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文檔簡介

第第頁小學(xué)一年級語文《我多想去看看》教案

1、認(rèn)識13個生字，會寫廣、升、足、走4個字，認(rèn)識2個偏旁

2、正確流利朗讀課文，背誦課文

3、理解課文內(nèi)容，激發(fā)喜愛北京，祖國的思想感情

教學(xué)重點(diǎn)

指導(dǎo)同學(xué)有感情地朗讀課文，激發(fā)同學(xué)喜愛北京祖國的思想感情

教學(xué)難點(diǎn)

長句子的讀法

教學(xué)時數(shù)

2課

教學(xué)過程

第一課時

一、看圖導(dǎo)入，說話訓(xùn)練

1、出示北京的風(fēng)景圖片

2、北京城歷史悠久、風(fēng)景迷人，看到這么美的`景色，你有什么想說一說嗎？

3、有位小伙伴和你們一樣，也很想到北京城去看看

〔出示課題〕個人讀，全班讀

二、初讀詩歌

1、師范讀

2、剛才大家聽得可仔細(xì)了，誰聽出了媽媽告知我什么？我又說了什么

3、同桌對讀，分角色，等會我們來比一比，哪一桌讀得好

4、朗讀競賽，同桌讀—男女生分角色讀—全班讀

三、識字

1、認(rèn)讀詞語

〔1〕這首詩歌中有不少詞用得可好了！下面我們來比一比，看誰認(rèn)得最快

〔2〕出示詞語，生自由讀

〔3〕比一比〔開火車、挑戰(zhàn)讀、齊讀〕

2、認(rèn)讀生字

〔1〕剛才我們認(rèn)識的詞語中有許多今日要認(rèn)識的生字

〔2〕四人小組相互讀一讀

〔3〕全班齊讀

〔4〕師抽讀

〔5〕小組學(xué)習(xí)有什么好方法可以記住它們

四、讀詩歌

1、小組分角色讀

2、全班讀

第二課時

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

1、抽讀生字卡片

二、朗讀背誦詩歌

1、看了天安門廣場儀式，你最想說一句什么話？

2、指導(dǎo)感情朗讀〔個人讀—師生評議—老師范讀—自由讀—全班讀〕

3、背誦

三、寫字

1、觀測

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