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文檔簡介
知識回顧光合作用的公式:
光
二氧化碳+水有機(jī)物(淀粉)+氧氣
葉綠體1.光合作用的場所是
2.光合作用的原料是3.光合作用的動力是4.光合作用的產(chǎn)物是5.光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)變是6.光合作用的能量轉(zhuǎn)變是葉綠體二氧化碳,水太陽光(光能)有機(jī)物,氧氣無機(jī)物有機(jī)物光能化學(xué)能
那么,如何將這些儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來供給生物的生命活動的需要呢?
植物制造的有機(jī)物中儲存的化學(xué)能有什么作用呢?為生物的生命活動提供能量植物的呼吸作用zxxkw燃燒的蠟燭放進(jìn)甲瓶里(萌發(fā)的種子),火焰立刻熄滅了。燃燒的蠟燭放進(jìn)乙瓶里(煮熟的種子),火焰沒有立刻熄滅。甲瓶里缺氧,乙瓶里有氧,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)證明:甲瓶里的氧被種子萌發(fā)時(shí)吸收了。種子萌發(fā)吸收氧氣做什么呢?萌發(fā)的種子甲煮熟的種子
裝有萌發(fā)種子的暖水瓶內(nèi)的溫度升高。裝有煮熟的種子的暖水瓶內(nèi)溫度不升高萌發(fā)的種子放出了熱量。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)證明:
種子在萌發(fā)過程中有
釋放。能量
種子在萌發(fā)過程中產(chǎn)生的能量是從哪里來的?
來源于光合作用的時(shí)候貯存在有機(jī)物中的能量。
伴隨能量的產(chǎn)生,萌發(fā)種子中的有機(jī)物最終轉(zhuǎn)變成了什么物質(zhì)呢?
瓶里的氣體能使澄清的石灰水變得渾濁,說明氣體中含有大量的二氧化碳.萌發(fā)的種子釋放出二氧化碳。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)證明:zxxkw二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性。
當(dāng)有機(jī)物徹底分解時(shí)不僅產(chǎn)生二氧化碳,還產(chǎn)生水。而有機(jī)物在徹底分解時(shí)必須有氧氣的參與。
總述:通過3個(gè)實(shí)驗(yàn)我們知道,植物體吸氧就是為了呼吸,在進(jìn)行呼吸作用時(shí),將體內(nèi)有機(jī)物分解,放出二氧化碳的同時(shí)還產(chǎn)生水,并把儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來。植物的呼吸作用1、呼吸作用的概念
植物體吸收空氣中的氧,將體內(nèi)的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水,同時(shí)將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來的過程。2.呼吸作用的公式有機(jī)物﹢氧氣二氧化碳﹢水﹢能量線粒體
植物體的各種生命活動所需要的能量都來自呼吸作用。呼吸作用的意義(儲存能量)植物的呼吸作用植物細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用2、萌發(fā)的種子也能夠進(jìn)行呼吸作用1.種子的細(xì)胞時(shí)刻進(jìn)行呼吸作用3.植物體所有器官也都進(jìn)行呼吸作用
呼吸作用和光合作用有哪些相同之處和不同之處?光合作用呼吸作用進(jìn)行場所對光的需求物質(zhì)變化情況能量變化情況聯(lián)系含有葉綠體的細(xì)胞所有活細(xì)胞中的線粒體在光下進(jìn)行有光無光都進(jìn)行有機(jī)物分解成無機(jī)物無機(jī)物合成有機(jī)物儲存能量釋放能量對立統(tǒng)一,相互聯(lián)系
植物的呼吸作用與人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系
呼吸作用的強(qiáng)弱是生命活動強(qiáng)弱的標(biāo)志,呼吸作用越強(qiáng),分解有機(jī)物的能力越強(qiáng)。反之越弱。糧食的保存水果的保鮮低溫環(huán)境小結(jié)植物的呼吸作用概念:公式意義應(yīng)用三個(gè)實(shí)驗(yàn)
植物體吸收空氣中的氧,將體內(nèi)的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水,同時(shí)將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來的過程。氧氣+有機(jī)物二氧化碳+水+
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