2023年-初二寫景作文-106

第頁2023初二寫景作文關(guān)于初二寫景作文集合五篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)作文很是熟識(shí)吧，借助作文可以提高我們的語言組織實(shí)力。信任寫作文是一個(gè)讓很多人都頭痛的問題，以下是我整理的初二寫景作文5篇，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初二寫景作文篇1

秋姑娘邁著輕快的腳步來到了校內(nèi)。

我閑逛于校內(nèi)，不知不覺來到了操場(chǎng)。那兒盆口粗的褐色樹干，筆直筆直的。在陽光的照射下，樹上的花兒仿佛抹上了一層油，光澤而明麗。朝氣縫勃的花兒迎風(fēng)搖擺，好似一團(tuán)燃燒的火焰，炫耀著它們嬌美的容顏。

中午，熾熱的太陽烘烤著大地?；▋翰辉倨?，不再生氣勃勃，也不再以那一暈又一暈鮮紅的花瓣，潤(rùn)出一片風(fēng)采。它們的花瓣錯(cuò)得整齊呆板，紙剪出來似的。

夕陽西下，晚霞染紅了天空。一滴雨珠落在我的肩膀，我抬頭仰春天到了

春來了

春來了！

漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來了暖和的氣息！被風(fēng)蜂擁著的春天，陽光溫暖，萬物生氣勃勃，春雨滋潤(rùn)，蘭馨蕙香?！凹t杏枝頭春意鬧〞，自然界的精靈們自然也不甘孤獨(dú)，將無聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個(gè)喧鬧的年輪，萬物復(fù)蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。

三月的細(xì)雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，覆蓋在四周，似一種如夢(mèng)如幻的幻境，閑逛微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)〞的漂亮與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的滿意與悠然。

三月的春天是孕育的季節(jié)，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點(diǎn)水面，漾起泛泛漣漪?！熬G楊煙外曉寒輕〞，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫順的摩挲。信任到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動(dòng)人美景！

春來也，飄柳萬絳綠如海。春天，草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，到處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動(dòng)人的畫面！春來了，三月的物既無聲又有聲地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚(yáng)的柳絲條中，到處在呼喚著春天的來臨！徜徉在三月的暖風(fēng)中，小園徐步，怡然自得，春自已經(jīng)到來

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?，一切色調(diào)的總會(huì)。我很驚奇，這五彩繽紛的色調(diào)為什么會(huì)不謀而合地選擇春天來到大地？

春天的雨是連綿的、柔軟的，它滋潤(rùn)著大地，摩挲著大地，小聲地呼喊著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟靜靜地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸。〞說的多么好啊！但又何止是“綠〞？

在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣概磅礴的色調(diào)的海洋，苦惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色調(diào)給我們帶來向上的力氣和信念。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五彩繽紛，使人紛繁蕪雜？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象??！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地裝扮著春天，增加著春天的色調(diào)嗎？

但是，假設(shè)你俯下身子去細(xì)致諦視，你會(huì)覺察在悅目的色調(diào)中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你或許會(huì)嘆息：“真是美中缺乏??！〞是的，望著那幾莖折肢斷臂、沒精打采的小草，誰還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新穎 的覺察，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天春來了！

漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來了暖和的氣息！被風(fēng)蜂擁著的春天，陽光溫暖，萬物生氣勃勃，春雨滋潤(rùn)，蘭馨蕙香?！凹t杏枝頭春意鬧〞，自然界的精靈們自然也不甘孤獨(dú)，將無聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個(gè)喧鬧的年輪，萬物復(fù)蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。

三月的細(xì)雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，覆蓋在四周，似一種如夢(mèng)如幻的幻境，閑逛微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)〞的漂亮與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的滿意與悠然。

三月的春天是孕育的季節(jié)，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點(diǎn)水面，漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕〞，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫順的摩挲。信任到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動(dòng)人美景！

春來也，飄柳萬絳綠如海。春天，草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，到處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動(dòng)人的畫面！春來了，三月的物既無聲又有聲地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚(yáng)的柳絲條中，到處在呼喚著春天的來臨！徜徉在三月的暖風(fēng)中，小園徐步，怡然自得，春自已經(jīng)到來

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?，一切色調(diào)的總會(huì)。我很驚奇，這五彩繽紛的色調(diào)為什么會(huì)不謀而合地選擇春天來到大地？

春天的雨是連綿的、柔軟的，它滋潤(rùn)著大地，摩挲著大地，，小聲地呼喊著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟靜靜地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸。〞說的多么好啊！但又何止是“綠〞？

在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣概磅礴的色調(diào)的海洋，苦惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色調(diào)給我們帶來向上的力氣和信念。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五彩繽紛，使人紛繁蕪雜？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地裝扮著春天，增加著春天的色調(diào)嗎？

但是，假設(shè)你俯下身子去細(xì)致諦視，你會(huì)覺察在悅目的色調(diào)中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你或許會(huì)嘆息：“真是美中缺乏?。〃暿堑?，望著那幾莖折肢斷臂、沒精打采的小草，誰還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新穎 的覺察，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

我最終明白了春天的色調(diào)為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地裝扮著；是被人們無視的小草靜默地孕育著。盡情地享受著春的色調(diào)的怡悅的人們啊，你為春天的色調(diào)奉獻(xiàn)了什么？。

我最終明白了春天的色調(diào)為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的.孩子們天真地裝扮著；是被人們無視的小草靜默地孕育著。盡情地享受著春的色調(diào)的怡悅的人們啊，你為春天的色調(diào)奉獻(xiàn)了什么？

初二寫景作文篇3

生在石化城，長(zhǎng)在石化城，一種對(duì)大海的情愫已抹之不去，尤其是家鄉(xiāng)的這片海。

對(duì)于這片海，我回憶過。那是兒時(shí)的我與父親來這里捉螃蟹和放風(fēng)箏，童年時(shí)的歲月和笑聲，連同這海風(fēng)飄遠(yuǎn)了。對(duì)于這片海，我珍藏過。幾個(gè)摯友一起，沿著海堤騎車，騎得很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得望不到動(dòng)身點(diǎn)，只覺得離海天一線的地方更近了。

對(duì)于這片海，我夢(mèng)想過，一人走在沙灘上，任浪水拍打雙腳，大聲地唱雨生的?大海?，邂逅一個(gè)漂亮的故事。對(duì)于這片海，我慚愧過，自己竟已有五、六年光景沒來了，每次說等空閑了定要來此一看，但總不能兌現(xiàn)，有說不盡的愧疚!

這回是鐵了心要上那兒去看看!剛從上海回來，便叫了輛出租車開向海邊。司機(jī)見我拿著大包小包的行李，以為我是來這里旅游的，便一路向我介紹了很多石化城的去處，自然說了好多有關(guān)大海的事……

每一個(gè)字都聽起來那么熟識(shí)，就連他的腔調(diào)，也是一口金山人的模樣!他怎會(huì)知道我是個(gè)土生土長(zhǎng)的金山人，石化人!莫非我的裝束真那么像個(gè)行色匆忙的旅行人?

“這里就是海邊了，玩得快樂點(diǎn)!〞這是我們金山人一貫的熱忱好客。

我點(diǎn)頭微笑，拖著沉重的行李走向了那片海。

我回來了，家鄉(xiāng)的海!佇足在海邊，閉著雙眼盡情地享受海風(fēng)，一顆漂泊的心最終尋到了魂?duì)繅?mèng)縈的家園，找到了日思夜想的歸宿!這是多么熟識(shí)而生疏的海，闊別五年后的重逢，仿佛游子與慈母的相見，在海風(fēng)中變得蕩氣回腸!

海水依舊和從前一樣：黃褐色。遠(yuǎn)不及加州的黃金海岸那般迷人。但她是大氣的，磅礴的!放眼望去，那一片無垠的褐，是長(zhǎng)江的入?？?遠(yuǎn)處的大金山——上海海拔的最高點(diǎn)，是這大海上的一葉扁舟……

正值漲潮，自然是不好下去踏浪，只能坐在丁字壩上。一陣陣巨浪滾滾而來，猛擊著堤壩，濺起好高的浪花。我并不防范，任她濺在臉上、身上，感到陣陣涼快，也感到海風(fēng)中夾著多數(shù)道不盡的情。

海風(fēng)把頭發(fā)吹得極亂，像一位與子相別多年的老母親，聲聲指責(zé)著游子;海水把臉濺得濕了，那是老母親等待的淚，與子久別重逢時(shí)。貼著他的臉哭泣……

初二寫景作文篇4

“好雨知季節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲……〞呀，又下雨了！看著這場(chǎng)春雨，我不禁想到春雨有多好呢！她像母親一樣，潑撒著她的恩澤，他像一個(gè)頑皮的小孩一會(huì)兒下起了蒙蒙細(xì)雨，一會(huì)兒又休息了，可真頑皮。她又像一個(gè)乖巧的小女孩靜靜地默不作聲的下著下著……

春雨落在地上，滲入肥沃的泥土里，看，嫩綠的小草從潮濕的土壤了鉆出來了，小草探出小腦袋劇烈的說：“感謝你春雨姐姐，是你給我了一次生命，能讓我為人類奉獻(xiàn)出一些綠色的美，我太感謝你了〞。

春雨落在了柳樹上，柳樹面貌一新，抽出了嫩綠的枝葉，柳樹興奮地說：“感謝你春雨姐姐是你讓我洗了一個(gè)熱水澡，瞧，我現(xiàn)在多美麗呀！我梳起了綠色的長(zhǎng)辮子，又可以在微風(fēng)中跳舞了〞。

春雨落在了桃樹上、蘋果樹、李子樹上，在春雨姐姐的愛撫下，果樹們開滿了五彩繽紛的花，他們竄著粉紅色的、淡黃色的、白的外衣，齊聲說：“感謝你春雨姐姐是你讓我們?cè)僖粸槿祟惙瞰I(xiàn)出豐富的水果來，讓我們散發(fā)出迷人的芳香，你對(duì)我們太好了〞。

春雨落在了田地里，田地喝飽了，農(nóng)夫伯伯們也忙著播種了，他們親切地說：“春雨姑娘你真好，是你給我們帶來了豐收的希望，俗話說春雨貴如油，你對(duì)我們?nèi)祟惪烧婧醚剑?/p>

春雨，你真好。

初二寫景作文篇5

家鄉(xiāng)的冬天是漂亮的，家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，家鄉(xiāng)的冬天也是茫茫蒼蒼的。

在那茫茫蒼蒼的云霧里，飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上，給山坡蓋上舒適的棉被，雪花飄灑到房頂上，給房頂穿上一