上海松江區(qū)2019-2020學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末考試試題無答案

上海市松江區(qū)2019-2020學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末考試試（滿分100分，完卷時間90分鐘）考生注意：.本試卷含五個大題。.答題時，考生務(wù)必按答題要求在答題紙規(guī)定的位置上作答，在草稿紙、本試卷上答題一律無效。一、選擇題（共20分）下列各題均只有一個正確選項，請將正確選項的代號填入答題紙的相應(yīng)位置。.下列各項最符合實際的是A.一只雞蛋的重力約為5牛 B.一支粉筆的長度約為10毫米C.一名初中生的質(zhì)量約為50千克D.人體脈搏正常跳動一次所需的時間約為1分鐘.語音智能門禁系統(tǒng)能“辨音識人”，這主要是依據(jù)聲音的A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.頻率.下列各種單色光中，不屬于三原色光之一的是A.黃光 B.紅光 C.藍光 D.綠光.關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是A.人遠離平面鏡時，平面鏡中的像越來越小B.小孔成像成的是正立、縮小的實像C.光從空氣射入水中時，傳播方向一定改變D.漫反射仍遵循光的反射定律.關(guān)于重力，下列說法中正確的是A.物體的質(zhì)量與重力成正比 B.重力的方向是垂直向下的C.所有物體的重心都在物體的中心 D.地球上與地面不接觸的物體也會受到重力.甲乙兩輛車在平直的公路上都做勻速直線運動，所用時間之比為3:2,通過的路程之比為5:2,則甲乙的速度之比為A.15:4 B.5:3 C.3:5 D.4:15.在初中物理探究實驗中，我們運用過多種科學(xué)研究方法。下列四個探究實驗中，所運用的研究方法相同的是①探究擺動周期與什么因素有關(guān) ②用“光線”來描述光的傳播路徑與方向③探究發(fā)聲體音調(diào)的高低與其材料、長短、粗細及松緊程度的關(guān)系。④探究同一直線上兩個力的合成A.①③ B.①② C.③④ D.②④

.把一個小球豎直向上拋出，小球在空中受到重力和空氣阻力的作用。若小球在上升和下降過程中所受合力分別為F上升、F下降，則AF上升AF上升小于F下降C.兩個合力的方向相同BF上升等于F下降D.兩個合力的方向相反.甲、乙兩小車同時、同地沿直線開始運動，它們的s-t圖像分別如圖1（a）、（b）所示。以下說法中正確的是圖1圖1.某同學(xué)在做凸透鏡成像實驗時，當(dāng)物距u=30厘米，像距v=20厘米時，光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像。若燭焰移到離凸透鏡12厘米處，所成的像一定是A.倒立的 B.正立的 C.放大的 D.縮小的二、填空題（共32分）請將結(jié)果填入答題紙的相應(yīng)位置。.物體所含（1）的多少叫質(zhì)量，實驗室中常用（2）來測量。質(zhì)量是物體本身的一種（3） 。（選填“屬性”或“特性”）。如果宇航員將質(zhì)量為50克的礦石從地球帶到月球，其質(zhì)量將（4） 。（選填“變大”、“不變”或“變小”）.某同學(xué)在教室內(nèi)彈奏吉他時，所發(fā)出的聲音是由琴弦的（5）產(chǎn)生的，琴聲是通過（6）傳播到其他同學(xué)耳中的。前后不同位置的同學(xué)聽到聲音的（7）是不同的。.現(xiàn)如今“蠶寶寶”已然成為了松江一道亮麗的風(fēng)景線。如圖2所示為一輛正在行駛的有軌電車，正常運行時其時速可達54千米/時，合 （8） 米/秒。以車上的乘客為參照物，路邊的桿子是（9）（選填“運動”或“靜止”）的。.如圖3（a）,將一根彈簧掛在天花板下，然后用大小不等的兩個力分別作用在同一根彈簧上，如圖3（b）、（c）,已知匕＜心觀察比較（a）、（b）或（a）、（c）,可得（10）。力的作用效果，不僅與力的大小有關(guān)，同時也與力的（11）和（12）有關(guān)。

圖2 圖3 圖4.如圖4所示高1.7米的小夏，站在平面鏡前2.5米處，像和鏡面相星」13^米。若人朝著遠離鏡子的方向后退0.5米，像高為（14）米。若將一塊和平面鏡一樣大小的木板放在平面鏡后面0.2米處，她（15）（選填“能”或“不能”）在鏡中看到自己的像。.如圖5所示是一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上發(fā)生了反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象，則，是法線，折射角為（17） 度，界面的 （18）（選填“上”、“下”、“左”、“右”）邊是空氣。圖6圖6.有一光電控制液面高度的儀器，它是通過光束在液面上的反射光線反射到光電屏上的光斑位置來判斷液面高低的。如圖6所示的光路中，一光束與液面的夾角為40°,則反射角的大小為119k°;當(dāng)光電屏上的光斑S向左移動時，液面將（20）（選填“升高”或“降低”）。.成熟的蘋果離樹后會落到地面上，這是因為蘋果受到（21）作用，這個力的施力物體是（22）。作用在同一直線上的兩個力，合力大小為12N,若其中一個分力的大小為15N,則另一個分力的大小為（23）N或（24）No.水平地面上的甲、乙、丙三小車同時同地在同一直線做勻速運動，甲、乙的s-t圖像，如圖7所示。乙的速度為（25）米/秒：甲在第4秒內(nèi)通過的路程為 （26）米；運動6秒時，甲、乙的距離為09米，甲、乙的運動方向（27） （選填“相同”或“相反'）若運動12秒時，甲、丙兩車相距0.5米，則丙的速度（28）的速度（選填“一定大于”、“可能大于”或“一定小于”）。

的速度（選填“一定.“洞察號”著陸器（Insight）如圖8于2018年5月5日發(fā)射升空，經(jīng)過205天的旅行，在外太空零下269℃下航行了3.01億英里，于北京時間11月27日凌晨3時54分著陸火星。①“洞察號”著陸時，是利用向下噴出氣流而使著陸器的速度減小的，這是運用了力的作用是（29）的這一知識。②“洞察號”著陸之后傳回的第一張照片使用的是一百萬像素CCD相機。傳感器上成清晰的像時，傳感器與鏡頭的距離應(yīng)該在（30）范圍內(nèi)。（選填“大于兩倍焦距”、“大于一倍焦距小于兩倍焦距”或“小于一倍焦距”）③雷達系統(tǒng)將準(zhǔn)確鎖定降落點，向“洞察號”的機載計算機反饋高度等信息，由機載計算機運算并指導(dǎo)其著陸過程。下列生物的生存技能中與雷達的原理相似的是（31） 。A.壁虎利用腳掌上的吸盤攀爬B.蝙蝠用回聲定位的方式捕食C.南美河流中的電鰻用電擊的方式捕獵④科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)火星上的g值約為3.71牛/千克，它所表示的物理意義是 （32）。三、作圖題（共12分）請將圖直接畫在答題紙的相應(yīng)位置，必須使用2B鉛筆作圖。圖9.在圖9中根據(jù)反射光線的位置畫出入射光線AO,并標(biāo)出入射角及其大小。圖9N圖10.根據(jù)平面鏡成像特點，在圖10中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A/B.在圖11中根據(jù)凸透鏡的性質(zhì)，完成光路圖。圖12圖圖12圖1124.如圖12所示中，將重為6牛的木塊靜止放在斜面上，請用力的圖示法畫出木塊所受的重力。24.四、計算題（共13分）請將計算過程和答案寫入答題紙的相應(yīng)位置。.一艘游輪駛向碼頭，當(dāng)游輪距碼頭還有1200米時，游輪駛?cè)肓丝堪吨本€航道。①若游輪計劃以0.5米/秒的速度勻速行駛，求游輪抵達碼頭所需的時間。②由于受到水流突然變化的影響，游輪實際到達碼頭的時間比計劃晚了10分鐘，求游輪實際勻速航行的速度v實.豎直向上拋出一個小球，運動過程中所受阻力的方向始終與運動方向相反，且大小為0.12牛保持不變，若下降過程中小球受到的合力大小為1.84牛。求：①小球的重力的大小。②小球的質(zhì)量。五、實驗題（共23分）請根據(jù)要求在答題紙的相應(yīng)位置作答。.毫米，所測物體的長度為O厘米。.如圖13（a）中刻度尺的最小分度值為（1）如圖（b）所示是.毫米，所測物體的長度為O厘米。（c）、（d）所示，其中圖（c）紙帶中從A點到D點所用的時間為」4）秒，通過比較可以知道（5）同學(xué)拉紙帶較快（選填“甲”或“乙”）。(b)圖同學(xué)拉紙帶較快（選填“甲”或“乙”）。(b)圖13.某同學(xué)在學(xué)過聲音的特征以后，到學(xué)校物理實驗室借了兩個不同的音叉，用同一示波設(shè)備，做了三次實驗，并記錄了每次實驗的波型圖，如圖14（a）、（b）、（c）所示。根據(jù)我們所學(xué)過的知識可知，在上述三個波形圖中，響度最小的心（6^圖，音調(diào)最高的是（7）圖。.如圖15是“用彈簧測力計測物體重力”的實驗，該測力計量程為 （8） 牛，實驗前彈簧測力計應(yīng)沿（9） 方向進行調(diào)零，此時示數(shù)為 （10）牛。.在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，用（11） 代替平面鏡的目的是（12）,為得到像與物體到鏡面的距離關(guān)系，物體需放在 （13）位置多次實驗（選填“同一”或“不同”）。如圖16在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，先要讓凸透鏡、光屏和燭焰的中心大致在同一（14），此時光屏上所成的像為.（15）（選填“縮小”、“等大”或“放大”）的。保持透鏡位置不變，若將蠟燭移至10厘米刻度處，為了在光屏上再次成清晰的像，應(yīng)將光屏向（16）（選填“左”或“右”）移動。.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：（1）甲組同學(xué)正確安裝和調(diào)節(jié)實驗器材，他們按表一中的物距口依次進行實驗，每次都使光屏上發(fā)光體的像最清晰，并將相應(yīng)的像距v、成像情況記錄在表格中。表一（f=10厘米，物高H=4厘米）實驗序號物距u（厘米）像距v（厘米）像高h（厘米）像的性質(zhì)正立、倒立虛像、實像15012.51倒立實像235141.633015242020451822.55615308712-6020①分析比較實驗序號1與2與3中的物距與像距的大小關(guān)系以及成像情況，可以得出的初步結(jié)論是：當(dāng) (17) 時，同一物體經(jīng)過同一凸透鏡成倒立縮小的實像。②分析比較實驗序號1?7中的像