2023年浙江省麗水市全國計算機等級考試Access數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計模擬考試(含答案)

2023年浙江省麗水市全國計算機等級考試Access數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、操作題(10題)1.編輯數(shù)據(jù)表：在ACCESS數(shù)據(jù)庫“教學(xué)管理.mdb”，跟下面要求進行相應(yīng)的操作：表的復(fù)制和重命名、隱藏列、凍結(jié)列、移動列、行高與列寬、更改表數(shù)據(jù)的字體、設(shè)置數(shù)據(jù)表格式、數(shù)據(jù)的查找與替換。

2.下列程序的輸出結(jié)果是()。

PrivateSubCommand1_Click()

Dimarr(1To10)

Fori=1To10

Nexti

ForEachiInarr()

Nexti

EndSub

3.在窗體上畫一個名稱為Text1的文本框和一個名稱為Command1的命令按鈕，然后編寫如下事件過程：

PrivateSubCommand1Click()

DimiAsInteger，nAsInteger

n=0

Fori=0To50

i=i+3

n=n+1

Ifi＞10ThenExitFor

Nexti

Text1.Text=Str(n)

EndSub

程序運行后，單擊命令按鈕，在文本框中顯示的值是______。

4.空數(shù)據(jù)庫的建立：在D:\\Access目錄下建立一個ACCESS空數(shù)據(jù)庫文件“教學(xué)管理.mdb”。

5.

6.從ACCESS數(shù)據(jù)庫導(dǎo)出數(shù)據(jù)：在D:\\Access目錄下有一個“教學(xué)管理.mdb”access數(shù)據(jù)庫，其中有一個“學(xué)生”表。1、將“教學(xué)管理.mdb”中“學(xué)生”表導(dǎo)出為電子表格文件，命名為“學(xué)生_導(dǎo)出.xls”2、將“教學(xué)管理.mdb”中“學(xué)生”表導(dǎo)出為文本文件，命名為“學(xué)生_導(dǎo)出.txt”

7.使用數(shù)據(jù)視圖創(chuàng)建表：在D:\\Access目錄下有一ACCESS數(shù)據(jù)庫“教學(xué)管理.mdb”。利用表的“數(shù)據(jù)視圖”創(chuàng)建如下圖所示的“學(xué)生-數(shù)據(jù)視圖”表。

8.已知數(shù)列的遞推公式如下：

f(n)＝1當(dāng)n＝0，1時

f(n)＝f(n-1)+f(n-2)當(dāng)n＞1時

則按照遞推公式可以得到數(shù)列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，……?，F(xiàn)要求

從鍵盤輸入n值，輸出對應(yīng)項的值。例如當(dāng)輸入n為8時，應(yīng)該輸出34。程序如下，

請補充完整。

PrivateSubrunll_Click()

f0=1

f1=1

num=Val(InputBox("請輸入一個大于2的整數(shù)："))

Forn=2To【】

f2＝【】

f0=f1

f1=f2

Nextn

MsgBoxf2

EndSub

9.在窗體中添加一個命令按鈕，名稱為Command1，然后編寫如下程序：

PrivateSubCommand1_Click()

sum=0

Fori=1To100step2

Nexti

MsgBoxsum

EndSub

窗體打開運行后，單擊命令按鈕，則消息框的輸出結(jié)果為()。

10.在考生文件夾下有一個“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫。(1)以“房產(chǎn)銷售情況表”為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建“銷售明細”窗體，在窗體中顯示“房產(chǎn)銷售情況表”的全部字段，文本框的特殊效果為“平面”。在窗體頁眉中添加“銷售信息明細”標簽。標簽文本格式為“宋體”、“l(fā)2號”、“加粗”、“居中顯示”。窗體顯示效果如圖2所示。

(2)以“房源基本情況表”為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建“按照房源代碼查詢”查詢，查詢與“銷售明細”窗體中房源代碼相同的房源信息。結(jié)果顯示“房源基本情況表”中的全部字段。

二、基本操作題(10題)11.在“Accl．mdb”數(shù)據(jù)庫中有一張“訂單”表。（1）按照下表的要求創(chuàng)建“雇員”表。字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小是否主鍵雇員ID文本5是雇員姓名文本10性別文本1職務(wù)文本10（2）設(shè)置“雇員”表“性別”字段的默認值為“男”，有效性規(guī)則為“男Or女”。輸入有效性規(guī)則不允許的值時，提示信息為“請輸入男或女字樣!”。（3）在“雇員”表中輸入如下數(shù)據(jù)。雇員ID雇員姓名性別職務(wù)10001黎明男銷售主管10002王翔男銷售經(jīng)理

12.

13.考生文件夾下的“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫文件中已建立表對象“tEmp”。請按以下操作要求，完成對表“tEmp”的編輯修改和操作，改后表對象“tEmp”如圖1所示：

(1)將“編號”字段改名為“工號”，并設(shè)置為主鍵。

(2)設(shè)置“年齡”字段的有效性規(guī)則為：不能是空值。

(3)設(shè)置“聘用時間”字段的默認值為系統(tǒng)當(dāng)前年1月1日。

(4)刪除表結(jié)構(gòu)中的“簡歷”字段。

(5)將考生文件夾下“Acc0．mdb”數(shù)據(jù)庫文件中的表對象“tTemp”導(dǎo)人“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫中。

(6)完成上述操作后，在“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫中對表對象“tEmp”進行備份，命名為“tEL”。如圖2所示。

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三、1.選擇題(10題)21.Access提供了()種預(yù)定義報表格式。

A.3B.4C.5D.6

22.ADO對象模型主要有Connection、Command、______、Field和Error5個對象。

A.DatabaseB.WorkspaceC.RecordSetD.DBEngine

23.下列關(guān)于字段屬性的默認值設(shè)置的說法中，錯誤的是()。

A.默認值類型必須與字段的數(shù)據(jù)類型相匹配

B.在對默認值進行設(shè)置時，輸入文本不需要加引號，系統(tǒng)會自動加上引號

C.設(shè)置默認值后，用戶只能使用默認值

D.可以使用Access的表達式來定義默認值

24.下列關(guān)于棧的描述中錯誤的是()

A.棧是先進后出的線性表B.棧只能順序存儲C.棧具有記憶作用D.對棧的插入與刪除操作中，不需要改變棧底指針

25.下列關(guān)于運行宏的方法中，錯誤的是（）。

A.運行宏時，對每個宏只能連續(xù)運行

B.打開數(shù)據(jù)庫時，可以自動運行名為AutoExec的宏

C.可以通過窗體、報表上的控件來運行宏

D.可以在一個宏中運行另一個宏

26.現(xiàn)有一個已經(jīng)建好的“按雇員姓名查詢”窗體，如下圖所示。運行該窗體后，在文本框中輸入要查詢雇員的姓名，當(dāng)單擊“查詢”按鈕后，運行“按雇員姓名查詢”的查詢，該查詢顯示出所查雇員的雇員ID、姓名和職稱三個字段。若窗體中的文本框名稱為tName，設(shè)計“按雇員姓名查詢”，正確的設(shè)計視圖是______。

27.下列算式正確的是______。

A.Int(3.2)=3B.Int(2.6)=3C.Int(3.2)=3.2D.Int(2.6)=0.6

28.

有3個關(guān)系R、S和T如下圖所示。關(guān)系R和S通過運算得到關(guān)系T，則所使用的運算為()。

A.笛卡兒積B.交C.并D.自然連接

29.下列不完全屬于窗體的常用格式屬性的集合是______。

A.標題、邊框樣式、分隔線B.滾動條、關(guān)閉按鈕、默認視圖C.分隔線、自動居中、記錄選定器D.記錄源、標題、背景顏色

30.下面程序段的功能是()。A=15.5:B=Int(A+0.5)PrintB

A.求平均值B.將一實數(shù)四舍五入取整值C.求絕對值D.舍去一實數(shù)的小數(shù)部分

四、綜合應(yīng)用題(10題)31.

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五、綜合操作題(2題)41.

42.

六、簡單應(yīng)用題(2題)43.

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參考答案1.第一題：步驟：1、找到要操作的數(shù)據(jù)源，打開“教學(xué)管理_原始”數(shù)據(jù)庫。2、鼠標右鍵單擊“學(xué)生”表，選擇“復(fù)制”，再在工具欄上找到“粘貼”圖標，在“表名稱”中輸入“學(xué)生表備份”，同時選擇“結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)”，單擊“確定”即可。3、鼠標右鍵單擊“學(xué)生表備份”表，選擇“重命名”，再輸入“學(xué)生表備份2009”即可。第二題：步驟：1、在打開的數(shù)據(jù)庫中打開“教師”表，把鼠標移動到“教師編號”字段，鼠標變成“向下黑色箭頭”時單擊左鍵，選中整個字段。2、再單擊鼠標右鍵，選擇“隱藏列”單擊即可。3、在當(dāng)前表的灰色出單擊鼠標右鍵，選擇“取消隱藏列”，在彈出的窗口的“教師編號”前面的方框打上小勾即可。第三題：1、在第二題的基礎(chǔ)上，在擋開的教師表中操作，把鼠標移動到“姓名”字段，鼠標變成“向下黑色箭頭”時單擊左鍵，選中整個字段。2、再單擊鼠標右鍵，選擇“凍結(jié)列”單擊即可。3、在第二步不關(guān)閉表的情況下，同樣是選擇整列“姓名”，單擊鼠標右鍵，選擇“取消對所有列的凍結(jié)”即可。第四題：1、在第三題的情況下，不關(guān)閉表的情況下，同樣是選中整列字段“教師編號”，按住鼠標左鍵不放，看到鼠標下方加有虛線的方框時拉動鼠標移動到“姓名”列后面，放開鼠標即可。第五題：1、找到要操作的數(shù)據(jù)源，打開“教學(xué)管理_原始”數(shù)據(jù)庫。2、打開“教師”表，選中“教師”表的任意一行，然后單擊鼠標的右鍵，選擇“行高”;或者在“格式”中選擇“行高”，再彈出的行高的窗口中輸入想要的高度，如題目的要求是“18”，單擊“確定”即可。3、打開“教師”表，選中“教師”表的任意一列，然后單擊鼠標的右鍵，選擇“列寬”;或者在“格式”中選擇“列寬”，再彈出的行高的窗口中輸入想要的高度，如題目的要求是“18”，單擊“確定”即可。4、設(shè)置完成后保存即可。第六題：1、在第五題的基礎(chǔ)上，在“教師”表的灰色處單擊鼠標右鍵，選擇字體，在彈出來的窗口上選擇和設(shè)置題目的要求后，確定、保存即可。第七題：1、找到要操作的數(shù)據(jù)源，打開“教學(xué)管理_原始”數(shù)據(jù)庫。2、打開“教師”表，在工具欄上找到“格式”，單擊有選擇“數(shù)據(jù)表”，在“設(shè)置數(shù)據(jù)表格式”中按題目的要求選擇需要的設(shè)置即可。同理操作即可完成。

2.1515解析：本題考查VBA中ForEach…Next循環(huán)的知識。ForEach…Next循環(huán)是一種特殊的循環(huán)，這種循環(huán)只能用在數(shù)組中，用來遍歷數(shù)組中的每一個元素。本題中的第一個循環(huán)為數(shù)組的每個元素賦值，而第二個循環(huán)中更改了這些值。綜合兩個循環(huán)來看，實際上最后arr(i)的值為2*i+1。

3.33解析：本題考查循環(huán)的知識。Exit語句用于中途退出循環(huán)，所以帶有Exit語句的循環(huán)結(jié)束后，一定要判斷清楚到底是因為不滿足循環(huán)條件而退出循環(huán)的，還是由于執(zhí)行到了Exit語句而退出循環(huán)的。本題中不等i循環(huán)到50就會因為滿足If語句的條件從而執(zhí)行到ExitFor語句退出循環(huán)，注意到每次循環(huán)時除了要執(zhí)行i=i+3以外，在本次循環(huán)結(jié)束后還要加上步長1，經(jīng)過計算在第3次循環(huán)的時候由于i的值為11而滿足了If語句的條件，執(zhí)行ExitFor后退出循環(huán)，此時的n值為3。4.1、現(xiàn)在D盤下建立一個空的文件夾，命名為“ACCESS”文件夾。2、打開ACCESS文件夾，單擊鼠標的右鍵，找到新建，單擊數(shù)據(jù)庫的程序的相關(guān)圖標。3、文件夾下就會出現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的圖標文件，重命名數(shù)據(jù)庫的名稱即可。注：在命名數(shù)據(jù)庫文件的同時不允許輸入文件名的擴展名。若沒有顯示擴展名，則從“工具”打開找到“文件夾選項”，單擊“文件夾選項”，找到隱藏擴展名的那一項，把前面的小框去掉，并應(yīng)用即可。

5.6.第一題：1、打開“教學(xué)管理.mdb”數(shù)據(jù)庫，選中“學(xué)生”表，單擊鼠標右鍵，找到“導(dǎo)出”并單擊，選擇好需要保存文件的路徑，選擇文件類型中的“MicrosoftExcel”，確定文件名字“學(xué)生_導(dǎo)出”，單擊“導(dǎo)出”即可。第二題：1、打開“教學(xué)管理.mdb”數(shù)據(jù)庫，選中“學(xué)生”表，單擊鼠標右鍵，找到“導(dǎo)出”并單擊，選擇好需要保存文件的路徑，選擇文件類型中的“文本文件”，確定文件名字“學(xué)生_導(dǎo)出”，單擊“導(dǎo)出”即可。7.1、找到要操作的數(shù)據(jù)源，打開“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫。2、選擇數(shù)據(jù)庫的對象“表”，可以在窗口上雙擊“通過輸入數(shù)據(jù)創(chuàng)建表”或者單擊“新建”，在打開的窗口中選擇“數(shù)據(jù)表視圖”。單擊“確定”按鈕，把鼠標放置于“字段1”上，變成向下箭頭以后“單擊一下”，使得整個字段變成黑色，然后單擊“鼠標右鍵”一次，選擇“重命名列”，輸入所要求的字段名稱;同理一直操作完成，命名完成以后單擊“保存”，輸入“學(xué)生-數(shù)據(jù)視圖”，單擊“確定”即可。3、再用“設(shè)計視圖”打開“學(xué)生-數(shù)據(jù)視圖”表進行表的“數(shù)據(jù)類型”進行設(shè)計，設(shè)計完成后單擊“保存”即可。

8.numf0+f1num\r\nf0+f1解析：程序首先需要接受用戶輸入的值，根據(jù)程序代碼可以判斷，使用變量num來存放用戶輸入的值，使用循環(huán)實現(xiàn)遞推，根據(jù)題面“要求從鍵盤輸入n值，輸出對應(yīng)項的值”，可知循環(huán)從2開始，到用戶輸入的值結(jié)束，也就是“Forn=2Tonum”。根據(jù)題面給出的公式“當(dāng)n＞1時，f(n)＝f(n-1)+f(n-2)”，可知第n項的值總等于它前兩項(即第n-2項與第n-1項)之和，在程序For循環(huán)中，總用f2表示第n項，f0表示第n-2項，f1表示第n-1項，所以f2=f0+f1。

9.25002500解析：本題考查循環(huán)的知識。這個問題比較簡單，實際上就是求1到100之間的奇數(shù)和，最終結(jié)果為2500。10.(1)打開“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口，單擊“窗體”對象，單擊“新建”按鈕，選擇“自動創(chuàng)建窗體：縱欄武”，選擇“房產(chǎn)銷售情況表”表為數(shù)據(jù)源，單擊“確定”按鈕。彈出窗口對話框，執(zhí)行“視圖”一“設(shè)計視圖”，用鼠標右鍵單擊其中一個文本框，右鍵單擊選擇“屬性”命令，在“格式”選項卡的“特殊效果”中選擇“平面”。關(guān)閉屬性對話框。單擊工具欄中的“標簽”控件，拖到窗體頁眉中。并調(diào)整其大小，輸入“銷售信息明細”文本，選中新建標簽，在工具欄中選擇考題要求的文本格式：宋體、l2號、加粗、居中。單擊工具欄中的“保存”按鈕，在彈出的“另存為”對話框中輸入窗體名稱“銷售明細”．單擊“確定”按鈕，關(guān)閉窗體設(shè)計視圖。(2)在“Ace3．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，選擇“設(shè)計視圖”，單擊“確定”按鈕。彈出“顯示表”對話框，添加“房源基本情況表”，單擊“關(guān)閉”按鈕。關(guān)閉“顯示表”對話框。字段行選擇“房源基本情況表．g-”和“房源代碼”，取消“房源代碼”字段的顯示，在“房源代碼”行對應(yīng)的“條件”行輸入“[Forms]![銷售明細]![房源代碼]”。單擊工具欄中的“保存”按鈕，在彈出的“另存為”對話框中輸入查詢名稱“按照窗體房源代碼查詢”，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉查詢設(shè)計視圖。

11.(1)在“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“表”對象。單擊“新建”按鈕，在“新建表”對話框中選擇“設(shè)計視圖”，單擊“確定”按鈕。然后按照題干表要求建立字段，輸入題目要求的字段名稱、數(shù)據(jù)類型，在字段屬性“常規(guī)”選項卡中輸入字段大小，右鍵單擊“雇員ID”，選擇“主鍵”。單擊工具欄中的“保存”按鈕，在彈出的“另存秀”對話框中輸入表名字“雇

員”，單擊“確定”按鈕，并關(guān)閉襲設(shè)計視圖窗口。

(2)在“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中“表”對象下，右鍵單擊“雇員”表，選擇“設(shè)計視圖”。選中“性別”字段，在“常規(guī)”選項卡默認值行輸入“男”，“有效性規(guī)則”行輸入“男0r女”，在“有效性文本”行輸入“請輸入男或女字樣!”。單擊工具欄中的“保存”按鈕，并關(guān)閉表設(shè)計視圖窗口。

(3)打開“雇員”表。按照題目要求依次輸入所對應(yīng)的數(shù)據(jù)。單擊工具欄中的“保存”按鈕，并關(guān)閉表窗口。

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13.(1)在“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫中單擊窗口選中“表”對象，右鍵單擊“tEmp”，選擇“設(shè)計視圖”。在“字段名稱”列將“編號”改為“工號”，選中“工號”字段行，右鍵單擊“工號”行，選擇“主鍵”。

(2)單擊“年齡”字段行。在“有效性規(guī)則”行輸入“isnotnull”。

(3)單擊“聘用時間”字段行。在“默認值”行輸入“DateSerial(1Year(Date())，1，11)”。

(4)選中“簡歷”字段行。鼠標右鍵單擊“簡歷”行，選擇“刪除行”。單擊工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉設(shè)計視圖。

(5)執(zhí)行“文件”一“獲取外部數(shù)據(jù)”一“導(dǎo)入”命令。在考生文件夾中選中要導(dǎo)入的文件“Acc0．mdb”，單擊“導(dǎo)入”按鈕。選中“tTemp”，單擊“確定”按鈕。

(6)鼠標右鍵單擊“tEmp”，選擇“另存為”。在對話框中輸入“tEL”，單擊“確定”按鈕。

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21.D解析：Access中提供了6種預(yù)定義的報表格式，有“大膽”、“正式”、“淺灰”、“緊湊”、“組織”和“隨意”等。通過使用這些自動套用格式，可以一次性更改報表中所有文本的字體、字號以及線條粗細等外觀屬性。答案為D。

22.C解析：ADO對象模型主要有Connection、Command、RecordSet、Field和Error5個對象。

Connection對象：用于指定數(shù)據(jù)提供者，建立到數(shù)據(jù)源的連接。

Command對象：表示一個命令。

RecordSet對象：表示數(shù)據(jù)操作返回的記錄集。此對象和Connection對象是最重要的兩個對象。

Field對象：表示記錄集中的字段數(shù)據(jù)信息。

Error對象：表示數(shù)據(jù)提供程序出錯時的擴展信息。

23.C解析：本題考查字段屬性默認值的知識。在表中的每個字段都可以設(shè)置一個默認值，當(dāng)在數(shù)據(jù)表視圖下向表中輸入數(shù)據(jù)時，未輸入的數(shù)據(jù)都是該字段的默認值。此默認值的類型必需和字段的數(shù)據(jù)類型一致,并且可以使用表達式來做默認值。文本型常量不需要加引號，系統(tǒng)會自動添加。

24.B解析：在棧中，允許插入與刪除的一端稱為棧頂，不允許插入與刪除的另一端稱為棧底。棧頂元素總是最后被插入的元素，從而也是最先能被刪除的元素；棧底元素總是最先被插入的元素，從而也是最后才能被刪除的元素。即棧是按照先進后出(FILO，F(xiàn)irstInLastOut)或后進先出(LIFO，LastInFirstOut)的原則組織數(shù)據(jù)的，因此，棧也被稱為先進后出表或后進先出表。由此可以看出，棧具有記憶作用。答案B錯在帶鏈的棧的結(jié)點存儲順序與其邏輯順序是可以不一致的。

25.A解析：本題考查對運行宏的理解。運行宏