幼兒園中班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

幼兒園中班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

最新幼兒園中班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、開展運(yùn)動(dòng)會(huì)可以激發(fā)幼兒的愛好，也可以培育幼兒喜愛運(yùn)動(dòng)。

2、增加幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

材料預(yù)備：

請(qǐng)老師或阿姨來數(shù)數(shù)，其中一名老師負(fù)責(zé)計(jì)成果。繩子、跳繩

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

1、告知幼兒小小運(yùn)動(dòng)會(huì)要開頭了，競(jìng)賽的項(xiàng)目有兩人三足、跳繩兩項(xiàng)競(jìng)賽。

2、讓幼兒了解競(jìng)賽的規(guī)章及平安事項(xiàng)。

3、先競(jìng)賽個(gè)人賽跳繩，一個(gè)對(duì)一個(gè)，每班六個(gè)。然后進(jìn)行兩人三足，每班20位幼兒參與。

4、宣布獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)獲獎(jiǎng)幼兒上來，進(jìn)行拍照留念。

5、頒發(fā)小禮物以至鼓舞。

反思和建議：

在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都精神抖擻，參加的樂觀性很高?；顒?dòng)進(jìn)行得比較順當(dāng)，這次競(jìng)賽經(jīng)過了老師和小伴侶的細(xì)心預(yù)備?；顒?dòng)中，各位小伴侶參加了自己最拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)σ愿埃瑠^力拼搏，發(fā)揚(yáng)了拼搏精神，小觀眾們?yōu)樽约旱陌嘟M吶喊加油。這次競(jìng)賽中，我們班取得了第一的好成果，從中孩子學(xué)習(xí)了奧運(yùn)精神，學(xué)習(xí)了合作精神，這樣的活動(dòng)很有意義。

最新幼兒園中班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案2

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園訓(xùn)練綱要》中明確指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、嬉戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。"親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)嬉戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種力量，關(guān)心孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。為了關(guān)心家進(jìn)步一步學(xué)習(xí)親子嬉戲的方式、方法，我園打算開展秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動(dòng)，從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、預(yù)備過程、如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。

二、活動(dòng)主題：

大手牽小手一起來加油

三、活動(dòng)目的：

1、情感目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂，競(jìng)爭(zhēng)的樂趣以及規(guī)章意識(shí)及協(xié)作精神；

2、力量目標(biāo)：在與父母嬉戲中進(jìn)展幼兒的走、投擲和跑的力量；

3、學(xué)問目標(biāo)：學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動(dòng)作；

4、親子目標(biāo)：督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能進(jìn)展，和孩子一起培育對(duì)體育活動(dòng)的愛好，為孩子的將來建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

四、活動(dòng)形式：

體操表演、親子體能競(jìng)賽。

五、活動(dòng)預(yù)備：

1、制定活動(dòng)方案，邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)來園參與親子活動(dòng)。

2、預(yù)備嬉戲需要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

10月28日，操場(chǎng)

七、活動(dòng)原則：

1、平安第一。

不管在園里進(jìn)行還是在外面租場(chǎng)地進(jìn)行，必需保證每一個(gè)孩子的平安。

2、家長(zhǎng)和孩子齊參加。

讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參加到我們活動(dòng)中來，家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和觀賞者，要樂觀參加做一個(gè)讓孩子驕傲傲慢的爸爸媽媽！

3、公正、博愛原則。

活動(dòng)中體現(xiàn)公正競(jìng)爭(zhēng)，公正競(jìng)賽原則，讓孩子們樹立良好的'競(jìng)賽風(fēng)格，體驗(yàn)勝利的歡樂，同時(shí)要給每個(gè)孩子預(yù)備一份獎(jiǎng)品，嘉獎(jiǎng)孩子和家長(zhǎng)們的全心投入。

八、詳細(xì)活動(dòng)方案：

中一班《聽話的小球》

目標(biāo)：進(jìn)展幼兒的腿部力氣和掌握力量。

預(yù)備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小伴侶分別站在場(chǎng)地的兩邊，嬉戲開頭，爸爸用腳運(yùn)球至小伴侶處，，小伴侶接球后，爸爸或媽媽和小伴侶背靠背，夾住皮球運(yùn)至動(dòng)身點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)章：爸爸必需用腳帶球走，不能用力踢球。

中二班《袋鼠過河》

嬉戲預(yù)備：呼啦圈，面袋嬉戲規(guī)章：

1、分四隊(duì)，分別由家長(zhǎng)和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長(zhǎng)把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，到達(dá)岸邊。

2、家長(zhǎng)和孩子站在各自的袋子里，家長(zhǎng)的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，先到者獲勝，留意：

1、呼啦圈肯定要繞過孩子的頭，而且孩子必需是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。

2、必需人和袋不分別，家長(zhǎng)的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點(diǎn)。

3、如跳到中途袋子脫落，應(yīng)把袋子拉好再連續(xù)跳，不能脫袋跳，否則判失敗。

中三班：《撕名牌》

活動(dòng)預(yù)備：每個(gè)幼兒背后貼一張自己的名牌玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與，八個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的背部貼上一張自己的名牌，聽到口令后開頭嬉戲，在愛護(hù)好自己的名牌的同時(shí)將別人的名牌揪下來。

中四班《過河尋寶》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、進(jìn)展幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作和掌握力量。

2、培育親子間合作協(xié)作的力量，增進(jìn)親子情感的溝通。

預(yù)備：

每個(gè)家庭三塊紙板、長(zhǎng)筷子（四雙）、乒乓球若干、四個(gè)裝滿沙子和珍寶的玩具筐。

玩法：

1、分四組家長(zhǎng)與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長(zhǎng)與孩子的腳不能接觸地面。到達(dá)終點(diǎn)孩子在玩具筐里查找珍寶，找到后把珍寶夾到指定的地方。完成任務(wù)后家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面抱緊協(xié)調(diào)跑回終點(diǎn)。速度快的家庭獲勝。

中五班《運(yùn)西瓜》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、熬煉幼兒手臂力度的掌握力量。

2、增加幼兒與父母之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

3、增進(jìn)幼兒與父母之間的情感。

活動(dòng)預(yù)備：

西瓜球若干、棍子4跟、裝球的紙箱一個(gè)、樁子6個(gè)。

嬉戲玩法：

1、老師帶領(lǐng)媽媽（爸爸）與幼兒來到指定的位置。

2、四個(gè)家庭為一組站在起點(diǎn)處，媽媽（爸爸）和孩子每人拿一根棍子，兩人拿著棍子夾好西瓜球預(yù)備。

3、聽到老師發(fā)出的哨子聲，兩人夾著西瓜球繞過樁子然后沿路返回，速度快者為勝。

九、應(yīng)急措施：

1、事先熟識(shí)活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解四周是否有平安隱患，若有應(yīng)準(zhǔn)時(shí)整改。

2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好方案。照看幼兒平安，留意幼兒離園的平安。

3、對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練、紀(jì)律訓(xùn)練，各班老師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，嬉戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，老師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在嬉戲中的表現(xiàn)，發(fā)覺特別，準(zhǔn)時(shí)賜予關(guān)注。

4、活動(dòng)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)提示幼兒平安第一，競(jìng)賽其次。

最新幼兒園中班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案3

一、小袋鼠真能干

目標(biāo)：

1、練習(xí)連續(xù)雙腳跳，增加腿部肌肉耐力機(jī)協(xié)調(diào)力量。

2、學(xué)習(xí)蔬菜、水果分類。

3、培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

預(yù)備：跳袋兩個(gè)、障礙物六個(gè)、筐三個(gè)、蔬菜水果若干。

過程：幼兒分成兩組。幼兒鉆進(jìn)跳袋，袋里裝有一個(gè)蔬菜或水果，讓幼兒以曲線行進(jìn)跳，跳到頭把袋里的物品拿出來按蔬菜、水果進(jìn)行分類放，在以直線跑回。

規(guī)章：以時(shí)間短完成好的組為勝。

二、炸敵堡

目標(biāo)：

1、練習(xí)爬的動(dòng)作，提高靈敏性協(xié)調(diào)。

2、練習(xí)投的基本動(dòng)作，進(jìn)展幼兒目測(cè)力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

預(yù)備：障礙物六組、手榴彈若干、“房子”兩座。

過程：分兩組，爬過封鎖線，跑回固定的位置把手榴彈投向敵堡后，沿兩邊直線跑回。

規(guī)章：完成任務(wù)時(shí)間短的組獲勝。

三、收獲的季節(jié)

目標(biāo)：

1、進(jìn)展幼兒跑、鉆、爬的力量。

2、知道區(qū)分水果和蔬菜，并學(xué)會(huì)分類。

預(yù)備：墊子、圈、水果蔬菜玩具。

過程：將幼兒分成兩隊(duì)站好，聽到口令向前跑，鉆過小圈，爬過墊子，走到中間撿起一個(gè)水果或蔬菜，投到相應(yīng)的筐中跑回。

規(guī)章：先跑回者為勝。