2017年河南省中考歷史模擬考試試卷（解析版）

2017年河南省中考歷史模擬試卷

一、選擇題（共20小題，每小題1分，滿分20分）

1.下列各項史實中，沒有關聯(lián)的一項是（）

A.東羅馬帝國一拜占庭

B.阿拉伯數(shù)字一印度

C.大和一大化改新

D.希波戰(zhàn)爭一亞歷山大大帝

2.新華社2016年3月6日電：今年以來，“伊斯蘭國”頻頻實施恐怖襲擊，伊拉克安全局勢持續(xù)

惡化。歷史上，伊拉克曾是下列哪些政權的政治中心（）

①古巴比倫王國②亞歷山大帝國③古羅馬帝國④阿拉伯帝國

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

3.《大國崛起》的解說詞中曾這樣說道：“這里曾經(jīng)孕育出影響近代世界的啟蒙運動，曾經(jīng)進行過

各種社會理想的實踐。三百年來，無論世界格局如何變幻，總是能夠聽到它在大國舞臺上發(fā)出的

聲音?！毕铝惺穼?，屬于近代史上該國”進行過各種社會理想的實踐”的包括（）

①瑯城市民爭取自治②大革命中建立資產(chǎn)階級共和國③拿破侖帝國④巴黎公社

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

4.“君主立憲制、總統(tǒng)、共和政體”等這些新名詞最早可能出現(xiàn)在（）

A.14、15世紀B.17、18世紀C.19、20世紀D.21世紀

5.斯塔夫里阿諾斯在其《世界通史）中寫道：“從世界歷史的觀點看，美國革命（美國獨立戰(zhàn)爭）

之所以重要，并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家，而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國

家新的，不同類型的國家”指的是（）

A.君主立憲制的國家

B.自由平等、民主共和的國家

C.封建專制的國家

D.外來民族占多數(shù)的國家

6.如圖表明，18世紀中期以后，英國城市化急劇加速。促發(fā)這一現(xiàn)象的主要歷史事件應該是（）

A.新航路的開辟B.英國資產(chǎn)階級革命

C.英國工業(yè)革命D.罪惡的“三角貿(mào)易”

7.如圖是1870-1900年世界石油產(chǎn)量變化圖。導致世界石油產(chǎn)量變化的最主要因素應該是（）

2000萬噸

1870年1900年

A.蒸汽機的發(fā)明B.發(fā)電機的問世

C.有軌電車的創(chuàng)制D.內(nèi)燃機的廣泛應用

8.小明同學準備寫一篇歷史小論文，他搜集到了以下圖片，請你為他的論文擬一個題目（）

圣西女王玻璃瓦爾華盛頓鄧世呂

A.民族先鋒B.政治領袖C.開國元勛D.民族英雄

9.圖片記錄了歷史，歷史濃縮于圖片中。某校歷史興趣小組舉辦了一期“圖說歷史”專欄，專欄中

出現(xiàn)了以下三幅圖片，該專欄的主題應該是（）

|上丁一?后心的時代

小七發(fā)現(xiàn)了白已.1/

J一氾J

A.經(jīng)濟全球化B.資本主義時代的曙光

C.拉丁美洲的獨立D.亞、非、拉的奮起

10.伊萬諾夫今天很高興，緊臨國營大店的他的小店鋪終于開張了，記者采訪他時，他興奮地說:

都過去了，都過去了，再也不用偷偷摸摸地搞交易了。這表明，俄國當時（）

A.實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策

B.實行新經(jīng)濟政策

C.實行高度集中的計劃經(jīng)濟

D.實行農(nóng)業(yè)集體化

11.思想解放是社會變革的先導。巴黎公社、中華人民共和國的成立等是對世界歷史發(fā)展有著重要

影響的社會實踐，它們所依據(jù)的理論來源于下列哪一部歷史文獻？（）

A.《權利法案》B.《人權宣言》

C.《獨立宣言》D.《共產(chǎn)黨宣言》

12.下列各項史實與結(jié)果之間關系不正確的是（）

史實結(jié)果

19世紀，美國侵略日本A.使日本淪為半殖民地

20世紀40年代，日本侵略美國B.太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，二戰(zhàn)規(guī)模達到最大

20世紀50年代至60年代初，美國扶持日本，美日C.使日本成為第二大經(jīng)濟大國

形成戰(zhàn)略盟友

20世紀后半期外交上日本民隨美國D.10年代中日關系實現(xiàn)正?；?/p>

A.AB.BC.CD.D

13.二戰(zhàn)期間，英國首相丘吉爾參加了某次會議。在談及這次會議時，他感慨地說：“我的旁邊坐

著巨大的俄國熊，另一邊坐著巨大的北美野牛，中間坐著的是一頭可憐的英國小毛驢。”丘吉爾

所說的這次會議是（）

A.巴黎和會

B.慕尼黑會議

C.雅爾塔會議

D.1942年華盛頓反法西斯聯(lián)盟會議

14.二戰(zhàn)后的美國抓住機遇，促進經(jīng)濟快速發(fā)展的做法很值得我們學習。美國的做法中不包括（）

A.利用自己的霸主地位，占據(jù)廣闊的國際市場

B.把握科技革命的機遇，大力發(fā)展科技教育

C.利用自己的富強，改善人民生活

D.富國強兵，走軍國主義道路

15.如圖漫畫能夠揭示二戰(zhàn)后美、蘇、歐洲三者關系，以下解說正確的是（）

A.美、蘇聯(lián)合對抗法西斯B.美蘇爭霸，歐洲心驚

C.美、蘇與歐洲走向聯(lián)合D.歐洲與美、蘇爭奪世界

16.“在這個世界上，上帝的任務肯定就是我們自己所應肩負的任務正是這一領導的重任以及實力，

使美國在一個尋找自由的世界中成為自由的燈塔?！薄懊绹蛩愠蔀槲磥?00年內(nèi)的世界領袖?！?/p>

美國總統(tǒng)們的這些言論表明（）

A.美國就是要在全世界范圍內(nèi)確立其霸權地位

B.蘇聯(lián)解體后，世界形成了“一極”格局

C.美國真心幫助世界實現(xiàn)和平

D.美國憑借其強大的實力充當資本主義世界的保護

17.“加快走出去步伐，增強企業(yè)國際化經(jīng)營能力，培育一批世界水平的跨國公司。……加快實施

自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略，推動同周邊國家互聯(lián)互通，提高抵御國際經(jīng)濟風險能力?！笔舜蟮倪@一報告

體現(xiàn)了（）

A.世界經(jīng)濟發(fā)展的全球化趨勢

B.世界政治發(fā)展的多極化趨勢

C.中國同各國外交的互利互惠

D.中國同各國發(fā)展外交的強烈愿望

18.下列各項中搭配錯誤的一項是（）

A.羅斯福新政一美國聯(lián)邦政府的權力增強

B.華沙條約組織成立一兩極格局由此形成

C.蘇聯(lián)解體一世界多極化格局正式形成

D.科索沃戰(zhàn)爭聯(lián)合國的作用嚴重削弱

19.搜集和整理歷史資料，從資料中提取有效信息是我們學習歷史的重要方法。劉超同學從圖書館

借來了《國際投資迅速增長》、《論國際貿(mào)易的自由化》、《影響日益增大的跨國公司》三本書，

準備寫一篇歷史論文，下列論文題目最符合劉超同學想法的是（）

A.經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)B.跨國公司的影響

C.政治多極化D.世界經(jīng)濟的復蘇

20.“空間技術包括電子技術、自動化技術等新科學技術，并以數(shù)學、物理、化學等多門學科知識

為基礎?？臻g技術的發(fā)展開創(chuàng)了衛(wèi)星通信、空間科學和軍事應用等新領域?！辈牧戏从车倪@次科

技革命的核心是（）

A.蒸汽機的廣泛應用B.電力的廣泛應用

C.電子計算機的廣泛應用D.空間技術的廣泛應用

二、解答題（共5小題，滿分30分）

21.閱讀下列圖片，回答問題。

（1）你能說說圖一人物的教育思想嗎？

（2）圖二反映了伯利克里時期大力發(fā)展教育和文藝的社會情景。結(jié)合所學知識請你思考，伯利

克里的公民教育思想對其民主政治的實施有什么影響？

（3）不同的教育服務于不同的政治。想一想，兩幅圖所反映的教育分別服務于哪種政治制度？

（4）綜合以上探究，請你為中國教育的發(fā)展提一條建議。

22.閱讀下列材料，回答問題：

材料一

1937年8月28H上fi-1945年1月27日芯乂圖三原子停*燈

冷南站凡會.才時?站三具斯*辛桌中管，楂遍野.一片慶城

有1800*人.南“龜2”發(fā)現(xiàn)被徐事才■下的*干堆人中7.8為人$日生亡.

*人.仲儕500?人.收加山,二收中橫A*的此陸射收方蚊比?巴W2.0萬.

大人達6g萬.

材料二1996年德國將1月27日定為“納粹受害者紀念日”，2005年聯(lián)合國將該日定為國際大

屠殺紀念日”；2011年美國總統(tǒng)奧巴馬將12月7日定為國家“榮軍紀念日”；2014年2月27

日中國確定12月13日為國家公祭日。

材料三新華網(wǎng)東京（2014）7月6日電：自日本政府本月1日通過修改憲法解釋、解禁集體自衛(wèi)

權的內(nèi)閣決議案之后，日本各界強烈反對，批評其綁架和閣割日本和乎憲法，驅(qū)使日本國民走上

戰(zhàn)場，正如日本前首相山由紀夫所說，日本解禁集體自衛(wèi)權意味著開啟了通往戰(zhàn)爭之路。

材料四和平猶如空氣和陽光，受益而不覺，失之則難存。

--習近平

(1)材料一中的三幅圖片所反映的事實發(fā)生在什么時期？結(jié)合所學知識，請你給三幅圖片所反

映的事實確定一個主題。

(2)結(jié)合材料二和所學知識，請你談談為什么要設立“紀念日”？

(3)戰(zhàn)爭己經(jīng)給日本帶來了滅頂之災，但日本政府為什么還要在戰(zhàn)爭的道路上一路狂奔？

(4)上述材料對你有何啟示？

23.閱讀下列材料，回答問題：

材料一看特勒之所以能夠通過民主選舉的方式上臺，德國的民主體制最終蛻化成惡魔的要政，

就是因為在經(jīng)濟低速時期整個社會的情緒變得越來越焦躁和暴怒。希特勒之所以能夠統(tǒng)治德國，

是因為當時的德國人都變成了小希特勒。

-摘自《讀者》

材料二作為一個國家，我們拒絕了任何徹底的革計劃，為了永遠地糾正我們經(jīng)濟制度中的嚴重

缺點，我們依靠的是舊民主秩序的新應用。

-羅斯福

材料三當經(jīng)濟增長速度較快的時候，一個社會就會變得更加開明、包容，積極和樂觀；當經(jīng)濟

增長速度放慢甚至停滯之后，一個社會就會變得狹隘、排外：消極和悲觀。

-本杰明?弗里德曼(經(jīng)濟增長的道德意義》

(1)材料一中的“經(jīng)濟低迷”指的是什么？為此德國走上了什么道路？

(2)怎樣理解材料二中的“舊民主秩序的新應用”？

(3)你同意材料三的觀點嗎？請用材料一或材料二兩個實例加以說明。

(4)當今世界經(jīng)濟低迷，尤其美國經(jīng)濟仍未走出低谷。結(jié)合材料、時事及所學，請你說說美國

為此會走上一條什么樣的道路？

24.閱讀下列材料，回答問題：

材料一韓國與美國于月8日室布，為維護韓國的國家安全，將在韓國境內(nèi)部署戰(zhàn)區(qū)高空防御系統(tǒng)

(THAD,即“薩德”，薩德系統(tǒng)的核心裝備ANATPY-2雷達探測距離最遠可達2000公里，且

分辨半非常高，簡單來說，中國東北備面前幾乎等同于裸露，中國軍隊的任何導彈行動都暴露在

美國軍隊的眼皮底下北、華東等大片腹地在美軍這一裝先進的導伴防御系統(tǒng)已經(jīng)推進到與中國近

在咫尺的鄰國，毫無疑問將對中國形成巨大的潛在威脅。對此，中國外文部表示：“美韓部署'薩

德反導系統(tǒng)’嚴重破壞地區(qū)戰(zhàn)略平衡中方堅決反對美韓在韓國部署‘薩德’反導系統(tǒng)，強烈敦促

美韓停止有關進程?！?/p>

-和訊網(wǎng)

材料二我們正在經(jīng)歷著世界近代歷史上第三次重大的力量轉(zhuǎn)移。第一次轉(zhuǎn)移是15世紀前后西方

世界的崛起，由此推動了科學和技術、商業(yè)和資本主義，工業(yè)和農(nóng)業(yè)革命。第二次轉(zhuǎn)移是發(fā)生在

19世紀未的美國崛起，其迅速成為世界頭號強國第三次就是正在發(fā)生著的世界的崛起，即“后美

國時代”，在產(chǎn)業(yè)、金融、社會、文化等其他方面，世界力量的分配正在發(fā)生著轉(zhuǎn)移，正在偏離

美國的統(tǒng)治地位。這不是一個美國衰落的世界，而是一個其他因家崛起的世界，一個由許多地方

和許多人定義的世界。

-美國著名學者法里德?扎卡里亞

（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，從歷史原因和現(xiàn)實原因分析中國為什么“堅決反對美韓在韓

國部署“薩德”反導系統(tǒng)。”

（2）怎樣理解材料二中“這不是一個美國衰落的世界，而是一個其他國家崛起的世界，一個由

許多地方和許多人定義的世界”？

（3）材料二中作者認為，當今世界已經(jīng)進入“后美國時代”。你是否同意這一觀點？結(jié)合所學

知識說明理由。

（4）你認為中國應該如何應對當前的國際形勢？

25.請依據(jù)下面圖片反映的歷史信息，并結(jié)合所學知識，寫一篇80-120字的小短文。

（要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整，體現(xiàn)兩幅圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性）

圖一波士頓傾茶事件簽署《獨立宣言》

2017年河南省中考歷史模擬試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（共20小題，每小題1分，滿分20分）

1.下列各項史實中，沒有關聯(lián)的一項是（）

A.東羅馬帝國一拜占庭

B.阿拉伯數(shù)字一印度

C.大和一大化改新

D.希波戰(zhàn)爭一亞歷山大大帝

【分析】本題考查了希波戰(zhàn)爭與亞歷山大東征。公元前6世紀，古代伊朗以波斯人為中心形成了

波斯帝國，并頻繁對外出征和擴張，先后征服埃及等國家和地區(qū)。

【解答】希波戰(zhàn)爭一亞歷山大大帝，這組搭配沒有關聯(lián)。公元前6世紀，古代伊朗以波斯人為中

心形成了波斯帝國，并頻繁對外出征和擴張，先后征服埃及等國家和地區(qū)。公元前5世紀早期，

波斯帝國把矛頭指向歐洲三次出征希臘，史稱希波戰(zhàn)爭。公元前5世紀中期，希臘軍民經(jīng)過頑強

戰(zhàn)斗，徹底戰(zhàn)勝波斯侵略軍。馬其頓國王亞歷山大繼承王位后，歷經(jīng)十年（公元前334年--公

元前323年）征戰(zhàn)，滅亡了波斯帝國，一直打到印度河流域，建立了空前龐大的亞歷山大帝國。

這次東征，使希臘文明與古老的東方文明發(fā)生了一次大規(guī)模的沖撞與交融，開啟了歷史上的希臘

化時代。東西方文化的結(jié)合，促進了當時自然科學的發(fā)展，著名的科學家歐兒里得和阿基米德都

產(chǎn)生于這個時代。

故選：D。

【點評】本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用希波戰(zhàn)爭與亞歷山大東征的相

關史實。

2.新華社2016年3月6日電：今年以來，“伊斯蘭國”頻頻實施恐怖襲擊，伊拉克安全局勢持續(xù)

惡化。歷史上，伊拉克曾是下列哪些政權的政治中心（）

①古巴比倫王國②亞歷山大帝國③古羅馬帝國④阿拉伯帝國

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

【分析】本題考查的是西亞兩河流域文明。識記相關知識。

【解答】伊拉克屬于兩河流域。兩河流域出現(xiàn)過古巴比倫王國，也曾經(jīng)是亞歷山大帝國的版圖，

穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教后其后人曾建立了阿拉伯帝國。

故選：Co

【點評】本題考查的是學生對西亞兩河流域文明的知識的掌握。需識記相關知識。

3.《大國崛起》的解說詞中曾這樣說道：“這里曾經(jīng)孕育出影響近代世界的啟蒙運動，曾經(jīng)進行過

各種社會理想的實踐。三百年來，無論世界格局如何變幻，總是能夠聽到它在大國舞臺上發(fā)出的

聲音。”下列史實，屬于近代史上該國“進行過各種社會理想的實踐”的包括（）

①瑯城市民爭取自治②大革命中建立資產(chǎn)階級共和國③拿破侖帝國④巴黎公社

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

【分析】本題考查學生對法國大革命相關知識的掌握。1789年7月14日，法國起義群眾攻占巴

士底獄，掀開了法國大革命的序幕。

【解答】據(jù)題干“這里曾經(jīng)孕育出影響近代世界的啟蒙運動，曾經(jīng)進行過各種社會理想的實踐。

三百年來，無論世界格局如何變幻，總是能夠聽到它在大國舞臺上發(fā)出的聲音?！笔菍Ψ▏拿?/p>

述。屬于近代史上法國“進行過各種社會理想的實踐”的有大革命中建立資產(chǎn)階級共和國、拿破

侖帝國、巴黎公社。

故選：Bo

【點評】本題考查學生對法國大革命相關知識的掌握。重點識記法國大革命的內(nèi)容與影響。

4.“君主立憲制、總統(tǒng)、共和政體”等這些新名詞最早可能出現(xiàn)在（）

A.14、15世紀B.17、18世紀C.19、20世紀D.21世紀

【分析】本題主要考查君主立憲制、總統(tǒng)、共和政體的相關史實。掌握相關基礎知識。

【解答】英國資產(chǎn)階級革命后，為了限制君主的權利，1689年英國議會通過《權利法案》，標志

著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立。1789年7月14|：|,巴黎人民起義，攻占巴士底獄,

法國大革命由此爆發(fā)，它揭開了法國大革命的序幕，是法國大革命開始的標志。1789年8月，法

國資產(chǎn)階級頒布《人權宣言》，宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。1792年,

法國廢除君主制度，建立了法蘭西第一共和國。1787年，美國制定了憲法，確立美國是一個聯(lián)邦

制國家，實行三權分立?！熬髁椫啤⒖偨y(tǒng)、共和政體”等這些新名詞最早可能出現(xiàn)在17、18

世紀。

故選：B。

【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握君主立憲制、總統(tǒng)、

共和政體的相關史實。

5.斯塔夫里阿諾斯在其《世界通史）中寫道：”從世界歷史的觀點看，美國革命（美國獨立戰(zhàn)爭）

之所以重要，并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家，而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國

家新的，不同類型的國家”指的是（）

A.君主立憲制的國家

B.自由平等、民主共和的國家

C.封建專制的國家

D.外來民族占多數(shù)的國家

【分析】本題考查了美國1787年憲法。美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是英國的殖民統(tǒng)治嚴重阻

礙了北美殖民地資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。

【解答】依據(jù)所學知識，1783年美國獨立戰(zhàn)爭勝利后，1787年美國制定憲法，規(guī)定美國為聯(lián)邦

制國家，實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權：國會和最高法院分別掌

握國家的立法權和司法大權。由此可知，題文中“新的、不同類型的國家”指的是自由平等、民

主共和的國家。

故選：Bo

【點評】本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用美國1787年憲法確立的三權

分立原則與政治體制。

6.如圖表明，18世紀中期以后，英國城市化急劇加速。促發(fā)這一現(xiàn)象的主要歷史事件應該是（）

A.新航路的開辟B.英國資產(chǎn)階級革命

C.英國工業(yè)革命D.罪惡的“三角貿(mào)易”

【分析】本題以導致18世紀中期以后，英國城市化急劇加速的事件為切入點，考查第一次工業(yè)

革命。

【解答】依據(jù)所學，18世紀60年代，英國開始了工業(yè)革命，工業(yè)革命促進了英國經(jīng)濟的發(fā)展，

加速了英國的城市化進程，因此18世紀中期以后，英國城市化急劇加速主要原因是工業(yè)革命。

故選：Co

【點評】本題以第一次工業(yè)革命為背景，考查學生識記歷史知識能力。

7.如圖是1870-1900年世界石油產(chǎn)量變化圖。導致世界石油產(chǎn)量變化的最主要因素應該是（

2000萬噸

1870年1900年

A.蒸汽機的發(fā)明B.發(fā)電機的問世

C.有軌電車的創(chuàng)制D.內(nèi)燃機的廣泛應用

【分析】本題主要考查內(nèi)燃機的廣泛應用的相關史實。掌握相關基礎知識。

【解答】1870年后，石油消費比重不斷加大，這主要得益于第二次工業(yè)革命的進行，在第二次工

業(yè)革命中，伴隨著內(nèi)燃機的研制成功，內(nèi)燃機在工業(yè)生產(chǎn)中也被廣泛應用，再加上以內(nèi)燃機為動

力的新式交通工具汽車、飛機的發(fā)明，使得石油的需求量大幅增加，故出現(xiàn)了石油消費比重不斷

加大的情形。選項D符合題意。

故選：D。

【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握導致世界石油產(chǎn)量變

化的最主要因素的相關史實。

8.小明同學準備寫一篇歷史小論文，他搜集到了以下圖片，請你為他的論文擬一個題目（）

$良93

圣西女王玻璃瓦爾華盛頓鄧世昌

A.民族先鋒B.政治領袖C.開國元勛D.民族英雄

【分析】本題以四張人物圖片為切入點，考查印度民族大起義、西屬拉美獨立運動、美國獨立戰(zhàn)

爭、甲午中日戰(zhàn)爭相關知識。

【解答】章西女王是1857年到1859年印度民族大起義的領導人；玻璃瓦爾是西屬拉美獨立運動

的領導人；華盛頓是美國獨立戰(zhàn)爭的領導人；鄧世昌在甲午中日戰(zhàn)爭中的黃海戰(zhàn)役中抗擊日本侵

略者，壯烈犧牲。他們都是為了民族獨立，尊嚴，抗日外國侵略者的民族英雄。

故選：D。

【點評】本題以印度民族大起義、西屬拉美獨立運動、美國獨立戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭為背景，考

查學生識記歷史知識能力。

9.圖片記錄了歷史，歷史濃縮于圖片中。某校歷史興趣小組舉辦了一期“圖說歷史”專欄，專欄中

出現(xiàn)了以下三幅圖片，該專欄的主題應該是（)

A.經(jīng)濟全球化B.資本主義時代的曙光

C.拉丁美洲的獨立D.亞、非、拉的奮起

【分析】本題主要考查亞、非、拉的奮起的相關史實。掌握相關基礎知識。

【解答】第一次世界大戰(zhàn)后，亞洲的殖民地和半殖民地國家掀起了爭取民族獨立的運動。印度是

英國的殖民地，在1947年，英國被迫承認印度獨立，并把印度分為印度和巴基斯坦兩個國家，

尼赫魯成為印度首任總理。印度和巴基斯坦兩國，圍繞宗教和領土問題紛爭不斷，造成南亞地區(qū)

長期的動蕩和不安。20世紀50年代，非洲民族獨立和解放運動最先發(fā)生在北非，1952年，埃及

爆發(fā)了反帝反封建革命。以納賽爾為首的革命力量發(fā)動武裝起義，獲得真正獨立。二戰(zhàn)后，1959

年，古巴人民在卡斯特羅的領導下，通過武裝斗爭，推翻了巴蒂斯塔政權的獨裁統(tǒng)治，建立革命

政權，走上了社會主義道路。據(jù)題干三幅圖片可知，這體現(xiàn)了亞、非、拉的奮起，故該專欄的主

題應該是亞、非、拉的奮起。

故選：D。

【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握亞、非、拉的奮起的

相關史實。

10.伊萬諾夫今天很高興，緊臨國營大店的他的小店鋪終于開張了，記者采訪他時，他興奮地說：

都過去了，都過去了，再也不用偷偷摸摸地搞交易了。這表明，俄國當時（）

A.實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策

B.實行新經(jīng)濟政策

C.實行高度集中的計劃經(jīng)濟

D.實行農(nóng)業(yè)集體化

【分析】本題以伊萬諾夫今天很高興，緊臨國營大店的他的小店鋪終于開張了為切入點，考查新

經(jīng)濟政策的相關知識。

【解答】由材料“伊萬諾夫今天很高興，緊臨國營大店的他的小店鋪終于開張了，記者采訪他時,

他興奮地說：都過去了，都過去了，再也不用偷偷摸摸地搞交易了”可知，這表明俄國當時實行

了新經(jīng)濟政策。1921年列寧開始實施新經(jīng)濟政策，利用商品和貨幣關系來發(fā)展生產(chǎn)。

故選:Bo

【點評】注意對材料的解讀，識記新經(jīng)濟政策的內(nèi)容及其作用。

11.思想解放是社會變革的先導。巴黎公社、中華人民共和國的成立等是對世界歷史發(fā)展有著重要

影響的社會實踐，它們所依據(jù)的理論來源于下列哪一部歷史文獻？（）

A.《權利法案》B.《人權宣言》

C.《獨立宣言》D.《共產(chǎn)黨宣言》

【分析】本題考查的是馬克思主義誕生的知識點。

【解答】1848年，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標志著馬克思主義的誕生。從此，在馬克思主義的指

導下，國際工人運動進入新的歷史時期。巴黎公社、中華人民共和國的成立等都是在馬克思主義

的指導下進行的無產(chǎn)階級革命。

故選：D。

【點評】本題主要考查的是馬克思主義誕生的有關知識的理解能力。

12.下列各項史實與結(jié)果之間關系不正確的是（）

史實結(jié)果

19世紀，美國侵略日本A.使日本淪為半殖民地

20世紀40年代，日本侵略美國B.太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，二戰(zhàn)規(guī)模達到最大

20世紀50年代至60年代初，美國扶持日本，美日C.使日本成為第二大經(jīng)濟大國

形成戰(zhàn)略盟友

20世紀后半期外交上日本民隨美國D.10年代中日關系實現(xiàn)正常化

A.AB.BC.CD.D

【分析】本題以“史實與結(jié)果之間關系”為切入點，考查了明治維新的相關知識。

【解答】據(jù)所學知，日本明治維新，使日本擺脫了淪為半殖民地的危機，改革后，日本走上資本

主義發(fā)展道路，成為了世界強國。所以明治維新最重要的意義是使日本走上了資本主義道路。故

選項A19世紀，美國侵略日本使日本淪為半殖民地，不正確，符合題意。

故選：A。

【點評】明治維新是考查的重點，應識記明治維新的背景、內(nèi)容、性質(zhì)、影響等.

13.二戰(zhàn)期間，英國首相丘吉爾參加了某次會議。在談及這次會議時，他感慨地說：“我的旁邊坐

著巨大的俄國熊，另一邊坐著巨大的北美野牛，中間坐著的是一頭可憐的英國小毛驢?！鼻鸺獱?/p>

所說的這次會議是（）

A.巴黎和會

B.慕尼黑會議

C.雅爾塔會議

D.1942年華盛頓反法西斯聯(lián)盟會議

【分析】本題以二戰(zhàn)期間，英國首相丘吉爾參加了某次會議為依托，考查第二次世界大戰(zhàn)的知識

點。注意掌握相關基礎知識。

【解答】二戰(zhàn)期間，英國首相丘吉爾參加了某次會議。在談及這次會議時，他感慨地說：“我的

旁邊坐著巨大的俄國熊，另一邊坐著巨大的北美野牛，中間坐著的是一頭可憐的英國小毛驢?！?/p>

丘吉爾所說的這次會議是雅爾塔會議。為了協(xié)調(diào)行動，盡快打敗法西斯，1945年2月，美國、英

國、蘇聯(lián)三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在蘇聯(lián)雅爾塔召開會議。會議決定打敗德國后，要對

德國實行軍事占領，徹底消滅德國的法西斯主義。同時，還決定成立聯(lián)合國。蘇聯(lián)承諾在德國投

降后三個月內(nèi)，參加對日本法西斯的作戰(zhàn)。雅爾塔會議加速了二戰(zhàn)的勝利進程，同時也為第二次

世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的兩極格局奠定了基礎。

故選：C。

【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握第二次世界大戰(zhàn)重

大事件以及影響。

14.二戰(zhàn)后的美國抓住機遇，促進經(jīng)濟快速發(fā)展的做法很值得我們學習。美國的做法中不包括（）

A.利用自己的霸主地位，占據(jù)廣闊的國際市場

B.把握科技革命的機遇，大力發(fā)展科技教育

C.利用自己的富強，改善人民生活

D.富國強兵，走軍國主義道路

【分析】本題考查了二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展狀況。1948年至1949年間，美國工業(yè)總產(chǎn)量占資本主

義世界的一半以上，而黃金儲備則占3/4左右。

【解答】二戰(zhàn)后的美國抓住機遇，促進經(jīng)濟快速發(fā)展的做法很值得我們學習.美國的做法中不包

括富國強兵，走軍國主義道路。第二次世界大戰(zhàn)以后，美國是世界上最富強的國家，占據(jù)了廣闊

的國際市場；大力發(fā)展科技教育，利用高新技術成果，改進傳統(tǒng)工業(yè)的生產(chǎn)技術，發(fā)展新興工業(yè)

和軍事工業(yè)；政府積極采取措施，改善人民生活，創(chuàng)造比較有利的發(fā)展環(huán)境。20世紀五六十年代,

美國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，西部和南部尤其迅速，呈現(xiàn)一片繁榮景象。

故選：D。

【點評】本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展狀況的相關史

實。

15.如圖漫畫能夠揭示二戰(zhàn)后美、蘇、歐洲三者關系，以下解說正確的是（）

A.美、蘇聯(lián)合對抗法西斯B.美蘇爭霸，歐洲心驚

C.美、蘇與歐洲走向聯(lián)合D.歐洲與美、蘇爭奪世界

【分析】本題考查美蘇爭霸，二戰(zhàn)后，美蘇兩個超級大國爭霸世界，世界動蕩不安。

【解答】如圖漫畫描述的是二戰(zhàn)后，美蘇兩個超級大國爭霸世界，世界動蕩不安，歐洲夾在中間

沒有安全感，歐洲人心驚膽戰(zhàn)，為了維護自身安全，發(fā)展經(jīng)濟，歐洲國家成立了歐共體，之后形

成了歐盟，漫畫能夠揭示的是美蘇爭霸，歐洲心驚。

故選:Bo

【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握二戰(zhàn)后美蘇爭霸相關

知識。

16.“在這個世界上，上帝的任務肯定就是我們自己所應肩負的任務正是這一領導的重任以及實力，

使美國在一個尋找自由的世界中成為自由的燈塔。”“美國打算成為未來100年內(nèi)的世界領袖。”

美國總統(tǒng)們的這些言論表明（）

A.美國就是要在全世界范圍內(nèi)確立其霸權地位

B.蘇聯(lián)解體后，世界形成了“一極”格局

C.美國真心幫助世界實現(xiàn)和平

D.美國憑借其強大的實力充當資本主義世界的保護

【分析】本題以“在這個世界上，上帝的任務肯定就是我們自己所應肩負的任務正是這一領導的

重任以及實力，使美國在一個尋找自由的世界中成為自由的燈塔?！薄懊绹蛩愠蔀槲磥?00年

內(nèi)的世界領袖。”為依托，考查威脅世界和平安全的因素。注意掌握相關基礎知識。

【解答】據(jù)"在這個世界上，上帝的任務肯定就是我們自己所應肩負的任務正是這一領導的重任

以及實力，使美國在一個尋找自由的世界中成為自由的燈塔?！薄懊绹蛩愠蔀槲磥?00年內(nèi)的

世界領袖?！标P鍵信息“上帝的任務肯定就是我們自己所應肩負的任務”可知，美國總統(tǒng)們的這

些言論表明美國就是要在全世界范圍內(nèi)確立其霸權地位。20世紀八九十年代，東西方冷戰(zhàn)結(jié)束，

國際形勢趨于緩和，和平與發(fā)展成為世界發(fā)展的主題。但威脅當今世界和平的因素還存在，比如

地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭不斷，成為威脅世界安全的因素。而霸權主義和強權政治利用并

介入這些矛盾紛爭，將其轉(zhuǎn)化為國際沖突，直接威脅世界和平。

故選：Ao

【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握冷戰(zhàn)結(jié)束后，威脅

世界和平安全的因素。

17.“加快走出去步伐，增強企業(yè)國際化經(jīng)營能力，培育一批世界水平的跨國公司?！涌鞂嵤?/p>

自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略，推動同周邊國家互聯(lián)互通，提高抵御國際經(jīng)濟風險能力?！笔舜蟮倪@一報告

體現(xiàn)了（）

A.世界經(jīng)濟發(fā)展的全球化趨勢

B.世界政治發(fā)展的多極化趨勢

C.中國同各國外交的互利互惠

D.中國同各國發(fā)展外交的強烈愿望

【分析】本題以“加快走出去步伐，增強企業(yè)國際化經(jīng)營能力，培育一批世界水平的跨國公司?！?/p>

加快實施自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略，推動同周邊國家互聯(lián)互通，提高抵御國際經(jīng)濟風險能力?！睘橐劳校?/p>

考查經(jīng)濟全球化的知識點。注意掌握相關基礎知識。

【解答】“加快走出去步伐，增強企業(yè)國際化經(jīng)營能力，培育一批世界水平的跨國公司。……加

快實施自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略，推動同周邊國家互聯(lián)互通，提高抵御國際經(jīng)濟風險能力?！笔舜蟮倪@

一報告體現(xiàn)了世界經(jīng)濟發(fā)展的全球化趨勢。以電子計算機的廣泛使用為標志的第三次科技革命推

動了世界經(jīng)濟的發(fā)展，世界經(jīng)濟呈現(xiàn)全球化發(fā)展趨勢。在發(fā)展經(jīng)濟的過程中，各國經(jīng)濟聯(lián)系日益

密切，任何一個國家經(jīng)濟都不可能孤立地發(fā)展下去。世界經(jīng)濟日益成為一個整體，經(jīng)濟全球化趨

勢加速發(fā)展。經(jīng)濟全球化是當今世界經(jīng)濟和科技發(fā)展的產(chǎn)物，在一定程度上適應了生產(chǎn)力進一步

發(fā)展的要求，是歷史發(fā)展的潮流，有利于各國生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置和合理利用，促進了國際分工

的發(fā)展和國際競爭力的提高，促進了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的合理優(yōu)化和生產(chǎn)力的較大提高。中國主動順應經(jīng)

濟全球化，承辦各種經(jīng)濟組織會議，為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展開拓了新空間。

故選：Ao

【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握經(jīng)濟全球化的相關知

識。

18.下列各項中搭配錯誤的一項是（）

A.羅斯福新政一美國聯(lián)邦政府的權力增強

B.華沙條約組織成立一兩極格局由此形成

C.蘇聯(lián)解體一世界多極化格局正式形成

D.科索沃戰(zhàn)爭聯(lián)合國的作用嚴重削弱

【分析】本題以各項搭配為依托，考查蘇聯(lián)解體。注意掌握相關基礎知識。

【解答】1991年12月25日戈爾巴喬夫宣布辭去蘇聯(lián)總統(tǒng)職務，正式宣告蘇聯(lián)的解體，克里姆林

宮升起了白、藍、紅三色旗代替了鐮刀錘子的紅旗，世界上第一個社會主義國家不存在了。1991

年底蘇聯(lián)解體，標志著美蘇冷戰(zhàn)結(jié)束，美蘇爭霸的兩極格局結(jié)束，世界開始向多極化趨勢發(fā)展。

C符合題意。

故選：C。

【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握二戰(zhàn)后蘇東艱難探

索和蘇聯(lián)解體、東歐劇變的相關知識。

19.搜集和整理歷史資料，從資料中提取有效信息是我們學習歷史的重要方法。劉超同學從圖書館

借來了《國際投資迅速增長》、《論國際貿(mào)易的自由化》、《影響日益增大的跨國公司》三本書,

準備寫一篇歷史論文，下列論文題目最符合劉超同學想法的是（）

A.經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)B.跨國公司的影響

C.政治多極化D.世界經(jīng)濟的復蘇

【分析】本題考查了經(jīng)濟全球化。20世紀八九十年代，東西方冷戰(zhàn)結(jié)束，國際形勢趨于緩和，和

平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢。

【解答】搜集和整理歷史資料，從資料中提取有效信息是我們學習歷史的重要方法。劉超同學從

圖書館借來了《國際投資迅速增長》、《論國際貿(mào)易的自由化》、《影響日益增大的跨國公司》

三本書，準備寫一篇歷史論文，題目給出的論文題目最符合劉超同學想法的是經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)。

經(jīng)濟全球化的主要表現(xiàn)是國際投資和國際貿(mào)易迅速增長；跨國公司的影響增大，生產(chǎn)活動的全球

化趨勢加快，1995年1月1日，世界貿(mào)易組織（WTO）成立。它的宗旨是通過開放市場和公平

貿(mào)易，實現(xiàn)世界貿(mào)易的自由化。

故選：Ao

【點評】本題主要考查學生的綜合歸納能力，需要全面分析題干相關內(nèi)容，尋找共同之處，確定

主題。

20.“空間技術包括電子技術、自動化技術等新科學技術，并以數(shù)學、物理、化學等多門學科知識

為基礎。空間技術的發(fā)展開創(chuàng)了衛(wèi)星通信、空間科學和軍事應用等新領域?！辈牧戏从车倪@次科

技革命的核心是（）

A.蒸汽機的廣泛應用B.電力的廣泛應用

C.電子計算機的廣泛應用D.空間技術的廣泛應用

【分析】本題以“空間技術包括電子技術、自動化技術等新科學技術，并以數(shù)學、物理、化學等

多門學科知識為基礎?？臻g技術的發(fā)展開創(chuàng)了衛(wèi)星通信、空間科學和軍事應用等新領域。”為依

托，考查第三次科技革命的知識點。注意掌握相關基礎知識。

【解答】“空間技術包括電子技術、自動化技術等新科學技術，并以數(shù)學、物理、化學等多門學

科知識為基礎?？臻g技術的發(fā)展開創(chuàng)了衛(wèi)星通信、空間科學和軍事應用等新領域。”材料反映的

這次科技革命的核心是電子計算機的廣泛應用。20世紀四五十年代以來，人類在原子能、電子計

算機、航天技術、生物工程等領域取得重大突破，標志著第三次科技革命的到來。第三次科技革

命的核心是電子計算機的廣泛使用，標志著人類進入了“信息時代”。

故選：Co

【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握第三次科技革命的

相關知識。

二、解答題（共5小題，滿分30分）

21.閱讀下列圖片，回答問題。

（1）你能說說圖一人物的教育思想嗎？

（2）圖二反映了伯利克里時期大力發(fā)展教育和文藝的社會情景。結(jié)合所學知識請你思考，伯利

克里的公民教育思想對其民主政治的實施有什么影響？

（3）不同的教育服務于不同的政治。想一想，兩幅圖所反映的教育分別服務于哪種政治制度？

（4）綜合以上探究，請你為中國教育的發(fā)展提一條建議。

【分析】本題以兩幅歷史圖片為切入點，考查雅典民主政治和孔子的相關知識。

【解答】（1）觀察圖片可知，圖一人物是孔子，他創(chuàng)辦私學，廣收門徒，注意“因材施教”，

教育學生要有老老實實的學習態(tài)度，要謙虛好學，要求學生時常復習學過的知識等。

（2）圖二反映了伯利克里時期大力發(fā)展教育和文藝的社會情景，伯利克里的公民教育思想為其

民主政治的實施奠定了基礎。

（3）孔子的教育服務于奴隸主專制政治，伯利克里的教育服務于奴隸制民主政治。

（4）本題是開放性題目，言之有理即可，如繼承和發(fā)揚古代優(yōu)秀教育成果，積極學習外國先進

的教育以驗，努力發(fā)展教育，培養(yǎng)人才，大力實施科教興國戰(zhàn)略等。

故答案為：

（1）創(chuàng)辦私學，廣收門徒，注意“因材施教”，教育學生要有老老實實的學習態(tài)度，要謙虛好

學，要求學生時常復習學過的知識等。

（2）伯利克里的公民教育思想為其民主政治的實施奠定了基礎。

（3）奴隸主專制政治；奴隸制民主政治。

（4）繼承和發(fā)揚古代優(yōu)秀教育成果，積極學習外國先進的教育以驗，努力發(fā)展教育，培養(yǎng)人才,

大力實施科教興國戰(zhàn)略等。

【點評】注意對材料的解讀，識記雅典民主政治和孔子的相關知識。

22.閱讀下列材料，回答問題：

材料一

年I月28日上陽二1945年1月，日芯黑留三原干件安炸后廣角尸

#商站上/.當?1*站““去之臭斯*辛集中著,mu.iv

VlIOHfA..檢修龜2第*下的*千堆人中7.8萬人當日電亡,ftt

*人.件脩50峰人.權*L.二代中統(tǒng)“*的仇3射外方效比?巴（42。萬.

大人達6g萬.

材料二1996年德國將1月27日定為“納粹受害者紀念日”,2005年聯(lián)合國將該日定為國際大

屠殺紀念日”；2011年美國總統(tǒng)奧巴馬將12月7日定為國家“榮軍紀念日”；2014年2月27

日中國確定12月13日為國家公祭日。

材料三新華網(wǎng)東京（2014）7月6日電：自日本政府本月1日通過修改憲法解釋、解禁集體自衛(wèi)

權的內(nèi)閣決議案之后，日本各界強烈反對，批評其綁架和閣割日本和乎憲法，驅(qū)使日本國民走上

戰(zhàn)場，正如日本前首相山由紀夫所說，日本解禁集體自衛(wèi)權意味著開啟了通往戰(zhàn)爭之路。

材料四和平猶如空氣和陽光，受益而不覺，失之則難存。

--習近平

（1）材料一中的三幅圖片所反映的事實發(fā)生在什么時期？結(jié)合所學知識，請你給三幅圖片所反

映的事實確定一個主題。

（2）結(jié)合材料二和所學知識，請你談談為什么要設立“紀念日”？

（3）戰(zhàn)爭已經(jīng)給日本帶來了滅頂之災，但日本政府為什么還要在戰(zhàn)爭的道路上一路狂奔？

（4）上述材料對你有何啟示？

【分析】本題以三則材料為切入點，考查第二次世界大戰(zhàn)、當今世界的兩大主題和平與發(fā)展。

【解答】（1）材料一中的三幅圖片所反映的事實都發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)時期。三幅圖片反映

的事實共同主題是殘酷的戰(zhàn)爭。

（2）德國將1月27日定為“納粹受害者紀念日，美國總統(tǒng)奧巴馬將12月7日定為國家“榮軍

紀念日”；中國確定12月13日為國家公祭日的共同原因是悼念死者，珍重和敬畏生命，銘記被

侵略歷史；以史為鑒，珍愛和平。

（3）戰(zhàn)爭已經(jīng)給日本帶來了滅頂之災，但日本政府還要在戰(zhàn)爭的道路上一路狂奔的原因有：日

本的軍國主義傳統(tǒng)；日本極右翼勢力的鼓噪與縱容；日本對外部資源等的極大依賴；狹隘的島國

文化及心理；不善于吸取歷史教訓等。？

（4）啟示：戰(zhàn)爭帶業(yè)痛苦和災難，要反對戰(zhàn)爭，熱愛和平，

故答案為：

（1）在第二次世界大戰(zhàn)時期；殘酷的戰(zhàn)爭。

（2）悼念死者，珍重和敬畏生命；銘記被侵略歷史；以史為鑒，珍愛和平。

（3）：日本的軍國主義傳統(tǒng)；日本極右翼勢力的鼓噪與縱容；日本對外部資源等的極大依賴；

狹隘的島國文化及心理；不善于吸取歷史教訓等。

（4）啟示：戰(zhàn)爭帶業(yè)痛苦和災難，要反對戰(zhàn)爭，熱愛和平，

【點評】本題以第二次世界大戰(zhàn)、當今世界的兩大主題和平與發(fā)展為背景，考查學生運用所學解

決問題能力。

23.閱讀下列材料，回答問題：

材料一看特勒之所以能夠通過民主選舉的方式上臺，德國的民主體制最終蛻化成惡魔的要政，

就是因為在經(jīng)濟低速時期整個社會的情緒變得越來越焦躁和暴怒。希特勒之所以能夠統(tǒng)治德國，

是因為當時的德國人都變成了小希特勒。

-摘自《讀者》

材料二作為一個國家，我們拒絕了任何徹底的革計劃，為了永遠地糾正我們經(jīng)濟制度中的嚴重

缺點，我們依靠的是舊民主秩序的新應用。

-羅斯福

材料三當經(jīng)濟增長速度較快的時候，一個社會就會變得更加開明、包容，積極和樂觀；當經(jīng)濟

增長速度放慢甚至停滯之后，一個社會就會變得狹隘、排外：消極和悲觀。

-本杰明?弗里德曼（經(jīng)濟增長的道德意義》

（1）材料一中的“經(jīng)濟低迷”指的是什么？為此德國走上了什么道路？

（2）怎樣理解材料二中的“舊民主秩序的新應用”？

（3）你同意材料三的觀點嗎？請用材料一或材料二兩個實例加以說明。

（4）當今世界經(jīng)濟低迷，尤其美國經(jīng)濟仍未走出低谷。結(jié)合材料、時事及所學，請你說說美國

為此會走上一條什么樣的道路？

【分析】本題以題干三則材料為依托，考查羅斯福新政、資本主義經(jīng)濟危機、法西斯政權建立。

注意掌握相關基礎知識。

【解答】（1）據(jù)材料“希特勒之所以能夠通過民主選舉的方式上臺，德國的民主體制最終蛻化

成惡魔的要政，就是因為在經(jīng)濟低速時期整個社會的情緒變得越來越焦躁和暴怒。希特勒之所以

能夠統(tǒng)治德國，是因為當時的德國人都變成了小希特勒”并結(jié)合所學知識可知，材料一中的“經(jīng)

濟低迷”指的是指的是1929-1933年的經(jīng)濟大危機。為此德國走上了法西斯道路，形成了第二

次世界大戰(zhàn)歐洲策源地，挑起了第二次世界大戰(zhàn)。

（2）據(jù)材料“作為一個國家，我們拒絕了任何徹底的革計劃，為了永遠地糾正我們經(jīng)濟制度中

的嚴重缺點，我們依靠的是舊民主秩序的新應用”并結(jié)合所學知識可知，羅斯福新政是在維護資

本義制度的前提下作出的改策性的調(diào)整，因而材料二中說是“舊民主秩序的新應用”。

（3）據(jù)材料“當經(jīng)濟增長速度較快的時候，一個社會就會變得更加開明、包容，積極和樂觀；

當經(jīng)濟增長速度放慢甚至停滯之后，一個社會就會變得狹隘、排外：消極和悲觀”并結(jié)合所學知

識可知，我同意材料三德國面對經(jīng)濟危機，出現(xiàn)了希特勒，走上了法西斯道路，不同意，美國面

對經(jīng)濟危機，通過羅斯福新政走了民主道路。

（4）當今世界經(jīng)濟低迷，尤其美國經(jīng)濟仍未走出低谷。結(jié)合材料、時事及所學，根據(jù)所學知識

可知，第一種觀點：仍會走民主的道路。理由：美國民主制度歷史較長，且有應對經(jīng)濟危機的經(jīng)

同時，現(xiàn)有的民主制度使得美國保持了長時間的集象與品感。民主制度保得人心，因此，美國

不會輕局改變現(xiàn)有制度。第二種觀點：會走法西斯式的侵略道路。理由：面對經(jīng)濟危機。美國發(fā)

展軍備，四處侵略，如伊拉克戰(zhàn)爭、科索沃戰(zhàn)爭等；“重返亞洲”政量使得東亞馬煙痛氣，危機

四伏：唆使北約與俄羅斯對立。制造緊張空氣，戰(zhàn)爭氛圍濃等，因此，美國會走上法西斯式的侵

略道路。

故答案為：

（1）1929-1933年的經(jīng)濟大危機。法西斯道路。

(2)在維護資本義制度的前提下作出的改策性的調(diào)整。(答出國家對經(jīng)濟的干預。局部調(diào)整了

生產(chǎn)關系辦可)

(3)同意；德國面對經(jīng)濟危機，出現(xiàn)了希特勒，走上了法西斯道路。不同意；美國面對經(jīng)濟危

機。通過羅斯福新政走了民主道路。(以上不論秉持哪觀點。只要言之有理即可)

(4)第一種觀點：仍會走民主的道路。理由：美國民主制度歷史較長，且有應對經(jīng)濟危機的經(jīng)

同時，現(xiàn)有的民主制度使得美國保持了長時間的集象與品感。民主制度保得人心，因此，美國

不會輕局改變現(xiàn)有制度。第二種觀點：會走法西斯式的侵略道路。理由：面對經(jīng)濟危機。美國發(fā)

展軍備，四處侵略，如伊拉克戰(zhàn)爭、科索沃戰(zhàn)爭等；“重返亞洲”政量使得東亞危機四伏，唆使

北約與俄羅斯對立。制造緊張空氣，戰(zhàn)爭氛圍濃等，因此，美國會走上法西斯式的侵略道路。(以

上不論秉持哪一觀點，只要言之有理即可)

【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握羅斯福新政、資本

主義經(jīng)濟危機、法西斯政權建立以及影響。

24.閱讀下列材料，回答問題：

材料一韓國與美國于月8日室布，為維護韓國的國家安全，將在韓國境內(nèi)部署戰(zhàn)區(qū)高空防御系統(tǒng)

(THAD,即“薩德”，薩德系統(tǒng)的核心裝備AN/TPY-2雷達探測距離最遠可達2000公里，且

分辨半非常高，簡單來說，中國東北備面前幾乎等同于裸露，中國軍隊的任何導彈行動都暴露在

美國軍隊的眼皮底下北、華東等大片腹地在美軍這一裝先進的導伴防御系統(tǒng)已經(jīng)推進到與中國近

在咫尺的鄰國，毫無疑問將對中國形成巨大的潛在威脅。對此，中國外文部表示：“美韓部署'薩

德反導系統(tǒng)’嚴重破壞地區(qū)戰(zhàn)略平衡中方堅決反對美韓在韓國部署‘薩德’反導系統(tǒng)，強烈敦促

美韓停止有關進程。”

-和訊網(wǎng)

材料二我們正在經(jīng)歷著世界近代歷史上第三次重大的力量轉(zhuǎn)移。第一次轉(zhuǎn)移是15世紀前后西方

世界的崛起，由此推動了科學和技術、商業(yè)和資本主義，工業(yè)和農(nóng)業(yè)革命。第二次轉(zhuǎn)移是發(fā)生在

19世紀未的美國崛起，其迅速成為世界頭號強國第三次就是正在發(fā)生著的世界的崛起，即“后美

國時代”，在產(chǎn)業(yè)、金融、社會、文化等其他方面，世界力量的分配正在發(fā)生著轉(zhuǎn)移，正在偏離

美國的統(tǒng)治地位。這不是