藥學專業(yè)(五年高職)人才培養(yǎng)方案

.2017藥學專業(yè)人才培養(yǎng)案一、專業(yè)名稱與代碼專業(yè)名稱：藥學專業(yè)代碼：二、教育類型及學歷層次全日制高等職業(yè)教育、?？茖哟谓逃?、入學條件初中畢業(yè)生四、學制五年（初中起點）五、職業(yè)面向（一）初始崗位群：從事制劑生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗、藥品調(diào)劑、藥庫管理、靜脈藥物配置、藥品營銷等相關崗位工作。主要職業(yè)崗位群：藥物制劑生產(chǎn)崗位、藥品質(zhì)量檢驗崗位、藥學服務崗位、藥品營銷崗位。即在制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、藥品成品檢驗（質(zhì)量控制、質(zhì)量保證）、藥品銷售等工作；在各級醫(yī)院從事藥品調(diào)劑、藥庫管理、靜脈藥物配置、藥物制劑及檢驗工作醫(yī)藥公司及社會藥店從事藥品采購品及醫(yī)療器械營銷工作。相近職業(yè)崗位群間管理崗位儲流崗位證崗位發(fā)崗位等。（二）發(fā)展崗位群：在藥品生產(chǎn)企業(yè)從事管理工作，如技術員或工藝員（半年至一年）、工段長或班組長（一年至三年）、車間主任（三年至五年）、部門主管（五年至八年）。在各級醫(yī)院從事用藥指導工作，如用藥咨詢、臨床用藥指導。在醫(yī)藥公司從事管理工作，如物流管理、藥品采購等工作。六、工作任務與職業(yè)能力表1

藥學專業(yè)相關崗位、工作任務及職業(yè)能力專業(yè)資料

.序號12

崗位名稱藥物制劑生產(chǎn)藥品質(zhì)量檢驗

工作任務

職業(yè)能力要求34

藥品調(diào)劑靜脈配置

5

藥庫管理

6

藥品營銷

七、培養(yǎng)目標一人才培養(yǎng)總目標把思想政治教育和醫(yī)德培養(yǎng)貫穿教育教學全過程動人文教育和專業(yè)教育有機結(jié)合導醫(yī)學生將預防疾病除病痛和維護群眾健康權益作為自己的職業(yè)責任。培養(yǎng)熱愛祖國、擁護黨的基本路線，德（思想品德）、智（基礎理論）、專業(yè)資料

.職業(yè)技能身心素質(zhì)全面發(fā)展握必需的化學學基礎理論，藥物制劑生產(chǎn)及藥品檢驗營銷和經(jīng)營管理相關知識藥品生產(chǎn)、藥品調(diào)劑用藥指導銷售等專業(yè)技能良好職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，面向醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)從事藥品生產(chǎn)驗品調(diào)劑以及藥品營銷等工作的高端技能型人才。二具體的能力目標、知識目標、素質(zhì)目標1.能力目標：（1具有根據(jù)生產(chǎn)工藝要求和標準操作規(guī)程完成生產(chǎn)任務，并做好相關生產(chǎn)記錄的能力；（2具有按照質(zhì)量標準獨立完成原輔料、中間產(chǎn)品、成品檢驗，出具相關檢驗報告的能力；（3具有依據(jù)藥品相關管理規(guī)及各項法律法規(guī)要求，并按照處正確、獨立完成藥品調(diào)劑工作的能力；（4具有運用所學醫(yī)學和藥學基本理論、基本知識，依據(jù)藥品說明書進行合理用藥咨詢的能力；（5初步具有運用醫(yī)藥專業(yè)知識和營銷技巧，搜集信息，制定計劃，完成推廣、銷售藥品的能力；（6初步具有根據(jù)藥品相關法律法規(guī)進行藥品質(zhì)量管理與倉儲物流管理的能力；（7具備靈活運用所學知識、通過查閱相關資料，解決實際問題的能力；（8具有對各類醫(yī)藥企事業(yè)相關單位的各類專業(yè)信息進行收集、積累、整理，具備分析、歸納、總結(jié)的能力；（9初步具有閱讀專業(yè)論文，填寫、編寫相關專業(yè)文件的能力；（10）夠依據(jù)職業(yè)認知合理規(guī)劃職業(yè)生涯，具備可持續(xù)發(fā)展能力；（11）備繼續(xù)學習和適應職業(yè)變化的能力，以及具有一定的創(chuàng)新能力；專業(yè)資料

.（12備與人溝通的能力夠從溝通中獲得所需信息并準確表達個人信息；（13）有強烈的團隊意識，能夠與人協(xié)作完成既定任務；（14）夠處理好人際關系，與人和諧相處。2.知識目標：（1具備一定的人文和自然科學知識；（2掌握一定的英語、計算機和法律基礎知識；（3掌握專業(yè)所需的醫(yī)藥學基礎知識；）掌握常用化學基本概念、常見化合物結(jié)構及其基本性質(zhì)、常用定性定量檢驗分析法等知識；（5掌握藥品生產(chǎn)、流通、使用過程中的基本法律法規(guī)知識；）掌握典型和常見藥物的結(jié)構特點、理化性質(zhì)、藥理作用、臨床應用、不良反應及藥物相互作用等知識；）掌握藥物制劑的基本工藝知識，常見劑型的制備技術及藥品質(zhì)量檢驗的基本知識和法；（8掌握藥品調(diào)劑、合理用藥及醫(yī)院藥學的基本知識；（9掌握相應工種崗位的標準操作規(guī)程和技術安全操作規(guī)程；（10）握醫(yī)藥市場營銷、藥品質(zhì)量管理與物流管理、零售服務等面的基礎知識。3.素質(zhì)目標：（1思想品德素質(zhì)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的基本原理，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則；熱愛祖國，堅持為人民服務。能遵守有關法律、法規(guī)，有法制觀念、公民意識，能遵紀守法。有科學的世界觀和正確的人生觀、價值觀，能吃苦耐勞，樂于奉獻，有事業(yè)心和責任感。自覺遵守職業(yè)道德、社會公德和家庭美德，具有較高的道德素質(zhì)。專業(yè)資料

.（2科學文化素質(zhì)努力追求自我發(fā)展和自我完善、有求知欲和終身學習的精神，有健康的審美情趣和一定的文化藝術鑒賞水平一定的興趣愛好較強的信息意識尊心強、自立自律、誠實守信、謙虛正直、溝通合作、衛(wèi)生整潔。（3專業(yè)素質(zhì)具有較強的專業(yè)素質(zhì)，具有醫(yī)藥相關行業(yè)第一線的高端技能型人才技能，能夠從事醫(yī)藥行業(yè)中藥品生產(chǎn)、檢驗、管理、經(jīng)營和服務等工作。具有依法從業(yè)的觀念；熱愛本職工作，具有強烈的質(zhì)量、安全衛(wèi)生意識，富有責任感；能以患者為中心，主動服務，富有愛心和同情心。（4身心素質(zhì)謹細致，誠實守信，踏實認真工作，能夠吃苦耐勞。能正確地對待困難和失敗，具有理智、樂觀、豁達的氣質(zhì)，具備自我心理調(diào)整能力，對勝利和成功有自制力；對挫折和失敗有承受力；有健康的體魄，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣，達到大學生體育合格標準。八、應取得的資格證書及等級

認證目的考試容：專業(yè)資料

.認證目的

考試容：認證目的：考試容：

九、課程體系（一）公共課開設思想道德修養(yǎng)與法律基礎思想和中國特色社會主義理論體系概論、軍事理論、經(jīng)濟常識、哲學常識、語文、應用文寫作、數(shù)學、物理、無機化學、有機化學、英語、大學英語、體育、計算機應用基礎、中國傳統(tǒng)文化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理健康教育等課程備良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng)，學法、懂法、守法。英語和計算機以證代考，學生通過全國統(tǒng)一的計算機、英語等級考試，具有計算機操作與應用能力、英語聽寫、閱讀能力，獲得認證的等級證書，提高了學生素質(zhì)，有利于學生就業(yè)。（二）專業(yè)基礎課開設人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、病原生物與免疫學、病理學、臨床疾病概要、分析化學、衛(wèi)生統(tǒng)計學等課程，使學生具有藥學專業(yè)必備的基礎知識與基本技能專業(yè)課的學習奠定良好基礎步具備指導臨床合理用藥的能力。（三）專業(yè)課開設藥理學、中醫(yī)藥學概論、天然藥物學、藥劑學、藥物化學、天然藥物化學、生藥學、中藥炮制學、醫(yī)藥市場營銷學、藥物分析、中藥鑒定學、藥事管理與法規(guī)等課程。根據(jù)行業(yè)需要和就業(yè)向，適當增加藥物分析、藥劑學、藥理學、專業(yè)資料

.醫(yī)藥市場營銷學的課時。根據(jù)培養(yǎng)目標和專業(yè)需求，使學生掌握藥物制劑技術、藥物分析技術、藥品營銷技術，具備從事藥品生產(chǎn)、檢驗、營銷、管理和合理用藥的專業(yè)技能和實際工作能力，具有執(zhí)業(yè)藥師資格考試所需的基本知識和技能，獲得適應職業(yè)變化的終生學習能力續(xù)發(fā)展奠定良好的專業(yè)基礎和職業(yè)素養(yǎng)。（四）選修課開設人際溝通、營養(yǎng)與膳食、醫(yī)藥廣告實務、醫(yī)學文獻檢索、電子商務與物流、藥品經(jīng)營企業(yè)GSP實務、藥品營銷心理學、會計學基礎與財務管理、公共關系學等課程，供學生選修，以利于學生個體化知識結(jié)構的完善。通過選修課，使學生增加相關專業(yè)知識升職業(yè)素質(zhì)有醫(yī)藥信息收集與處理能力際交往與溝通能力、協(xié)調(diào)合作和應變能力等，有利于學生就業(yè)和將來深造。十、核心課程設置《藥理學》

專業(yè)資料

《藥劑學》

.））

專業(yè)資料

專業(yè)資料

.

《藥物分析》

.

專業(yè)資料

分職一業(yè)?；砦锷途恳押咸熘埔皇菍W學學等礎。重質(zhì)題培備品控。課，立一掌藥史及分型析品技制解析具藥念閱國成工初用技行控，生營關程：標（1）熟握民的藥檢藥作質(zhì)標程立快品。2種操檢檢確品的

《藥物化學》

.標）握人》分本用算質(zhì)系驗本物檢夠質(zhì)藥檢雜、限及2典法應物檢測及各的性之；劑藥點儀檢用）品技及與的標（1）樹品的觀的問。（2）工過實事度）排和到作）良作持整的的5好通力

學學構法質(zhì)物代新合是的學學藥劑分應專業(yè)資料

.間其為合有提礎化供技經(jīng)法為發(fā)便新課握特的藝以用學物培確的強學任《藥事管理與法規(guī)》

專業(yè)資料

.專業(yè)資料

.（1《天然藥物化學》

專業(yè)資料

.）十一、教學進程附表一五年制藥學專業(yè)教學數(shù)安排表

專業(yè)資料

.

附表二藥學專業(yè)教學進程表（五年制）數(shù)

每

1

2

3

4

5

6

7

8

9

稱

1

1

1

1

1

1

1

1

1

4

8

8

8

8

8

8

8

8

數(shù)

[公共基礎課

8

0

1.考試課程在1

軍事理論

每學時后以*2345

經(jīng)濟常識哲學常識思想道德修養(yǎng)與法律基礎毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

標明，未標明的為考查課程。2.第一學年第一學期4軍訓6

語文

及入校教育。3.第五789

應用文寫作數(shù)學物理

學年畢業(yè)頂崗實習。專業(yè)資料

.1無機化學

01有機化學

11英語

21大學英語

314

體育

1計算機應用基礎

51中國傳統(tǒng)文化

61

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

71大學生心理健康教育

81

[專業(yè)基礎課人體解剖學

63

47

1523

組織胚胎學生理學

專業(yè)資料

45678

生物化學病理學臨床疾病概要分析化學

.9

衛(wèi)生統(tǒng)計學[專業(yè)課]

84

63

20

1

藥理學

23456789101112

中醫(yī)藥學概論天然藥物學藥劑學藥物化學天然藥物化學生藥學中藥炮制學醫(yī)藥市場營銷學藥物分析中藥鑒定學藥事管理與法規(guī)

專業(yè)資料

.1

[選修課]人際溝通

35

26

882345678912

營養(yǎng)與膳食醫(yī)藥廣告實務醫(yī)學文獻檢索電子商務與物流藥品經(jīng)營企業(yè)GSP實務藥品營銷心理學會計學基礎與財務管理公共關系學[講座]形勢與政策大學生職業(yè)規(guī)劃與指導

68683

大學生安全教育

總學時學時

8

0

試

《藥劑學》《藥物分析》《藥事管理與法規(guī)》

附表三主要教學實踐環(huán)節(jié)學時表（實習）

專業(yè)資料

.

十二、各類課程學時分配附表各類課程學時分配統(tǒng)計表

(

十三、專業(yè)教師要求按照2017年學校五年制高職招生人數(shù)60的要求業(yè)教師配備19名，其中副高級以上職稱教師人數(shù)9，占47.37；碩士學歷教師人數(shù)名，占％型教師人數(shù)10名52.63%本專業(yè)學科帶頭人1名，準備進一步培養(yǎng)專業(yè)學科帶頭人及骨干教師，新招聘專業(yè)教師均要求獲得碩士學位，逐漸形成一支結(jié)構合理、素質(zhì)優(yōu)良的藥學專業(yè)教師隊伍。專業(yè)資料

.本專業(yè)教師工作態(tài)度認真床專業(yè)學專業(yè)教師均為雙師型教師有較強的實踐工作經(jīng)驗及教科研能力主編育部級高職高二五”規(guī)劃教材和省五年制護理規(guī)劃教材。專業(yè)教師及教輔人員簡明表

專業(yè)資料

.

十四、實訓要求通過系統(tǒng)的實訓，使學生具備科學的世界觀、人生觀、價值觀和愛國主義、集體主義思想好的職業(yè)道德和行為規(guī)有基本的科學文化素養(yǎng)及從事藥學工作所必需的文化基礎知識業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能初步分析和解決藥學實踐中的一般問題；具有繼續(xù)學習和適應職業(yè)變化的能力及立業(yè)創(chuàng)新能力有健康的身體和心理素質(zhì)實現(xiàn)這一目標強技能訓練是重要環(huán)節(jié)之一。總體要求：1.掌握藥劑制備、藥物分析的相關知識，能進行制劑制備基本操作和藥品質(zhì)量檢測；2.掌握醫(yī)學、藥學的基本理論和基本知識，能參與臨床合理用藥，進行藥物用藥指導；3.掌握藥品營銷學和管理學的基本理論和實踐技巧一定的社會活動能力，如市場調(diào)研與預測能力、消費行為分析能力、決策能力、應變能力等，能勝任醫(yī)療器械及藥品流通企業(yè)的購、銷工作；4.掌握藥事管理的基本知識，熟悉藥事法規(guī)、經(jīng)濟法原理及我國醫(yī)藥巿場運作的特點；5.具有熟練應用計算機的能力，能進行網(wǎng)絡管理；6.通過參觀、情景模擬等式，積極組織學生參與營銷實踐活動，實行開放式教學活動生產(chǎn)經(jīng)營貼近重訓練學生解決實際問題的能力注重培養(yǎng)學專業(yè)資料

.生的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、人際溝通能力等職業(yè)素質(zhì)；7.使藥學專業(yè)學生具備在校期間可參加“醫(yī)藥商品購銷員”資格考試后可參加“執(zhí)業(yè)藥師”資格考試的能力。十五、專業(yè)教學建議本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學知識、藥物應用技能、藥品生產(chǎn)與管理知識、醫(yī)藥市場營銷技巧電子商務實用技能以及市場策劃與運作能力等各項必備職業(yè)能力的高素質(zhì)能型人才學中要明確目標定位教育理念、加強教學制度化管理革教學法加強基本技能訓練課效果與執(zhí)業(yè)證書考試相結(jié)合，強化師資培養(yǎng)；要加強學生就業(yè)指導；改革傳統(tǒng)的灌輸式教學，貫徹啟發(fā)式教學養(yǎng)學