yè)階段的重要教化途徑和手段的畢業(yè)實習，從實際中看卻只是見識司法官僚運作甚至是“普法〞的一個環(huán)節(jié)而已。法學專業(yè)的擴招，學生多了，實習需求自然水漲船高，而沒有“相應增加〞的實習單位面對一撥撥將來不太可能從事法律職業(yè)，尤其是司法業(yè)務的學生自然也沒有以前熱心了。

于是實習工作越來越簡潔，要求不斷降低，很多學生只能來法院等單位“見習見習〞而已，而是調(diào)侃說原來高校近三年的理論學習實在只是學習了法律制度和法律文本的框架(法律思維等完全說不上)，說起什么部門法都是“一知半解〞，然后通過實習時主動選擇或是被動調(diào)配的機緣，可以更多地了解某個部門法的法律文本在實踐中適用，便覺得除了對這個部門法比擬了解之外，其他的法律文本實在是讓人感到生疏，從而產(chǎn)生了對這個部門法方向的某種類似于初戀情結(jié)的好感。

通過這次實習，我對于法院的工作，對于那里的工作人員有了肯定的認同感，而這種認同感或許也就是司法改革中所強調(diào)的各類法律工作者所應具備的共同語言，是一種職業(yè)上的認同。

我想，實習的價值或許就在于此;一是經(jīng)過這次的實習，自己除了感到須要留意上面所說的那些良好看法之外，還讓我感到法律職業(yè)素養(yǎng)之一——保密意識的重要性，終歸法律工作的性質(zhì)不同于其他工作，保密意識是一項根本的工作要求。作為實習生，我也有遇到簇新事物想與人共享的沖動，但也能漸漸適應那種“緘默是金〞的感覺;

再就是與領(lǐng)導打交道肯定要留意分寸和身份：這次實習中，我因了某些緣由不得不跟著幾個書記員和法官，其實當你名義上“隸屬〞某個合議庭時，千萬不要幫其他合議庭做太多事情，至少不能影響到自己應當做的事情。對于這一點，我是很無奈的，終歸我也很被動;

最終還是虛心謹慎吧：無論是對法官還是對書記員，甚至只是對其他實習生，也不要太鋒芒畢露。自己緘默點，只要專心學，把握住關(guān)鍵的時機就行了。做人就得讓人感到沉穩(wěn)踏實，太輕浮的人什么樣的摯友都不會有。

法院的實習讓我知道了自己的缺乏。深化了解了，才知道了自己的盲目自大，知道了自己的無知，其實自己什么都不懂，也深深體會到大到“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲〞的道理。不出去闖闖恒久不知道自己有幾斤幾兩，在法院實習，做錯了什么事，法官和書記員都可以說你還是學生，可以寬恕你，但當走上工作崗位后再出錯，就要擔當責任。假設自己是法官，當在判決書上簽下自己的名字時就意味著一種神圣的責任。實習讓我在學生和走上社會進入崗位之間有個良好的過度，是人生的一段重要的經(jīng)驗，也是一個重要步驟。

在實習過程中還有些其它的案件也讓我學到了許多東西。在兩周的實習時間里，我根本上駕馭了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作詳細操作細微環(huán)節(jié);在實踐穩(wěn)固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進一步穩(wěn)固了一些詳細的司法程序?qū)W問如：刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、一般程序。

參觀法院實習報告篇5

實習期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔當了詳細的案卷整理工作,并且對局部參加案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學習了相關(guān)法律學問,對立案的程序有了更深的理解,同時留意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結(jié)合起來。實習結(jié)束時，我的工作得到了實習單位充分確實定和較高的評價。

實習期間我主要對以下案件進行了深化的探討，參與了一些案件立案審判的過程，并提出了自己的一些看法：

一：73戶居民訴市規(guī)劃局侵擾其采光權(quán)、陽光權(quán)、通風權(quán)案

1：案件由來

73個原告認為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港〞從占地面積到與居民住房間距都嚴峻違反了gb50180-93強制性國家標準，違反,?長沙市城市規(guī)劃管理方法?的詳細技術(shù)規(guī)定即?長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定?，并且其通道與防火平安均存在重大平安隱患，在屢次懇求協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。

2：案件主要辯論焦點

被告長沙市規(guī)劃管理認為“亞大數(shù)碼港〞規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過了嚴格的規(guī)劃誰廣泛征求相關(guān)職能部門的看法，并嚴格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的，亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180-93強制性國家標準和?長沙市城市規(guī)劃管理方法?，對原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成損害。而且，規(guī)劃管理局供給了相關(guān)證據(jù)證明“亞大數(shù)碼港〞不適用?長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定?。

3：原判結(jié)果

合議庭經(jīng)過屢次合議探討，做出判決：判定規(guī)劃許可，駁回訴訟懇求。

本案是一個行政案件，通俗點就是民告官。通過對本案的審理，我認為在現(xiàn)階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。假設有民告官的行政案件原告勝訴了，媒體都會以大力度報道，以此為典范。其實這是個很大的誤區(qū)，一個法治的社會不應當存在這樣的現(xiàn)象。假設行政機關(guān)的詳細行為違法了，它就應當擔當相關(guān)責任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴，主要還是司法與行政還沒有完全區(qū)分開來，相互制約，相互牽扯。權(quán)比法大，政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現(xiàn)。在本案中，我覺得法院或多或少受到行政的影響：法院雖為司法機關(guān)，可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準。

二：幾起用簡易程序?qū)徖淼男淌掳?/p>

這是我我愛次望見簡易程序在審理案件中的詳細運用。這些案件案情清楚、事實清晰、證據(jù)充分、爭議不大岳麓區(qū)法院也屬基層法院，符合簡易程序的條件。在整個審理過程中，審理時限很短而且感覺開庭審理只是走下過場，法官對于此案如何判早有結(jié)論。

通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面限制得很好。但是，另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環(huán)境還可以改良。

參觀法院實習報告篇6

一、實習報告的資料收集

從起先實習的那天起就要留意廣泛收集資料，并以各種形式記錄下來〔如寫工作日記等〕。豐富的資料是寫好實習報告的根底。主要收集這樣一些資料：

1．在社會實踐工作中黨的路途方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比方單位組織學習，內(nèi)容是什么、什么學習方式、學習后的效果如何，對自己和同志們的思想有否提高。

2．專業(yè)學問在工作中如何敏捷運用的。比方法律專業(yè)，留意法官或法律工作者在執(zhí)法過程中是如何敏捷運用法律條款，深化了解優(yōu)秀法官，如何運用法律以外的手段解決民事糾紛，提高結(jié)案率的；秘書專業(yè)的學生可以干脆將秘書實務、應用寫作等科目中的問題帶到實踐中去，在實踐中尋求理論與實踐的結(jié)合點等等。

3．視察四周同事如何處理問題、解決沖突的。實習是視察體驗社會生活，將學習到的理論轉(zhuǎn)化為實踐技能的過程，所以既要體驗還要視察。從同事、前輩的言行中去學習，視察別人的成果和缺點，以此作為自己行為的參照。視察別人來啟發(fā)自己也實習的一種收獲。

4．實習單位的工作作風如何。單位的工作作風對你將來開展工作、開展自己提高自己有什么啟發(fā)；某些同事的工作作風、辦事效率哪些值得你學習、哪些要引以為戒，對工作對事業(yè)會有怎樣的影響。

5．實習單位的部門職能發(fā)揮如何。對不同職能部門的工作作風、履行職能的狀況有什么看法和相識。

二、實習報告的寫法

依據(jù)本專業(yè)特點，可以全面地寫。如法律專業(yè)，去法院實習，獲得的是作為一個法律工作者應當具有全面素養(yǎng)材料，這時，可以將所實習的全部內(nèi)容，包括法律工作者的政治素養(yǎng)要求、業(yè)務素養(yǎng)要求；法律條文的運用；法官的個人魅力〔言行舉止語言表達等綜合因素〕在法庭上的效果；法官須要的語言表達實力等等。文秘專業(yè)作為一個辦公室文員，實習中可能工作性質(zhì)內(nèi)容涉及所學大局部骨干課程，如辦會〔會議之前的打算工作、會議過程中效勞工作、會后的總結(jié)會議工作，以及整個會議涉及的文書有哪些，領(lǐng)導對這些會議文件的寫作要求有哪些，寫作者在打算過程中有哪些勝利的做法或失敗的教訓；文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等〕。

也可以依據(jù)實習的內(nèi)容確定某一局部的工作、就一個專題作為重點描述對象。如文秘中的檔案管理，單位對工作人員的要求有什么、自己學的哪些學問在工作中運用上了，你運用的方式方法是否符合工作須要，效果如何；同事是怎么對待檔案管理工作的，他們有什么值得你學習的地方等等。

報告結(jié)構(gòu)支配：

第一局部：以實習時間、地點、任務作為引子，或把幾個月的實踐感受、結(jié)果，用高度概括的語言概括出來以引出報告的內(nèi)容。

其次局部：實習過程〔實習內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法〕

1．將學校里學到的理論、方式方法變成實踐的行為；

2．視察體驗在學校沒有接觸的東西，他們是以什么樣的面目、方式方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比方，部門職能，原先你不了解，后從工作中由什么樣的問題，引發(fā)了你對職能部門的了解。再比方人際協(xié)調(diào)方法，工作中的人際協(xié)調(diào)和你學的公關(guān)理論與實務有什么樣的差異，你怎樣體會公關(guān)理論等。你可以以參照畢業(yè)生實習報告范文。

第三局部：實習體會、閱歷教訓，今后努力的方向等。

文章也可以以實習體會、閱歷為條目來結(jié)構(gòu)全文。如，在實踐中覺察自己的優(yōu)勢：團隊協(xié)作意識強；擅長依據(jù)自己的學問、實力挑戰(zhàn)新工作；事后擅長總結(jié)等等。從實踐中看到的缺陷：政治觸覺不夠敏感；專業(yè)學問欠扎實；動手實力差等等，用這些，把自己實踐的過程內(nèi)容串起來。不過，這樣的報告相對來說須要較高的寫作實力。

三、實習報告寫作要求：

1．報告必需寫自己的實習經(jīng)驗，可參考別人的資料，但不能抄襲，一旦覺察一律作為零分處理。

2．如有引用或從別處摘錄的內(nèi)容要說明出處。參考文獻的標注方法一律采納文后注釋，詳細格式為:引文標題、作者、出處〔刊物名稱〕、頁碼、發(fā)表日期或出版者、出版時間和版次。

3．文章開頭有內(nèi)容摘要和主題詞。

4．語言要求簡練，符合公務文書的要求。不要過多的說“我〞如何如何，在第一段介紹了自己的實習時間地點和安排到的任務后,下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱，不用人稱。字數(shù)要在3000以上。

5．去單位實習之前肯定要先跟指導老師聯(lián)系，相互留下聯(lián)系方式。實習一段時間后，首先要提交的是報告的大綱，字數(shù)最好能在800字左右，主要是交待自己要寫的報告的主要構(gòu)架內(nèi)容，由指導老師知道后再起先寫作，詳細交稿時間跟指導老師聯(lián)系，最好在實習結(jié)束前10天將草稿交指導老師批改。老師認為合格后，再謄抄在學院統(tǒng)一印制的實習報告本上

6．實習結(jié)束回到學院后打算集中溝通實習狀況，并做好實習工作總結(jié)。

參觀法院實習報告篇7

20xx年2月20日到4月15日，我在滎陽市人民法院進行了為期一個多月的結(jié)業(yè)實習。首要，在這兒我想向一切為我的實習供給幫助和輔導的滎陽市人民法院的作業(yè)人員及我的輔導老師稱謝，感謝你們?yōu)槲业捻槙硨嵙曀鞯膸椭捅M力。盡管只需短短的一個多月時間，可是我卻感悟很深，收成頗多。

一、實習概略

依據(jù)法院老師的主見及我的志愿，本次實習，我被組織在民一庭。在實習中我的首要崗位是書記員和法官助理。具體作業(yè)內(nèi)容是，辦公室日常事務處理、參加案子旁聽和調(diào)停、整理裝訂檀卷、書寫法令文書等。在此次實習中，我細心恪守各項規(guī)章制度，虛心腸向法官們學習，并與他們樹立了杰出的聯(lián)絡，堆集了社會經(jīng)驗，讓我畢生獲益。與此一同，我也看了很多實踐事例和一些專業(yè)書籍與雜志，讓我開端地進入了人物。擔當帶我實習的法官們都很耐性腸輔導我、細心腸為我答疑解惑，讓我學到了一些實實在在的身手。依照實習方案，我圓滿地完結(jié)了實習使命。

二、實習首要內(nèi)容

(一)旁聽庭審

滎陽市人民法院作為底層法院，案子比擬多，而民一庭又是全法院統(tǒng)轄的事最多最雜的，所以簡直每天都有開庭。經(jīng)過旁聽案子，我對民事的審判特色和程序有了具體的了解，懂得了審理民事案子要害在于化解當事人的對立，和刑事案子側(cè)重表現(xiàn)國家強制力賞罰違法不同，民事案子理想狀況應是讓兩邊當事人共贏而又不失法令的莊重，這一點就對法官的個人本質(zhì)要求很高。

旁聽時，我細心聽取了每一案子的來龍去脈，原、被告兩邊的現(xiàn)實，理論依據(jù)和法令依據(jù)，別離做好了筆記，把傍邊的要點記載下來，之后經(jīng)過翻閱講義和法令條文，增加了解。這一進程讓我懂得怎么運用法令來維護自身利益，并且也借此時機了解到每宗案子膠葛的特色，使我知道到要知道每一案子的本相必需求經(jīng)過的了解和分析，才能了解作業(yè)的現(xiàn)實。

(二)整理和翻閱卷宗

檀卷整理在法院作業(yè)中也是必不行少的，每個審結(jié)的案子都要剛好訂卷歸檔，以備日后查閱。整理檀卷也為我供給了觸摸各類案子的時機。例如，在檔案整理中，我覺察特殊多的離婚膠葛。讓我能夠從一個全體、全面的視點去看問題。并且，經(jīng)過細心查閱和整理濃縮了多方作業(yè)流程的卷宗之后，我還了解到一個案子的具體作業(yè)程序，并從中領(lǐng)悟到案子審理的底子思路。在上述提及的每一個流程，平常作業(yè)中都不能馬虎和大意，這表現(xiàn)了法令作業(yè)的謹慎性。盡管整理和翻閱卷宗看起來是一件很一般的作業(yè)，但這也是一件非常重要的作業(yè)，關(guān)于了解，分析每個案子要害起重要的效果。

(三)學習法令文書的制造和書寫

法令文書的制造和書寫在很多法院作業(yè)中都有所觸及，可是說是最底子的。這些法令文書包含判定書，起訴書，庭審筆錄，合議庭筆錄等。盡管它們都有一個固定化的形式結(jié)構(gòu)，可是其間的內(nèi)容卻是需求依據(jù)每個案子的情節(jié)來構(gòu)建的，不能混為一談，這需求要求非常細心和細心地罪大惡極每一個具體細微環(huán)節(jié)問題，短小精悍，思路要明晰，邏輯思想要嚴密，突出要點。所以法令文書的制造者需求有高本質(zhì)，深邃專業(yè)常識，而做這一作業(yè)，有利于操練大腦思想，前進文字的表達才能。

(四)送達法令文書

原先總以為送達文書是一件很簡略的作業(yè)，現(xiàn)在才知道不是那么回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時要送許屢次被告才肯承受，便是簽收個送達回證就要給他們解說半響，因為在那些不懂法的人眼里，簽字是件很穩(wěn)重的作業(yè)，他們心里在想，這簽了字是不是就判了啊，會不會對自己倒霉，有人乃至把門關(guān)起來成心不讓咱們進去，給他耐性的解說半響，給他說明送達回證簽收僅僅標明你收到傳票和開庭通知了。現(xiàn)在才領(lǐng)悟到我國法治進程緩慢的程度了，普法教化負重致遠。

(五)幫助款待當事人，調(diào)停對立

底層法院面臨的干脆便是群眾，所以款待當事人也是平常作業(yè)的一大局部。我經(jīng)常會去信訪大廳幫助，遇見各種各樣的群眾，有的喊冤埋怨的，有的叫罵不公的，無論是遇到多么刁鉆粗野的當事人，咱們都要想盡方法去停息，去幫助處理。當然，這個活生生的實戰(zhàn)演練場所為我供給了很多靈敏的事例資料，讓我不只訓練了專業(yè)才能，還前進了我的調(diào)停藝術(shù)。

三、實習領(lǐng)悟

(一)總結(jié)收成

首要，穩(wěn)固理論常識，前進業(yè)務本質(zhì)。任何理論常識，終歸都要經(jīng)過實踐的查驗。法學是一門學術(shù)型、理論性學科，更是一個應用型、實踐性的東西，咱們系統(tǒng)學習法令常識已有近四年的時間，在這期間法令根底常識進一步厚實、理論水平也有顯著前進，可是關(guān)于實務觸摸甚少，所學理論常識無法在實踐中得到驗證，不只不能覺察缺乏，并且反過來影響了理論水平的進一步前進。經(jīng)過參加這次結(jié)業(yè)實習，以理論為根底，實踐內(nèi)容與理論常識相結(jié)合，在實踐中加深了對理論的了解，在實務作業(yè)中學會了理論的運用，并且不斷前進法令本質(zhì)和實務水平。

其次，對法院作業(yè)有了愈加直觀深化的了解。

榜首，法院作業(yè)的重要性。法院作業(yè)干脆聯(lián)絡社會公允正義的完結(jié)。所以每個案子都需求以公允客觀的心態(tài)對待，保證受害人利益得到實在保證，被告人得到應有賞罰，正義得到擴散。

其次，法院作業(yè)的困難性和謹慎性。實踐中的事例，案子現(xiàn)實具有很多模糊之處，并且還有很多其他要素需求考慮，每個案子都需求法官消耗很多的汗水重復推敲、酌量，有的乃至經(jīng)過數(shù)次合議仍不能到達一樣定見。在這種狀況下那么需提交審判委員會確認。第三，法官作業(yè)的艱苦。實在的法官不只需面臨案子兩邊的兩層壓力，還要抵抗來自不同方面的撮合引誘。實習期間，經(jīng)常遇到群眾上訪、默坐，乃至沖擊法院，法官的作業(yè)環(huán)境需求愈加實在的保證。

再次，前進了習氣才能，外交才能。

從前在象牙塔的維護下茂密自得，可是到法院之后，每天要應對不同的環(huán)境和場合，觸摸五花八門的人，不得不盡力使自己做好，表現(xiàn)好，才能在這兒如虎添翼。經(jīng)過這次實習，前進了我對環(huán)境的應變、習氣才能;別的，干事前做人，我了解了怎么與人共處是現(xiàn)代社會做人的一個最底子的問題。作為一個實習生，咱們不只僅僅把領(lǐng)導交給咱們的事做好，更要有視力，有活潑的心情，只需這樣才能實在地有所收成。無論是跟領(lǐng)導、伙伴、律師仍是當事人觸摸，都要規(guī)那么自己的心情，擺清自己的方位。

(二)分析缺乏

首要，自身存在的一些缺乏。

1、理論常識匱乏、實踐才能低下。在旁聽進程中，我覺察很多簡略的案子，自己都不會分析、處理;或許從前學過的東西卻拿不出來，不會用。而審判員和律師對整個案子的駕馭才能以及他們明晰的思路，謹慎風格，嚴密的邏輯言語令我仰慕和驚羨。想起自己學習了一年的法令，逼真的想到了自己僅有的專業(yè)常識是遠遠不行的。所以在往后的學習中，在加強理論修養(yǎng)，學習好法令常識的一同，更需求堆集實踐辦案經(jīng)驗和社會履歷。

2、應變才能差。在實習期間，我覺察，假設遇到緊急狀況或許在比擬嚴厲的環(huán)境下，我的反響總是比擬愚鈍，也是心理本質(zhì)不行好所引起的。這方面是需求多加留意和訓練的。

3、干事功率比擬低。我干事比擬慢，從前我總找托言說是因為自己做的比擬詳盡，尋求完備，可是我覺察其實功率和質(zhì)量不總是成反比的，我要盡力使自己在最短的時間里做出最漂亮的作業(yè)。

其次，法院自身存在一些問題。

1、庭審走過場。

2、久調(diào)不決問題嚴峻。為了構(gòu)建調(diào)和社會，現(xiàn)在法院大力建議調(diào)停優(yōu)先，更有的法院還給法官下達調(diào)停率，作為目標職責制查核成果。所以法官對當事人不愿調(diào)停的案子，久拖不決。

3、現(xiàn)有的法官本質(zhì)仍有短缺。

4、履行問題依舊很難。在實習期間目擊了很多案子有了判定卻仍得不到應有的補償。究其緣由，并非一方面，有法令自身存在的問題，有法官的作業(yè)本質(zhì)當然也有當事人自己法令本質(zhì)的短缺。

四、展望將來

兩個多月的法院實習使我深化地領(lǐng)悟到：法令是一門實踐性很強的學科，它僅有底子的專業(yè)常識是遠遠不行的，它更需求的是實務操作、辦案經(jīng)驗和社會履歷，作一名法官不只需求有獨立的法令品行，更需求有崇高的法令本質(zhì)。

首要，時間加強自身學習。關(guān)于我這樣一個行將步入社會的學生而言，需求學習的東西很多，四周的伙伴便是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煥暋e的，還要不斷加強法令常識的學習。跟著社會環(huán)境的巨大改變以及我國法治的逐步完善，每年有很多部法令法規(guī)出臺。假設滿意于現(xiàn)狀，你會覺察你所把握的法令常識很快就會過期。作為一名法令人，有必要有滿意強的學習才能，時間留意把握法令的最新動向。

其次，加強法院自身建立。法院在平常