個人讀書心得體會六百字

Word第第頁個人讀書心得體會六百字個人讀書〔心得體會〕六百字1

談到讀書，我信任許多人都不生疏，由于我們這輩子人有機(jī)會接受九年義務(wù)〔教育〕，有的可能還可以接受高校教育。我們從小就讀著教科書長大，還會有許很多多的考試，通過這些考試來選拔人才，這叫應(yīng)試教育。通過應(yīng)試教育讀了很多的教科書，不行否認(rèn)，這叫作群眾眼里的讀書。

但早在以前，魯迅先生就把讀書分成了三種：第一種是上面所說的讀教科書，這是比較功利的讀書。我們?nèi)缃竦摹爸袊浇逃本鸵笪覀円煤脩?yīng)付考試，否則會和以后的就業(yè)產(chǎn)生影響。我們學(xué)校時就為上好的學(xué)校做預(yù)備，中學(xué)時就為上好的高校做預(yù)備，高校又被逼要為就業(yè)做預(yù)備，所以說讀教科書就是一種功利的讀書。其次種是讀消遣的書，即工作累了任憑拿起份報紙或用手機(jī)掃瞄一些消遣性新聞。這種讀書有點快餐式，對自己的學(xué)問面沒有任何用途。過度消遣化的讀書簡單造成個人內(nèi)心的浮躁，更簡單造成個人跟風(fēng)與盲從，無聊時看了只會讓人更無聊。

我特殊贊揚第三種讀書，第三種讀書是精神性的讀書，這也是魯迅先生所推崇的，他覺得我們要讀一些人文類的書籍，這也叫趣味性的讀書。讀自己感愛好的書，不為任何目的，只是單純的喜愛，人文類的書籍許多，確定能找到自己喜愛的，我雖讀書不是特殊多，但從我讀的書來看，我覺得文學(xué)類的書可以讓人的心靈得到熏陶，而哲學(xué)類的書是給人帶來才智的。

看文學(xué)書多了以后，心靈會變得豐富，情感會變得很細(xì)膩，對外界的事物會有許多美的感受。而看一些哲學(xué)書會增長一個人對事物的認(rèn)知，哲學(xué)的批判性觀點能提高我們的思辯性。社會學(xué)類的書我讀得很少，但市場上有一類叫“勝利學(xué)”的書，這類書都是商家在網(wǎng)上叫寫手寫的，目的是為了賺錢，以前我看過一點，叫《如何在〔職場〕中討好老板》《厚臉皮學(xué)》，其實寫這些書的寫手是不勝利的人，都是靠寫這個吃飯的，我們就算把這些書都背下來也不行能會真的勝利，所以青少年要遠(yuǎn)離這種書。

對比這三種讀書，第一種帶著功利，但不得不讀;其次種帶著消遣，可讀可不讀;第三種帶著精神性，不僅僅是作家，任何人都應(yīng)當(dāng)把第三種讀書當(dāng)成是一種歡樂的生活方式，既可以提升自我素養(yǎng)，又能給人帶來美的享受。

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早晨，空氣清爽，手捧一本書，細(xì)細(xì)的品嘗“春眠不覺曉，到處聞啼鳥”的生氣與活力，清爽的感覺不遜于傾聽一支悠揚的晨曲。夜悄悄的，這時坐在燈下閱讀一本書，細(xì)細(xì)的品嘗“但愿人長期，千里共嬋娟”的深邃幽遠(yuǎn)，奇妙的感受要賽過在貝多芬的《月光曲》中徜徉。

讀一本好書勝交十個好友。很多出名的作家，無不博覽群書，和書籍有著深厚的友情。好書當(dāng)然有益，但選擇尤為重要。古語云：“染于蒼則蒼，染于黃澤黃。學(xué)會選擇，擇其善而佳責(zé)以讀之。此外，讀書的〔方法〕也很講究，歌德曾說：“〔閱歷〕豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的反面”這告知我們，邊度邊思索才是最有效的讀書方法。

同學(xué)們，我們讀書不再是因“書中自有顏如王，書中自有黃金屋”;也不再是“光耀門楣”，更不是為了“敲開官府的大門”;只是為了再度震響那一聲“為中華之崛起而讀書”!

我在讀書時，很少有太多的雜念，只知道，什么是好的，什么是不好的;什么可以做的，什么不行以做。于是，讀書人的心，就像六月的晴空，一碧如洗;有時也會飄來幾片雨云，不免灑下晶瑩剔透的雨滴。

假如我們的生活中缺少了書籍，就似乎白天沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。書籍如一股清泉滋潤著我。眼睛因書而純明，心靈因書籍而澄清，品德因書籍而高尚，靈魂因書籍而明凈。正如柯靈所說：“書是我的良友，他給我一把金鑰匙，誘導(dǎo)我打開淺短的視線、愚昧的頭腦、閉塞的心靈。它從不吝嗇對我的關(guān)心?！?/p>

有人說：“好書仿佛人生四季，或恬淡如春，或激情似夏，或充實如秋，或靜思如冬，伴看怡的墨香，按響才智的心曲?！焙掌澙卣f：“書籍深透人心，詩隨血液循環(huán)。少小所讀，至老永記。書中所言他人之事，卻使我們猶如心歷其境。無論如何，好書無煩傾盡其囊便可得之，而我們的呼吸也布滿了書香之氣?！倍矣X得好書如友，它是一種看法，是一種人生，是一種所得，更是一種美好。

讀書，會讓青春歲月更充實;讀書會讓青春激情更強(qiáng)烈。所以，我在這里呼吁：“友愛的同學(xué)們，拿起你手中的書吧，讓你的青春更輝煌，讓你的人生更秀麗!”

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小時候，最愛春雨。一半是由于“春雨貴如油”，另一半則是由于寵愛春雨的`細(xì)小，他總會使我覺得很溫馨：她清爽而不嫵媚，纖小而不豪邁，它總是細(xì)細(xì)的訴說，訴說春的幽遠(yuǎn)、和煦。

而今，在一次面對春雨淅瀝地落下，心頭卻多了一份莫名的孤獨之感。

向左轉(zhuǎn)身，順手拿起人在床頭柜上的一本書——《紫色菩提》。離開書桌，手捧書，靠在床背上，悄悄的閱讀。

始終以來，我都喜愛林清玄的作品，總覺得他的文字都被清水煮沸過一般，不帶任何雜質(zhì)，是那樣地清爽，自然。

讀書中的《清歡》，我知曉了：“這種清淡的歡愉不是來自別處，正是來自對安靜的疏淡的簡樸的生活的一種喜愛”：讀《茶香一葉》，我知道了：原來就是一片茶葉，她的來歷也是非凡的，就猶如它的香氣一樣是不行估量的”;讀《惜?！?，我懂得了：“惜福乃不是少福，而是惜福得福，這就是為什么平淡之人常享高壽的緣由了”……

乏了，就放下書，閉上眼，傾聽自己的呼吸聲。休息夠了，又順手拿起一本書，是安意如著、李少白攝的《再見故宮》。跟隨安意如的筆端，我開頭巡游故宮，只是，這一次重點不在它宏偉富麗的建筑、豪華珍稀的擺設(shè)，而著重于每一座宮中的〔故事〕。

我看到了建文帝朱允文的無奈，見識到了雍正帝胤禛的秉政，亦瞧見了崇禎帝朱由校的悲涼。我可憐那些后宮嬪妃，縱然是孝賢皇后富察氏這樣公認(rèn)的美好皇后，我照舊可憐她?！白钍菬o情帝王家”，我無法想象她們是如何嘗盡了天下最清冷透骨的孤獨的。

“一座紫禁城，訴盡了歷史的往復(fù)和人世的悲喜”，我能于《再見故宮》中尋訪歷史、〔反思〕現(xiàn)世，真是無比幸運。

這一雨夜，我以書為伴。這書香好像美景，讓人沉醉;這書香好像音樂，讓人回味;這書香好像天空，開拓了我的視野。

打開窗，清爽的泥土芳香夾著淅瀝的雨聲飄然而入。由于有你，書，漫漫長路，也并不孤獨。

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“生活里沒有書籍，就似乎沒有陽光;才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。”這句話是莎士比亞說的。書與我們密不行分，它像陽光，帶給我們暖和與盼望;它像大海，任我們盡情游覽;它像我們的良師益友，教我們學(xué)習(xí)學(xué)問。書更帶給我樂趣，讓我們快樂歡樂。它在我心目中是一種美好，一種享受。

我喜愛讀書。魯迅說：“橫眉泠對千夫指，俯首甘為孺子牛。”只有感到讀書的樂趣，才能樂于勤奮學(xué)習(xí)。書就是人生中的其次個老師，只要一打開書，我就會完全沉醉在學(xué)問的沐浴中。這時，世界就向我款款走來，我一睹再睹了孔圣人的睿智淵博、屈原的愛國詩篇、魯迅的犀利文風(fēng)、莎士比亞的泉涌文思，豪情壯志、諸葛亮的足智多謀……讀書是我沉醉、是我興奮、我閑逛于分散著哲理的道路上，仔細(xì)的思索，仔細(xì)的求知，真是興奮!

我喜愛讀書。東晉詩人陶淵明，喜愛田園生活，寵愛讀書。他在《雜詩》中寫道：盛年不重來，一日難再晨。準(zhǔn)時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！?唐代書法家顏真卿寫有一首流芳千古的詩：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書遲。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！泵鞔娙擞谥t寵愛讀書，認(rèn)為讀書能得到美妙的精神享受：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵?！鼻宕娙嗽?，博學(xué)多才，他的一首讀書詩提示人們讀書切莫整個吞棗：“讀書不知味，不如束高閣。蠹魚爾何如，終日食糟粕?！?/p>

我喜愛讀書。書，魅力無窮，它將歷史寫就，它能揭示將來。讀書豐富了我的生活，也開闊了我的視野。我讀書傾向于尋求一種心的指引，尋求生活的一面鏡子。面對一本好書，我在不斷地剖析自我，洞悉靈魂，一種頓悟的驚喜，一種癡迷的戀情，一種未有的體驗，一種說不出的好感覺，為此，我要珍惜人生只有一次的青春，抓緊時間讀書，讀好書提高自己，豐富自己，充實自己。

記得小時候，我還不知道書是什么，后來，爸爸給我買了很多書，我打開后，馬上被里面艷麗豐富的圖畫深深吸引住了，雖然那時候還不識字，但是看著上面的圖，很快就能明白這個故事的意思。后來，識字了，爸爸給我買了大量的帶的書，有《紅書包》《草房子》……我不再只看圖了，而是看那些字。我會為了可憐的賣火柴的小女孩而哭泣，我會為了丑小鴨最終變成天鵝而快樂，我會大笑，那是由于皇帝太蠢了，衣服都不穿!顏色斑斕的童話向我呈現(xiàn)了一個個迷人的世界，很多悅耳的故事教會我如何區(qū)分美與丑善與惡，真與假，有愛與仇恨……我愛上書，它不僅帶給我無盡的學(xué)問，更帶給了我無盡的快樂。

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讀書是學(xué)習(xí)的一種方式，學(xué)習(xí)能讓人從中獲得學(xué)問，學(xué)問能提高人的力量;從而轉(zhuǎn)變命運，因此讀書能轉(zhuǎn)變命運。讀書，從學(xué)開頭。

古代勸學(xué)詩篇數(shù)不勝數(shù)。春秋有《孔子勸學(xué)》，三國時期有，《孫權(quán)勸學(xué)》，唐代有《顏真卿勸學(xué)》等?？鬃釉f過：人非圣賢，并非一生出來就擁有豐富的學(xué)問，而是靠一點一滴學(xué)和積累出來的，就算你有聰穎的天賦也還需勤奮學(xué)習(xí)，多加實踐，這樣才能更進(jìn)一步提高自我。

在孫權(quán)勸學(xué)詩篇里，呂蒙經(jīng)過孫權(quán)的勸勉，虛心學(xué)習(xí)，最終有了驚人的改變，不再是以前那個有勇無謀，魯莽的吳下阿蒙，讓人刮目相看。這些都可以看出讀書對我們是多么重要。

當(dāng)然有人也會這么說：如今有很多人不讀書不也照樣當(dāng)了大老板，賺了許多錢嗎?而那些高校生、討論生、碩士、博士卻回家務(wù)農(nóng)的務(wù)農(nóng)、賣魚的賣魚、賣豬肉的賣豬肉，讀書那么苦那么累，我何必要讓自己去受那個罪呢?呼……我差點吐血了，這些話差點讓我無言以對了。

但是，有的人由于讀書而轉(zhuǎn)變其命運那我們又該怎么說呢?那沉醉于五物的六一居士DD歐陽修不就是由于靠讀書來轉(zhuǎn)變其命運的典型例子嗎?

歐元修小時候就失去了父親，因此家里特別窮困，沒有金錢可供他上學(xué)，但歐陽修為了轉(zhuǎn)變他士人借書來讀的命運，他要求祖母用樹枝再地上教他認(rèn)字，稍長大后他又向士人借書來讀，為了更好地學(xué)習(xí)，有時會趁機(jī)抄下來讀，他總認(rèn)為惟有讀書方能轉(zhuǎn)變他得命運。

就這樣，他珍貴的童年就這樣與書為伴，雖然命運對他很不公，但是他通過讀書來轉(zhuǎn)變其看似不行轉(zhuǎn)變的命運，由于他的刻苦學(xué)習(xí)讓他名留于史。也正是由于他知道讀書能轉(zhuǎn)變命運，才成就他往后的成就，才能寫出《醉翁亭記》等流傳千古的佳作。

雖然我不敢說讀書就肯定能轉(zhuǎn)變命運，但我敢確定地