仁愛(ài)版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 1 Playing Sports Topic 2 I will kick you the ball again

個(gè)人教學(xué)設(shè)計(jì)（一稿）課題名稱Unit1PlayingSportsTopic2IwillkickyoutheballagainSectionC授課教師工作單位版本冊(cè)次仁愛(ài)英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)單元章節(jié)第一單元第二話題本課要研究解決的問(wèn)題1.正確拼讀并運(yùn)用單詞。2.能運(yùn)用can,can’t,must,should等情態(tài)動(dòng)詞提建議。如：Youcanthrowitfromanypartofthecourt.Youmustfollowtherules.Youcan’tholdtheballandrunwithit.Youshouldhavegoodskills.3.能正確使用以下短語(yǔ)，復(fù)述本課課文，簡(jiǎn)單地介紹籃球運(yùn)動(dòng)。inventsth,comeintobeing,stop…fromdoingsth,followtherules,enjoydoingsth教材分析這是第一單元第二課題的第三課時(shí)，本節(jié)課主要圍繞籃球的歷史進(jìn)行閱讀，了解有關(guān)籃球的知識(shí)，通過(guò)閱讀，掌握閱讀技巧。本節(jié)課的主要活動(dòng)為1a和2。1a簡(jiǎn)單介紹了籃球形成的原因、經(jīng)過(guò)及打籃球基本規(guī)則，讓學(xué)生了解了打籃球的歷史意義，教育學(xué)生要熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，傳承歷史文化。2通過(guò)近義句的學(xué)習(xí)豐富了學(xué)生的語(yǔ)言積累，避免單一的表達(dá)。課后要求學(xué)生寫一篇有關(guān)籃球運(yùn)動(dòng)的文章，旨在將熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的思想耕織于學(xué)生心中學(xué)情分析部分同學(xué)可以記住所學(xué)單詞，但所學(xué)知識(shí)能熟練運(yùn)用的只是少數(shù)。本課學(xué)生并未提前預(yù)習(xí)，需要課堂上細(xì)講。教學(xué)目標(biāo)Knowledgeaims：1.能根據(jù)音標(biāo)，正確朗讀出單詞表中單詞及短語(yǔ)。2.能正確拼讀并運(yùn)用單詞。3.能運(yùn)用can,can’t,must,should等情態(tài)動(dòng)詞提建議。如：Youcanthrowitfromanypartofthecourt.Youmustfollowtherules.Youcan’tholdtheballandrunwithit.Youshouldhavegoodskills.4.能正確使用以下短語(yǔ)，復(fù)述本課課文，簡(jiǎn)單地介紹籃球運(yùn)動(dòng)。inventsth,comeintobeing,stop…fromdoingsth,followtherules,enjoydoingsth.Skillaims：1.能聽(tīng)懂本課文本材料以及與籃球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的課堂用語(yǔ)。2.能熟練地口頭談?wù)撚嘘P(guān)籃球的歷史，規(guī)則及意義的話題。3.能準(zhǔn)確朗讀課本的文本材料，并能正確地朗讀相關(guān)的文本材料。4.能規(guī)范地模仿本課課文，寫出有關(guān)籃球運(yùn)動(dòng)的文章。Emotionalaims：教育學(xué)生要熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)合作精神，突出團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)Keypoints：inventsth,comeintobeing,stop…fromdoingsth,followtherules,enjoydoingsth的運(yùn)用。Difficultpoints：1.短語(yǔ)comeintobeing的運(yùn)用。2.動(dòng)詞不定式作表語(yǔ)的結(jié)構(gòu)：Thegoalistothrowtheball…3.any在肯定句中的運(yùn)用：Youcanthrowitfromanypart…教學(xué)資源及環(huán)境準(zhǔn)備Computermultimediaprojectorashortvideoofabasketballgame教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖環(huán)節(jié)一播放籃球比賽視頻，并展示3個(gè)問(wèn)題：1、Doyoulikebasketball?2、Whoinventedbasketball?3、DoyouknowJamesNaismith?觀看視頻，并根據(jù)自身情況，回答老師所羅列的問(wèn)題。視頻導(dǎo)入新課，通過(guò)一系列問(wèn)題，學(xué)生對(duì)籃球的歷史、規(guī)則等產(chǎn)生好奇，激發(fā)求知欲。環(huán)節(jié)二設(shè)置問(wèn)題，并在學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)指點(diǎn)Read1aasquicklyasyoucanandfindoutthemainideaofthepassage.快速閱讀，訓(xùn)練學(xué)生尋找關(guān)鍵信息的能力。環(huán)節(jié)三設(shè)置問(wèn)題，并關(guān)注學(xué)生完成問(wèn)題的時(shí)間1、Whoinventedbasketball?2、Whendidthebasketballcomeintobeing?3、Whataretherulesinabasketballgame?4、Howdoyouscoreinabasketballgame?5、Howmanyplayersarethereoneachbasketballteam?帶著問(wèn)題，跳讀課文，尋找答案訓(xùn)練學(xué)生尋找特定信息和重點(diǎn)信息的能力。環(huán)節(jié)四播放錄音，發(fā)布任務(wù)，幫助學(xué)生解答問(wèn)題和疑惑，講解重難點(diǎn)知識(shí)1、TheinventorofbasketballwasborninCanada.2、BasketballbecamepopularsoonafterJamesNaismithinventedit.3、Sometimesteamworkismoreimportantthanaplayer’sgoodskillsinabasketballgame.4、Youcannotthrowtheballthroughthebasketwithonehand.5、Towinbasketballgames,youcanholdtheballandrunwithit.聽(tīng)課文錄音，并精讀課文，完成問(wèn)題。訓(xùn)練學(xué)生