滿分必得經(jīng)典素材-成長(zhǎng)感悟

滿分必得經(jīng)典素材——求知學(xué)習(xí)該出手時(shí)就出手古希臘哲學(xué)大師蘇格拉底的三個(gè)弟子曾求教老師，怎樣才能找到理想的伴侶。蘇格拉底沒(méi)有正面回答，卻讓他們走田埂，只許前進(jìn)，且僅給一次機(jī)會(huì)，要求選摘一個(gè)最好最大的麥穗。第一個(gè)弟子沒(méi)走幾步，就看見(jiàn)一個(gè)又大又漂亮的麥穗，高興地摘下來(lái)了。但他繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面有許多比他剛摘的那個(gè)大，但已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了，只得遺憾地走完全程。第二個(gè)弟子吸取了教訓(xùn)，每當(dāng)他要摘時(shí)，總要提醒自己，后邊還有更好的。可當(dāng)他快到終點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)全錯(cuò)過(guò)了。第三個(gè)弟子吸取了前邊兩個(gè)弟子的教訓(xùn)。當(dāng)走過(guò)全程三分之一時(shí)，即分出大中小三類；再走三分之一時(shí)，驗(yàn)證是否正確；等到最后三分之一時(shí)，他選擇了屬于大類中的一個(gè)美麗的麥穗。雖說(shuō)這個(gè)麥穗不一定是田里最好最大的一個(gè)，但對(duì)他來(lái)說(shuō)，已經(jīng)心滿意足了?！舅夭慕庾x】其實(shí)人生的過(guò)程就是在不斷地做出選擇：過(guò)早地選擇會(huì)使自己?jiǎn)适C(jī)會(huì)；而如果一味認(rèn)為好的在后而不做出選擇結(jié)果則是一無(wú)所得；只有那些善于吸取他人教訓(xùn)，適時(shí)做出自己滿意的選擇的人，才是生活的智者。讀完這則小故事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)“該出手時(shí)就出手”也是一種智慧！【適用話題】智慧選擇機(jī)會(huì)【經(jīng)典語(yǔ)錄】一個(gè)人的智慧不夠用，兩個(gè)人的智慧用不完?！V語(yǔ)如果你能成功地選擇勞動(dòng)，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福就會(huì)找到你。——烏申斯基河邊的蘋果一位老和尚，身邊聚攏著一幫虔誠(chéng)的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來(lái)。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊，人人目瞪口呆。只見(jiàn)洪水從山上奔瀉而下，無(wú)論如何也休想渡河打柴了。無(wú)功而返，弟子們都有些垂頭喪氣，唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對(duì)。師傅問(wèn)其故，小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋果，遞給師傅說(shuō)，過(guò)不了河，打不了柴，見(jiàn)河邊有棵蘋果樹(shù)，我就順手把樹(shù)上唯一的一一蘋果摘來(lái)了。后來(lái)，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。在這個(gè)世界上總會(huì)有過(guò)不了的河，如果見(jiàn)到過(guò)不了的河選擇掉頭而回，又何嘗不是一種稧呢？但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風(fēng)箏，摘下一個(gè)“蘋果”。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實(shí)現(xiàn)了人生的突圍和超越。很多人只盯著奔騰的河水發(fā)愁，而看不到河邊的蘋果樹(shù)?！舅夭慕庾x】文中的小和尚坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)的心態(tài)其實(shí)就是人生智慧的表現(xiàn)，雖然僅僅是一個(gè)蘋果，但是卻見(jiàn)證了他的變通。他沒(méi)有像師兄弟們一樣唉聲嘆氣，而是及時(shí)的轉(zhuǎn)變思路，在變通中實(shí)現(xiàn)自己的超越?！具m用話題】智慧變通態(tài)度【經(jīng)典語(yǔ)錄】堅(jiān)定不移的智慧是最寶貴的東西，勝過(guò)其余的一切?！轮兛死丶扔袔煼?，又有變通?！?jiǎng)⒌来既松氈?fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。——梁?jiǎn)⒊?7號(hào)求職者某集團(tuán)企業(yè)要招聘一位主管策劃副總。由于薪水高，前來(lái)應(yīng)聘的人員特別多。有位應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生前往應(yīng)聘。當(dāng)他趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，招聘人員發(fā)給他的號(hào)碼是47號(hào)。沒(méi)有辦法，他只好慢慢地等。但是他又一想，這樣干等，等來(lái)的不一定是好結(jié)果。過(guò)去常聽(tīng)人家說(shuō)“被動(dòng)就要挨打”，還是主動(dòng)出擊的好。隨后，他認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了一行字，折疊起來(lái)讓人傳了進(jìn)去。應(yīng)聘的人們還以為是有人走后門寫(xiě)什么條子，都用鄙視的目光看著他。誰(shuí)知，當(dāng)主考官司接到條子后，笑了。旋即，他向應(yīng)聘的人群說(shuō)：“我剛接到一張條子，我給大家念一下：‘尊敬的主考老師，請(qǐng)您不要在沒(méi)見(jiàn)到47號(hào)之前做出用人的決定。謝謝！’我們集團(tuán)要尋求的，就是這位創(chuàng)新的人才！”應(yīng)聘的人群知趣地散開(kāi)了。47號(hào)青年如愿以償。【素材解讀】47號(hào)青年或許并不比其他的應(yīng)聘人員出眾，但他卻富有創(chuàng)新精神。他用別出心裁的方式，向主考官司展示了自己的與眾不同，所以他最終成為眾位競(jìng)爭(zhēng)者中的幸運(yùn)兒。在這個(gè)創(chuàng)新已成為旗幟的時(shí)代，學(xué)習(xí)創(chuàng)新也會(huì)成為人們實(shí)現(xiàn)自我的途徑。而47號(hào)青年別出心裁的應(yīng)聘方式也讓我們認(rèn)識(shí)到：通向成功的路不只一條，就看你怎么走?！具m用話題】創(chuàng)新展示自我成功途徑【經(jīng)典語(yǔ)錄】非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新，就不是真正的創(chuàng)新?！上滦抑乙憩F(xiàn)自信，展示我的美德?！獑獭ぜ聬?ài)思考、善提問(wèn)的“低能兒”愛(ài)因斯坦的童年本來(lái)就沉默寡言，不愛(ài)說(shuō)話，大家都認(rèn)為他是個(gè)“低能兒”。一天，爸爸送給他一件小玩具——羅盤。對(duì)新鮮事物充滿好奇的小愛(ài)因斯坦為此心花怒放，立刻愛(ài)不釋手地?cái)[弄起來(lái)。較盤中間有一根指北針，尖端一頭涂著紅色，顫巍巍地抖動(dòng)著，總是頑固而堅(jiān)定不移地指向北方。愛(ài)因斯坦小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)盤子，想偷偷改變指針的方向，但無(wú)論他怎樣轉(zhuǎn)，那根針就是不聽(tīng)指揮，紅色的那端依然牢牢地指向北方。小愛(ài)因斯坦急了，猛地一轉(zhuǎn)身子，從朝北轉(zhuǎn)向朝南，心想：“這下指北針總該跟著我走了吧？”但是定睛一瞧，他不由大吃一驚：紅色的一端依舊指著北方！“太奇怪了……”愛(ài)因斯坦不知所措地喃喃著，“這到底是為什么呢？”他想去向父親詢問(wèn)，可靈機(jī)一動(dòng)，馬上自己做出了解答：“對(duì)，這根針的旁邊一定有什么東西在推著它，所以它能永遠(yuǎn)保持一個(gè)方向?！庇谑撬瓉?lái)覆去地研究羅盤，想在指針周圍找出那神秘的東西。但令他大失所謂的是，他什么也沒(méi)找到。這個(gè)童年之跡就此深深刻印在他的記憶中，成為他日后對(duì)電磁場(chǎng)進(jìn)行深入研究的動(dòng)力?！舅夭慕庾x】愛(ài)因斯坦曾是別人眼里沉默寡言、不愛(ài)說(shuō)話的低能兒，可他憑借著自己的勤于思考、善于提問(wèn)打開(kāi)了科學(xué)的大門，成為一名偉大的科學(xué)家。所以，我們不要停歇自己思考的腳步，遇到事情多問(wèn)一個(gè)為什么，只有這樣才能使你更接近成功的殿堂?！具m用話題】善問(wèn)思考成功【經(jīng)典語(yǔ)錄】君子之學(xué)必好問(wèn)。問(wèn)與學(xué)，相輔而行者也。非學(xué)無(wú)以致疑，非問(wèn)無(wú)以廣識(shí)?！?jiǎng)㈤_(kāi)沒(méi)有任何權(quán)宜之計(jì)可以讓人逃避真正的勞動(dòng)——思考?！獝?ài)迪生我之所以能在科學(xué)上成功，最重要的一點(diǎn)就是對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，堅(jiān)持長(zhǎng)期探索?！_(dá)爾文做人的智慧談到做人的智慧，我想起這樣兩則小故事。一次，德國(guó)柏林空軍俱樂(lè)部舉行盛宴招待空戰(zhàn)英雄，一位年輕的士兵斟酒時(shí)不慎將酒潑到烏載特將軍的禿頭上。頓時(shí)，士兵悚然。全場(chǎng)寂靜，倒是這位將軍悠悠然。他輕撫士兵肩頭，說(shuō)：“老弟，你以為這種治療能再生頭發(fā)嗎？”會(huì)場(chǎng)立即爆發(fā)出了笑聲，人們緊繃的心松弛下來(lái)了，盛宴保持了熱烈歡樂(lè)的氣氛。另一則故事講的是，英國(guó)王室為了招待當(dāng)?shù)赜《染用竦氖最I(lǐng)，在倫敦舉行晚宴，身為王子的溫莎公爵主持這次宴會(huì)。宴會(huì)上，侍者為客人端來(lái)了洗手盤。印度客人看到那精巧的銀制器皿里盛著亮晶晶的水，以為是喝的水，就端起來(lái)一飲而盡。溫莎公爵神色自若，一邊與眾人談笑風(fēng)生，一邊也端起自己面前的洗手水，像客人那樣自然而得體地一飲而盡。接著，大家也紛紛效仿，本來(lái)要造成的難堪與尷尬頃刻消弭，宴會(huì)取得了預(yù)期的成功，使英國(guó)的國(guó)家利益得到了進(jìn)一步的保證。倘若溫莎公爵在宴會(huì)上糾正客人的錯(cuò)誤而在銀盤里優(yōu)雅地洗手，整個(gè)宴會(huì)將會(huì)烏云密布。所以一位陪酒大臣說(shuō)，當(dāng)溫莎公爵拿起銀盤飲水時(shí)，他看到了智慧在閃光?！舅夭慕庾x】烏戴將軍的一句話，解除了盛宴的緊張氣氛；溫莎公爵的一個(gè)舉動(dòng)，及時(shí)遏止了宴會(huì)上將要密布的烏云。這些簡(jiǎn)單的舉動(dòng)體現(xiàn)了他們自身的涵養(yǎng)，而這種大涵養(yǎng)本身就是做人的智慧。在生活中，何不讓我們都學(xué)得灑脫，更智慧一些，做一個(gè)播種寬容和理解的君子呢？【適用話題】智慧寬容理解【經(jīng)典語(yǔ)錄】智慧是命運(yùn)的一部分，一個(gè)人所遭遇的外界環(huán)境是會(huì)影響他的頭腦的?！勘葋啿粫?huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的?！栏衲虬蜖栐说臅r(shí)間表讀過(guò)朱自清散文《匆匆》的人，大都有一種悵然若失的感覺(jué)。是啊，歲月的腳步是那么匆忙，毫不顧惜你的感慨和嗟嘆。正因如此，那些有進(jìn)取心、有緊迫感的人們，總是把時(shí)間抓得死死的，一時(shí)一刻也不敢懈怠。讓我們來(lái)看一看法國(guó)作家巴爾扎克的時(shí)間表吧！晚上，8：00-12：00，就寢；凌晨，12：00-早晨8：00，寫(xiě)作（夜半準(zhǔn)時(shí)起床，一直寫(xiě)到天亮）；早晨，8：00-下午5：00，除早午餐外，校對(duì)修改作品清樣；下午，5：00-晚上8：00，晚餐之后外出辦理出版事務(wù)，或走訪一位貴夫人，或進(jìn)古玩店過(guò)把癮——尋求一件珍貴的擺設(shè)或一幅古畫(huà)。新的循環(huán)開(kāi)始。這位每天只睡4小時(shí)、身高不足米的文學(xué)巨匠，摒棄了巴黎的都市繁華和喧囂，把全部精力用在了工作上，成為名副其實(shí)的“工作狂”。他一個(gè)人靜夜獨(dú)坐，手握鵝毛筆管，蘸著心血和靈感，寫(xiě)了19部小說(shuō)，演繹了一部《人間喜劇》。熱愛(ài)生活、勤奮惜時(shí)的巴爾扎克只活了51歲，但他的作品卻會(huì)使他流芳百世?！舅夭慕庾x】巴東扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的全部本領(lǐng)無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物?！彼米约旱囊簧堇[了自己的這句箴言。這位文學(xué)偉人每天只睡4個(gè)小時(shí)，將其余幾乎所有的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了他的寫(xiě)作事業(yè)。他的事例很好地為我們說(shuō)明了這樣一個(gè)道理：只有那些珍惜時(shí)間的人，對(duì)生活和