浙江溫州海關(guān)綜合技術(shù)服務(wù)中心公開招聘編外工作人員1人模擬預(yù)測（自我提高）試卷

浙江溫州海關(guān)綜合技術(shù)服務(wù)中心公開招聘編外工作人員1人模擬預(yù)測（自我提高）試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分一.單選題(共20題)1.成文時間指公文的_____時間。A:寫作B:上報D:批復(fù)2.①快增長帶來大壓力②進人汽車社會③千人汽車保有量約為60輛④汽車市場健康發(fā)展⑤研發(fā)新能源汽車_____A:③①②④⑤C:③②①⑤④D:④①⑤③②3.依次填人下面橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀____。②大家聽到這里猛然____了過來，不約而同地大聲拍手歡呼起來。③一小時后，這匹烈性大紅馬終于被他____了。④《中華人民共和國繼承法》第十條規(guī)定：“本法所說的子女，包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有____關(guān)系的繼子女。”A:制訂醒悟治服撫養(yǎng)B:制定醒悟制服扶養(yǎng)C:制訂省悟治服撫養(yǎng)D:制定省悟制服扶養(yǎng)4.按世界銀行的標(biāo)準(zhǔn)換算，國家統(tǒng)計局將年收入在_____之間的家庭列入中等收入家庭范疇。A:4萬元－30萬元B:5萬元－40萬元D:7萬元－60萬元5.人的蛻變往往是從“小節(jié)”開始的，常言道：“禍患常積于忽微。”小節(jié)把握不好，很有可能_____、毀掉自己的一生。填人劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篲____A:積重難返B:覆水難收C:破釜沉舟D:積羽沉舟6.漸進主義決策模型由_____提出。A:西蒙B:林德布羅姆C:阿利森D:伊斯頓和拉斯韋爾7.唯物主義和唯心主義是哲學(xué)上的兩大基本派別，它們的根本分歧是_____。A:意識能否正確的反映物質(zhì)B:物質(zhì)和意識究竟誰決定誰C:意識有沒有能動作用D:世界觀和方法論是否統(tǒng)一C:社會關(guān)系D:經(jīng)濟的關(guān)系A(chǔ):價值和交換價值B:使用價值和交換價值C:價值和價格10.下列有關(guān)我國公民權(quán)利的哪一表述不符合《憲法》的規(guī)定?_____A:公民對于任何國家機關(guān)和國家工作人員，有提出批評和建議的權(quán)利B:公民對于任何國家機關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利C:任何國家機關(guān)在接到公民提出的申訴、控告或者檢舉后，都必須查清事實，負(fù)責(zé)處理D:國家機關(guān)和國家工作人員侵犯公民權(quán)利造成損失的，受害人有依法請求賠償?shù)臋?quán)利C:法律解釋草案表決稿應(yīng)由全國人大常委會全體組成人員的過半數(shù)通過D:法律解釋一經(jīng)通過，應(yīng)由國家主席簽署主席令予以公布12.中共八大提出的我國經(jīng)濟建設(shè)方針是_____。A:既反保守又反冒進，即在綜合平衡中穩(wěn)步前進C:鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設(shè)社會主義D:保持國民經(jīng)濟又好又快地發(fā)展A:用査毒軟件處理B:用殺毒軟件處理C:刪除磁盤文件D:重新格式化磁盤14.哲學(xué)不能使人富有，但卻能讓人自由。哲學(xué)意義上的自由是指_____。A:服從必然B:順其自然C:想說什么就說什么，想干什么就干什么D:對必然的認(rèn)識和對外在限制的擺脫15.焦裕祿的故事發(fā)生在_____。A:遼寧B:山東C:河北D:河南①特別行政區(qū)設(shè)立的依據(jù)是我國憲法④特別行政區(qū)的行政長官有權(quán)任命法院法官⑤特別行政區(qū)的行政長官不能有外國居留權(quán)A:①②③④B:②③④⑤C:①④⑤D:①②④⑤17.在設(shè)計織結(jié)構(gòu)時，要從_____，將必須從事的業(yè)務(wù)加以確認(rèn)和分類，明確各類活動的范圍和大概的工作量。A:組織的目標(biāo)、計劃任務(wù)B:組織的文化D:組織的戰(zhàn)略、人員素質(zhì)18.在我國，公民根本的行為準(zhǔn)則是_____。A:行使政治權(quán)利B:遵守憲法和法律C:關(guān)注國家大事D:維護公眾的利益19.下列關(guān)于函的說法，不正確的是_____。A:函通常運用完全式標(biāo)題B:請批函標(biāo)題中應(yīng)寫出祈請類詞語C:函應(yīng)該標(biāo)注主送機關(guān)D:函可以在主送機關(guān)前加上敬語20.翻地(2)撒農(nóng)藥(3)施肥(4)豐收(5)播種_____A:l-3-5-2-4C:l-5-3-2-4D:3-1-4-2-51.馬克思把商品轉(zhuǎn)換成貨幣稱為“商品的驚險的跳躍”，“這個跳躍如果不成熟，壞的不是商品，但一定是商品占有者”。這是因為只有商品變?yōu)樨泿臺____。A:貨幣才能轉(zhuǎn)化為資本B:使用價值才能轉(zhuǎn)化為價值C:具體勞動才能轉(zhuǎn)化為抽象勞動D:私人勞動才能轉(zhuǎn)化為社會勞動2.根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，與公民享有的勞動權(quán)相對應(yīng)的國家義務(wù)有_____。A:國家通過各種途徑，創(chuàng)造勞動就業(yè)條件，加強勞動保護D:國家應(yīng)當(dāng)為每個失業(yè)的公民提供工作崗位3.下列屬于通貨膨脹的經(jīng)濟現(xiàn)象是_____。A:需求擴張B:存貨增加C:價格上漲D:價格下降4.某服裝專賣店在給消費者的“溫馨提醒”中規(guī)定了消費者退換服裝的條件。根據(jù)我國法律，下列該店規(guī)定的退換條件，屬于“霸王條款”的有_____。A:退換服裝需提供購貨發(fā)票B:打折服裝概不退換C:已經(jīng)穿過的服裝恕不退換D:退換服裝應(yīng)在售后7天內(nèi)進行且只能退換一次5.現(xiàn)代通信技術(shù)的主要方式是：_____B:紅外線通信C:衛(wèi)星通信D:數(shù)字通信6.知識學(xué)習(xí)的過程一般包括_____A:知識的獲得B:知識的保持C:知識的提取D:知識的轉(zhuǎn)化7.長江三峽水電站從最初設(shè)想到反復(fù)論證到最后建成歷經(jīng)百年，克服了環(huán)境保護、移民、大壩承載壓力設(shè)計等一系列難題，并取得了巨大的社會效益和經(jīng)濟效益，也引起了較大爭議。這體現(xiàn)了_____。A:規(guī)律是可以被改變的，人不可能戰(zhàn)勝自然B:認(rèn)識和利用規(guī)律必須發(fā)揮主觀能動性C:經(jīng)濟發(fā)展和資源、環(huán)境之間存在密切的聯(lián)系D:把握和運用規(guī)律可以改造自然、造福人類A:我國稅收取之于民，用之于民B:稅收是國家組織財政收入的最普遍形式C:國家財政支出可以促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展D:公民自覺納稅是實現(xiàn)社會公平的必要前提A:從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟過渡B:恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位C:對香港、澳門恢復(fù)行使主權(quán)10.下列關(guān)于生活常識的表述，正確的有_____。A:塑料掛衣鉤緊貼在墻面上時，塑料吸盤與墻壁間的空氣被擠出，大氣壓強把塑料吸盤緊壓在墻壁上B:通過監(jiān)測次聲波可以知道地震、臺風(fēng)的信息C:夏日雷雨過后，人們會感到空氣特別清新，是因為在閃電時，發(fā)生了物理變化，空氣中的有些氧氣變成臭氧D:除大型客車外，絕大多數(shù)汽車的前窗都是傾斜的三.填空題(共7題)1.簡單的活動最佳動機水平高；復(fù)雜的活動最佳動機水平____；適中的活動最佳動機水平中等。2.福祿貝爾將對幼兒進行教育的機構(gòu)命名為____，為幼兒專門設(shè)計了一套玩具，即____。3.在影響兒童發(fā)展的三類要素中，____在其中起著決定性作用。4.根據(jù)《____》的規(guī)定，營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所，應(yīng)當(dāng)設(shè)置未成年人禁止進入的標(biāo)志。5.性格是人對現(xiàn)實的____和____的穩(wěn)定的個性心理特征。7.師生關(guān)系在教育內(nèi)容的教學(xué)上構(gòu)成____關(guān)系，在人格上是____關(guān)系，在社會道德____上是____關(guān)系。四.判斷題(共7題)3.創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略和科學(xué)技術(shù)發(fā)展可以解決一切社會問題。_____4.事業(yè)單位可行使行政權(quán)力。_____5.我國行政處罰的種類包括：瞀告、罰款、暫扣或者吊銷執(zhí)照和行政拘留等形式。_____6.當(dāng)幼兒講述或回答問題時，如果說話不流利，用詞不當(dāng)或發(fā)音不準(zhǔn)時，教師應(yīng)該立即糾正錯誤。_____7.先秦時期，廣西為駱越國，居住著百越中的“胳越”、“西甌”、“蒼梧”人。_____五.簡答題(共3題)試用相關(guān)教育理論評析這堂課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)理論。3.簡述凱洛夫《教育學(xué)》的主要缺陷。六.公文寫作(共3題)1.工作計劃是提升公共服務(wù)質(zhì)量和效率的保障，而即使是再好的工作計劃也有賴于貫徹落實。請簡述應(yīng)如何貫徹落實好單位的工作計劃。(字?jǐn)?shù)150字左右)2.就給定材料的內(nèi)容，圍繞“新型鄰里關(guān)系構(gòu)建”這一主題，結(jié)合自身認(rèn)識，自選角度，自擬標(biāo)題，寫一篇議論性文章。3.根據(jù)背景材料的主要內(nèi)容，結(jié)合實際，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。（15分）要求：觀點正確、論述充分，文字規(guī)范流暢，字?jǐn)?shù)在1000字左右。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：成文日期是指會議通過或者發(fā)文機關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期。聯(lián)合行文時，成文日期為最后簽發(fā)機關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:千人汽車保有量約為60輛，已進人汽車社會，但快增長帶來大壓力，所以需要研發(fā)新能源汽車，最終汽車市場健康發(fā)展。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】B。解析：④見法條原文，必須選“扶養(yǎng)”，②“醒悟”指一下子明白過來，“省悟”強調(diào)慢慢明白。由句中的“猛然”可知應(yīng)選“醒悟”。故本題只有選B。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】C【解析】按世界銀行的標(biāo)準(zhǔn)換算，國家統(tǒng)計局將年收入在6萬元－50萬元之間的家庭列入中等收入家庭范疇。故本題選C。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:B本題解釋:【答案】D。解析：“積重難返”指經(jīng)過長時間形成的思想作風(fēng)或習(xí)慣，很難改變?！案菜y收”比喻事情已成定局，無法挽回?！捌聘林邸北扔鞑涣敉寺?，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底。“積羽沉舟”比喻細(xì)微的東西可以匯成巨大力量；也比喻壞事雖小，積累下去會產(chǎn)生嚴(yán)重后果。與句中強調(diào)“小節(jié)”的重要性相對應(yīng)，“積羽沉舟”最貼切。故本題選D。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:B本題解釋:7.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：唯物主義和唯心主義是哲學(xué)上的兩大基本派別，它們的根本分歧在于究竟是物質(zhì)決定意識，還是意識決定物質(zhì)。凡是認(rèn)為物質(zhì)決定意識,物質(zhì)第一性、意識第二性的就是唯物主義；凡是認(rèn)為意識決定物質(zhì)，意識第一性、物質(zhì)第二性的就是唯心主義。故本題答案選B。8.參考答案:B參考答案:B解析:【答案】B。解析：道德是人類生活所特有的.以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，依靠寅傳教育、社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和內(nèi)心信念調(diào)整人與人、人與社會以及人與自然之間相互關(guān)系的行為規(guī)范的總和。道德是在一定社會物質(zhì)生活條件的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，因此.道德是用以調(diào)節(jié)人與人之間利益關(guān)系的行為規(guī)范。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：商品的二重性是指商品具有使用價值和價值兩重屬性。商品的使用價值指的是商品的有用性，使用價值是物品能夠滿足人們某種需要的屬性，它是商品的自然屬性。價值是凝結(jié)在商品中無差別的人類勞動，它是商品的社會屬性，體現(xiàn)了商品生產(chǎn)者相互比較和交換勞動的經(jīng)濟關(guān)系。10.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《憲法》第41條規(guī)定：“中華人民共和國公民對于任何國家機關(guān)和國家工作人員，有提出批評和建議的權(quán)利;對于任何國家機關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利。對于公民的申訴、控告或者檢舉，有關(guān)國家機關(guān)必須查清事實，負(fù)責(zé)處理。由于國家機關(guān)和國家工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人，有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋?quán)利?！盋項說的是“任何機關(guān)”，因此是錯誤的。11.參考答案:D本題解釋:參考答案解析：《立法法》第42條第1款規(guī)定：“法律解釋權(quán)屬于全國人民代表大會常務(wù)委員會。”第46條規(guī)定：“法律解釋草案表決稿由常務(wù)委員會全體組成人員的過半數(shù)通過，由常務(wù)委員會發(fā)布公告予以公布?！北痉ǖ?7條規(guī)定：“全國人民代表大會常務(wù)委員會法律解釋同法律具有同等效力?！北绢}所屬考點-題庫原題12.參考答案:A本題解釋:A[解析]中共八大正確分析了社會主義改造基本完成以后，中國階級關(guān)系和國內(nèi)主要矛盾的變化，確定把黨的工作重點轉(zhuǎn)向社會主義建設(shè)，作出了黨和國家的工作重點必須轉(zhuǎn)移到社會主義建設(shè)上來的重大戰(zhàn)略決策。大會在總結(jié)中國第一個五年計劃實施經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅持既反保守又反冒進，即在綜合平衡中穩(wěn)步前進的經(jīng)濟建設(shè)方針。本題解釋:【答案】D。解析：格式化磁盤是較為徹底的清除病毒方法。故本題選D。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：人的意識具有能動作用，意識的能動作用是人的意識所特有的積極反映世界和改造世界的能力和活動。而尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮意識能動作用的前提和基礎(chǔ)。只有符合客觀規(guī)律的行動，才是正確的行動，才能達到預(yù)期的目的，否則，意識的能動作用就是盲目的。所以人的自由是逃脫不了必然規(guī)律的束縛的，必須要服從必然。故本題選A。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:焦裕祿的故事發(fā)生在河南省蘭考縣。故本題答案選D。16.參考答案:C本題解釋:答案:C解析:特別行政區(qū)是指根據(jù)憲法規(guī)定，在中華人民共和國行政區(qū)域范圍內(nèi)設(shè)立的，享有特殊法律地位、實行資本主義制度和資本主義生活方式的地方行政區(qū)域。特別行政區(qū)行政長官必須由年滿40周歲、在特別行政區(qū)居住連續(xù)20年并在外國無居留權(quán)的特別行政區(qū)永久性居民擔(dān)任。行政長官依照法定程序任免各級法院法官和公職人員。所以題干中的①④⑤都是正確的表述。對于特別行政區(qū)的法律法規(guī)，特別行政區(qū)的立法機關(guān)制定的法律須報全國人民代表大會常務(wù)委員會備案。備案不影響該法律的生效。全國人大常委在征詢所屬的特別行政區(qū)基本法委員會的意見后，如果認(rèn)為行政區(qū)立法機關(guān)制定的任何法律不符合有關(guān)規(guī)定，可將有關(guān)法律發(fā)回，但不作修改，表述②有誤，所以正確答案為C。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：在設(shè)計新組織結(jié)構(gòu)時，要從組織自身的宗旨、目標(biāo)和計劃出發(fā)，將必須從事的工作和業(yè)務(wù)活動加以確認(rèn)和分類歸組，明確各類活動的范圍和大概的工作量。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:B本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】D。解析：函的標(biāo)題一般使用完全式標(biāo)題，即發(fā)函機關(guān)名稱+事由(聯(lián)系事項)+文種，故A項說法正確。請批函是向無隸屬關(guān)系的有關(guān)主管部門請求批準(zhǔn)事項時使用的一種函，由于“不相隸屬”，因而不應(yīng)用請示來請求批準(zhǔn)，在標(biāo)題中可以有祈請類詞語，如“關(guān)于請求批準(zhǔn)XX市節(jié)約能源中心編制的函”。故B項說法正確。函應(yīng)標(biāo)注主送機關(guān)。因為是公文，不應(yīng)像普通信函的稱謂那樣加敬語，故C項說法正確，D項錯誤。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：豐收是最后的結(jié)果，所以（4）是尾句，排除D選項，翻地之后才能進行播種，而且施肥和撒農(nóng)藥是在播種之后，所以C選項正確。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:BCD參考答案:B,C,D【解析】BCD[解析]在以貨幣為媒介交換的過程中，商品生產(chǎn)者只有順利實現(xiàn)商品到貨幣的跳躍，把商品換成可以和其他一切商品相交換的貨幣，商品生產(chǎn)者才能生存下去。即通過商品交換，使用價值才能轉(zhuǎn)化為價值，具體勞動才能轉(zhuǎn)化為抽象勞動，私人勞動才能轉(zhuǎn)化為社會勞動。因此正確答案是BCD。本題所屬考點-《馬哲》2.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：《憲法》第42條規(guī)定：“中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。國家通過各種途徑，創(chuàng)造勞動就業(yè)條件，加強勞動保護，改善勞動條件，并在發(fā)展生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，提高勞動報酬和福利待遇。勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責(zé)。國有企業(yè)和城鄉(xiāng)集體經(jīng)濟組織的勞動者都應(yīng)當(dāng)以國家主人翁的態(tài)度對待自己的勞動。國家提倡社會主義勞動競賽，獎勵勞動模范和先進工作者。國家提倡公民從事義務(wù)勞動。國家對就業(yè)前的公民進行必要的勞動就業(yè)訓(xùn)練?！睉椃ú⑽匆?guī)定國家應(yīng)當(dāng)為每個失業(yè)的公民提供工作崗位，排除D選項。本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】AC。解析:通貨膨脹是指紙幣的發(fā)行量超過流通中所需要的數(shù)量，從而引起紙幣貶值、物價上漲的經(jīng)濟現(xiàn)象。其實質(zhì)是社會總需求大于社會總供給。通貨膨脹最直接的表現(xiàn)是紙幣貶值、物價上漲、購買力降低。故本題答案選AC。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:BCD本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:現(xiàn)代通信技術(shù)主要包括數(shù)字程控交換技術(shù)、綜合業(yè)務(wù)數(shù)字通信網(wǎng)技術(shù)、光纖通信技術(shù)和數(shù)字微波、衛(wèi)星通信技術(shù)以及紅外線通信技術(shù)等。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ABC本題解釋:本題所屬考點-知識的學(xué)習(xí)7.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:規(guī)律不是可以被改變，任何事物都需要順應(yīng)客觀規(guī)律，A選項錯誤，不當(dāng)選。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析:稅收是國家組織財政收入的最普遍形式，通過公民的自覺納稅，國家獲得穩(wěn)定的財政收人，并且制定合理的計劃將資金投入到有需要的地區(qū)。題目中國家將大量資金投向西部和“少邊窮”地區(qū)，推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，縮小貧富差距，有利于實現(xiàn)社會公平。B、D選項與題干無關(guān)，故本題答案選AC。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:正確答案是ACD解析A從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟過渡——20世紀(jì)80年代，改革開放。B恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位——1971年，不符合題干要求，排除。C對香港、澳門恢復(fù)行使主權(quán)——1997年、1999年。D開展多邊外交，維護世界和平——八十年代中期。本題答案為ACD?？键c中國歷史本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：塑料掛衣鉤緊貼在墻面上時，塑料吸盤與墻壁間的空氣被擠出，大氣壓強把塑料吸盤緊壓在墻壁上。掛衣服或書包后，塑料吸盤與墻壁產(chǎn)生摩擦力，以平衡衣服或書包的重力，所以能掛住衣服或書包。A項正確。次聲波是頻率低于20赫茲的聲音，人類無法聽到。一些自然災(zāi)害如地震、火山噴發(fā)、臺風(fēng)等都伴有次聲波的產(chǎn)生；次聲波在傳播過程中不易衰減，所以能傳播很遠(yuǎn)，通過監(jiān)測傳來的次聲波就能獲取某些自然災(zāi)害的信息。B項正確。夏日雷雨過后，人們會感到空氣特別清新，是因為在閃電時，發(fā)生了化學(xué)變化，空氣中的有些氧氣變成了臭氧。稀薄的臭氧會給人以清新的感覺。C項錯誤。除大型客車外，絕大多數(shù)汽車的前窗都是傾斜的。當(dāng)汽車的前窗玻璃傾斜時，車內(nèi)乘客經(jīng)玻璃反射成的像在車的前上方，而路上的行人是不可能出現(xiàn)在上方的空中的，這樣就將車內(nèi)乘客的像與路上行人分離開來，司機就不會出現(xiàn)錯覺，避免因平面鏡成像而造成事故。D項正確。答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:低本題解釋:參考解析：【答案】低本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:幼兒園恩物幼兒園；恩物本題所屬考點-教育理論綜合知識本題解釋:參考解析：教育本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:中華人民共和國未成年人保護法參考解析：《中華人民共和國未成年人保護法》本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:態(tài)度習(xí)慣化的行為方式本題所屬考點-人格6.參考答案:《教育漫話》本題解釋:參考解析：【答案】《教育漫話》本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:授受民主平等相互促進本題解釋:【答案】授受、民主、平等、相互促進本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:正確。解析：發(fā)生火災(zāi)時，進行安全疏散的正確順序是：著火層——著火層的上層——著火層的下層。原因是已經(jīng)著火的樓層，火災(zāi)可能已經(jīng)或很快將威脅到人身安全，當(dāng)然是第一順序要疏散的;由于火災(zāi)發(fā)展的特點，在絕大多數(shù)情況下是向上發(fā)展的，著火層上層人員受到的威脅更大，所以第二順序是著火層的上層;火災(zāi)發(fā)生一段時間后，也會向下蔓延，所以第三順序是著火層的下層。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:上級機關(guān)對下級機關(guān)可以用通知；平行機關(guān)之間有時也可以用通知。但是通知不能用于上行文。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】B。解析：創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略和科學(xué)技術(shù)發(fā)展并不能解決一切社會問題，故本題判斷錯誤。4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：事業(yè)單位是指國家為了社會公益目的，由國家機關(guān)舉辦或者其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動的社會服務(wù)組織。而行政權(quán)力是國家行政機關(guān)依靠特定的強制手段，為有效執(zhí)行國家意志而依據(jù)憲法原則對全社會進行管理的一種能力。行政權(quán)力的主體必須是國家行政機關(guān)及其工作人員。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】A。解析：《行政處罰法》第8條規(guī)定，行政處罰的種類：（一）瞽告；（二）罰款；（三）沒收違法所得、沒收非法財物；（四）責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；（五）暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照；（六）行政拘留；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。故本題判斷正確。6.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：此時，教師應(yīng)該耐心傾聽完，鼓勵幼兒說下去。本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：先秦時期，廣西為駱越國，居住著百越中的“駱越”、“西甌”、“蒼梧”人。其中胳越與西甌是構(gòu)成今天壯族的主要兩個支系。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析：（2）充分的準(zhǔn)備、周密的計劃、提出觀察的具體方法，是引導(dǎo)學(xué)生完成觀察的重要條件。（3）在實際觀察中應(yīng)加強對學(xué)生的個別指導(dǎo)，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣。在觀察活動中，每個學(xué)生的知識經(jīng)驗、個性特點、心理品質(zhì)不同，觀察的效果也不一樣，因此，教師要有針對性地對學(xué)生進行個別指導(dǎo)。①加強觀察方向的引導(dǎo)；②充分利用多種感官，提高其觀察的敏銳性、深刻性；③勤于思考，觀察時要細(xì)致耐心，學(xué)會運用比較；④指導(dǎo)小學(xué)生觀察時要盡可能運用言語。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識2.參考答案:（1）我們的教學(xué)不僅要使學(xué)生掌握知識，而且要發(fā)展以思考能力為核心的認(rèn)知能力，培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力和分析解決問題的能力，以適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的時代要求?，F(xiàn)代教學(xué)論關(guān)注學(xué)生個性的發(fā)展。通過教學(xué)激勵每一個學(xué)生的主體能動性，不僅使他們有現(xiàn)代科學(xué)文化知識，而且有自覺能動性、獨立自主性和開拓創(chuàng)新性，有強烈的競爭意識、平等觀念和合作精神，同時有利于培養(yǎng)有個性有創(chuàng)見的特殊人才。（4分：核心關(guān)鍵詞：分析和解決問題能力、主體性，創(chuàng)新精神）（2）現(xiàn)代教學(xué)策略實施的核心問題是學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，因此，科學(xué)教學(xué)策略實施過程應(yīng)體現(xiàn)出對參與性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)與合作性學(xué)習(xí)的關(guān)注，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的批判精神，敢于質(zhì)疑；培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力，以及反思的意識和習(xí)慣。（4分。核心關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，自主、合作、探究）（3）案例中教學(xué)過程中遵循了以下幾個原則：①科學(xué)性與教育性統(tǒng)一性原則；②理論聯(lián)系實際原則；③教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合原則。（4）馬老師之所以不用教參答案來解釋，就是為了調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性思維。打開了學(xué)生思維的空間，調(diào)動了學(xué)生積極思考的熱情，學(xué)生就能脫離標(biāo)準(zhǔn)答案的束縛，展開想象的翅膀，閃現(xiàn)智慧的火花，在探索知識的過程中品嘗到思考的快樂。本題所屬考點-教育理論綜合知識凱洛夫《教育學(xué)》的主要缺陷：（1）它未能根據(jù)前蘇聯(lián)當(dāng)時已有很大變化的文化教育情況、教育自身的特點及其發(fā)展規(guī)律提出和解決新的教育理論與實際問題，而是仍然堅持30年代形成的全部結(jié)論，使它帶有濃重的滯后性和封閉性，而缺乏創(chuàng)造性。（2）該書的嚴(yán)重不足還表現(xiàn)在對一系列教育、教學(xué)理論問題的處理過于絕對化和機械化，缺乏辯證法。本題所屬考點-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】落實工作計劃，首先要深刻領(lǐng)會，吃透上情，明確任務(wù)，融會貫通。其次，在工作中要克服主觀性、盲目性，深人實際’搞好調(diào)查研究，發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的工作作風(fēng)。第三，依照集體領(lǐng)導(dǎo)、個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則，層層分解計劃，責(zé)任到人，突出重點，關(guān)注細(xì)節(jié)，制定每項工作的時間進度表,定期檢查進度，加大督辦力度。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:【參考例文】鄰里之間守望相助，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分。一方有難，八方支援：一家有難，眾人相幫。這樣的傳統(tǒng)與我們血脈相連。當(dāng)前，構(gòu)建和諧社會巳經(jīng)成為全國上上下下共同的目標(biāo)。而良好的鄰里關(guān)系不但有利于每個家庭成員的身心健康和居民小區(qū)的安定團結(jié)，更是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分，有利于整個社會的和諧與穩(wěn)定。我們一直知曉的一個道理就是：鄰里關(guān)系親疏的基礎(chǔ)在于接觸。構(gòu)建和諧社會，迫切要求建立起以地域性為特征，以認(rèn)同感為紐帶的新型鄰里關(guān)系，這樣的鄰里關(guān)系會增加居民間接觸的機會，增強居民間的親和力，從而形成和睦相處的社會氛圍。小時候的露天電影、放學(xué)后在胡同里的追逐打鬧、晚飯后幾家圍聚在一起的聊天納涼，成為許多人永遠(yuǎn)美好的回憶?？墒菑牧硪粋€角度來看，當(dāng)回憶、懷舊時時涌上心頭之時，也正是對那種溫馨鄰里關(guān)系的懷念之時。不可否認(rèn)的是，當(dāng)今社會，“最熟悉的陌生人”現(xiàn)象的確存在，但這不是真正的冷漠，鄰里疏遠(yuǎn)的背后仍有對熱情的期盼。從熟人社會向陌生人社會發(fā)展，這是社會發(fā)展的必然。我們真正需要重視的是，新型鄰里關(guān)系的建立，其實更需要與之相適應(yīng)的相對完善的公共服務(wù)體系來支撐。反過來，通過加強公共服務(wù)讓鄰里之間的利益一體化，也是新形勢下改善和拉近鄰里關(guān)系的新方式。為建設(shè)新型鄰里關(guān)系，需建立社區(qū)資源共享平臺，加強鄰里之間的聯(lián)系與住戶對社區(qū)的認(rèn)同感、歸屬感。讓小區(qū)里的各個領(lǐng)域的“能人”向鄰居提供專業(yè)支持，每一個人都為社區(qū)貢獻出自己的一份力，每個人也都從社區(qū)里享受到了便利，在付出與收獲的過程中，所有人都體會到了主人翁的責(zé)任感與榮譽感。同時，加大對社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)的投入，提高社區(qū)的公共服務(wù)能力，培育家庭服務(wù)業(yè)，為市民解決好“后顧之憂”。這些瑣碎的細(xì)節(jié)，折射的是整個城市的文明程度，只有辦好了這些小事情，為建設(shè)和諧社區(qū)提供必要的物質(zhì)保障，社區(qū)才能形成和諧有序的氛圍。鄰里關(guān)系與整個時代的發(fā)展同頻共振，和百姓的日常生活休戚相關(guān)，只有保證鄰里關(guān)系的和諧融洽才能真正實現(xiàn)和諧社會。圍繞著“互信互助不互擾”的基本原則，努力構(gòu)建起新型鄰里關(guān)系，建設(shè)和諧融洽社區(qū)，讓“遠(yuǎn)親不如近鄰”這句老話重新煥發(fā)出勃勃生機。本題所屬考點-題庫原題題目要求是根據(jù)背景資料內(nèi)容，要求我們的文章主題一定來自于背景材料，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合實際進行論證。材料的主題為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，在此主題下，又反映出若干小的主題，包括社會的被“網(wǎng)絡(luò)化”、網(wǎng)絡(luò)語言、微信紅包?？蛇x取任意角度展開問題的分析論證，亦可將所有角度納入到文章的分析論證當(dāng)中。考生要在腦海中形成概念，申論文章的結(jié)構(gòu)分為表現(xiàn)、影響、原因、對策。在確定立意之后，可先闡述互聯(lián)網(wǎng)在我國發(fā)展的表現(xiàn)和影響分析，例如互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展給人們帶來了便利，可以較低的價格得到應(yīng)有商品，無限豐富人類的知識。然而互聯(lián)網(wǎng)在我國發(fā)展中存在問題，人們被“網(wǎng)絡(luò)化”，網(wǎng)絡(luò)語言對漢語規(guī)范性的沖擊等等，互聯(lián)網(wǎng)對人們的語言、價值觀、行為方式、文化等有深層次的影響，因此大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)刻不容緩。之后我們可以分析大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)的重要性，這里可以具體探討對人們生活、我國文化、經(jīng)濟等的意義。之后結(jié)合材料可分別提出分論點以及論證。在分論點