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文檔簡介
第頁文明主題演講稿文明主題演講稿精選1
敬重的各位評委,各位老師,敬愛的同學們:
大家好!
今日我演講的題目是《做一個文明的人》。
人,一撇一捺,寫起來簡單做起來難。做一個怎樣的人,一百零一零一個人會有一百零一零一種答案。記得有位名人說過:假如你失去了今日,你不算失敗,因為明天會再來,假如你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋,假如你失去了文明,那你就徹徹底底的失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!所以,做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相逢時的微笑;是同學困難時的熱忱幫助;是人與人相處時的親切;是見到老師時熱忱的問候;是不當心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的行為舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩文明是一種品質(zhì),文明更是一種修養(yǎng)。
但是現(xiàn)在我們四周還有好多不和諧的現(xiàn)象。比如:亂扔廢紙雜物,污損墻壁,隨地吐痰,罵人打架等有損中學生禮儀常規(guī)的現(xiàn)象時有發(fā)生。
同學們,當我們隨地吐痰的時候,我們是否想過,我們吐掉了自己的清潔和風度;當我們張口罵人的時候,我們是否想過,我們罵盡了自己的尊嚴和教養(yǎng),當我們肆意打架的時候,我們是否想過,我們打走了自己的理性和良知?當我們說謊造謠的時候,當我們欺凌弱小的時候,當我們隨意損壞公物的時候我們也失去了自己的文明和禮儀!
培根曾經(jīng)說過:行為舉止是心靈的外衣。的確,日常生活中的站、坐、走、臥等姿態(tài),是一種無聲的“語言”,從中就能干脆反映出你的內(nèi)在素養(yǎng),同時還影響他人對你的印象和評價。
古人云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學習和生活的根基,是我們健康成長的臂膀!但也不要把文明禮儀想得太大,其實它也是一點一滴匯合起來的。一句親切的話語,一個渺小的幫助,一個友善的致意,都是文明的寫照,禮貌的縮影,它薄如蟬翼,卻重如泰山!
“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。同學們,千里之行,始于足下!不要讓文明只在紙上出現(xiàn),讓我們攜起手來從身邊的小事做起,讓我們的校內(nèi)成為文明的`天堂。為了讓我們校內(nèi)的天更藍,路更凈,環(huán)境更美麗,人更文明,請大家禮貌多一點,冒犯少一點;敬重多一點,頂撞少一點;奉獻多一點,自私少一點;感謝多一點,臟話少一點;忍讓多一點,沖動少一點;讓文明之氣充溢校內(nèi)的每個角落。
同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,做一個文明的人。
我的演講完了。感謝大家!
文明主題演講稿精選2
敬重的老師,敬愛的同學們:
大家好!
我叫--,來自六年級三班。今日我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠流長。中華古人一直重視“禮儀”,把“禮儀”視為做人、做事、治國的基礎。
“文明禮儀”就像一面鏡子,折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。一個人假如不遵守社會文明,小則會影響自身形象,大則會影響國家聲譽。不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?!?/p>
不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊重形成了劇烈反差。
以上的兩個事例表明,文明其實是由細微環(huán)節(jié)構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離。
在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,有的同學給人起外號,打罵同學,隨地吐痰,亂扔垃圾,排路隊推擠,追逐打鬧,見到老師不打招呼,坐車不給老人讓座,不尊老愛幼,在家罵爺爺奶奶等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學校和我們每一個人的形象,而且還能影響著我們自己今后的成長。
梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是將來的接班人,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀須要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋,向老師問聲好,說文明話,做文明人。讓我們主動行動起來,讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,爭當社會文明禮儀先鋒。
老師們,同學們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)建和諧社會靠大家。讓文明禮儀永駐人間,讓文明禮儀之花在我們的校內(nèi)里到處盛開。
文明主題演講稿精選3
敬重的領導、老師,敬愛的同學們:
大家好!
子曰:“不學禮,無以立”。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先就應是具備文明素養(yǎng),只有當每一個人都具備了文明素養(yǎng),那么這個國家的整體素養(yǎng)才能提高。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來的、珍貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝合著中華民族的“形”與“魂”。加強中華傳統(tǒng)美德教化的宗旨就是為了在新的形勢下,繼承、弘揚、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,把我國的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來,并與革命傳統(tǒng)相結合,給予新時代資料,容納新的代精神,到達承前啟后,與時俱進,古為今用的具有中國特色的價值觀、道德觀和行為準則。
我們從小理解文明禮儀的教化,許多同學都能夠滔滔不絕地大談文明禮儀。但是望見校內(nèi)中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!莫非我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代高校者王守仁說“知是行的辦法,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知?!蔽覀兝斫馕拿鞫Y儀的教化,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有理解社會教化有什么區(qū)分!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告辭不文明的行為。
好的文明行為習慣,能夠影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上安靜、幽雅、舒適的學習環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探究,求知要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。我信任,經(jīng)過我們的同努力,必需會營造出一個文明完備的校內(nèi)。
我們播下一個動作,就收獲一個習慣;播下一個習慣,就收獲一個品行;文明已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從今刻做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不說粗話、臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。
同學們,讓我們攜起手來,學做文明人,清潔環(huán)境,文明校內(nèi),從我做起,從每一件小事做起,擯棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習慣。讓文明之花開遍校內(nèi),讓文明禮儀永伴我成長!
感謝大家!
文明主題演講稿精選4
敬重的各位老師、敬愛的同學們:
大家上午好!
當絢麗的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你是否感覺到:攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美妙的!當你踏著光滑的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位常常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與摯友盡情游戲的時候,你是否望見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整齊的校內(nèi)里閑逛徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道,春天是美妙的,可你更應當知道春天的校內(nèi)是純凈、文明的!
在這么漂亮的校內(nèi)里,同學們,你怎么可以漠視那盡情飄舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓雪白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在漂亮的校內(nèi)里煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?莫非你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔憂、那一屢乏累。同學們,漂亮的校內(nèi)不僅僅只須要別人的付出,更須要你我的文明舉止呀!文明是風,
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