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文檔簡介
內(nèi)部客戶服務(wù)好吧,我來說說看就是啊,為什么?偶不知道問你呢,說啊?為什么呢?我們?yōu)槭裁匆岢珒?nèi)部客戶服務(wù)意識?服務(wù)意識團隊精神團隊精神自覺涌現(xiàn)服務(wù)意識服務(wù)意識可以激發(fā)團隊精神建立內(nèi)部客戶服務(wù)意識第一部分什么是內(nèi)部客戶?指組織內(nèi)部的員工。泛指一個優(yōu)秀的組織,它內(nèi)部的人員、過程和產(chǎn)品都是內(nèi)部的顧客。內(nèi)部客戶服務(wù)的特點是規(guī)范有序的﹑相互的﹑自覺的。習(xí)慣上將生產(chǎn)部門理解為是采購部門的顧客﹐生產(chǎn)﹑銷售等部門是人事行政管理部門的客戶﹐上級是下級的客戶﹐這種理解帶有一定的片面性。如:上級將工作任務(wù)交給下級,下級完成工作應(yīng)讓上級滿意,這時上級就是下級的客戶,上級是下級的供方。但同時,為保證上級交給的任務(wù)的完成,上級必須為下級提供必要的保證條件,這時下級就是上級的客戶,上級就是下級的供方。內(nèi)部客戶分類職級客戶由組織內(nèi)部的職務(wù)和權(quán)利演變而來的客戶關(guān)系,如公司內(nèi)上下級之間就是一種職級客戶關(guān)系職能客戶職能部門之間存在相互提供服務(wù)的關(guān)系,構(gòu)成客戶關(guān)系;
工序客戶在工作或作業(yè)中存在著產(chǎn)品加工或服務(wù)的提供與被提供關(guān)系,構(gòu)成工序客戶。4C觀念Consumer(消費者)-研究顧客購買行為Cost(成本)—為顧客提供讓渡價值Convenience(方便)—為顧客全過程服務(wù)Communication(溝通)—進行有效的溝通活動4R理念關(guān)聯(lián)(reference)-與顧客建立關(guān)聯(lián)反應(yīng)(reaction)-提高市場反應(yīng)速度關(guān)系(relation)-關(guān)系營銷日益重要回報(reward)-回報是營銷的源泉3C要素關(guān)懷(care)合作(cooperation)溝通(communication)“內(nèi)部客戶”服務(wù)換位思考合作共羸主動自覺建立信任強化溝通目標(biāo)導(dǎo)向制度規(guī)范三有:有禮有理有據(jù)三不:不卑不亢不棄讓“內(nèi)部客戶”滿意讓用戶訂貨共同制定公司目標(biāo);目標(biāo)對話。從內(nèi)部客戶發(fā)現(xiàn)商機從同事那里發(fā)現(xiàn)你的工作重心和工作內(nèi)容;成果指向其服務(wù)的對象,而不僅僅指向上司;建立定期、有效溝通機制,互相了解對方的需求。做到兩個方面管理上讓上司滿意;服務(wù)上讓其它部門滿意。兩種評估方式按照內(nèi)部供應(yīng)鏈,用“好”或“不好”來評價;共同設(shè)定的目標(biāo),用事先約定的標(biāo)準(zhǔn)衡量。建立內(nèi)部客戶制度建立內(nèi)部客戶服務(wù)流程;360度評價系統(tǒng);內(nèi)部客戶投訴制;崗位輪換和代理制。內(nèi)部客戶服務(wù)產(chǎn)六大黃金法則第二部分一、結(jié)果導(dǎo)向
員工和企業(yè)是什么關(guān)系?合作關(guān)系員工與企業(yè)本質(zhì)上是一種商業(yè)交換的關(guān)系;靠價值交換報酬;客戶關(guān)系不是主人與仆人的概念,是客戶與客戶的關(guān)系;你提供價值、我支付酬勞;結(jié)果關(guān)系需要員工提供結(jié)果,而不是簡單的勞動過程;企業(yè)只為結(jié)果買單、員工靠結(jié)果生存。結(jié)果導(dǎo)向:做好才是做了完成差事:領(lǐng)導(dǎo)要辦的辦了→對程序負(fù)責(zé)例行公事:該走程序走過了→對形式負(fù)責(zé)應(yīng)付了事:差不多就行→對苦勞不對功勞負(fù)責(zé)結(jié)論:完成任務(wù)≠執(zhí)行;執(zhí)行是有結(jié)果的行動企業(yè)中存在各種問題,無論是老板不懂管理,還是同事不配合,無論是產(chǎn)品質(zhì)量有問題,還是市場不景氣,都不是你不提供結(jié)果,不創(chuàng)造價值的理由。你提供價值,只與你做一個職業(yè)化員工,與你未來做一個優(yōu)秀的商人或企業(yè)家有關(guān)。九段秘書測試:請問你員工是幾段?他的結(jié)果值多少錢?發(fā)通知一段600元發(fā)通知抓落實二段800元抓落實發(fā)通知重檢查抓落實發(fā)通知三段1000元重檢查勤準(zhǔn)備四段1500元勤準(zhǔn)備重檢查抓落實發(fā)通知提思量五段2000元提前量勤準(zhǔn)備重檢查抓落實發(fā)通知做記錄六段3000元做記錄提前量勤準(zhǔn)備重檢查抓落實發(fā)通知發(fā)記錄七段5000元發(fā)紀(jì)錄做記錄提前量勤準(zhǔn)備重檢查抓落實發(fā)通知要跟蹤八段7000元要跟蹤發(fā)紀(jì)錄做記錄提前量勤準(zhǔn)備重檢查抓落實發(fā)通知做流程九段1萬元獲得結(jié)果:2BC原則商業(yè)商業(yè)合作(關(guān)系):我是企業(yè)獨立的外包商,只有提供所需的價值才能獲得報酬-Business底線商業(yè)索賠(底線):沒有實現(xiàn)結(jié)果怎么辦?(生死線)---海爾SST機制(索酬,索賠,跳閘)-Baseline明確黑白分明(前提):每筆訂單確認(rèn)清楚,避免誤解(定義、復(fù)述、承諾)-Clear創(chuàng)造商業(yè)無理由(行為):全力以赴完成商業(yè)訂單,沒有條件也要創(chuàng)造條件,沒有苦勞只有功勞-Create執(zhí)行24字原則執(zhí)行前決心第一成敗第二執(zhí)行中速度第一完美第二執(zhí)行后結(jié)果第一理由第二二、擁抱責(zé)任
有人說,許三多是“傻子”,許三多真傻嗎?許三多的“傻”,是一種大智若愚,是對己、對人、對企業(yè)負(fù)責(zé)的精神。對許三多而言,當(dāng)兵就要有個兵樣子,這是對自我價值的高度認(rèn)同。大智若愚的“傻”是一種境界,更是一種智慧。龜兒子-兵王,為什么成功的是許三多,而不是成才?許三多:新兵連-紅三連五班-鋼七連-參加老A選拔-進入老A成才:新兵連-鋼七連-跳槽紅三連-
紅三連五班
-參加老A選拔-因“戰(zhàn)斗”放棄被淘汰,紅三連五班
-現(xiàn)次參加老A選拔-進入老A請記住以下格言不拋棄,不放棄。好好活,就是做有意義的事,做有意義的事情,就是好好活。人不能太舒服,太舒服就會出問題。日子是問題疊著問題。世界上有能喝酒的人嗎?沒有!只有能扛的人。他做的每件小事就好像抓住一顆救命稻草一樣,到最后你才發(fā)現(xiàn),他抱住的已經(jīng)是參天大樹了。信念這玩意不是說出來的,是做出來的。光榮在于平淡,艱巨在于漫長。別混日子了,小心日子把咱們給混了。人們?yōu)槭裁磳ω?zé)任敬而遠(yuǎn)之?責(zé)任是一種“壓力”,責(zé)任是一種“約束”責(zé)任是一種“負(fù)擔(dān)”,責(zé)任是一種“累贅”組織危機的癥結(jié)在于責(zé)任缺失!責(zé)任缺失的根源是員工趨利避害的人性未能得到合理引導(dǎo)。趨利避害崗位股份制公司打工者心理定位:我為別人做事、別人給我工資---分紅機會較少;對自己負(fù)責(zé)定位:見工作就干,不管分內(nèi)分外,有困難就上,不管報酬高還是報酬低---分紅機會較多員工企業(yè)股份企業(yè)投入:人力資本投入:貨幣資本分紅:利潤分紅:知識、經(jīng)驗、技巧責(zé)任越大、提升空間越大承擔(dān)責(zé)任讓人能力變得更強;多一份責(zé)任就多一次鍛煉與學(xué)習(xí)。責(zé)任是能力的核心與統(tǒng)帥;人一旦受責(zé)任感的驅(qū)使,就能創(chuàng)造出奇跡來。責(zé)任是造就成功的“內(nèi)在環(huán)境”,成功不是追求得來,而是被改變后自己吸引而來的。沒有應(yīng)不應(yīng)該、只有愿不愿意;
解決問題第一、追究責(zé)任第二;
負(fù)起全部責(zé)任、你唯一的選擇;
大膽擁抱責(zé)任、不要推缷責(zé)任;
即使出現(xiàn)問題、帶上方案請示。
在責(zé)任面前三、團隊協(xié)作
利他就是利己團隊法則ClicktoaddTi1首先,讓別人先贏1ClicktoaddTi2盡最大的努力幫助別人2ClicktoaddTi1每天多付出一點點3ClicktoaddTit2不爭-故天下莫能與之爭4你希望別人怎樣待你們,你們也就怎么待別人!-《圣經(jīng)》幫助別人就是強大自己,讓別人贏自己往往會獲得更多。團隊定義團隊是由一群有共同目標(biāo)、優(yōu)勢互補的群體,他們對共同目標(biāo)、行動方法彼此承諾與負(fù)責(zé)。工作群體工作團隊信息共享中性(有時消極)個體化隨機的或不同的集體績效積極個體的或共同的相互補充的目標(biāo)協(xié)同配合責(zé)任技能3團隊與群體工作群體潛在的團隊真正的團隊表現(xiàn)出色的團隊偽團隊團隊績效工作表現(xiàn)4偽團隊:一群人被別人或自己稱為團隊,也具有團隊潛力,但實際工作中根本不協(xié)作或根本無集體責(zé)任感。潛在團隊:是介于工作群體和真正團隊之間的的群體真正的團隊;由很少的一些人組成的,他們?yōu)橥荒康墓ぷ?,有共同的目?biāo),團隊中的每一個成員共同對團隊所要達到的目的負(fù)責(zé),也對團隊采用的總的工作方法負(fù)責(zé)表現(xiàn)出眾的團隊:是把團隊的潛力發(fā)揮到及至的團隊團隊行為曲線團隊建設(shè)原則確定團隊規(guī)模最好的工作團隊一般規(guī)模較小,其成員應(yīng)控制在12人以內(nèi),如果團隊成員很多,會妨礙交流與討論,難以形成凝聚力、忠誠和信賴感。完善成員技能至少需要三種不同技能類型的成員:具有技術(shù)專長的人;具有發(fā)現(xiàn)、解決問題和決策技能的人;具有較強人際關(guān)系的人有效分配角色把個人偏好與團隊角色要求適當(dāng)匹配,使團隊成員各盡其能。團隊建設(shè)原則樹立共同目標(biāo)共同目標(biāo)能夠為團隊成員指引方向和提供動力,目標(biāo)會使個體提高績效水平,目標(biāo)也使群體充滿活力。建立績效評估與激勵體系對于表現(xiàn)出色的團隊除了根據(jù)個體的貢獻進行評估和激勵之外,組織和管理者還應(yīng)考慮以群體為基礎(chǔ)進行績效評估、團隊激勵及其他方面的變革,來強化團隊的奮進精神。培養(yǎng)相互信任精神表明你既為自己也為別人的利益工作,用語言和行動來支持自己的團隊,表明指導(dǎo)你決策的基本價值觀是一貫的,開誠布公,公平,說出你的感覺,保密,表現(xiàn)出你的才能團隊中的9種角色實干者協(xié)調(diào)者推進者創(chuàng)新者信息者監(jiān)督者凝聚者完美者技術(shù)專家世間萬物各有功用創(chuàng)新者首先提出觀點;信息者及時提供“炮彈”;實干者開始運籌計劃;推進者希望散會后趕緊實施;協(xié)調(diào)者在想誰干合適;監(jiān)督者開始潑冷水;完美者吹毛求疵;凝聚者潤滑調(diào)適。
團隊中能缺少哪類角色?實干者會亂協(xié)調(diào)者領(lǐng)導(dǎo)力弱信息者封閉監(jiān)督者大起大落凝聚者人際關(guān)系緊張完美者太粗推進者效率不高創(chuàng)新者思維會受局限團隊缺乏將會怎樣?感恩的心抱怨被動感恩主動抱怨者
注重索取受害人埋怨意志消沉貧乏的思維被動不斷自我瓦解破壞痛苦
感恩者注重奉獻負(fù)責(zé)任感恩態(tài)度積極富裕的思維主動永恒不息地進步創(chuàng)造快樂√感恩是一種智慧
感恩是一種積極的生存動力,當(dāng)你心有不甘時,感恩讓你快樂地奔向成功!有感恩才能有責(zé)任,感恩是一種心態(tài)、是一種強者勇往直前的銳氣,更是強者百折不撓的人生攻略!感謝生活所給予我的一切,讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;感謝工作帶給我的一切,因為工作著,證明我在為愛而付出;感謝公司提供給我的工作環(huán)境,讓我有一個施展才能的空間;感謝老板的苛刻要求和批評教誨,讓我充分挖掘出自己的價值;感謝同事無私的幫助和朝夕相處,每一次快樂痛苦都及時與我分享;感謝走進我生命中的每一個人、每一件事,你們讓我的生活更加絢麗多彩。感恩板感恩傷害我的人,因為他磨練了我的心志;感恩絆倒我的人,因為他強化了我的雙腿;感恩欺騙我的人,因為他增進了我的智慧;感恩蔑視我的人,因為他醒覺了我的自尊;感恩遺棄我的人,因為他培養(yǎng)了我的自立;我永遠(yuǎn)心存感恩,感恩一切使我成長的人!修煉責(zé)任心:清晨六問我今天的目標(biāo)是什么?我的核心目標(biāo)是什么?我今天最重要的事件是什么?我今天準(zhǔn)備學(xué)到哪些新東西?我今天準(zhǔn)備在哪些方面進步一點點?我今天如何更快樂些?修煉責(zé)任心:靜夜六思我今天是否完成了小目標(biāo)?我今天是否更接近了大目標(biāo)?我今天又學(xué)到了些什么?我今天在哪些方面還做得不夠好?我如何才能做的更好?我明天的目標(biāo)是什么?內(nèi)部客戶服務(wù)的溝通技巧
第三部分影響組織溝通的因素部門文化之沖突溝通者的狀態(tài)組織利益之沖突組織角色與功能鏈接:溝通漏斗原理我知道的100%我想說的90%我所說的70%他想聽的60%他聽到的50%他理解的40%他接受的30%他記住的10%溝通與協(xié)作的五大思維換位思維三贏思維刨根思維明確思維全責(zé)思維溝通:鼓舞對方達成行動是否感到備受鼓舞。開始采取行動,努力干好每件事情。是否將你的信息傳達給其它人??梢杂米约旱脑捗枋瞿愕钠谕?。是否知道什么是最重要。明白你設(shè)定的優(yōu)先級,知道哪些事必須要先做到。是否不只投入感情,也投入智慧。將你的信息印在心里和腦子里。編碼解碼信息解碼編碼反饋特定信息“理解”了的信息干擾信息發(fā)送者信息接收者技巧、態(tài)度、知識、文化背景扭曲溝通步驟:編碼、解碼、反饋溝通的三種表現(xiàn):傾聽的藝術(shù)自然賦予我們?nèi)祟愐粡堊?兩只耳朵.也就是讓我們多聽少說?!K格拉底首先細(xì)心傾聽他人的意見?!上滦抑绻隳軌蚨嗷c時間多多傾聽一下你的下屬們的意見,比你呆在辦公室里抓一天頭皮有用得多?!w利浦創(chuàng)始人之安頓權(quán)威機構(gòu)調(diào)查表明:公司管理者的時間分配:25%的時間在思考與寫,30%的時間在說,45%的時間在聽。傾聽的層次心不在焉看似在聽,實際心里在想其它與談話內(nèi)容毫無相關(guān)的事情,幾乎沒有注意對方所說的話。被動消極豎起了耳朵,卻沒有敞開心扉,只是被動消極地聽,常常造成誤解。有選擇性對于自己感興趣的話,會仔細(xì)認(rèn)真地聽,而把不合口味的東西統(tǒng)統(tǒng)屏蔽掉。認(rèn)真專注認(rèn)真專注地聽對方說話,專心致志注意對方,聆聽對方的話語內(nèi)容。設(shè)身處地理解與積極主動地傾聽對方,不僅專注對方的眼睛,也深入對方的內(nèi)心,站在對方角度。積極傾聽:用詞、語調(diào)和動作用詞:所以你的意思是讓我看看理解得是否對你聽起來挺氣憤語調(diào):激勵、熱情、與談?wù)撜叩那榫w相吻合動作:保持目光接觸,身體動作與談話者一致使目光接觸展現(xiàn)贊許性的點頭和恰當(dāng)?shù)拿娌勘砬楸苊夥中牡呐e動或手勢排除外界干擾提問使聽者與說者的角色順利轉(zhuǎn)換避免中間打斷說話不要多說復(fù)述控制情緒有效的傾聽技能
傾聽的注意事項傾聽的禁忌自己講完話后休息;伺機打斷別人講話;找別人話中的漏洞;自以為是,中途打岔;滔滔不絕,不留機會給別人。不能傾聽的原因觀點不一致定勢誤差對一方固有的思維,認(rèn)為對方的觀點不值得自己去了解干擾由于時間、地點的選擇錯誤而被打擾,使自己無法專心溝通的策略生活的品質(zhì)決定你溝通的品質(zhì);優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人皆為溝通的高手。說對方想聽的、聽對方想說的弄清楚聽者想聽什么;認(rèn)同贊美、詢問需求以對方感興趣的方式表達;幽默熱情、親和友善在適當(dāng)?shù)臋C會和場所中。依據(jù)需求、變化場所積極探詢說者想說什么;設(shè)身處地、不要打斷;
用對方樂意的方式傾聽;積極回應(yīng)、鼓勵表達;控制情緒適時回應(yīng)與反饋。確認(rèn)理解、聽完澄清;善用親和力微笑欲取之,必先予之-通行證仁愛的象征、快樂的源泉、親近的媒介希爾頓酒店與沃爾瑪?shù)奈⑿Ψ?wù)贊美面子給你,里子給我-潤滑劑人的基本心理需求,努力發(fā)現(xiàn)上級、平級和下屬值得贊美的美德和小事,尋找他們的優(yōu)點。推銷有好處能使鬼推磨-發(fā)動機努力挖掘你所說的、所要的能給他人帶來什么好處。同理心溝通同理心的理解:站在當(dāng)事人的角度和位置上,客觀地理解當(dāng)事人的內(nèi)心感受及內(nèi)心世界,且把這種理解傳達給當(dāng)事人的一種溝通交流方式。同理心兩個區(qū)別換位思考:僅做辨識,但沒有明確反饋。同情心:不僅辨識、反饋,且同意對方的觀點。合一架構(gòu)法(如果…更好)當(dāng)對方提出反對意見時,不要說“可是”、“但是”,而要說:我理解……同時(如果…更好)我感激……同時(如果…更好)我感謝……同時(如果…更好)我尊重……同時(如果…更好)當(dāng)你向別人提出意見時,也要說:如果…更好些。FAB法:銷售建議F---屬性或功效(Features或Fact),即有哪些特點和屬性你是誰?你能做什么?讓對方產(chǎn)生好感A---優(yōu)點或優(yōu)勢(advantage),即與別的有何不同與其它的有什么不一樣?讓對方產(chǎn)生興趣B---客戶利益與價值(benefit),帶給來利益是什么帶來什么好處?給對方帶來極大的價值縱向溝通溝者,構(gòu)筑管道也;通者,順暢也。你的上司怎樣看你自動報告你的工作進度——讓上司知道對上司的問題,有問必答——讓上司放心努力學(xué)習(xí),了解上司言語——讓上司輕松接受批評,不犯第二次錯
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