2023《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》學(xué)習(xí)心得

第2023《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》學(xué)習(xí)心得《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》學(xué)習(xí)心得（篇1）

中共中央、國務(wù)院印發(fā)《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》(以下簡稱《綱要》)，要求結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。《綱要》共七個部分，深刻闡述新形勢下道德建設(shè)的歷史方位和使命任務(wù)，回答了一系列戰(zhàn)略性、方向性、全局性、指導(dǎo)性問題，將新時代特征貫穿《綱要》始終，為推進(jìn)推深社會主義精神文明建設(shè)落地見效，全民凝心聚力、守根鑄魂、提振信心，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有重大歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。

國無德不興，人無德不立。以道德建設(shè)推動社會和諧進(jìn)步，提高全社會道德水平，作為中華人民共和國公民，一名黨和人民的基層干部，責(zé)無旁貸也義無反顧在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，用“最”全心全意全力的態(tài)度和實(shí)踐去“固根本”“激活力”“搭平臺”“學(xué)標(biāo)兵”“提質(zhì)效”，為打造“文明高地”，真正形成大文化、大隊伍、大建設(shè)、大發(fā)展一以貫之、守正創(chuàng)新，真抓實(shí)干、添磚加瓦。

用“最源遠(yuǎn)”文化鐫刻文明烙印，學(xué)思踐悟“固根本”。

春風(fēng)化雨，潤物無聲。中華文化上下五千年，博大精深、源遠(yuǎn)流長，優(yōu)秀傳統(tǒng)美德融入中華兒女血脈聯(lián)系中，是激發(fā)家國情懷，強(qiáng)化文化自信的“法寶”。紅色資源是承載中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的革命史、艱苦卓絕的奮斗史、可歌可泣的英雄史的重要資源，蘊(yùn)含中國共產(chǎn)黨人的崇高理想和堅定信念，展現(xiàn)革命先輩的可歌可泣的高尚品德，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神，是中華文化歷久彌新，黨的事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的一貫遵循。這就要求充分發(fā)揮地區(qū)紅色優(yōu)勢，用好盤活紅色資源，淬煉思想、錘煉本領(lǐng)，鐫刻時代新人烙印。同時，在學(xué)思踐悟中與群眾想在一起、干在一起、積極發(fā)聲，讓群眾需不需要、滿不滿意、獲不獲益作為丈量道德建設(shè)的“標(biāo)尺”，把“讓老百姓幸福就是黨的事業(yè)”作為一切工作核心去干，充分展示文化歷史和文明現(xiàn)實(shí)交匯的深厚底蘊(yùn)和獨(dú)特韻味。

用“最響亮”聲音弘揚(yáng)時代旋律，引領(lǐng)發(fā)展“激活力”。

立德樹人，奮斗以成。要始終將培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀這條“主線”作為全社會凝心聚力、激發(fā)“最大公約數(shù)”活力的重要基礎(chǔ)建設(shè)，講好“中國故事”、傳播中國“好聲音”。廣大黨員干部更要準(zhǔn)確把握時代脈搏，強(qiáng)化本領(lǐng)、增長才干，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，追求健康情趣，才能在自覺弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀中釋放能量、指導(dǎo)實(shí)踐。特別是要深刻認(rèn)識到家風(fēng)與整個社會教育和社會風(fēng)氣有著密切關(guān)聯(lián)，從小處著眼、從自身做起。家風(fēng)正，則民風(fēng)淳、政風(fēng)清。注重家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)是對黨員干部的基本要求，必須教好管好身邊人，堅守道德理想，明辨是非善惡，毫不松懈、永不停滯，讓正能量持續(xù)發(fā)力。

用“興”風(fēng)尚高擎實(shí)踐載體，科學(xué)統(tǒng)籌“搭平臺”。

引領(lǐng)時代，日新月異?；ヂ?lián)網(wǎng)日益成為意識形態(tài)建設(shè)的主陣地、最前沿，要宣傳正能量，樹立“風(fēng)向標(biāo)”，讓學(xué)習(xí)先進(jìn)成為風(fēng)尚，必須學(xué)會做好“+”法。在10月26日閉幕的第六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會，這場智慧和科技的“碰撞交流”盛會，搭建起把“中國名片”“引燃”世界的橋梁和平臺，網(wǎng)絡(luò)空間道德建設(shè)更是重中之重?！毒V要》從內(nèi)容、行為、實(shí)踐、環(huán)境四個方面提出具體規(guī)定，也為大力夯實(shí)基層基礎(chǔ)，搭建活動載體平臺，設(shè)置喜聞樂見參與渠道，豐富教育方式方法，探索特色化、差異化發(fā)展新路提供新要求和新參考。在努力推動構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體大背景下，新時代“互聯(lián)網(wǎng)+”必然“提質(zhì)增速”，讓正確道德取向、良好道德秩序、風(fēng)清氣正網(wǎng)絡(luò)環(huán)境得到有效引導(dǎo)和維護(hù)，新興風(fēng)尚也必將擁有廣闊的發(fā)展空間，煥發(fā)出新的生機(jī)活力。

用“最美麗”人物樹立精神標(biāo)桿，以知促行“學(xué)標(biāo)兵”。

積善成德，明德惟馨。培育時代新人，傳承發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，夯實(shí)精神文明建設(shè)，要在“小”“?！薄皩?shí)”處下功夫。一方面，要充分發(fā)揮時代楷模、道德模范、身邊好人、“最美奮斗者”、“最美家庭”的“旗幟”“標(biāo)桿”作用，積極踐行典型示范“大輻射”“大帶動”，為營造優(yōu)良社會風(fēng)氣和家風(fēng)提供“鮮活樣本”，事事體現(xiàn)文明素養(yǎng)，處處涵養(yǎng)精神風(fēng)貌。另一方面，要以肯干練就履職本領(lǐng)，以能干加強(qiáng)斗爭歷練，以知促行，知行合一。毫不松懈抓理想信念教育，要與積極參與文明志愿創(chuàng)建、素質(zhì)教育、誠信建設(shè)、新時代文明實(shí)踐中心建設(shè)等多措并舉，深入基層、深入一線去學(xué)標(biāo)兵、取真經(jīng)，多積尺寸之功，多聚工作合力，積極對接、及時跟進(jìn)，多些“粘泥土”“冒熱氣”的實(shí)招實(shí)績。

用“最堅實(shí)”制度保障組織建設(shè)，協(xié)同共治“提質(zhì)效”。

強(qiáng)基固本，多措并舉?！毒V要》重點(diǎn)強(qiáng)化了法治保障、網(wǎng)絡(luò)空間、生態(tài)文明、對外交往等方面的內(nèi)容，其中要求推動《社會主義核心價值觀融入法治建設(shè)立法修法規(guī)劃》貫徹落實(shí)，強(qiáng)化制度保障，既管當(dāng)前又管長遠(yuǎn)，使道德建設(shè)各個方面、各個環(huán)節(jié)銜接聯(lián)動、發(fā)揮優(yōu)勢。如是，道德建設(shè)不僅要靠法治保障，還要靠教育引導(dǎo)和有效治理。這就要求構(gòu)建“聯(lián)建、聯(lián)動、聯(lián)系”共建協(xié)作體系，強(qiáng)化實(shí)踐養(yǎng)成、發(fā)揮警示震懾，建立懲治失德敗德行為機(jī)制，保障其根本性、全局性、長期性發(fā)展特征。事關(guān)民生無小事，在群眾特別關(guān)心的醫(yī)藥、食品、環(huán)境等突出領(lǐng)域的重點(diǎn)問題，要做好風(fēng)險預(yù)判、現(xiàn)場排查、專項(xiàng)整治常態(tài)化，加強(qiáng)手段管控，全程跟蹤、監(jiān)督問效，隨時隨地回應(yīng)民生關(guān)切。

新時代呼喚新作為，新征程已然起航，我們必將把中國之“最”繼承好、發(fā)揚(yáng)好、踐行好，聚力共為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，崇德向善、見賢思齊，在涵養(yǎng)海晏河清的社會風(fēng)氣中自我教育、自我提升，輻射帶動、互促互進(jìn)。

《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》學(xué)習(xí)心得（篇2）

中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》(以下簡稱《綱要》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)?！毒V要》中明確了加強(qiáng)公民道德建設(shè)的總體要求、重點(diǎn)任務(wù)以及具體措施任務(wù)，為適應(yīng)新時代新要求推動全民道德素質(zhì)和社會文明程度達(dá)到一個新高度提供了規(guī)劃藍(lán)本。

一個愈加成熟的社會、一個愈加文明的國家，更加強(qiáng)調(diào)道德建設(shè)的程度。走進(jìn)新時代，面對更加復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢、更加多元的思想文化，推進(jìn)公民道德建設(shè)任重道遠(yuǎn)。我們要緊跟時代步伐，弄懂悟?qū)嵉赖陆ㄔO(shè)規(guī)律，從個人做到“知行合一”地崇善向上到全社會呈現(xiàn)“激濁揚(yáng)清”弘揚(yáng)道德風(fēng)尚的圖景，再到進(jìn)一步鞏固深化、推進(jìn)道德建設(shè)“遍地開花”，創(chuàng)造形成更加統(tǒng)一完備、與時俱進(jìn)的社會主義道德體系，推進(jìn)新時代公民道德建設(shè)邁向一個新高度。

“知行合一”修煉道德品行，須強(qiáng)化“教育引導(dǎo)”與“實(shí)踐養(yǎng)成”互聯(lián)互通。

中國傳統(tǒng)從政修養(yǎng)學(xué)說特別強(qiáng)調(diào)“修”與“養(yǎng)”，修乃“正心”、養(yǎng)乃“正行”?！皟?nèi)正其心，外正其形”是個人修煉道德品行、淬煉道德自律的重要途徑，更是推進(jìn)新時代公民道德建設(shè)的重要方法。誠然，公民道德“大廈”的建設(shè)不是靠一人或多數(shù)人能完成的，是需要我們每一個公民在教育熏陶和實(shí)踐養(yǎng)成中形成“道德自律”，積聚迸發(fā)新時代“道德之光”方能綻放出新時代的道德新風(fēng)尚。各級文明委和黨委宣傳部要切實(shí)履行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織職能，統(tǒng)籌高校、社區(qū)、政府、社會形成巨大合力，以良好家風(fēng)家教、先進(jìn)模范典型、優(yōu)秀文藝作品等為載體強(qiáng)化道德教育引導(dǎo)，注重開展各類群眾性創(chuàng)建活動、學(xué)典型志愿服務(wù)活動、移風(fēng)易俗行動等形勢激發(fā)民眾在道德熏陶中積極實(shí)踐養(yǎng)成，讓道德品行的修煉做到“知行合一”，言行一致。

“激濁揚(yáng)清”弘揚(yáng)道德風(fēng)尚，須推動“積極倡導(dǎo)”與“有效治理”并駕齊驅(qū)。

道德建設(shè)光是有宣傳教育、倡導(dǎo)弘揚(yáng)是不夠的，一個現(xiàn)代文明社會的建設(shè)還必須在“有效治理”基礎(chǔ)上督促擺正，使其符合時代的價值取向和精神追求，才能培育出一個具有強(qiáng)大民族凝聚力向心力的現(xiàn)代化強(qiáng)國。特別是在當(dāng)前，國際國內(nèi)形勢深刻變化、經(jīng)濟(jì)社會深刻變革的背景下，受不良思想文化侵蝕和網(wǎng)絡(luò)有害信息影響，道德領(lǐng)域依然存在不同程度的道德觀念模糊缺失、道德失范甚至傷害國家尊嚴(yán)和民族感情等問題。所以我們在大力倡導(dǎo)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、培育和踐行社會主義核心價值觀的同時，要加大對社會道德失范現(xiàn)象的治理力度，組織開展道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)整治，合理運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、社會管理、輿論監(jiān)督等多種方式有力懲治失德敗德等不良言行，建立起常態(tài)化的懲戒失德行為的機(jī)制，涵養(yǎng)“激濁揚(yáng)清”的社會風(fēng)氣。

“遍地開花”推進(jìn)道德建設(shè)，須融合“實(shí)踐陣地”與“網(wǎng)絡(luò)空間”資源力量

。各類陣地是面向廣大群眾開展道德教育的基本依托和重要場所。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷蓬勃發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)空間也發(fā)揮著“實(shí)踐陣地”的作用，它鏈接著人們的思想動向，也直接影響著人們的行為方式。哪里有人，我們就應(yīng)該將道德建設(shè)延伸到哪里。在實(shí)踐中，我們要發(fā)展好各類實(shí)踐陣地的道德教育作用，抓好文明實(shí)踐中心的建設(shè)，加強(qiáng)愛國主義教育基地和革命紀(jì)念設(shè)施保護(hù)利用，充分運(yùn)用各類教育基地、公共文化設(shè)施，結(jié)合實(shí)際針對性開展道德教育。同時，我們更要加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)容建設(shè)，引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、網(wǎng)民創(chuàng)作生產(chǎn)傳播弘揚(yáng)正能量的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、音樂、電影電視等作品，加強(qiáng)對網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)教育和正確引導(dǎo)，培育文明自律的網(wǎng)絡(luò)行為，營造良好的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境，讓公民道德建設(shè)搭載“實(shí)踐陣地”和“網(wǎng)絡(luò)空間”迅速成長進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)“遍地開花”良好局面。

加強(qiáng)公民道德建設(shè)是一項(xiàng)長期而緊迫、艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，公民道德養(yǎng)成也絕非一日之功。我們要堅持由易到難、由遠(yuǎn)及近，努力把公民道德規(guī)范的各類要求變成日常的行為準(zhǔn)則，形成自覺奉行的信念理念。要利用好各種時機(jī)場合，充分運(yùn)用教育引導(dǎo)“軟約束”和有效治理“硬約束”形成有利于培育和提升公民道德素質(zhì)、促進(jìn)人全面發(fā)展的生活情景和社會氛圍，讓講道德、尊道德、守道德、踐道德的“風(fēng)”吹遍神州大地!

《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》學(xué)習(xí)心得（篇3）

中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》(以下稱《綱要》)，進(jìn)一步明確了新時代公民道德建設(shè)的任務(wù)要求，對于推動全民道德素質(zhì)和社會文明程度達(dá)到一個新高度，決勝全面建成小康社會、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，具有十分重要的意義。

公民道德建設(shè)是一項(xiàng)直面群眾、影響長遠(yuǎn)的“基礎(chǔ)工程”，__在諸多場合強(qiáng)調(diào)過思想道德建設(shè)的重要性：“精神的力量是無窮的，道德的力量也是無窮的?！睘楦玫刎瀼芈鋵?shí)《綱要》精神，我們必須要緊盯基層需求，把基層一線作為道德建設(shè)的“主戰(zhàn)場”，讓中央精神落地生根。

培育“百花園”，堅決不唱“獨(dú)角戲”。

公民道德建設(shè)的對象和主體都在基層，建設(shè)過程離不開廣大群眾參與。如今人們越來越渴望親身參與、感受豐富的文明發(fā)展成果，“送上門”“塞進(jìn)嘴”式的工作方法已不適應(yīng)當(dāng)前的工作需要。作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要善于“搭臺”、勤于號召，引導(dǎo)群眾共商共建。一是要貼近群眾，了解、深挖道德領(lǐng)域突出問題，找準(zhǔn)矛盾癥結(jié)，鼓勵群眾參與解決。二是要樹立典型，重視本地“道德模范”的發(fā)掘和宣傳，講好美德故事滋潤群眾心靈，引領(lǐng)社會崇善風(fēng)氣。三是要積極創(chuàng)新，運(yùn)用新技術(shù)創(chuàng)造更加新穎的道德教育“產(chǎn)品”和“活動”，讓群眾在更好的體驗(yàn)中感受思想洗禮，提高道德水平。

牽住“牛鼻子”，樹立黨員“風(fēng)向標(biāo)”

。黨員干部的道德操守直接影響社會道德，基層干部一旦墮落，影響的是一片土地上的社會風(fēng)氣。我們要嚴(yán)抓黨員干部的思想道德素養(yǎng)提升，引導(dǎo)社會崇德向善。一是嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，抓違法違規(guī)反面典型，持續(xù)保持執(zhí)紀(jì)問責(zé)的高壓態(tài)勢。二是加強(qiáng)干部政德修養(yǎng)，在干事創(chuàng)業(yè)中錘煉信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的優(yōu)秀品格，鼓勵干部與不良風(fēng)氣作堅決斗爭。三是用好用活“黨員公約”教育形式，在“征諾履約”和“實(shí)評實(shí)考”的過程中體現(xiàn)黨員率先垂范效應(yīng)，帶動普通群眾見賢思齊，逐步提高道德水平。

堅守“愚公志”，持之以恒“釘釘子”。

公民道德建設(shè)是一個長久性命題，非一朝一夕可以完成。基層的道德教育要做的絕不是“陣風(fēng)輕拂”，而要做到“細(xì)水長流”。一是重視長遠(yuǎn)規(guī)劃，對目標(biāo)任務(wù)、組織機(jī)構(gòu)、手段措施等進(jìn)行詳盡規(guī)劃，讓道德建設(shè)能夠有的放矢、實(shí)施有序。二是落實(shí)制度保障，通過法律法規(guī)、公共政策、村規(guī)民約等制度的監(jiān)督、約束，懲處違法敗德之人，弘揚(yáng)積德行善之事。三是堅持理論創(chuàng)新，在基層實(shí)踐中豐富思想道德建設(shè)的新認(rèn)識，不斷探索更有溫度、更有效率、更可持續(xù)的工作新路徑。

“國無德不興，人無德不立。”《綱要》的出臺為我們進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)提供了更加寬廣的舞臺，我們應(yīng)把握規(guī)律、乘勢而上、持之以恒推動落實(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供不竭的精神動力。

《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》學(xué)習(xí)心得（篇4）

中共中央、國務(wù)院印發(fā)實(shí)施了《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。隨著我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新時代，物質(zhì)、經(jīng)濟(jì)水平飛速發(fā)展、大幅提升，公民整體道德建設(shè)也已經(jīng)成為時代所趨，時代所向的國家大事。對此，《綱要》從新時代公民道德建設(shè)的總體要求、重點(diǎn)任務(wù)、深化道德教育引導(dǎo)、推動道德實(shí)踐養(yǎng)成、抓好網(wǎng)絡(luò)空間道德建設(shè)、發(fā)揮制度保障作用、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)七個方面，科學(xué)、全面地分析了新時代對于公民道德建設(shè)提出的新要求。

《綱要》提出了新時代公民道德建設(shè)的四個重要任務(wù)：筑牢理想信念之基，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神和時代精神。其中，堅定理想信念是完成公民道德建設(shè)的基石，是推動公民道德建設(shè)的前提，是實(shí)踐新時代道德建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是重中之重。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。只有廣泛、深入地開展中國特色社會主義宣傳教育、共產(chǎn)主義宣傳教育，才能更好地激勵、團(tuán)結(jié)廣大人民，內(nèi)化于心、外化于行，將共產(chǎn)主義理想與個人價值的追求結(jié)合起來，將時代脈搏與個人奮斗結(jié)合起來，讓廣大人民成為時代新風(fēng)的引領(lǐng)者、實(shí)踐者。在此基礎(chǔ)上，積極宣傳、踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揚(yáng)、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，如講仁愛、重誠信、崇正義、求大同、自強(qiáng)不息、尊老愛幼等，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，使全體人民思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)不斷提高，道德領(lǐng)域呈現(xiàn)積極向上的良好氛圍。

在深化道德教育引導(dǎo)方面，《綱要》從學(xué)校教育、家庭家風(fēng)、先進(jìn)榜樣、輿論報道、文藝作品、各類陣地、重點(diǎn)人群等方面做出了具體要求，其中重點(diǎn)人群包括黨員干部、青少年、社會公眾人物等。在當(dāng)下的信息社會中，各種新聞、觀點(diǎn)、現(xiàn)象層出不窮，真假混雜，良莠不齊。這些信息對于廣大人民在思想觀念上的影響是潛移默化的，對于青少年更是如此，因?yàn)榍嗌倌暾凳澜缬^、人生觀、價值觀形成的重要階段，如果不加以引導(dǎo)，很容易被輿論、網(wǎng)絡(luò)和身邊的虛假信息迷惑，產(chǎn)生錯誤的認(rèn)知、偏激的是非觀念。當(dāng)這樣的青少年進(jìn)入社會，就會造成社會不穩(wěn)定，嚴(yán)重者甚至?xí){到國家和民族安全。只有從學(xué)校、家庭、社會、輿論以及青少年比較關(guān)注的媒體、文藝作品、公眾人物等全方位引導(dǎo)，弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義思想，宣傳積極、向上、奮斗、進(jìn)取的正能量，營造良好的道德氛圍，才能以潤物細(xì)無聲的方式幫助廣大青少年樹立正確的大局觀、是非觀，幫助他們形成勇敢、誠信、努力、友愛的美好品質(zhì)。

“人而無德，行之不遠(yuǎn)”。個人是如此，社會、國家、民族亦是如此。在道德踐履的路上，沒有人可以置身事外。作為新時代社會主義的建設(shè)者和接班人，我們應(yīng)該積極相應(yīng)黨和國家的號召，提高道德水準(zhǔn)，加強(qiáng)精神修養(yǎng)，從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起，推動全民道德素質(zhì)和社會文明程度達(dá)到新高度，讓文明的幼苗長成參天大樹!

《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》學(xué)習(xí)心得（篇5）

《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》在明確闡釋新時代公民道德建設(shè)的總體要求、重點(diǎn)任務(wù)等的基礎(chǔ)上，鼓勵人們“在社會上做一個好公民”“在工作中做一個好建設(shè)者”“在家庭里做一個好成員”“在日常生活中養(yǎng)成好品行”。“人而無德，行之不遠(yuǎn)?！币粋€社會文明有序，既靠先善其身的私德，也離不開相善其群的公德。

“在這廣大無邊的時空之中，我們可能是渺小的，無法含水潑熄世界燃燒的火焰，也無法以安靜來止息世界的喧吵紛擾，但只要我們的心香光莊嚴(yán)，覺性遍滿，就能使世界其光遍滿，無壞無雜。”道德，何嘗不是源自人們對美好心靈的守望?公民道德的魅力，不僅在于能夠釋放出質(zhì)樸的人性光輝，為他人和社會奉獻(xiàn)人世間最可寶貴的愛與善，更在于“送人玫瑰，手有余香”。一個人追求道德的生活，人生就會更有意義;一個社會尊崇道德的風(fēng)尚，社會就會更有力量。近年來，各地區(qū)各部門按照中央的要求，不斷推進(jìn)公民道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培育新時代新風(fēng)，中華大地上涌現(xiàn)出層出不窮的道德模范和最美人物。他們身上，生動呈現(xiàn)了當(dāng)代中國的精神風(fēng)貌，集中展示著我們時代的道德風(fēng)尚。廣泛深入開展道德模范評選表彰活動，就是通過評選道德模范來弘揚(yáng)真善美、傳播正能量，引導(dǎo)人們崇德向善、見賢思齊，鼓勵全社會向道德模范看齊，用榜樣的力量激勵自己。

沒有熱烈承擔(dān)的胸懷，就不能懂得秋葉的寧靜。我們倡導(dǎo)的社會主義核心價值觀，既涵蓋了對國家的熱愛、對工作的熱愛，也涵蓋了對人的愛。新時代公民道德建設(shè)面向的是所有公民，不論處于什么領(lǐng)域、什么崗位，每個人都應(yīng)是實(shí)在的踐行者。從小處說，個人加強(qiáng)思想道德建設(shè)，可以內(nèi)正其心、外正其形，增強(qiáng)個人魅力;從大處說，一個社會、一個民族加強(qiáng)思想道德建設(shè)，可以涵養(yǎng)崇善向上的社會風(fēng)氣，強(qiáng)化民族凝聚力、向心力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展。因此，越是成熟的社會、文明的國家，越強(qiáng)調(diào)道德建設(shè)的程度。

落下的雪花不見了，但灌溉了我們的心田。中華文明源遠(yuǎn)流長，孕育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國人民的崇高價值追求。中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓，是道德建設(shè)的不竭源泉。不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好創(chuàng)新，要以中華傳統(tǒng)美德涵養(yǎng)新時代公民道德。

法安天下，德潤人心。推進(jìn)新時代公民道德建設(shè)要法治和德治相結(jié)合，不可分離、不可偏廢。堅持發(fā)揮社會主義法治的促進(jìn)和保障作用，以法治承載道德理念、鮮明道德導(dǎo)向、弘揚(yáng)美德義行，把社會主義道德要求體現(xiàn)到立法、執(zhí)法、司法、守法之中，以法治的力量引導(dǎo)人們向上向善。

每個人心底都蘊(yùn)藏著善的種子，“人皆可以為堯舜”?！爱?dāng)高樓大廈在我國大地上遍地林立時，中華民族精神的大廈也應(yīng)該巍然聳立。”在當(dāng)代中國，國家的發(fā)展進(jìn)步、社會的穩(wěn)定和諧，離不開公民道德與精神的推動。在新的歷史起點(diǎn)上，時代呼喚更多人的主動參與，期待億萬中國人以更廣泛的道德自覺，提升公民素質(zhì)，展現(xiàn)國家氣質(zhì)，推進(jìn)精神文明建設(shè)，書寫當(dāng)代中國公民道德建設(shè)的新篇章，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供強(qiáng)大精神力量。

《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》學(xué)習(xí)心得（篇6）

中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

公民的道德水平是一個社會文明程度高低的重要標(biāo)志。在社會發(fā)展的新時期新階段，公民道德建設(shè)能否取得成效，直接影響著構(gòu)建社會主義和諧社會的歷史進(jìn)程。因此要從多方面入手，不斷創(chuàng)新公民道德建設(shè)的實(shí)現(xiàn)方式，提高公民道德建設(shè)的有效性。

以學(xué)習(xí)教育提高道德感知。以學(xué)習(xí)教育提高道德感知，注重傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。廣泛開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動，引導(dǎo)人們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，保持良好的道德操守，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為新時代鼓舞人民前進(jìn)的精神力量。重視學(xué)校德育建設(shè)，青少年時期是一個人世界觀、人生觀、價值觀培養(yǎng)形成的重要時期。必須堅持從孩子抓起，從青少年抓起，把道德知識的學(xué)習(xí)作為青少年道德養(yǎng)成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來落實(shí)，使良好的道德內(nèi)化于心、外化于行，促進(jìn)青少年健康成長。

以典型示范引領(lǐng)道德風(fēng)尚。不同時期、不同領(lǐng)域具有示范意義的道德模范和先進(jìn)典型，為整個社會提供著源源不斷、求真向善的精神動力。以典型示范引領(lǐng)道德風(fēng)尚，動員和激勵人們把個人的理想和奮斗融入中國特色社會主義的共同理想和奮斗中。用群眾身邊的人教育群眾，持續(xù)地培育、宣傳近年來不斷涌現(xiàn)的各類先進(jìn)典型和道德模范，用他們的先進(jìn)事跡傳揚(yáng)道德風(fēng)尚、彰顯時代風(fēng)采、培育人文風(fēng)范。

以主流傳播彰顯道德價值。社會道德體系的形成和確立，離不開主流傳播的支撐，尤其是在信息技術(shù)迅猛發(fā)展的現(xiàn)代社會更需要重視主流傳播的影響力和滲透力。充分發(fā)揮文化產(chǎn)品的道德育人功能，創(chuàng)作生產(chǎn)更多謳歌高尚情操、反映主流道德價值的優(yōu)秀文化產(chǎn)品，使人們從豐富的文化產(chǎn)品中汲取精神養(yǎng)分、感悟道德力量。極適應(yīng)時代的發(fā)展進(jìn)步，豐富和創(chuàng)新道德建設(shè)的載體，讓不同層次、不同樣式的載體競相發(fā)揮武裝人、引導(dǎo)人、塑造人、鼓舞人的重要作用，使思想道德教育更加生動活潑，效果更加深入持久。

《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》學(xué)習(xí)心得（篇7）

我通過學(xué)習(xí)了《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，我就深深的認(rèn)識到怎樣來做好一位老師。

作為一名教師，教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、為人師表、為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。愛崗