幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)課件

匯報(bào)人：代用名前言01學(xué)期重點(diǎn)安排02幼兒心理準(zhǔn)備03學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備04自理能力準(zhǔn)備05社交能力準(zhǔn)備06家長(zhǎng)對(duì)接準(zhǔn)備第壹部分學(xué)期重點(diǎn)安排03初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活能力，建立初步的規(guī)則意識(shí)和任務(wù)意識(shí)。02了解小學(xué)的生活特點(diǎn)和課堂教學(xué)規(guī)范，對(duì)各類學(xué)習(xí)活動(dòng)產(chǎn)生好奇心和求知欲。01培養(yǎng)幼兒入學(xué)愿望和興趣，向往小學(xué)生活，具有積極的情感體驗(yàn)。學(xué)期重點(diǎn)安排我要上小學(xué)啦參觀小學(xué)書(shū)包的秘密我們守規(guī)則再見(jiàn)幼兒園畢業(yè)倒計(jì)時(shí)回顧幼兒園學(xué)做小學(xué)生學(xué)期重點(diǎn)安排第貳部分幼兒心理準(zhǔn)備積極的小學(xué)生活印象分享父母的小學(xué)趣事參觀校園了解課程閱讀與校園相關(guān)的故事幼兒心理準(zhǔn)備疫苗本戶口本水杯紙巾文具入學(xué)照小書(shū)包課程表幼兒心理準(zhǔn)備第叁部分學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)20以內(nèi)加減法認(rèn)識(shí)鐘表和人民幣學(xué)習(xí)形狀和空間培養(yǎng)邏輯和找規(guī)律閱讀量常用生字練習(xí)書(shū)寫(xiě)看圖說(shuō)話基礎(chǔ)單詞100個(gè)聽(tīng)力積累日常生活用語(yǔ)練習(xí)書(shū)寫(xiě)字母和單詞學(xué)科知識(shí)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣善于總結(jié)歸納端正書(shū)寫(xiě)坐姿按時(shí)完成作業(yè)檢查驗(yàn)算作業(yè)認(rèn)識(shí)并運(yùn)用時(shí)間學(xué)會(huì)解決問(wèn)題學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)學(xué)會(huì)舉一反三學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成第四部分自理能力準(zhǔn)備培養(yǎng)孩子獨(dú)立整理玩具和房間能力了解上課放學(xué)作息時(shí)間以及課間如廁時(shí)間堅(jiān)持培養(yǎng)孩子做力所能及的家務(wù)學(xué)會(huì)根據(jù)溫度增減衣物、系鞋帶和戴手套自理能力實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)參觀文化用品商店，了解各種學(xué)習(xí)用品的功用。購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，要有計(jì)劃選擇和購(gòu)買學(xué)習(xí)用品。集體教學(xué)活動(dòng)我和書(shū)包做朋友，了解整理書(shū)包的方法。通過(guò)情景故事知道物歸原處、有序整理的重要性。學(xué)習(xí)區(qū)角活動(dòng)制作和裝飾書(shū)包，表達(dá)對(duì)書(shū)包的喜愛(ài)。通過(guò)“誰(shuí)的書(shū)包最整潔”比賽，學(xué)會(huì)快速有序整理。我的小書(shū)包活動(dòng)第五部分社交能力準(zhǔn)備正確看待失敗合理應(yīng)對(duì)變化正確看待成功原諒他人控制憤怒為自己辯護(hù)運(yùn)用幽默及時(shí)道歉恰當(dāng)應(yīng)對(duì)排斥拒絕接受挑釁表達(dá)喜歡規(guī)避危險(xiǎn)情況社交能力包括哪些提高孩子社會(huì)交往主動(dòng)性培養(yǎng)孩子親社會(huì)交往行為提供和創(chuàng)造人際交往機(jī)會(huì)幫助孩子克服社交障礙社交能力第六部分家長(zhǎng)對(duì)接準(zhǔn)備激發(fā)良好愿望鼓勵(lì)孩子持之以恒養(yǎng)成規(guī)律作息時(shí)間正面引導(dǎo)避免恐嚇培養(yǎng)孩子自理能力提升學(xué)習(xí)興趣家長(zhǎng)對(duì)接準(zhǔn)備培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣