教師職業(yè)生涯規(guī)范文

老師職業(yè)生涯標(biāo)準(zhǔn)文總目的：1、老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的，所以，作為一名老師，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，回絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與理論才能、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的開(kāi)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀老師，把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)老師所追求的思想境界。2、努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)，不斷進(jìn)步自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊(yùn)。3、積極投入教育科研，探究規(guī)律，進(jìn)步自身的教育教學(xué)程度，每年有科研課題的研究和施行，并獲得一定的成果。教育方面：1.與時(shí)俱進(jìn)，嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求班級(jí)學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)學(xué)校的常規(guī)要求，培養(yǎng)知書(shū)達(dá)理的新一代青少年。2.量化目的：逐漸明確帶班風(fēng)格，形成班級(jí)特色，爭(zhēng)取在兩年內(nèi)把班級(jí)學(xué)生培養(yǎng)成德材兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。教學(xué)方面：1.深化課改，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思--理論，解決教改新問(wèn)題，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的老師。2.更新教育觀(guān)念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí)，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野，增加自身的知識(shí)含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。每年要留有痕跡，寫(xiě)一些教學(xué)筆記和心得。3.量化目的：加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題才能的培養(yǎng)。爭(zhēng)取在本學(xué)期考試中全都到達(dá)合格標(biāo)準(zhǔn)。4.及時(shí)積累個(gè)案，歸納資料，撰寫(xiě)有實(shí)效的專(zhuān)題論文或報(bào)告。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。老師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種才能：學(xué)習(xí)才能、教育科研才能、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)才能、研究學(xué)生才能、自我調(diào)控才能，今后我要在這些方面多下功夫。新世紀(jì)要做創(chuàng)新型老師，應(yīng)當(dāng)不斷吸收新課改的根本理念，在課堂教學(xué)中創(chuàng)新的使用教材，發(fā)現(xiàn)新的實(shí)在可行的教學(xué)方法，并且可以發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，汲取別人的長(zhǎng)處，更好地促進(jìn)自身的開(kāi)展。而老師開(kāi)展是老師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，是老師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的根底上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和進(jìn)步教育教學(xué)程度的過(guò)程。在沈蕩中學(xué)執(zhí)教已有4年，在此期間我能認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，注重教書(shū)育人，積極參與各項(xiàng)素質(zhì)教育理論。道德高尚，嚴(yán)于律己，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重學(xué)生人格，關(guān)愛(ài)學(xué)生，師生關(guān)系良好。能較好的完成規(guī)定的工作量。但是我在很多方面還