2021年父親節(jié)的學生作文650字_第1頁
2021年父親節(jié)的學生作文650字_第2頁
2021年父親節(jié)的學生作文650字_第3頁
2021年父親節(jié)的學生作文650字_第4頁
2021年父親節(jié)的學生作文650字_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2/22021年父親節(jié)的學生作文650字2021年父親節(jié)的學生作文650字1

今天是父親節(jié)。然而,我的父親節(jié)卻沒有父親相伴,顯得那么孤單、寂寞。

不過,早在父親節(jié)即將來臨之際,我就已經(jīng)給父親捎去了禮物——我親手畫的一幅畫。它不是買的,但卻比買的更有價值;它并不是很好看,但卻表達我的一份心意。

畫上有一片草地,草地上有花、有葉、也有父親。那是一個看起來黑不溜秋的人,是一個為了工作曬得皮膚由紙變炭的人,是一個為家庭奮斗的人。他,就是我親愛的爸爸。

爸爸的手里牽著兩根線,一根黑的、一根橙的。也許你會問,那線是什么?為什么畫這個?那是因為,那兩根線的另一頭各有一個蝴蝶風箏,漂亮極了!兩個風箏像真的蝴蝶一樣在天空中隨著爸爸飛翔,顯得那么開心,那么無憂無慮。

其實,這兩個風箏所代表的就是我和哥哥。這幅畫的含義就是,我和哥哥是被爸爸捧上天空,是爸爸為我們裝上飛翔的翅膀,我們永遠被爸爸緊緊地攥在手心里,永遠。即便將來可以獨自飛翔了,父母的教導也永遠陪伴在身邊。在這幅畫的旁邊,我附上了一些字,有這幅畫的含義,也有節(jié)日的祝福。

說實在的,爸爸雖然這么辛苦地培養(yǎng)著我,但我卻從來沒有收到過我的一個禮物,從來沒有從我這里得到過一個“愛”字,這是第一次。猛然間,我覺得我挺不懂事的,年年我都會送給媽媽不止一個的禮物,卻從沒送給爸爸一點點,哪怕一句“愛”的話語。這讓爸爸的心里是何滋味呢?

第一次,不知道爸爸感覺如何。一直等待著回音。終于,在昨晚與他們視頻聊天的時候,媽媽告訴我,爸爸看見這幅畫之后樂得屁顛兒屁顛兒的。聽到這句話,我也樂得屁顛兒屁顛兒的。

通過這件事,我懂得了:父母不是神,他們也需要家人的關(guān)心、關(guān)懷?!瓣P(guān)心你”并不是父母的職責,但因為愛,他們情愿。作為子女,你有責任去關(guān)心他們。你盡到責任了嗎?

2021年父親節(jié)的學生作文650字2

很快就到父親節(jié)了,每到這個時候,爸爸笑的樂呵呵,往沙發(fā)一躺,把腿一翹,大吼一聲:“倒茶、開電視去!慢吞吞的!”氣得我們咬牙切齒,因為父親節(jié)嘛!我們只好忍聲吞氣,為爸爸倒茶開電視!

呼!終于做完了,我滿意的看著自己的成果。那是一條我自己親手做的手鏈,準備送給爸爸。這是一條又細又黑的線,穿上了一顆紫色的小球球,我拿起來看了看,嗯!還這是不錯,原來我的手藝這么好!此時,我真配服我自己。我把手鏈在手腕上一套,唔——還真合手腕,還留下很多空隙,應該很合爸爸的手腕。

“爹——”,“哎——”我跑向沙發(fā),見爸爸還躺在沙發(fā)上,我大喊一聲爹,爸爸只是輕輕哎了一聲,繼續(xù)看電視。我看到這副情景,臉上原本興奮的笑臉變成了僵硬的微笑。我把那條手鏈在爸爸眼前晃來晃去,讓他好好地看看,我做的是那么的美妙!爸爸竟然只是瞅了瞅。沒有說話。

我強行把這條手鏈戴在爸爸的手腕上。俗話說得好:能弄上就能弄下去??墒?,這條手鏈戴在爸爸的手腕卻取不下來了。爸爸愁眉苦臉地望著手鏈:“這怎么摘下來呀!”。爸爸拿來剪刀,把線一剪,手鏈就斷了。我看到這一幕,眼睛一紅,鼻子一酸,跑進房間,撲上了床,拼命哭著,把剛才的委屈化作眼淚全部流出來,流到枕巾上。不一會兒,枕巾濕了一大片。我抹抹流在眼角的淚水,拿鏡子照了照,眼睛周圍已經(jīng)紅紅的了,房間的門外傳來一片笑聲,我把耳朵貼在門上,仔細地聽著。

“老萬!你太有福氣了,你的女兒給你做了禮物,你還剪了禮物。你女兒但總比我那混小子強,我那混小子就知道玩,我告誡他今天是父親節(jié),他鼻子一哼,玩去了?!甭牭竭@句話,我受傷的心靈有了一絲安慰?!拔彝私裉焓歉赣H節(jié)才會剪的!我女兒就是厲害!”爸爸的聲音傳來。我笑了。“你可真不謙虛!”我繼續(xù)聽著。“呵呵”的聲音傳來。我又哭了,不是那種難過的淚水,而是幸福的淚水。

爸爸原來很喜歡我的禮物呀,別人說不好看,但是我就覺得不好總比不做強,我的那片苦心,但愿別人能感受到。

2021年父親節(jié)的學生作文650字3

父親節(jié)快到了,我在這里想說我那慈祥又嚴肅的父親。

爸爸身型肥胖,在濃濃的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛。若初次見面,他會給你兇惡的感覺。但是,我覺得爸爸的勤勞和善良,就正好表現(xiàn)在那圓圓的臉龐上。

在酒店里,爸爸緊守自己的崗位。他一天二十四小時也要工作。他,把酒店管理得井井有條;他,帶領著員工勤勞地工作;他,令酒店內(nèi)治安良好。他那大公無私,先人后己的品格往往令我深受感動!若不是他那威嚴的臉孔,又怎能令他的同事敬佩他呢

家中的爸爸又是另一個模樣!在家里,他慈祥和藹,可愛好動。他深知媽媽平日打掃,煮飯十分辛苦,所以他在假日就會回家,做一個“家庭主婦”——早上買早餐和報紙給我們,晚上又煮飯給我們。

盡管他汗流浹背,但臉上總掛著燦爛的笑容,像陽光般照耀著我,令我的心格外溫暖。有一次我的成績退步了,十分失落。這時,他大而有力的手擁著我,溫柔地說道:“今次失敗了,下次再嘗試。其實考試分數(shù)的高低不要緊,最重要的是有否盡力!”這句說話我一直銘記在心,他不僅常常給我無限的鼓勵,也給我做人的信心和勇氣!

我的爸爸,一個平凡但偉大的父親。你是我的啟蒙老師,引導我勇往直前;你也是我的左右銘,是我學習的好榜樣!我為自己有這樣的一位好爸爸而感到自豪和驕傲!

爸爸,父親節(jié)快樂!我愛你!

2021年父親節(jié)的學生作文650字4

今天是父親節(jié),平時很忙的爸爸,今天忙里偷閑,陪我去參加一項感恩父親節(jié)的活動,我很高興。

吃過午飯,我就開始準備,穿好去活動的服裝,把水壺裝滿水,掛在腰間,一切準備就緒,到了兩點半我和爸爸一同出發(fā)。一路上我在想,送爸爸什么禮物好呢?不知不覺,我們就到達了目的地。那里有很多爸爸和小朋友在那里等待活動開始。

活動開始了,第一項任務是:對父親說幾句祝福的話,我站在臺上大聲對爸爸說:“祝爸爸身體健康,長命百歲!”雖然我沒有看到爸爸,我想爸爸聽到我的祝福后,一定會笑得合不攏嘴。

第二項活動是畫畫:畫一幅賀卡送給爸爸。我畫一顆大心,大心里有很多小心,大心代表爸爸,小心代表孩子,表示我在爸爸的保護和關(guān)愛下快樂成長。

第三項活動:是和爸爸一起猜字謎。教管說一個字謎,我和爸爸一起猜,如果我和爸爸猜得一樣的話,就證明我和爸爸心有靈犀。教管說:“十加一是什么字?”我猜是“士”字,爸爸猜“土”,結(jié)果大同小異,都猜對了。

第四項活動是:爸爸做動作,我猜意思,爸爸一共做了五個動作,都特別好玩,這五個動作我都猜對了,我和爸爸獲得這項活動的獎勵,爸爸樂得把我抱起來。

最后一項活動是把自己畫的畫印在體恤衫上,由于體恤衫不夠,我沒有參加這項活動,有點遺憾。爸爸能陪我參加這次活動,并且我表達了對爸爸的祝福,我已經(jīng)很開心了。

爸爸他經(jīng)常出差,其實爸爸總是想著我的,他每次回來總會給我?guī)Ш贸缘?。有一次,爸爸帶回來兩瓶“王老吉”,我想肯定是別人讓他喝得,他舍不得喝,帶回來給我喝。我比較瘦,爸爸告訴我,多吃飯,長得胖一點,身體才健康,爸爸很關(guān)心我的學習,經(jīng)常告訴要好好學習。

感恩父親節(jié),我和爸爸一起活動中,我發(fā)現(xiàn)爸爸很可愛,很親切,爸爸愛我,我也愛爸爸。

2021年父親節(jié)的學生作文650字5

今天是父親節(jié),想到爸爸平時那么辛苦,我決定送一個禮物給爸爸,不過我不知道送什么好,突然,我想到媽媽和爸爸那么好,一定有什么好的建議。

于是,我去找母親商量怎么讓父親高興??墒?,我和母親兩個人商量了好一會兒都沒有想出辦法來。后來,還是我靈機一動才想出了一個好辦法。我立刻對母親說:“父親的胡子很多,而且經(jīng)常會長出來。而且他比較忙,所以,我想買一把剃須刀給爸爸。讓他一有空就可以剃去胡須。媽媽,你說好嗎?”“好呀,孩子你想到真好!”我聽了別提有多高興了。

于是,我和媽媽一起來到了一家專賣店。那家商店東西真多呀!可是,我想到自己是來買剃須刀的。于是,我直奔陳列剃須刀的柜臺。我挑選了一會兒,看到一把銀白色的剃須刀既好看又實用,而且價錢也不貴。于是,我掏出自己帶來的平時省吃儉用積累起來的錢,給了老板,拿了那把銀白色的剃須刀就和媽媽一起走了。

走出商店,媽媽對我說:“送你父親一樣東西不太好吧,再去買一樣,好嗎?”“好呀,只是我?guī)У腻X不多了?!薄澳菦]有關(guān)系,我這兒有錢?!庇谑?,我就和媽媽一起去了一家專賣賀卡和禮物的商店。進了商店,我立刻開始挑選。我選好了一張可愛的小賀卡。媽媽看了以后說我的眼光真不錯。

回到家里,我馬上在賀卡上寫上我對父親的祝福語言。然后,我把它和剃須刀放在一起,耐心地等待著

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論