



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年《寶葫蘆的機(jī)要》讀書(shū)筆記字優(yōu)質(zhì)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來(lái)指寫(xiě)作的模板。往往用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
《寶葫蘆的機(jī)要》讀書(shū)筆記字篇一
書(shū)的是著名的童話張?zhí)煲恚@是他的代表作之一,張?zhí)煲頎敔數(shù)倪@本書(shū)被稱為中國(guó)現(xiàn)代童話的奠基之作,張?zhí)煲頎敔敱环Q為是“中國(guó)的安徒生〞?!秾毢J的機(jī)要》特別好玩兒,教育意義也特別大。
《寶葫蘆的機(jī)要》這本書(shū)陳述的是一個(gè)叫做王葆的男孩,由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好,經(jīng)常拖他們數(shù)學(xué)小組的后腿。他一直想要做什么事情都不用吃力,不勞而獲。有一次,他去小河邊釣魚(yú),釣到了傳聞中的寶葫蘆,寶葫蘆告訴他,它可以做任何事情,但是,王葆不能告訴別人寶葫蘆的存在。寶葫蘆幫助王葆做了一個(gè)機(jī)器人,幫助他畫(huà)了圖紙,幫助他做作業(yè),幫助他參與了學(xué)校的游泳隊(duì),幫助他……
只要王葆想要的東西或者想要做的事情,寶葫蘆都會(huì)替他完成。王葆帶著寶葫蘆來(lái)到了當(dāng)時(shí)他釣到寶葫蘆的地方,想要把寶葫蘆毀掉??墒?,每次寶葫蘆都會(huì)復(fù)原。而且,寶葫蘆最終變成了一個(gè)葫蘆形狀的妖怪,把王葆嚇傻了。王葆的老師和同學(xué)們,很擔(dān)憂王葆,都出來(lái)尋覓他,看到王葆受傷,還把他扶回教室,王葆終究明白了,做事情要靠自己,不能靠別人。王葆開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí),每天早上都會(huì)圍著馬路跑步,每天都會(huì)到學(xué)校的游泳館一圈圈的游泳……
終究,在區(qū)舉行的游泳比賽中,獲得了第一名的好成績(jī),為自己和學(xué)校取得了榮譽(yù)。他又去找寶葫蘆,告訴寶葫蘆他得到了第一名,沒(méi)想到,寶葫蘆也為他高興。最終,寶葫蘆和王葆道別,駕駛著自己的迷你小飛機(jī),飛向遠(yuǎn)方。
這本書(shū)告訴我們:做事情一定要靠自己的努力去成功,依靠別人去做好一件事情,自己不會(huì)開(kāi)心。我們不能不勞而獲,而是應(yīng)當(dāng)用自己的力量去做好一件事情。只有經(jīng)過(guò)自己汗水澆灌的花朵,才是最美麗的花朵,即使他在別人眼里是多么的微不足道;只有經(jīng)歷過(guò)磨難的花朵,才會(huì)有那“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)〞的氣節(jié),即使別人不看重這種氣節(jié);只有靠自己努力創(chuàng)造的花朵,才是最有意義的花朵!
這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義,由于他在影響著我的言行舉止。
《寶葫蘆的機(jī)要》讀書(shū)筆記字篇二
我無(wú)意中翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),我就被它深深的迷住了。
我輕輕地合上這本書(shū)時(shí),我就有滿肚子的話要說(shuō)。
主人公王葆的這一番經(jīng)歷可算是又驚又險(xiǎn)。其實(shí)王葆并不是個(gè)壞孩子,他熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),可是美中不足的就是很懶,空想著有一種像寶葫蘆一樣的寶物。說(shuō)實(shí)話,我也曾經(jīng)空想過(guò),但王葆的思想不對(duì),他認(rèn)為只要能讓他不動(dòng)腦筋,不吃力的東西都是好東西。在書(shū)中屢屢講到了這一方面的事。譬如一次數(shù)學(xué)考試,有題目不會(huì),腦筋動(dòng)都不需要?jiǎng)觿?dòng),用著寶葫蘆一算,馬上就好了。
理想很飽滿,但現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。天上可不會(huì)白白掉下一張大餡餅,世界上所有的事都要付出代價(jià)的。你想要什么就有什么的話,那這才干也只有寶葫蘆有了,可誰(shuí)也不知道的是,寶葫蘆所變出來(lái)的東西都是從人家那兒偷來(lái)的被蒙在鼓里的王葆此后的生活可簡(jiǎn)單多了要什么有什么。但很快就為這幸福生活苦惱起來(lái)。又得知這些東西都是偷來(lái)的,一氣之下把寶葫蘆砸呀,燒呀,不想再看見(jiàn)這個(gè)寶葫蘆。
在讀的其中,有一段我讀了好多遍,由于戲劇性的轉(zhuǎn)折就在這里開(kāi)始——
我只知道我自己有這么一種特別的幸福,要什么有什么,可我從來(lái)沒(méi)有研究過(guò)這些東西畢竟是怎么來(lái)的。反正這是寶葫蘆的事:它有的是魔力,莫非還變不出玩意兒來(lái)?
可是,原來(lái)事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單!,
“這這!——嗯,可那怎么說(shuō)得通呢!〞
我突然感覺(jué)這個(gè)世界上的事簡(jiǎn)直太奇怪,太不合理了。
寶葫蘆說(shuō):“怎么,你是不是嫌這些東西還不夠好?我還可以挑更好的來(lái)。〞
“滾你的!〞我大叫一聲,把寶葫蘆一踢,它就滾了七八尺遠(yuǎn)。
我越想越火,有追上去指著它的鼻子——不是鼻子,是它的蒂頭:“你你!——〞
這一小段把王葆的心理情緒從喜歡到厭惡描寫(xiě)的淋漓盡致,是啊,誰(shuí)喜歡偷來(lái)的東西,要我來(lái),寧愿不要了這個(gè)寶葫蘆,也要用實(shí)力得來(lái)自己想要的東西。讀到最終一頁(yè),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 按揭房屋買(mǎi)賣(mài)合同協(xié)議書(shū)
- 三農(nóng)莊休閑旅游經(jīng)營(yíng)手冊(cè)
- 企業(yè)多元化業(yè)務(wù)拓展下的倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)創(chuàng)新方案
- 高地溫隧道施工方案
- 景觀棧橋施工方案
- 濕地橋梁樁基施工方案
- 車(chē)牌識(shí)別系統(tǒng)道閘施工方案
- 建筑工程臨時(shí)用工協(xié)議書(shū)-@-1
- 鍋爐管束防腐施工方案
- 仲愷高新區(qū)瀝林英光小學(xué)改擴(kuò)建二期項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告表
- MSA-測(cè)量系統(tǒng)分析模板
- 屈原《國(guó)殤》課件
- 2023年小學(xué)五年級(jí)下語(yǔ)文七彩全冊(cè)試卷
- 人口社會(huì)學(xué)PPT完整全套教學(xué)課件
- 電機(jī)與變壓器(第6版)PPT完整全套教學(xué)課件
- 休克病人的麻醉處理
- 中考數(shù)學(xué)計(jì)算題100道
- 人教版八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)單詞表(默寫(xiě)用)
- 【員工創(chuàng)新績(jī)效研究文獻(xiàn)綜述】
- 2023年高中生物新教材人教版(2023年)必修二全冊(cè)教案
- 【高考核心詞匯考前沖刺】介詞短語(yǔ)辨析+單選100題高考英語(yǔ)詞匯查漏補(bǔ)缺沖刺訓(xùn)練
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論