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文檔簡介
題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共20題)1.醫(yī)療保險(xiǎn)的收費(fèi)原則不是_____。A:以收定支B:以支定收C:收支平衡2.根據(jù)《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定,勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的,試用期不得超過_____個(gè)月。A:一B:二C:三D:四A:曲阜孔廟B:承德外八廟C:河南中岳廟D:陜西西岳廟4.英雄史觀的理論出發(fā)點(diǎn)是主張_____。A:人是社會歷史的主體B:人的意識對社會存在具有能動(dòng)的作用A:全國人大常委會撤銷某直轄市人大常委會批準(zhǔn)的單行條例B:全國人大常委會修改全國人大制定的法律D:全國人大常委會通過的法律由國家主席簽署主席令予以公布6.微晶玻璃具備了玻璃和_____的雙重特質(zhì),成為了科技含量很高的新型建筑裝飾材料。A:水晶B:陶瓷C:鋼化玻璃D:樹脂7.職業(yè)道德規(guī)范的基礎(chǔ)是_____。A:愛崗敬業(yè)B:誠實(shí)守信C:服務(wù)群眾8.我國傳統(tǒng)的事業(yè)單位管理體制形成的原因不包括_____A:高度集中統(tǒng)一的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制B:高度中央集權(quán)的政治體制C:對外開放的發(fā)展D:認(rèn)識誤區(qū)9.我國地域廣闊,氣候多樣,下列哪種天氣現(xiàn)象不會發(fā)生在長江中下游地區(qū)?_____A:白毛風(fēng)B:梅雨C:伏旱D:秋老虎A:被裝修的房屋.B:甲乙雙方應(yīng)當(dāng)收付的款項(xiàng)C:乙方承攬的裝修勞務(wù)行為D:甲乙雙方承擔(dān)的權(quán)利和義務(wù)11.根據(jù)下面的資料回答:2010年某省共有34名青年學(xué)者獲得國家杰出青年科學(xué)基金資助,在這些人中,具有博士學(xué)位的29位,占85.3%,其中在國外獲得博士學(xué)位的10位,占34.5%,在國內(nèi)獲得博士學(xué)位的19位,占65.5%:具有正高級職稱的有27位,占93.1%。科學(xué)院系統(tǒng)11位,占32%,教委系統(tǒng)9位,占26.5%,工、交、農(nóng)、醫(yī)等部門12位,占35.3%。國家杰出青年科學(xué)基金實(shí)施的頭兩年,全國共有130人獲得資助,具有博士學(xué)位的122位,占94%:獲得資助者中有104位是留學(xué)回國人員,占獲資助人數(shù)的90.3%,這其中包括在國外取得博士學(xué)位的54位,占42%。在國家杰出青年科學(xué)基金實(shí)施的頭兩年,獲得資助的非回國留學(xué)人員占多少?_____B:8.4%C:9.3%D:9.7%A:外因是事物變化的根本原因B:內(nèi)因是事物變化的根本原因C:外因是事物變化的重要條件D:外因在一定條件下決定內(nèi)因13.“國家的實(shí)質(zhì)是階級統(tǒng)治的工具”屬于_____。A:“君權(quán)神授論”觀點(diǎn)B:“社會契約論”觀點(diǎn)C:歷史唯物主義觀點(diǎn)D:剝削階級的觀點(diǎn)14.過去,為解決吃飯問題,曾經(jīng)大面積毀林開荒。今天,為治理水土流失,防止沙化,我國抓住當(dāng)前農(nóng)產(chǎn)品相對充裕的有利時(shí)機(jī),有計(jì)劃地退耕還林還草。這表明_____。B:我國已完全解決了吃飯問題C:農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)15.小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個(gè)性_____A:非關(guān)鍵階段B:非常重要的奠基時(shí)期C:很難產(chǎn)生效果的時(shí)期D:最不會受外界影響的時(shí)期16.發(fā)文辦理的主要程序不包括_____。A:復(fù)核B:印制C:分發(fā)D:簽收17.體現(xiàn)我國教學(xué)的根本方向和特點(diǎn)的教學(xué)原則是_____。B:科學(xué)性和思想性結(jié)合原則C:因材施教原則D:循序漸進(jìn)原則18.香港特別行政區(qū)新一屆行政長官選舉結(jié)果于2012年3月25日揭曉,_____最終勝出,當(dāng)選第四任行政長官。A:唐英年B:梁振英D:曾蔭權(quán)19.我們把海螺殼扣在耳朵上,可以聽到像海潮一樣的聲音,其實(shí)這是_____A:風(fēng)吹進(jìn)海螺殼的聲音B:顱內(nèi)血液流動(dòng)的聲音D:外界的雜音A:基本經(jīng)濟(jì)制度B:經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式C:基本組織形式D:生產(chǎn)經(jīng)營方式二.多選題(共10題)1.世界四大文明古國有_____。A:古埃及B:巴比倫C:印度D:古希臘2.下列物品中屬于公共物品的是_____。A:國防B:電腦C:私家車D:公共安全3.就行政機(jī)關(guān)及公務(wù)人員而言,行政權(quán)缺少限制和規(guī)范是產(chǎn)生行政腐敗的主要原因,所以防治腐敗應(yīng)當(dāng)從規(guī)范行政行為入手,將任何可能濫用的權(quán)力加以管理是防治腐敗的必由之路。規(guī)范行政行為的措施有_____。A:權(quán)力監(jiān)督B:公開行政C:健全程序D:強(qiáng)化集權(quán)4.“如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是其中一個(gè)不可缺少的音符;如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是其中驟然翻起的浪花?!边@首小詩蘊(yùn)涵的哲理有:_____A:要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧,恰當(dāng)處理主次矛盾.B:看問題既要全面,又要分清主流和支流C:事物的發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一5.金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第三次會晤于2011年4月14日在海南省三亞市舉行,主題是“展望未來、共享繁榮”,并發(fā)表了《三亞宣言》。以下哪些國家沒有參加本次會議?_____A:北非B:印度尼西亞C:南非D:巴基斯坦6.自然規(guī)律和社會規(guī)律的不同點(diǎn)有_____。A:自然規(guī)律是可以認(rèn)識的,而社會規(guī)律難以捉摸D:自然規(guī)律存在于自然界,而社會規(guī)律存在于人類的實(shí)踐活動(dòng)中7.在法治社會構(gòu)建中,社會主體實(shí)現(xiàn)自我約束、自我管理的社會規(guī)范有:_____A:團(tuán)體章程C:鄉(xiāng)規(guī)民約D:行業(yè)規(guī)章A:國家主權(quán)的事項(xiàng)B:司法制度C:特別行政區(qū)制度D:犯罪和刑罰9.我國環(huán)境保護(hù)政策體系的內(nèi)容包括_____。A:強(qiáng)化環(huán)境管理C:預(yù)防為主,防治結(jié)合D:污染防治與生產(chǎn)保護(hù)并重E:生產(chǎn)保護(hù)與生產(chǎn)建設(shè)并重10.對手工業(yè)進(jìn)行社會主義改造的主要步驟有_____。A:生產(chǎn)小組B:供銷合作社C:生產(chǎn)合作社D:統(tǒng)購包銷三.填空題(共7題)1.“雖有嘉肴,弗食不知其旨也;雖有至道,弗學(xué)不知其善也。故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰:____也?!?.為引導(dǎo)高校合理定位,克服同質(zhì)化傾向,《教育規(guī)劃綱要》提出要促進(jìn)高校辦出特色。建立高校分類體系,實(shí)行____。3.人格具有____、____、____和____的特點(diǎn)。4.班主任工作計(jì)劃中比較完整的是____。6.____是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體,是經(jīng)過長期實(shí)踐形成的。7.4820世紀(jì)60年代,____提出了終身教育的理論。四.判斷題(共7題)1.15申請專利權(quán)或者專利的轉(zhuǎn)讓自登記日起生效。_____4.推進(jìn)政治體制改革的目的就是要照搬西方政治制度模式,實(shí)行三權(quán)分立和多黨輪流執(zhí)政。_____5.行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分為政治責(zé)任、經(jīng)濟(jì)責(zé)任、法律責(zé)任、行政責(zé)任四種。_____6.云南轄區(qū)內(nèi)由單一民族建立的自治州有10個(gè)。_____7.我國最早在西漢時(shí)期產(chǎn)生了冶鐵技術(shù)。_____五.簡答題(共3題)1.簡述我國新型師生關(guān)系的特點(diǎn)。2.請你談?wù)剬逃纳A(chǔ)的理解。1.簡述皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論。2.請分析當(dāng)前社會“變狠”的原因。(5分)3.【材料】就這樣,石頭留了下來。后來,農(nóng)夫結(jié)了婚,生了兒子,兒子長大后又添了孫子。一天,年邁的農(nóng)夫陪著12歲的孫子在農(nóng)場玩耍,孫子發(fā)現(xiàn)爺爺老是審視那塊石頭,于是孫子拿出鐵鍬,農(nóng)夫還來不及攔阻,孫子一伸手就將那塊石頭撬了出來,原來石頭埋得不過一尺深,下面比上面僅僅寬六寸而已。農(nóng)夫不由訝然。請仔細(xì)閱讀上述材料,聯(lián)系實(shí)際,自擬題目,寫一篇800字以上的議論文。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:我國醫(yī)療保險(xiǎn)的籌支原則是以收定支,收支平衡,略有結(jié)余。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】《勞動(dòng)合同法》第19條規(guī)定,勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的,試用期不得超過二個(gè)月。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:中國三大宮殿建筑群分別是曲阜孔廟、北京故宮和泰山岱廟。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:英雄史觀認(rèn)為:歷史的發(fā)展是由少數(shù)英雄人物和帝王將相決定的,英雄人物的意志決定社會發(fā)展。它與人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的唯物史觀相悖,它體現(xiàn)的是社會意識決定社會存在的觀點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:C【解析】全國人民代表大會的法律監(jiān)督權(quán)主要體現(xiàn)為撤銷權(quán)。故選C。6.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》7.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ),是社會主義職業(yè)道德所倡導(dǎo)的首要規(guī)范。愛崗就是熱愛自己的本職工作,忠于職守,對本職工作盡心盡力;敬業(yè)是愛崗的升華,就是以恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的職業(yè),對本職工作一絲不茍。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:C本題解釋:C【解析】本題考查我國事業(yè)單位管理體制形成的原因,它包括:(1)高度集中統(tǒng)一的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制是傳統(tǒng)事業(yè)管理體制形成的經(jīng)濟(jì)根源.(2)高度中央集權(quán)的政治體制是傳統(tǒng)事業(yè)管理體制形成的政治根源.(3)認(rèn)識誤區(qū)是傳統(tǒng)公共事業(yè)管理體制形成的思想根源.故選C。9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:白毛風(fēng),是指大風(fēng)、降溫并伴有降雪的天氣,是北方,特別是長城以北地區(qū)冬季的一種獨(dú)特天氣現(xiàn)象,較大的白毛風(fēng)可以造成氣象災(zāi)害。長江中下游地區(qū)是指中國長江三峽以東的中下游沿岸帶狀平原。大部分氣候?qū)儆诒眮啛釒?,小部分屬中亞熱帶北緣,每?、7月份會出現(xiàn)“梅雨”天氣;每年7、8月份會出現(xiàn)“伏旱”天氣;秋老虎是指立秋以后短期回?zé)崽鞖?,一般發(fā)生在8、9月之交,持續(xù)日數(shù)約7~15天。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:法律關(guān)系客體是指法律關(guān)系主體權(quán)利和義務(wù)所指向的對象。甲、乙雙方簽訂房屋裝修合同而形成法律關(guān)系的客體是裝修勞務(wù)行為。即該法律關(guān)系客體并不是乙方裝修的房屋,而是乙方承攬的裝修勞務(wù)的行為。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:由第三句可知,獲得資助的130人中,留學(xué)出國人員占90.3%,則所求為占1-90.3%=9.7%,應(yīng)選擇D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】C[解析]事物的變化發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果。其中,內(nèi)因是事物發(fā)展的源泉,決定著事物的性質(zhì)和發(fā)展方向;外因是事物變化的重要條件,外因通過內(nèi)因起作用。由題干最后說孩子并非天生喜歡這些東西可知,外因是構(gòu)成事物變化的重要條件。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:參考答案:C【解析】馬克思主義認(rèn)為國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物,是統(tǒng)治階級進(jìn)行暴力壓迫的工具,是統(tǒng)治階級專政的工具??梢奀項(xiàng)是正確的。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,應(yīng)該是在“可持續(xù)發(fā)展”的環(huán)境下進(jìn)行的。這意味著農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的調(diào)整,不僅強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益,還要有助于環(huán)境保護(hù)和生態(tài)改良,強(qiáng)調(diào)生態(tài)效益與社會效益,實(shí)現(xiàn)三個(gè)效益的統(tǒng)一。在目前我國農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)遭受破壞的狀況下,農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的一項(xiàng)重大任務(wù)就是按照自然規(guī)律,重新整合農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),從而恢復(fù)系統(tǒng)內(nèi)部被人為破壞的種種秩序。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.參考答案:B【答案】B。解析:本題考査小學(xué)生個(gè)性發(fā)展。小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個(gè)性的關(guān)鍵期,是非常重要的奠基時(shí)期。故選B。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生指導(dǎo)16.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:發(fā)文辦理是指機(jī)關(guān)內(nèi)部為制發(fā)公文所進(jìn)行的擬制、處置與管理活動(dòng)。發(fā)文辦理的一般順序?yàn)椋簲M稿、審核、核發(fā)、繕印、校對、用印、登記、封發(fā)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題參考答案:B。參考解析:科學(xué)性和思想性結(jié)合原則是我國社會主義教育目的的客觀要求,是教學(xué)具有教育性這一規(guī)律的反映.它體現(xiàn)了社會主義教學(xué)的根本方向。故選B。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識18.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】B。解析:聲波共振會產(chǎn)生比普通振動(dòng)更大的聲音,即便是很微弱的聲音。海螺殼其實(shí)跟小提琴、吉他的共振箱一樣,我們聽到的是顱內(nèi)血液流動(dòng)的聲音與殼內(nèi)空氣共振后的聲音。本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》本題解釋:參考答案:B【解析】B。干擾項(xiàng)是A,市場經(jīng)濟(jì)本身沒有姓社姓資之分,因此不屬于基本經(jīng)濟(jì)制度,排除A;市場經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)上是一種經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式,因此答案是B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題二.多選題本題解釋:【答案】ABC。解析:世界四大文明古國分別是巴比倫、古埃及、古印度和古代中國。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:AD本題解釋:AD[解析]公共物品是指具有消費(fèi)的非競爭性或非排他性的產(chǎn)品。公共物品包含三類:第一類是純公共物品,同時(shí)具有非排他性和競爭性,如國防、法律、制度等;第二類具有非競爭性和排他性,如公共橋梁、公共游泳池、有線電視、公共電影院等;第三類具有競爭性和非排他性,如公共漁場、公共牧場、公園等。本題中電腦、私家車都屬于私人產(chǎn)品。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》3.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:ABC[解析]規(guī)范行政行為的措施有權(quán)力監(jiān)督、公開行政、健全程序。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】BD。解析:事物的性質(zhì)主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所規(guī)定的。矛盾的次要方面處于被支配地位不起主導(dǎo)作用,但它是事物發(fā)展不可缺少的因素。矛盾的主要方面和次要方面是對立統(tǒng)一的關(guān)系,要求我們看問題時(shí),既要全面,又要善于分清主流和支流,弄清事物的性質(zhì)。前途是光明的,道路是曲折的,新事物必然戰(zhàn)勝舊事物,任何事物的發(fā)展都是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。題目中的小詩,主要說人生會經(jīng)歷痛苦和挫折,但痛苦和挫折只占很小一部分,人生總體還是美好的。此詩句正體現(xiàn)了主流與支流的關(guān)系問題和事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一的哲理。故本題答案選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:金磚四國包括中國、巴西、俄羅斯、印度,此次會晤南非加人,五國被稱為金磚國家。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析:自然規(guī)律和社會規(guī)律都是客觀存在的,都不是人們的主觀動(dòng)機(jī)所決定的,規(guī)律是可以被認(rèn)識的,因此選項(xiàng)A、C錯(cuò)誤。自然規(guī)律和社會規(guī)律的不同點(diǎn):①自然規(guī)律可以離開人的實(shí)踐活動(dòng)而發(fā)生作用,如日蝕、地震等等。社會規(guī)律的作用則是通過人的有目的、有意識的活動(dòng)表現(xiàn)出來的。②自然規(guī)律起作用的有效時(shí)間比較長,社會規(guī)律起作用的有效時(shí)間一般要短得多。③自然規(guī)律不直接涉及階級的利益,不同的階級、集團(tuán)都可以利用自然規(guī)律為自己服務(wù),只是在利用的目的和方向上才具有一定的階級性。社會規(guī)律則不同,因?yàn)樵陔A級社會中,社會規(guī)律大多直接涉及不同階級的利益,而且對它們的發(fā)現(xiàn)和利用也往往是在階級斗爭中實(shí)現(xiàn)的。故本題答案選BD。7.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:十八屆四中全會中指出,支持各類社會主體自我約束、自我管理,發(fā)揮市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、行業(yè)規(guī)章、團(tuán)體章程等社會規(guī)范在社會治理中的積極作用。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:BD本題所屬考點(diǎn)-《法理學(xué)與憲法》9.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:我國的環(huán)境保護(hù)政策具體包括三大政策八項(xiàng)制度,即“預(yù)防為主,防治結(jié)合”、“誰污染,誰治理”、“強(qiáng)化環(huán)境管理”這三項(xiàng)政策和“環(huán)境影響評價(jià)”、“三同時(shí)”、“排污收費(fèi)”,“環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任”、“城市環(huán)境綜合整治定量考核”、“排污申請登記與許可證”、“限期治理”、“集中控制”等八項(xiàng)制度。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:ABC本題解釋:ABC[解析]手工業(yè)的社會主義改造分為三個(gè)步驟:手工業(yè)生產(chǎn)小組、手工業(yè)供銷合作社和手工業(yè)生產(chǎn)合作社。因此,本題的正確答案是ABC。三.填空題1.參考答案:教學(xué)相長本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)2.參考答案:分類管理本題所屬考點(diǎn)-國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要3.參考答案:獨(dú)特性穩(wěn)定性統(tǒng)合性功能性本題解釋:【答案】獨(dú)特性;穩(wěn)定性;統(tǒng)合性;功能性4.參考答案:學(xué)期計(jì)劃本題所屬考點(diǎn)-班主任與班級管理本題解釋:參考解析:【答案】教育學(xué)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識6.參考答案:校園文化本題解釋:參考解析:校園文化7.參考答案:保羅朗格郎本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:《專利法》第10條規(guī)定,專利申請權(quán)或者專利權(quán)的轉(zhuǎn)讓自登記之日起生效。2.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:《行政許可法》第9條規(guī)定,依法取得的行政許可,除法律、法規(guī)規(guī)定依照法定條件和程序可以轉(zhuǎn)讓的外,不得轉(zhuǎn)讓。故本題表述錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)答案解釋:我國政治體制改革總的目標(biāo)有三個(gè):第一,鞏固社會主義制度;第二,發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力;第三,發(fā)揚(yáng)社會主義民主,調(diào)動(dòng)廣大人民的積極性。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分為四種:(1)政治責(zé)任。(2)法律責(zé)任。(3)行政責(zé)任。(4)道德責(zé)任。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:云南省共有8個(gè)民族自治州:紅河哈尼族彝族自治州、德宏傣族景頗族自治州、楚雄彝族自治州、文山壯族苗族自治州、迪慶藏族自治州、大理白族自治州、怒江傈僳族自治州、西雙版納傣族自治州。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】N。解析:我國最早在春秋時(shí)期(中期)產(chǎn)生了冶鐵技術(shù)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題五.簡答題1.參考答案:(2)民主平等。(3)教學(xué)相長。(4)心理相容。2.參考答案:1)生命價(jià)值是教育的基礎(chǔ)性價(jià)值。(2)生命的精神能量是教育轉(zhuǎn)換過程的基礎(chǔ)。眾所周知,教育活動(dòng)是由教育者、受教育者和教育納入三個(gè)最基本的要素構(gòu)成的活動(dòng),這三者中更為本體性的構(gòu)成是生命的精神能量,是教育中最大的投入和原料。教師在教育中的付出固然有體力,但只有體力的投入不可能產(chǎn)生出教育的效應(yīng),教師只有付出了精神的投入,從態(tài)度到情感,從知識到能力、從智慧到意志,才可能對學(xué)生的身心發(fā)展產(chǎn)生影響。從學(xué)生角度也是如此。(3)生命體的積極投入是學(xué)習(xí)教育成效的基礎(chǔ)。教育活動(dòng)中最重要的因素是人:教師和學(xué)生。他們在教育活動(dòng)中可能會出現(xiàn)三種狀態(tài):第一知識教師和學(xué)生都處在被動(dòng)的執(zhí)行他人意志的狀態(tài);第二種是教師處在主動(dòng)狀態(tài),學(xué)生處在被動(dòng)狀態(tài);在上述三種狀態(tài)中都可能出現(xiàn)不同的合作程度,組成一些不同類型的教育活動(dòng)和師生關(guān)系,不僅會對學(xué)生的學(xué)習(xí)成效,而且會對學(xué)生的人格發(fā)展產(chǎn)生不同的影響,對教師的職業(yè)態(tài)度與專業(yè)發(fā)展也會產(chǎn)生不同的效應(yīng)。我國目前中小學(xué)中大量存在的是第一、二種情況,在一定意義上是對人的生命本質(zhì)的扭曲。所以基礎(chǔ)教育的積極成效和成功遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能只局限在考試和升學(xué)上,我們關(guān)注的是人的生命質(zhì)量的提高,而它仍然要有生命擁有者的自主、能動(dòng)的投入才能實(shí)現(xiàn)??傊逃腔谏氖聵I(yè),以上是對教育是直面人的生命、通過人的生命、為了人的生命質(zhì)量的提高而進(jìn)行的社會活動(dòng)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識3.參考答案:參考解析:班主任是班級工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是國家貫徹教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的骨干力量。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識六.公文寫作皮亞杰認(rèn)為,認(rèn)知發(fā)展是一種建構(gòu)的過程,是在個(gè)體與環(huán)境的相互作用中實(shí)現(xiàn)的,從而表現(xiàn)出按不變順序相繼出現(xiàn)的四個(gè)階段。每一個(gè)階段有它主要的行為模式,每一個(gè)階段都是一個(gè)統(tǒng)一的整體。據(jù)此他提出了認(rèn)知發(fā)展階段理論,將個(gè)體的認(rèn)知發(fā)展分為四個(gè)階段。(1)感知運(yùn)動(dòng)階段。指0~2歲,這一階段的兒童僅靠感覺和動(dòng)作適應(yīng)外部環(huán)境,兒童認(rèn)知獲得了低級的行為圖式,獲得了課題的永恒性。(2)前運(yùn)算階段。指2~7歲,這一階段兒童的認(rèn)知以自我為中心,其思維具有不可逆性、刻板性,沒有守恒概念,作出判斷時(shí)只能運(yùn)用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)或維度。(3)具體運(yùn)算階段。指7~11歲,處于該階段的兒童其思維運(yùn)算必須有具體的事物支持,可以進(jìn)行簡單抽象思維;守恒觀念的形成是這一階段的重要標(biāo)志,思維具有了可逆性。(4)形式運(yùn)算階段。指11~16歲,該階段兒童能夠根據(jù)邏輯推理、歸納或
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