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深圳福田區(qū)梅華小學電子教課方案道德與生活學科教課方案課題4、放學了課型本課題課時數(shù):本教課方案為第課時備課日期月日教知識目標放學后一定準時、安全地回家;不跟陌生人走,不玩游戲機,學能力目標擁有初步的自我保護意識和方法目感情目標懂得小學與幼兒園的不一樣,感覺成長的變化和快樂標教要點養(yǎng)成講禮貌的好習慣。學難點怎樣做到放學后準時、安全地回家。準教具錄像、多媒體。備教課方法表演、溝通、議論。教課過程設計教課內(nèi)容教師活動學生活動備注第1頁共4頁深圳福田區(qū)梅華小學電子教課方案一、1、分角色飾演。放學后快回請兩位小學生飾演放學回家的小朋學生表演。家友,另兩位分別飾演陌生人和游戲機室老板。情形一:兩小學生亂穿馬路。情形二:碰到陌生人,聽信陌生人的評一評,議話,隨著走。一議。情形三:經(jīng)過游戲機室,被游戲機室老板哄進去玩游戲。2、評一評,議一議。(1)兩位同學做得對嗎?學生表演。(2)隨著陌生人走會有什么危險?(3)玩游戲機的危害。3、老師介紹小朋友碰到歹人被騙被騙的遭受。指引學生學會自我保護。4、分角色重演。將第一環(huán)節(jié)再演一遍,改變不正確的行為。教課過程設計第2頁共4頁深圳福田區(qū)梅華小學電子教課方案教課內(nèi)容教師活動學生活動備注5、教師小結(jié)。指引學生說出回家路上應注意的事項,幫助學生形成自我保護意二、學生表演。識。我的學校新聞公布會1、演一演。(1)進家門后,與家人有禮貌地打招呼。(2)告訴家人學校里的一些想想,說一事、認識的一些人。說。(3)告訴家里人自己今日學會了什么?最高興的事是什么?指引學生主動與親人溝通。2、看圖片,想想,說一說。(1)圖片中幼兒園的小朋友在干什么?小學生在干什么?(2)你喜愛上幼兒園仍是喜愛上小學?為何?指引學生理解小學生活的重心與幼兒園不一樣,幫助他們趕快認識第3頁共4頁深圳福田區(qū)梅華小學電子教課方案板書設計作業(yè)教課后記
與適應小學生活。3、教師小結(jié)。4、放學了準時回家注意安全不隨意游樂對老師、同學、家人講禮貌回家向家人介紹
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