黑龍江省哈三中2022-2023學(xué)年生物高一第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．人的體細胞內(nèi)含有23對同源染色體，在減數(shù)第二次分裂的次級精母細胞處于后期時，正常情況下，細胞內(nèi)不可能含有A．44條常染色體+XX性染色體B．44條染色體+XY性染色體C．44條常染色體+YY性染色體D．兩組數(shù)目和形態(tài)相同的染色體2．鼠的黃色和黑色是一對相對性狀，多對黃鼠交配，后代中總會出現(xiàn)約1/3的黑鼠，其余均為黃鼠。由此推斷合理的是（）A．鼠的黑色性狀由顯性基因控制B．后代黃鼠中既有雜合子又有純合子C．黃鼠體色的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律D．黃鼠與黑鼠交配，后代中黃鼠約占1/23．將小鼠（2N=40）精子的染色體DNA用32P充分標(biāo)記，與未標(biāo)記的卵細胞受精后放在無放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)。下列分析正確的是A．被標(biāo)記的細胞比例隨分裂次數(shù)增加而下降B．每個子細胞中被標(biāo)記的染色體比例隨分裂次數(shù)增加而下降C．第一次分裂后期每個細胞中被標(biāo)記的染色體有20條D．第二次分裂過程中每個細胞中被標(biāo)記的DNA分子有20個4．有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法，不正確的是()A．在細胞與細胞、個體與個體、種群與種群之間傳遞B．能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定C．生命活動的正常進行，離不開信息傳遞D．利用人工合成的性引誘劑誘捕害蟲，是人們對信息傳遞的應(yīng)用5．下圖表示某種病毒的遺傳信息流，其中②過程離不開宿主細胞內(nèi)染色體的復(fù)制。下列敘述正確的是A．①過程和②過程所需原料不同B．①過程與模板鏈配對的堿基有A、U、G、CC．④過程需要多個核糖體共同完成一條肽鏈的合成D．若該病毒的宿主細胞不增殖,則②過程將不能進行6．細胞分化在生物體個體發(fā)育中發(fā)生的時期是（）A．整個胚胎發(fā)育期 B．整個生命進程中C．胚胎發(fā)育早期 D．胚胎發(fā)育晚期7．基因是指()A．有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列 B．脫氧核苷酸序列C．氨基酸序列 D．核苷酸序列8．（10分）下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的4個實驗,有關(guān)分析不正確的是()A．①與②組成的對照實驗中，自變量是稀鹽酸刺激的部位B．①與③對比說明沒有小腸神經(jīng)結(jié)構(gòu)的參與時胰腺仍可以分泌胰液C．上述實驗說明小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)可以通過血液運輸來調(diào)節(jié)胰液的分泌D．胰液中含有人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素二、非選擇題9．（10分）以下是生物遺傳信息傳遞過程的圖解，請回答：（1）圖中箭頭代表的過程分別是：①_______________；②________________；③__________________。（2）在細胞內(nèi)，DNA復(fù)制的場所主要是_______________。完成③過程的細胞器是_____________。10．（14分）在1937年植物生理學(xué)家希爾發(fā)現(xiàn),將葉綠體分離后置于試管中,在試管中加入適當(dāng)?shù)摹皻涫荏w”,如二氯酚吲哚酚(簡稱DCPIP),那么照光后便會使水分解并放出氧氣,這個反應(yīng)被稱為“希爾反應(yīng)”。反應(yīng)的過程如下(注:DCPIP是一種可以接受氫的化合物,在氧化態(tài)時是藍色,在還原態(tài)時是無色。)DCPIP(藍色)+H2ODCPIP-H2(無色)O2為驗證“希爾反應(yīng)”需要光能和葉綠體,現(xiàn)提供如下材料和用品:試管若干、離體葉綠體、0.5mol/L蔗糖溶液、1%DCPIP溶液、蒸餾水、量筒、錫箔紙、離心機。請依據(jù)“希爾反應(yīng)”涉及的實驗原理,把下面的實驗設(shè)計補充完整,并回答有關(guān)問題:（1）方法步驟:第一步:離體葉綠體溶解于0.5mol/L蔗糖溶液制備成葉綠體懸浮液;第二步:選取3支試管,編上1號、2號和3號。第三步:①向1號試管中加入1%DCPIP溶液0.5mL和葉綠體懸浮液5mL,給予光照處理。②向2號試管中加入__________,__________處理。③向3號試管中加入__________,__________處理。第四步:將上述試管放置在溫度等其他條件相同且適宜的環(huán)境中一段時間。第五步:一段時間后,對各試管用離心機離心5分鐘,觀察試管內(nèi)上層清液的顏色。（2）實驗結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:觀察結(jié)果:離心后1~3三支試管內(nèi)上層清液的顏色依次為:__________;為什么不直接觀察試管內(nèi)的溶液顏色而是要在離心后觀察上清液的顏色?__________。實驗結(jié)論:“希爾反應(yīng)”需要光能和葉綠體。11．（14分）下列甲、乙、丙圖分別是一些二倍體生物細胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請回答：（1）圖甲的①～⑤中，細胞結(jié)構(gòu)顯著不同于其他細胞的是__________；含有兩個染色體組的細胞是圖甲中__________；（2）如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化，則圖丙a、b、c中表示DNA的是______________。圖甲中細胞④產(chǎn)生的子細胞內(nèi)，a、b、c的數(shù)量分別為___________________。（3）⑤的基因組成出現(xiàn)異常的原因可能是_________________________。12．DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，為復(fù)制提供了________，通過堿基互.補配對，保證了復(fù)制能夠準確地進行。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】如果經(jīng)減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的次級精母細胞含X染色體，則次級精母細胞處于后期時含有44條常染色體+XX性染色體，A正確；XY性染色體在減數(shù)第一次分裂過程中已經(jīng)分離，所以細胞內(nèi)不可能含有44條常染色體+XY性染色體，B錯誤；如果經(jīng)減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的次級精母細胞含Y染色體，則次級精母細胞處于后期時含有44條常染色體+YY性染色體，C正確；由于減數(shù)第二次分裂后期由于著絲點分裂，染色單體分開形成染色體，它們之間是復(fù)制關(guān)系，所以細胞內(nèi)可能含有兩組數(shù)目和形態(tài)相同的染色體，D正確【考點定位】細胞的減數(shù)分裂2、D【解析】

根據(jù)題意分析可知：讓多對黃鼠交配，每一代中總會出現(xiàn)約1/3的黑鼠，說明鼠的黑色性狀是由隱性基因控制的；黃鼠后代出現(xiàn)黑鼠是性狀分離；由于每一代中總會出現(xiàn)約1/3的黑鼠，說明黃鼠顯性純合會致死，因此子代黃鼠中只有雜合子沒有純合子；由于黃鼠都是雜合體，所以雜交后代為1：1，即黃鼠占1/2?！驹斀狻慷鄬S鼠交配，后代中出現(xiàn)黑鼠，說明出現(xiàn)了性狀分離．因此，鼠的黃色性狀由顯性基因控制，鼠的黑色性狀是由隱性基因控制的，A錯誤；子代分離比為黃色：黑色=3：1，其中黑鼠占1/4，而實際雜交后代中黑鼠約占1/3，說明顯性純合子致死，即后代黃鼠均為雜合子，B錯誤；黃鼠體色的遺傳遵循孟德爾遺傳定律，C錯誤；黃鼠（Aa）與黑鼠（aa）雜交后代的基因型及比例為：Aa（黃鼠）：aa（黑鼠）=1：1，其中黃鼠約占1/2，D正確；故選D。【點睛】本題難度一般，要求學(xué)生識記基因的分離定律的相關(guān)知識，考查學(xué)生運用基因的分離定律解決實際問題的能力。3、D【解析】

DNA復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點，標(biāo)記了精子和未標(biāo)記的卵細胞受精后放在無放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，此時原本的同源染色體中只有一條染色體被標(biāo)記。在最初的分裂過程中隨著分裂被標(biāo)記的細胞比例有可能不變，即都是1，A錯誤。被標(biāo)記的染色體比例在第一次分裂后比例是不變的，B錯誤。第一次分裂后期姐妹染色單體分開后染色體數(shù)目加倍，此時應(yīng)有40條染色體是有標(biāo)記的，C錯誤。因為半保留復(fù)制，第二次分裂每個細胞中被標(biāo)記的DNA分子有20個，D正確。點睛：對于解答此類習(xí)題可以借助畫圖，但必須先畫出DNA的兩條鏈，不能只用一條線代表一個DNA分子，這樣無法描述后面的半保留復(fù)制。4、A【解析】選A。生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞發(fā)生在同種或異種生物個體之間、生物與無機環(huán)境之間，多細胞生物的細胞與細胞之間的信息交流不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的范疇。5、D【解析】

分析圖示可知，①是逆轉(zhuǎn)錄過程，②是DNA復(fù)制，③是轉(zhuǎn)錄過程，④是翻譯，據(jù)此答題。【詳解】A、①過程為逆轉(zhuǎn)錄，需要的原料是4種脫氧核糖核苷酸，②過程為DNA復(fù)制，所需原料也是4種脫氧核糖核苷酸，A錯誤；B、①過程為逆轉(zhuǎn)錄過程，是以RNA為模板合成DNA的過程，所以與模板鏈配對的堿基有A、T、G、C，B錯誤；C、④過程可由多個核糖體完成多條肽鏈的合成，而不是多個核糖體共同完成一條肽鏈的合成，C錯誤；D、由題意“②過程離不開宿主細胞內(nèi)染色體的復(fù)制”，所以若該病毒的宿主細胞不增殖，則②過程將不能進行，D正確。故選D?！军c睛】本題考查中心法則的知識點，熟知遺傳信息傳遞的過程和正確識圖是解題的關(guān)鍵，題目難度適中。6、B【解析】

細胞分化的特點：1.持久性：細胞分化貫穿于生物體整個生命進程中，在胚胎時期達到最大限度。2.穩(wěn)定性：一般來說,分化了的細胞將一直保持分化后的狀態(tài)，直至死亡。3.普遍性：是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象，是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)。4.不可逆性：細胞只能從全能干細胞最終走向高度分化的體細胞，不能反向進行?！驹斀狻考毎只哂谐志眯?，即細胞分化貫穿于生物體整個生命進程中，在胚胎時期達到最大限度，B正確。故選B。7、A【解析】基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，而DNA片段是由特定的脫氧核苷酸序列組成，所以選A?！究键c定位】基因的本質(zhì)8、D【解析】①與②組成的對照實驗中，①刺激的是小腸腸腔，②刺激的是靜脈血液，則自變量是稀鹽酸刺激的部位，A正確；①與③對比，①刺激帶有神經(jīng)的小腸腸腔，③刺激去除神經(jīng)的小腸腸腔，但二者的實驗結(jié)果是一樣的，這說明沒有小腸神經(jīng)結(jié)構(gòu)的參與時胰腺仍可以分泌胰液，B正確；通過題干實驗④可得，小腸粘膜制成的提取液注入靜脈血液中可以引起胰腺分泌胰液，說明小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)可以通過血液運輸來調(diào)節(jié)胰液的分泌，C正確；促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，D錯誤。本題答案選擇D。二、非選擇題9、轉(zhuǎn)錄逆轉(zhuǎn)錄翻譯細胞核核糖體【解析】

分析題圖：圖示是生物遺傳信息傳遞過程的圖解，其中①表示轉(zhuǎn)錄過程，主要發(fā)生在細胞核中；②表示逆轉(zhuǎn)錄過程，只發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中；③表示翻譯過程，發(fā)生在核糖體中，據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）根據(jù)上述分析可知，①過程是以DNA為模板形成RNA的轉(zhuǎn)錄過程；②過程是以RNA為模板形成DNA的逆轉(zhuǎn)錄過程。③過程是以RNA為模板合成蛋白質(zhì)的翻譯過程。（2）在細胞內(nèi)，DNA復(fù)制的場所主要是細胞核。完成③翻譯過程的細胞器是核糖體?！军c睛】本題結(jié)合生物遺傳信息傳遞過程的圖解，明確中心法則及其發(fā)展，以及中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善，能準確判斷圖中各過程的名稱；明確遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件的基礎(chǔ)知識。10、1%DCPIP溶液0.5mL和葉綠體懸浮液5mL用錫箔紙遮光（或黑暗）1%DCPIP溶液0.5mL和0.5mol／L蔗糖溶液5mL給予光照.1號無色，2號、3號藍色排除葉綠體顏色的干擾【解析】【試題分析】本題主要是驗證光合作用所需的條件，意在考查實驗設(shè)計、分析實驗的能力。實驗設(shè)計的原則是單一變量的原則和對照性原則，變量的設(shè)置應(yīng)根據(jù)實驗的目的進行設(shè)計，本實驗是驗證性的實驗，實驗的結(jié)論是唯一的。本實驗的目的是驗證“希爾反應(yīng)”需要光能和葉綠體，所以實驗的自變量分別是光照和葉綠體，用觀察二氯酚吲哚酚是否褪色來確定“希爾反應(yīng)”是否發(fā)生。（1）1號試管為對照實驗（處于正常狀態(tài)下），根據(jù)單一變量原則和對照原則可推知，應(yīng)向2號試管中加入1%DCP1P溶液0.5mL和葉綠體懸浮液5mL，用錫箔紙遮光(或黑暗)處理；應(yīng)向3號試管中加入1%DCP1P溶液0.5mL和0.5mol/L蔗糖溶液5mL，給予光照處理。（2）根據(jù)三支試管中加入的物質(zhì)和條件可以判斷1號試管進行了光反應(yīng)，2號試管、3號試管不能進行光反應(yīng)。1號試管由于可以進行光合作用導(dǎo)致二氯酚吲哚酚褪色，所以1號試管無色；2號試管和3號試管由于不能進行光合作用，二氯酚吲哚酚不褪色，仍然顯示藍色。葉綠體本身為綠色，為排除葉綠體顏色的干擾，不能直接觀察試管內(nèi)的溶液顏色而是要在離心后觀察上清液的顏色。11、②①③⑤c2、0、2基因突變或交叉互換【解析】

分析甲圖：①細胞含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；②細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，可能處于有絲分裂后期；③細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；④細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂中期；⑤細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期。分析乙圖：AB段形成的原因是DNA的復(fù)制；BC段可代表有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是著絲點的分裂；DE段可代表有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。分析丙圖：a表示染色體、b表示染色單體、c表示DNA．①中無染色單體，染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目與體細胞相同，可代表有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂后期；②中染