2023年《寶葫蘆的機(jī)要》讀書(shū)筆記字優(yōu)質(zhì)_第1頁(yè)
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年《寶葫蘆的機(jī)要》讀書(shū)筆記字優(yōu)質(zhì)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來(lái)指寫(xiě)作的模板。往往用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

《寶葫蘆的機(jī)要》讀書(shū)筆記字篇一

書(shū)的是著名的童話張?zhí)煲恚@是他的代表作之一,張?zhí)煲頎敔數(shù)倪@本書(shū)被稱為中國(guó)現(xiàn)代童話的奠基之作,張?zhí)煲頎敔敱环Q為是“中國(guó)的安徒生〞?!秾毢J的機(jī)要》特別好玩兒,教育意義也特別大。

《寶葫蘆的機(jī)要》這本書(shū)陳述的是一個(gè)叫做王葆的男孩,由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好,經(jīng)常拖他們數(shù)學(xué)小組的后腿。他一直想要做什么事情都不用吃力,不勞而獲。有一次,他去小河邊釣魚(yú),釣到了傳聞中的寶葫蘆,寶葫蘆告訴他,它可以做任何事情,但是,王葆不能告訴別人寶葫蘆的存在。寶葫蘆幫助王葆做了一個(gè)機(jī)器人,幫助他畫(huà)了圖紙,幫助他做作業(yè),幫助他參與了學(xué)校的游泳隊(duì),幫助他……

只要王葆想要的東西或者想要做的事情,寶葫蘆都會(huì)替他完成。王葆帶著寶葫蘆來(lái)到了當(dāng)時(shí)他釣到寶葫蘆的地方,想要把寶葫蘆毀掉??墒?,每次寶葫蘆都會(huì)復(fù)原。而且,寶葫蘆最終變成了一個(gè)葫蘆形狀的妖怪,把王葆嚇傻了。王葆的老師和同學(xué)們,很擔(dān)憂王葆,都出來(lái)尋覓他,看到王葆受傷,還把他扶回教室,王葆終究明白了,做事情要靠自己,不能靠別人。王葆開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí),每天早上都會(huì)圍著馬路跑步,每天都會(huì)到學(xué)校的游泳館一圈圈的游泳……

終究,在區(qū)舉行的游泳比賽中,獲得了第一名的好成績(jī),為自己和學(xué)校取得了榮譽(yù)。他又去找寶葫蘆,告訴寶葫蘆他得到了第一名,沒(méi)想到,寶葫蘆也為他高興。最終,寶葫蘆和王葆道別,駕駛著自己的迷你小飛機(jī),飛向遠(yuǎn)方。

這本書(shū)告訴我們:做事情一定要靠自己的努力去成功,依靠別人去做好一件事情,自己不會(huì)開(kāi)心。我們不能不勞而獲,而是應(yīng)當(dāng)用自己的力量去做好一件事情。只有經(jīng)過(guò)自己汗水澆灌的花朵,才是最美麗的花朵,即使他在別人眼里是多么的微不足道;只有經(jīng)歷過(guò)磨難的花朵,才會(huì)有那“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)〞的氣節(jié),即使別人不看重這種氣節(jié);只有靠自己努力創(chuàng)造的花朵,才是最有意義的花朵!

這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義,由于他在影響著我的言行舉止。

《寶葫蘆的機(jī)要》讀書(shū)筆記字篇二

我無(wú)意中翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),我就被它深深的迷住了。

我輕輕地合上這本書(shū)時(shí),我就有滿肚子的話要說(shuō)。

主人公王葆的這一番經(jīng)歷可算是又驚又險(xiǎn)。其實(shí)王葆并不是個(gè)壞孩子,他熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),可是美中不足的就是很懶,空想著有一種像寶葫蘆一樣的寶物。說(shuō)實(shí)話,我也曾經(jīng)空想過(guò),但王葆的思想不對(duì),他認(rèn)為只要能讓他不動(dòng)腦筋,不吃力的東西都是好東西。在書(shū)中屢屢講到了這一方面的事。譬如一次數(shù)學(xué)考試,有題目不會(huì),腦筋動(dòng)都不需要?jiǎng)觿?dòng),用著寶葫蘆一算,馬上就好了。

理想很飽滿,但現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。天上可不會(huì)白白掉下一張大餡餅,世界上所有的事都要付出代價(jià)的。你想要什么就有什么的話,那這才干也只有寶葫蘆有了,可誰(shuí)也不知道的是,寶葫蘆所變出來(lái)的東西都是從人家那兒偷來(lái)的被蒙在鼓里的王葆此后的生活可簡(jiǎn)單多了要什么有什么。但很快就為這幸福生活苦惱起來(lái)。又得知這些東西都是偷來(lái)的,一氣之下把寶葫蘆砸呀,燒呀,不想再看見(jiàn)這個(gè)寶葫蘆。

在讀的其中,有一段我讀了好多遍,由于戲劇性的轉(zhuǎn)折就在這里開(kāi)始——

我只知道我自己有這么一種特別的幸福,要什么有什么,可我從來(lái)沒(méi)有研究過(guò)這些東西畢竟是怎么來(lái)的。反正這是寶葫蘆的事:它有的是魔力,莫非還變不出玩意兒來(lái)?

可是,原來(lái)事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單!,

“這這!——嗯,可那怎么說(shuō)得通呢!〞

我突然感覺(jué)這個(gè)世界上的事簡(jiǎn)直太奇怪,太不合理了。

寶葫蘆說(shuō):“怎么,你是不是嫌這些東西還不夠好?我還可以挑更好的來(lái)。〞

“滾你的!〞我大叫一聲,把寶葫蘆一踢,它就滾了七八尺遠(yuǎn)。

我越想越火,有追上去指著它的鼻子——不是鼻子,是它的蒂頭:“你你!——〞

這一小段把王葆的心理情緒從喜歡到厭惡描寫(xiě)的淋漓盡致,是啊,誰(shuí)喜歡偷來(lái)的東西,要我來(lái),寧愿不要了這個(gè)寶葫蘆,也要用實(shí)力得來(lái)自己想要的東西。讀到最終一頁(yè),

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