《分數(shù)的初步認識》認識幾分之一課件-人教版數(shù)學三年級（上）冊_第1頁
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人教版數(shù)學三年級（上）分數(shù)的初步認識8認識幾分之一課堂導入

中秋節(jié)，又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、拜月節(jié)、團圓節(jié)，是流行于中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日，時在農(nóng)歷八月十五，成為與春節(jié)齊名的中國主要節(jié)日之一。課堂導入你能用合適的數(shù)表示下面月餅的數(shù)量嗎？（

）個月餅（

）個月餅（

）個月餅21半？什么是一半？探究新知把一個月餅分成2份，每份是它一半嗎？平均分！探究新知一半一半１－２把月餅平均分成2份，每份是它的一半，也就是（

）分之一。二動手操作（一）2.涂一涂：把紙的涂上顏色（可以畫斜線表示）。1.折一折：利用手中的學具折出

？

1212下面圖形的涂色部分都是它的

嗎？12（

）（

）（

）（）√√××動手操作（二）2.涂一涂：涂顏色表示你折出的分數(shù)。（可以畫斜線表示）。1.折一折：利用手中的學具折出一個分數(shù)你有什么發(fā)現(xiàn)？

課堂練習教材第91頁“做一做”

3151611.把各圖中的涂色部分用分數(shù)表示出來。

41鞏固運用2.下面的分數(shù)能表示各圖中的涂色部分嗎？能表示的畫“√”，不能表示的畫“×”。12131415（

）（

）（

）（

）√×√×3.看到圖片你能聯(lián)想到哪個分數(shù)？

在原始社會，人們要平均分配東西時，時常出現(xiàn)結果不是整數(shù)的情況，于是逐漸有了分數(shù)的概念。再后來，阿拉伯人發(fā)明了分數(shù)線，分數(shù)的表示法就成為現(xiàn)在這樣了。后來，印度人發(fā)明了數(shù)字，用表示

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