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學(xué)習(xí)永無止境學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)永無止境學(xué)習(xí)專業(yè)的學(xué)習(xí)專業(yè)專業(yè)的學(xué)習(xí)專業(yè)《揚(yáng)正氣樹風(fēng)》實施方案要求開展“揚(yáng)正氣樹風(fēng)”教育活動的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)進(jìn)展觀,深入貫徹黨的十六大及十六大以來歷次中心全會、中心紀(jì)委七次全會和省八次黨代會、省紀(jì)委二次全會精神,以學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志重要講話精神、學(xué)習(xí)加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部五個方面的作風(fēng)建設(shè)、樹立八個方面的良好風(fēng)氣為主要內(nèi)容,弘揚(yáng)風(fēng)正氣,抵抗歪風(fēng)邪氣,解決突出問題,堅決思想理念,強(qiáng)化宗旨意識、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),不斷增強(qiáng)團(tuán)總支的分散力、制造力,為實現(xiàn)學(xué)院又好又快進(jìn)展、構(gòu)建和諧學(xué)院供給堅強(qiáng)的政治保證。二.團(tuán)學(xué)干部如何加強(qiáng)自身的修養(yǎng)問題學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)會學(xué)習(xí),要加強(qiáng)自身修養(yǎng)的建設(shè),從主觀思想上把工作做好,從小事做起,不應(yīng)當(dāng)僅僅胃口增加就業(yè)時的砝碼,或者僅僅為了滿足自己的權(quán)利欲而盲目的參與學(xué)生會,由于學(xué)生干部首先是學(xué)生,隨后才是學(xué)生們的典范與典范。學(xué)生干部要加強(qiáng)思想素養(yǎng)培育,必需要做到自律,有責(zé)任心,遵章守紀(jì),爭做表率,樹立好學(xué)生干部形象。要時刻反省自己,以格外飽滿的熱忱去對待工作,堅持養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng);提高工作效率,不斷追求完善。學(xué)生干部在做好自己的本職工作時要有急躁和細(xì)心。每項工作前要做好預(yù)備,做到會議有記錄,會后有總結(jié)。正確處理與教師及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,與同學(xué)做好溝通工作,正確對待自己的位置。三.結(jié)合我系實際狀況開展“三風(fēng)”建設(shè)我院的“三風(fēng)”建設(shè)是立志于解決當(dāng)前的工作作風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)中存在的問題。就于工作作風(fēng)和教風(fēng)這兩個方面來說,我系的實際狀況總體還是不錯的,教師認(rèn)真教學(xué),工作樂觀。只是對于系里團(tuán)學(xué)開展的查早餐的工作協(xié)作力度不夠。我系從學(xué)期開頭就嚴(yán)查帶早餐進(jìn)教室,查遲到早退,以及“四無一有”的情況。但是假設(shè)連上級的教師以及個別的以前的學(xué)生干部都帶頭帶早餐進(jìn)教室的話,那么我系開展的查勤活動就很難順當(dāng)進(jìn)展。關(guān)于查早餐有三個方面的好處。一方面,邊吃早餐邊看書會影響學(xué)習(xí)進(jìn)度;一方面,不讓帶早餐進(jìn)教室同學(xué)們就會早起吃早餐,早睡早起對我們的身體來說也是有好處的,也可以在上課之前整調(diào)良好的心態(tài),更有益于我們的學(xué)習(xí);另一方面,早起吃早餐也會削減遲到的狀況,準(zhǔn)時參與早讀,對于我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。在學(xué)風(fēng)方面,有小局部的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)興趣缺乏,學(xué)習(xí)動力缺乏,自我治理意思不強(qiáng),自我約束力力氣不夠,早自習(xí)不參與,常常曠課,而且還遲到早退,考風(fēng)還有一些學(xué)生言行舉止不符合大學(xué)生文明行為標(biāo)準(zhǔn),在宿舍不按時作息,大聲喧嘩,影響他人。對于文明戀愛這一方面,我系主見:遵守戀愛道德,注意戀愛中的言行舉止;正確處理愛情與事業(yè)的關(guān)系,不要因為愛情事業(yè);樹立正確的戀愛觀,正確處理好戀愛問題。就于我系的實際狀況而言,我系的“三風(fēng)”建設(shè)有待加我系進(jìn)展的長效“三風(fēng)”建設(shè)。對此,我們必需高度重視,提高對“三風(fēng)”建設(shè)的重要性生疏,增加責(zé)任感和緊迫感,把“三風(fēng)”建設(shè)列入重要工作日程,加強(qiáng)建設(shè)。1、深化思想生疏,明確目標(biāo)任務(wù)氣”的意義,確立指導(dǎo)思想,即以黨的十七屆四中全會、中央紀(jì)委五次全會精神為指導(dǎo),依據(jù)形勢、任務(wù)的要求,以“樹風(fēng)、揚(yáng)正氣”為主題,以解決突出問題、健全長效機(jī)制、親熱干群關(guān)系為重點(diǎn),整頓作風(fēng)、強(qiáng)化治理,嚴(yán)明紀(jì)律、提高素養(yǎng),改進(jìn)工作、狠抓落實,效勞學(xué)生、爭創(chuàng)一流,推動我校領(lǐng)導(dǎo)干部及全體教師作風(fēng)明顯改進(jìn),促進(jìn)教師教育工作科學(xué)協(xié)調(diào)進(jìn)展。其次是從我校實際動身,明確工作任務(wù)。大興“五種風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)型單位結(jié)合起來,大興勤學(xué)善思之風(fēng);把教育活動與調(diào)研爭論結(jié)合起來,大興親熱聯(lián)系群眾之風(fēng);把教育活動與重點(diǎn)工作、提高效率結(jié)合起來,大興求真務(wù)實之風(fēng);把教育活動與黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來,大興困難奮斗之風(fēng);把教育活動與學(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)展活動結(jié)合起來,大興批判與自我批判之風(fēng)。在全校營造勤研博學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,效勞大局的教育氛圍。以進(jìn)一步解放思想,更觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),創(chuàng)立學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊,加強(qiáng)精細(xì)化治理,提高了工作效率。2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實保障機(jī)制細(xì)心組織,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。充分生疏開展這次教育活動的重要性和緊迫性,切實把這項工作擺上重要議事日程,統(tǒng)籌兼顧,周密部署,細(xì)心組織,認(rèn)真實施。領(lǐng)導(dǎo)班子要以身垂范,帶頭參與,以實際行動為教師樹標(biāo)桿、作表率?!皹滹L(fēng)、揚(yáng)正氣”主題教育活動發(fā)動會后,支部高度重視,早打算,早安排,準(zhǔn)時召開了專題會議,針對我們實際狀況進(jìn)行了細(xì)心組織和安排,從思想、組織、輿論、工作力氣等方面進(jìn)展了充分的預(yù)備。為切實加強(qiáng)對全局教育活開工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了“講正氣、樹風(fēng)”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,落實了辦公場所,抽調(diào)了骨干力氣。并結(jié)合實際,認(rèn)真爭論制嚴(yán)要求。確立了集中學(xué)習(xí)和日常教育階段任務(wù),按排好學(xué)習(xí)日程,配備了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)筆記本,確保了活動的順當(dāng)開展。結(jié)合我校工作實際,爭論制定教育活動實施方案,準(zhǔn)時召開本單位教育活動發(fā)動大會,堅持每天集中學(xué)習(xí)一小時。重點(diǎn)學(xué)習(xí)胡錦濤在中紀(jì)委五次全會上的重要講話,學(xué)習(xí)中心關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)、辦公廳從嚴(yán)治理干部等方面的有關(guān)文件,學(xué)習(xí)教育政策和業(yè)務(wù)學(xué)問。要通過學(xué)習(xí)發(fā)動,使全體同學(xué)充分生疏開展本次教育活動的重大意義,快速掀起集中教育活動熱潮。從時間安排、工作目標(biāo)、方法步驟、留意事項等四個方面做出了具體安排和部署。通把全體教師的思想真正統(tǒng)一到“樹風(fēng)、揚(yáng)正正氣”主題教育活動上來,切實轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng),推動各項工作的順當(dāng)開展,確?;顒尤〉脤嵭?。3、創(chuàng)活動載體,留意教育實效針對我校進(jìn)展實際,我們提出努力實現(xiàn)“三大突破”。即:一是在學(xué)校文化建設(shè)上實現(xiàn)突破;二是在學(xué)校團(tuán)隊建設(shè)上實現(xiàn)突破;三是在教師培訓(xùn)質(zhì)量上實現(xiàn)突破。特別是和縣局開展學(xué)校文化建設(shè)工作相結(jié)合,我們制定實施方案,分三個文化研發(fā)小組即以培訓(xùn)治理、團(tuán)隊建設(shè)、黨務(wù)與師德及后勤治理,使學(xué)校文化初見成果,學(xué)校綠化美化,治理制度的根本到位,在培訓(xùn)上下功夫,做到了培訓(xùn)有規(guī)劃,規(guī)劃實施更精細(xì),過程治理標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)。集中解決存在一些問題,從思想上進(jìn)一步強(qiáng)化的學(xué)習(xí)意識,創(chuàng)立了學(xué)習(xí)型、文化型校園的好氣氛,全體教師工作面貌一,在教師培訓(xùn)和教學(xué)爭論及學(xué)校治理中更有效勞意識,能樂觀主動,創(chuàng)工作,提高了效率,堅持以人為本科學(xué)進(jìn)展。堅持民主治理、
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