高中化學-二氧化硫的性質和實驗室制備教學課件設計

二氧化硫的性質和實驗室制法1、(2012天津理綜，1B)CaO能與SO2反應，可作工業(yè)廢氣的脫硫劑。2、(2011上?；瘜W，7C)向Na2S溶液中通入SO2不會產生沉淀。3、(2012山東理綜，12A)Cl2、

SO2均能使品紅溶液褪色，說明二者均有氧化性.4、(2014北京理綜，27(2))H2O2氧化SO2的化學方程式：

?！嵝匝趸锏耐ㄐ浴趸浴€原性←漂白性

5、（2013北京理綜，28(5)）某學生對SO2與漂粉精的反應進行實驗探究：將A瓶中混合物過濾、洗滌，得到沉淀X.①向X中加入稀HC1，無明顯變化。取上層清液，加入

BaC12溶液，產生白色沉淀。則沉淀X中含有的物質是

。②用離子方程式解釋現象iii中黃綠色褪去的原因：

。

操作現象液面上方出現白霧；稍后，出現渾濁，溶液變?yōu)辄S綠色；ⅲ.稍后，產生大量白色沉淀，黃綠色褪去←綜合考查4一、SO2的性質現象：①溶液變紅②溶液褪色③溶液褪色④溶液褪色⑤溶液褪色⑥產生淺黃色沉淀酸性氧化物的通性還原性氧化性漂白性方程式：①SO2+H2O=H2SO3②

③Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr⑥SO2+2H2S=3S↓+2H2O2NaOH+SO2=Na2SO3+H2ONa2SO3+H2O+SO2=2NaHSO351、鑒別SO2和CO2的方法、試劑：聞氣味品紅溶液H2S溶液

Ba(NO3)2溶液酸性KMnO4溶液溴水還原性漂白性物理性質漂白性漂白性氧化性應用提升：

除去CO2中的SO2雜質，可選用下列

。

A、NaOH溶液B、飽和NaHCO3溶液C、飽和Na2CO3溶液D、酸性KMnO4溶液BD72、證明某無色氣體X為SO2和CO2的混合氣體：能證明X中含有CO2的實驗現象：

C中品紅不褪色，D中澄清石灰水變渾濁品紅溶液澄清石灰水[思維建模]證明無色混合氣中同時含SO2和CO2的實驗思路：驗證SO2除去SO2驗證SO2已除盡驗證CO283、將SO2和Cl2等體積混合通入品紅溶液中，溶液

（褪色，不褪色），該過程中SO2表現了

性。SO2具有氧化性，可用于漂白紙漿。還原性不褪色還原應用提升：下列實驗能證明某氣體為SO2的是（）

①使澄清石灰水變渾濁②使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅③使品紅褪色④通入足量的NaOH溶液中，再滴加BaCl2溶液，產生白色沉淀，該沉淀溶于稀鹽酸⑤通入溴水中，使溴水褪色，再滴加Ba(NO3)2溶液有白色沉淀生成

A、都能證明B、都不能證明

C、③④⑤證明D、只有⑤能證明D二、

SO2的制備[2010山東高考30（2）改編]實驗室制備、收集干燥的SO2

，所需儀器如下，裝置A產生SO2。（1）按氣流方向連接各儀器接口，順序為a→

→

→

→

→f。固+液→氣實驗目的實驗原理主干裝置輔助裝置decbab（2）裝置D的作用是__

，裝置E中NaOH溶液的作用是

.若將DE合并，則可用下列裝置

代替。發(fā)生裝置收集裝置凈化裝置尾氣處理裝置防倒吸吸收多余的SO2實驗目的實驗原理實驗裝置輔助裝置綠色化學實驗安全主干裝置準確性理解分析明確基本解題步驟：(2014山東理綜31改編)工業(yè)上常用含硫廢水生產Na2S2O3?5H2O，實驗室可用如下裝置（略去部分加持儀器）模擬生成過程。

燒瓶C中發(fā)生反應如下：Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)=Na2SO3(aq)+H2S(aq)（I）2H2S(aq)+SO2(g)=3S(s)+2H2O(l)（II）S(s)+Na2SO3(aq)Na2S2O3(aq)（III）應用提升：實驗目的實驗原理實驗裝置輔助裝置綠色化學實驗安全主干裝置①模擬生產Na2S2O3?5H2O②驗證SO2的還原性①反應(I)、(II)、(Ⅲ）

②SO2與Fe2(SO4)3的反應準確性裝置A、C、F裝置E裝置D裝置B理解分析明確（1）儀器組裝完成后，關閉兩端活塞，向裝置B中的長頸漏斗內注入液體至形成一段液柱，若

，則整個裝置氣密性良好。裝置D的作用是

。裝置E中為

溶液。(2)為提高產品純度，應使燒瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反應，則燒瓶C中Na2S和Na2SO3物質的量之比為

。

Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)=Na2SO3(aq)+H2S(aq)（I）

2H2S(aq)+SO2(g)=3S(s)+2H2O(l)（II）

S(s)+Na2SO3(aq)

Na2S2O3(aq)（Ⅲ）液柱高度保持不變防止倒吸NaOH2:1

（3）實驗中，為使SO2緩慢進入燒瓶C，采用的操作是

。裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率，其中的液體最好選擇

。a．蒸餾水b．飽和Na2SO3溶液c．飽和NaHSO3溶液d．飽和NaHCO3溶液

控制滴加硫酸的速度c(4)若要驗證SO2的還原性，可在C、D之間加入裝置F。充分反應后，取F中的溶液分成三份，分別進行如下實驗：實驗I：向第一份溶液中加入足量的NaOH溶液，生成白色沉淀，迅速變?yōu)榛揖G色，最終變?yōu)榧t褐色實驗II：向第二份溶液中加入少量KMnO4溶液，紫色褪去 實驗III：向第三份溶液中加入BaC12溶液，生成白色沉淀上述實驗中能證明SO2具有還原性的是

（填代號）FFe2(SO4)3溶液FeCl3溶液Ⅰ、Ⅱ[思維建模]解答實驗題的思維模型：讀懂裝置分析步驟確定答案明確目的理解原理是導向，一定要首先明確，一般在題干中有具體描述。由目的決定，為目的服務，要寫出化學方程式?？蓭椭x懂裝置。根據目的、原理讀裝置，確定其各部分的具體作用。結合原理和裝置，分析步驟，確定各步驟的具體意義。針對具體問題，