學會感恩的演講稿范文10篇2

精選學會感恩的演講稿范文10篇精選學會感恩的演講稿范文10篇特別注重構(gòu)造清楚，層次簡明。在當今社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是精心的學會感恩的演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。尊敬的教師，親愛的同學們：大家好！我是初一（11）班里的陳雯琪。今天我演講的題目是《不忘把一顆感恩的心送給父母》。同學們，當你坐在教室里聆聽教師講課時，當你坐在飯桌前吃著美味的、可口的飯菜時，你可曾想到從嬰兒到長大成人的你，父母要付出多少汗血？你是否想過，有一天你該把一顆感恩的心送給父母？我們中華民族素來有著"禮儀之邦"的稱號，感恩也是一種禮儀，我們感恩的第一對象就是父母。我國漢代有一個叫黃香的孩子，在他九歲的時候，母親已經(jīng)喪命了，他與父親相依為命。在寒冷的冬天里，父親在外頭給人打工，辛苦勞作。晚上，為了讓父親能好好休息，黃香就為父親暖好被窩，然后再爬出來點燈看書。在別人熟睡時，他在昏暗的燈光下看書，目的就是長大后能有長進，不讓父親在外面受苦。同學們！黃香假設沒有對父親的摯愛和感恩，他就不會那么懂事，那么刻苦學習。曾為新中國立下許多戰(zhàn)功的陳毅元帥。他在外面工作期間，每次回故土探望母親，他都不忘把一顆感恩的心送給父母。他在家里為癱瘓的母親洗尿布，幫媽媽換衣服。同學們，這些看似簡單的事，如今終究有多少子女會做呢？比方我們吧，父母還安康著呢，當然不會伺候父母穿衣，但是幫媽媽做做家務也是可以的呀，可是，有多少人主動做過呢？生活中常常見過不懂感恩父母的人。前不久，我就曾經(jīng)親眼目睹了這樣一件的事。一次黃昏，天黑得叫人害怕。不一會兒，下起了傾盆大雨。我站在公交車站避雨，我身邊還有一位叔叔，他焦急地向四周張望著，好似在等人似的。不一會，只見雨中出現(xiàn)了一位老爺爺?shù)纳碛?，他手里拿著傘，步里蹣跚地走來。那位叔叔緊跟上去，沖著老爺爺大喊："為什么不早點送來？看，下雨了！"雨水打濕了老爺爺?shù)囊路?，我無法看清他的臉，但是我能想象到老人眼中的絕望，那是對兒子的不理解的絕望，對只有索求不懂感恩的絕望。同學們，仔細想想，我們身邊，這樣的故事難道會少嗎？在這里，我想向同學們建議，對照古人，反省自身，把一顆感恩的心送給父母，從今天開場行動吧！我的演講完畢，謝謝大家！教師們，同學們：大家好！今天我演講的題目是：學會感恩。感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝教師同學的支持愛戴，感謝學校給予的時機，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜；當一個社會經(jīng)常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少教師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著別人。所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝教師，感謝他們教給我們知識，引領我們做“大寫的人”；感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對手，感謝他們令我們不斷進取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得非常光明燦爛，然后交給下一代人們?！边@不正是傳遞感恩的表達嗎！感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領略到陽光的嫵媚；感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風雨同舟；感恩，讓我明白鳥語花香…蔚藍的蒼穹…感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多。因為有了愛，所以感動；因為感動了，懂得了感恩。親愛的同學，有過這樣的感動嗎？假設你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，假設你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，假設你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會“感恩”！讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美妙。我今天的演講到此完畢，謝謝大家！親愛的同學，教師們，大家早上好：今天國旗下講話的話題是《學會感恩》。一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱，讓我們深知美妙生活的彌足珍貴;慈母手中線，游子身上衣，讓我們銘刻父母的養(yǎng)育之恩;春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，讓我們勿忘教師的無私奉獻;光陰可以流逝，時代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那互相幫助互相鼓勵的美妙日子。古人云滴水之恩當以涌泉相報，讓我們都來學會感恩，以行動感恩。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和安康起來，生命將得到滋潤。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說仁慈的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，一個人假設有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點一滴，都應當懷有感恩之心。懂得感恩、學會感恩，應當成為每個人的美德。學會感恩，我們應該學會感謝社會對我們的關(guān)愛、感謝祖國對我們的呵護、感謝大自然對我們的恩賜感時代之恩;我們應該學會感謝教師為我們導航、感謝學校對我們的辛勤培育感學校之恩;我們應該學會感謝父母給我們生命、感謝父母對我們的養(yǎng)育感父母之恩;我們應該學會感謝與同學朝夕相處的日子、感謝同學對我們的幫助感同學之恩。行動感恩，就是希望同學們從如今做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我們應從以下幾點做起：1、作為學生，首先要勤奮刻苦，學業(yè)有成，從而有才能報答父母、社會和國家。2、提倡節(jié)省。學生是依靠父母給予經(jīng)濟的消費階層，應諒解父母的艱辛，尊重父母的勞動，不亂花錢，養(yǎng)成節(jié)省節(jié)約的好習慣。3、關(guān)心體貼父母，并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當意見有分歧時，要學會換位考慮，常說感恩的話，勤做孝敬的事。4、珍愛教師的勞動成果，專心聽課，認真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報教師的諄諄教誨。5、珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。6、關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩時代。當然，我們能做的不僅僅是這些，只是想通過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心、仁慈與社會責任感。讓我們積極行動起來吧，把感恩這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!教師們、同學們：早上好！今天，我國旗下講話的主題是《學會感恩》。有這樣一個故事。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信撫慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信撫慰我，我如今很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。同學們，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學們，你們說，這樣做對嗎？我認為，作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。在學校里，面對教師辛勤勞動，你是否學會了感恩？教師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到快樂、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現(xiàn)了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學會反感教師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！你應當感謝教師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和懊悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學，教師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，我看到很多教師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在修改作業(yè)，你們放學了，卻有教師在為你們教室，試想一下，當你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能給教師什么回報？而教師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報教師對你們的教育！同學們，我們應該學會感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩教師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。親愛的教師，親愛的同學們：我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘，送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只知道盡情享用，連一句感謝的話都沒有；有些同學對教師常年累月的付出不知感恩，卻對教師一次真誠的教誨耿耿于懷；有些同學對班集體無微不至的照顧不知感恩，還認為班集體與他無關(guān)。這些現(xiàn)象的背后，都是因為感恩心的缺失。其實，感恩是一種千古流傳的美德。盧梭曾經(jīng)說過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德?！笔堑?，感恩是一種美德，在競爭日益劇烈的現(xiàn)代社會，我們僅有一點成績，僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個字——感恩。孔明的一生可謂戰(zhàn)果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。學會感恩，感謝生活給你的贈予，你才會擁有一個積極的人生觀，安康的心態(tài)。“予人玫瑰，手有余香”，人生在世，要學會給予分享，互愛互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感謝。感恩會使你對生活，對一切美妙的事物充滿信念，從而被美妙的事物所包圍。同學們，感恩是一束金色的陽光，它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。致不尊敬長輩的同學：同學們，你們好！我先問大家一個問題：“給予我們生命的人是誰？”大家肯定會異口同聲的答復道：“是父母給了我們生命，是父母把我們帶到這個快樂的世界里來的！”是??！自從我們到這個世界上來，父母又多了一項繁重的工作——照看淘氣的`我們。盡管這是一項很沉重的負擔，但父母毫無怨言的將我們撫養(yǎng)大，給我們舒適的環(huán)境，他們是那么辛苦，那么努力。小時候，我們理解不了父母的艱辛，如今，我們長大了，我們應該有一顆感恩的心去感恩父母。年初十，是我姨弟出生5天的日子。他在家里又哭又鬧，小姨和小姨夫七手八腳地又是換尿布，又是喂弟弟喝奶，忙得不亦樂乎……看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不就是我小時候的“縮影”嗎？父母，就好比泥土，培育著我們這些嬌嫩的鮮花，父母，就好比春雨，滋潤著我們這棵棵樹苗，卻不求任何的回報及報答……父母，給了我們生命。傷心的時候，有他們撫慰的話語；沒有信心的時候，有他們堅決的微笑；生病的時候，有他們悉心地照顧…。。中國，一直流傳著“尊敬長輩”的美德，可對于某些人不尊敬父母的人來說，卻成了那天邊的朵朵浮云……在愛中，我們開心成長；在愛中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn)；在愛中，我們……有了父母，才會有了我們的點點滴滴；有了父母，我們才會安康成長；有了父母，我們才會有這個陽光明媚的今天！我們有了歡樂，最快樂的是父母；我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對我們的愛比山高，比海深，同學們，學會感恩吧！感恩是不求回報的，感恩是心甘情愿的，感恩是大方給予的，父母們就做到了這點。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。寸草春暉，感念親情，是人類崇高的品德，那如春風般溫順的母愛，那如高山般堅實的父愛，伴隨我們一生一世，我們怎能忘懷？“滴水之恩，當涌泉相報！”難道這豈止是“滴水之恩”嗎？……那些不尊敬長輩的同學，我衷心地勸你們，學會感恩吧！想想有一天，你無緣無故，會落到哪種地步？會成為無人問津的人，會成為街頭的漂泊漢，會成為人見人討厭的人……在愛中成長，讀懂"感恩"兩字！此致敬禮建議人：xxx時間：xx各位教師、同學：大家早上好！在立冬的11月里，有一個節(jié)日，那就是第四個星期的星期四——感恩節(jié)!相信大家都聽過這樣一些話：“誰言寸草心，報得三春暉”、“吃水不忘挖井人”、“滴水之恩，須當涌泉相報”。這些話無不顯示出一種美德——感恩。感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個正直的人的起碼品德。同學們，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩于父母付出的辛勤勞動？當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？但有時面對父母語重心長的教誨，你們卻會無動于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學們，你們說，這樣做對嗎？我認為，作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無憂。在學校里，面對教師辛勤勞動，你是否學會了感恩？教師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到快樂。當他們看到你們學習上出現(xiàn)了滑坡，對你們進展教育的時候，也許有的同學會反感教師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！你應當感謝教師的批評，正是這些批評，才使你有了前進的動力。所以，對于教師，你們應該心存感恩，應當以實際的學習行動來回報教師對你們的付出！同學們，我們應該學會感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩教師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。教師們，同學們：大家好！今天我演講的題目是：學會感恩。感恩無處不在。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝教師們同學們的支持，感謝學校給予的時機，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝教師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得娟秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精巧。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。常說：“三有三為?！毙闹杏凶鎳?，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么？心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么？心中有別人，為別人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么？有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶爾來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開場享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩的心，我們便會更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……感恩，是我們生活中永久的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。我的演講完畢，謝謝大家!我可以翻開唐宋詩詞，品讀平平仄仄的韻律，體味江南水鄉(xiāng)的纏綿多姿，而不必用手指在厚厚的紙上觸摸針扎的小字，也不必辛苦的打著手語訴說著難以啟齒的痛苦。我在青春的路上一路前行，邁開的步履。我的人生，既是由無數(shù)的喜悅和成功，構(gòu)成了漫天星空的璀璨，但再晴朗的天幕也必會有烏云垂際，崎嶇不平的小路，注定是我人生青春必然要經(jīng)過的考驗，但就算絆腳石再過堅硬，顛簸的時間再長，卻有著同伴們的支持、寬容和信任，而感恩的溫度也將支持我走過一生。至今為止，我都難忘那位讓我懂得了寬容并學會了感恩的教師。我并不是一個乖巧的孩子，還經(jīng)常會和教師鬧矛盾，挑教師的上課時的錯?？傊幱谇啻浩诘奈腋杀M了一切的“壞事”。雖然只是五年級，但是淘氣的性格讓我很快就成了教師眼中雖然成績很好但是卻是個難纏的“刺兒頭”。我開場頂撞教師，把教師眼中的真理批得一無是處。上課時，我喜歡提很多刁鉆的問題，看見教師無可奈何的樣子，我總是沾沾自喜，認為比教師聰明得多，而素以溫順著稱的媽媽對此也無可奈何。我沉醉在這種自以為是的情況下幾個多月，不知不覺中，發(fā)生了那件事。那一次的數(shù)學作業(yè)，我沒有用心去做，自以為很簡單但其實是一道道蘊藏了很多陷阱的題目。結(jié)果錯的一塌糊涂，我偏執(zhí)地認為是教師題目出的有問題，又沒有認真的訂正，結(jié)果不但訂正的還有問題，而且還有幾題沒訂正，這還不是最重要的，我居然還忘了帶訂正，直到下午才補交起來。到了自習課，教師評講試卷時，首先表揚了方法新穎，做的正確率高的同學，接著她拿起一張學案，當我看見那張試卷時，我就已經(jīng)知道那是我的作業(yè)了。然后教師把我所有錯的題目極其詳細的講了一遍，告訴了我應該如何訂正，把所有不會的知識點都講了一遍，糾正了我的錯誤，還有做題的格式。至始至終，她沒有講出這