傅雷家書個(gè)人優(yōu)秀讀后感(10篇)

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傅雷只是父母的杰出代表，但并不表示我們的父母就要和他所做的事一模一樣，所以，我們都不要埋怨父母，他們都和傅雷一樣宏大！以下是我整理的傅雷家書個(gè)人優(yōu)秀讀后感，盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)行參考和借鑒。

傅雷家書個(gè)人優(yōu)秀讀后感【篇1】

“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是聞名的詩人杜甫曾經(jīng)說過的一句話，意思是：書讀多了，下筆的時(shí)候就像有神在關(guān)心一樣，這句話我深有體會(huì)。

我特殊喜愛讀書，我的宗旨是：多讀書、讀好書、讀透書，在我讀過的書中，《傅雷家書》給我的感受最深，這本書寫的是一位慈愛的父親，給出國留學(xué)的兒子寫的家書，全書通俗易懂，布滿了父親對(duì)兒子的關(guān)懷、思念以及父愛。

正所謂父愛都藏在每一個(gè)細(xì)節(jié)中，這本書充分體現(xiàn)了出來，如：一個(gè)人的思想不動(dòng)筆就不在會(huì)有系統(tǒng)，日子久了，也就放過去了，甚至于忘了，豈不行惜，就為這個(gè)原因，我經(jīng)常逼你多寫信，這也是很重要的：理性熟悉的訓(xùn)練。我屢次要你生活正規(guī)化，學(xué)習(xí)規(guī)范化，不正規(guī)如何能長久？不長久如何能有成果？如何能鞏固已有的成果？而且作品的了解與把握，就需要長期的漸漸消化、咀嚼、汲取…

在信中，傅雷常以自己的經(jīng)受為例教育兒子：待人要虛心，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，遇逆境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不傲慢，要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)德藝具備人格卓越的藝術(shù)家，愛子之情溢于言表。

聞名的文學(xué)家施蟄曾對(duì)這本書這么評(píng)價(jià)過：他的家教如此之嚴(yán)，望子成龍的心情如此之熱鬧，他要把他的兒子塑造成他的抱負(fù)的人物，這種家庭教育是相當(dāng)危急的，沒有幾個(gè)人能勝利，然而傅雷勝利了。

這本書通過書信的方式對(duì)兒子的生活和藝術(shù)悉心的指導(dǎo)，像良師益友一樣提出意見和建議，循循善誘，感情真摯，父愛流淌在文字背后，膚淺而暖和……

傅雷家書個(gè)人優(yōu)秀讀后感【篇2】

關(guān)于怎么教育孩子從古至今一向是個(gè)經(jīng)久不變的論題，也永久是個(gè)永存的論題。

大凡有所作為的人，必定有一個(gè)異乎尋常的爸爸媽媽或一個(gè)異乎尋常的幼年。傅雷與兒子傅聰13年的通訊。就每封信都記載編號(hào)，且筆跡干凈、巨細(xì)得當(dāng)這一點(diǎn)而言就體現(xiàn)了傅雷作為父親本身嚴(yán)于律己的精力。

咱們大多數(shù)人往往不知道或裝做不知道，在對(duì)孩子提出要求的一起，也是在對(duì)自己提要求。有時(shí)爸爸媽媽都做不到，怎么會(huì)得到孩子從口到心的服氣呢。最簡略的比如：咱們經(jīng)常要求孩子少看電視或電腦，而自己卻在電視和電腦前一坐便是幾個(gè)小時(shí)。

傅雷與兒子像伴侶相同無話不談，這很珍貴。這也正是很多爸爸媽媽苦惱的問題。很多爸爸媽媽總是訴苦孩子和自己沒話說，卻從不檢討自己，為什么會(huì)呈現(xiàn)這種狀況。把孩子當(dāng)作伴侶，勇于供認(rèn)自己的過錯(cuò)，才會(huì)得到真摯的溝通。

現(xiàn)在的孩子和傅雷的兒子的那代人，比較管束是否更難些。應(yīng)當(dāng)供認(rèn)：要難很多?，F(xiàn)在外面的國際引誘太大。網(wǎng)絡(luò)是年月的前進(jìn)，也會(huì)使人誤入歧途。西方一些放開的思維，像空氣相同處處在改動(dòng)孩子的呼吸方法。暴力、色情無處不在。真不知怎么對(duì)應(yīng)。要讓孩子了解社會(huì)的陰暗面，一起更多的是充溢陽光的新奇國際是多么的不簡單。人不行能永久做一個(gè)裝在套子里的人。怎樣教孩子用過濾的方法呼吸呢。

管束，這兩個(gè)字但從字面了解，辦理和教育要一起進(jìn)行，缺一不行。但是當(dāng)爸爸媽媽的怎么能適可而止的把握分寸哪。也一向在考慮怎么教育自己的孩子，讓孩子有一個(gè)異乎尋常的幼年。

傅雷家書個(gè)人優(yōu)秀讀后感【篇3】

《傅雷家書》中的內(nèi)容蠻簡潔，主要都是傅雷以書信給兩個(gè)兒子在藝術(shù)，學(xué)習(xí)，生活，等方面進(jìn)行指導(dǎo)。一步步見證孩子的成長與勝利。

正由于全書的書信，剛開頭讀時(shí)是真的枯燥無聊，里面既無跌宕起伏的故事，也很少極大煽情。不過，看著看著，也就漸漸習(xí)慣了。也許是由于看久了，就覺得順眼多了。

在這部書中，傅雷用作為學(xué)者，父親兩個(gè)身份寫信。既有對(duì)兒子的愧疚，又會(huì)表達(dá)自己劇烈的思兒心情；既會(huì)跟兒子談奇妙的藝術(shù)，又會(huì)論博大精深的中華文化。面對(duì)兒子的心情，感情，都以開明，理性，樂觀的態(tài)度去指導(dǎo)兒子。也是嘴硬心軟，現(xiàn)實(shí)安靜，信中表達(dá)自己的愛兒心切。是個(gè)優(yōu)秀，抱負(fù)的好爸爸，好老師。

對(duì)此，我也不禁想到我的父親。他雖然沒有傅雷一樣高深的文化，也不會(huì)專業(yè)的述語，但他會(huì)用最平凡的一切給我極大的暖和。之前，我對(duì)于自家老爸對(duì)我高談高校，高中的事較為不滿，當(dāng)時(shí)心里只想著當(dāng)下，對(duì)爸爸這種話題即是煩躁。后來，一回，家里親戚和爸媽在談孩子的話題，這個(gè)話題總會(huì)使大多父母孩子敏感。他那時(shí)爸爸的一句話讓我記憶猶新：“我知道她現(xiàn)在有壓力，她也長大了，要自由，會(huì)叛逆，所以對(duì)她的成果，我不去計(jì)較。”就是這句話使我對(duì)爸爸一向形象改觀。以前只覺得極好的高中，高校都是爸爸對(duì)我的必需，之后我才真正明白，這只是期望與動(dòng)力。這就是爸爸給我的一個(gè)教育。

通過這本書，我懂了，父母心底最膚淺的愛，從來都是毫不掩飾的賜予孩子。用自己的經(jīng)受，理解給孩子上很多堂有意義的課，他們是我們?nèi)松凶钪匾睦蠋?，用淳樸，平凡為孩子鋪設(shè)自由的將來。

傅雷家書個(gè)人優(yōu)秀讀后感【篇4】

傅雷的一生苦心孤詣，含辛茹苦地培育出了兩個(gè)精彩優(yōu)秀的孩子。一個(gè)成為了舉世著名的音樂家，另一個(gè)成為了特級(jí)英語老師。這無疑體現(xiàn)了傅雷的教育理念是勝利的。

在生活方面，傅雷夫婦可以說是千吩咐萬叮囑?？船F(xiàn)自己的兒子即將步入千變?nèi)f化的社會(huì)，作為父母的他們不禁百感交集。他們二人便因材施教，用自己積下的閱歷，告知了兒子少走彎路，多踏捷徑，自己走過的彎路，不盼望兒子重蹈覆轍。

在為人處事方面，傅雷告知兒子，要做到堅(jiān)持大我，放棄小我，切忽對(duì)個(gè)人的名利和得失大過計(jì)較。我們會(huì)發(fā)覺人生總是布滿了苦悶與沖突，當(dāng)我們熱衷于個(gè)人名利，卻不行塵準(zhǔn)時(shí)，必定會(huì)由于嫉妒與仇恨而變得無比苦痛。相反，假如我們堅(jiān)持大我，為社會(huì)和人類前途命運(yùn)著想時(shí)，反而可以做出貢獻(xiàn)，這也便是治療憤世嫉俗的最佳良方了。

同樣，傅雷給兒子的感情方面也是特別有參考價(jià)值的，孩子結(jié)婚前就告知他要自愛，由于沒有結(jié)果的戀愛會(huì)使人對(duì)愛情感到麻木。而當(dāng)傅聰真正踏入愛情婚姻之后，傅雷便將自己和妻子數(shù)十年來和諧相處之道傳授給兒子，那就是君子之交淡如水，夫妻之間應(yīng)相敬如賓。只有安靜、含蓄與溫柔的感情才能天長地久。且不能由于藝術(shù)而放棄妻子，要知道兩個(gè)人在漫長的道路上，時(shí)時(shí)都能拉對(duì)方一把，勿讓彼此掉隊(duì)，這樣才能維持長期和諧的婚姻。

本書反映的傅雷的特點(diǎn)，同樣也正是中國父母的普遍特點(diǎn)——以孩子為中心，甚至到生活細(xì)節(jié)也能為孩子考慮到，體現(xiàn)出一個(gè)活敏捷現(xiàn)，可愛至極的父親形象，又體現(xiàn)出了濃濃的父愛。

傅雷家書個(gè)人優(yōu)秀讀后感【篇5】

最近看了一本讓我特別難忘的書，它不是長篇小說，也不是淺顯難懂的文學(xué)書，它只是一本由家信編成的，通俗易懂的書。它告知我們：一顆純凈、正直、高尚的靈魂，盡管有時(shí)會(huì)患病到意想不到的磨難、污辱、迫害，陷入到好像不齒于人群的絕境，而最終真實(shí)的光不能永久掩滅，還是要為大家所熟悉，使它的光焰照徹人間，得到它應(yīng)當(dāng)?shù)玫降木粗睾蛺邸Ｋ褪恰陡道准視贰?/p>

眾所周知，傅雷不僅是一個(gè)優(yōu)秀的文學(xué)翻譯家，還是一個(gè)喜愛祖國，在政治上力求上進(jìn)的愛國人士。而這本書所記錄的書信就是他跟他孩子的書信。再看看這些書信的背景，傅雷是在怎樣的政治境況中寫出來的，更不能不使人去想那一次令人痛心的二十多年來給數(shù)以萬計(jì)的祖國優(yōu)秀兒女所造成的慘運(yùn)，是多么的驚人，而今日最終普遍得到改正、昭雪，又是一個(gè)多么得人心的政治措施。

在這么多封書信中，每一篇我都能看到一個(gè)父親對(duì)自已孩子的愛和思念。當(dāng)然，其中也有一些令我傷感和感動(dòng)的父親之言“人生的關(guān)是過不完的，等到過得差不多的時(shí)候，又要離開世界了”、“我從來沒愛你像現(xiàn)在這樣愛得深切，而正在這愛得最深切的關(guān)頭，偏偏來了離別”。還有一些來自父親的學(xué)習(xí)建議“一開頭必需從容不迫，位與格必需要記憶，像應(yīng)付考試般臨時(shí)強(qiáng)記是沒用的”。更有一些是傅雷對(duì)練琴和樂理討論的建議，并且對(duì)兒子將來出國后狀況的預(yù)想。這些都體現(xiàn)一個(gè)父親的愛，讓我無比感動(dòng)。

看完這本書，讓我感受很大，突然很想自已的父親。我信任每個(gè)父親都是如此宏大，都是深愛著自已的孩子的。我也盼望身為兒女的我們能夠珍惜與父母在一起的時(shí)間，我們生在和平年月，更應(yīng)當(dāng)懂得父母對(duì)自已孩子的依戀。

傅雷家書個(gè)人優(yōu)秀讀后感【篇6】

假里讀了《傅雷家書》，感受頗深。

致力于法國文學(xué)的譯介工作的傅雷先生不僅是個(gè)聞名的翻譯家，還是個(gè)嚴(yán)峻盡責(zé)有一套獨(dú)特的教育方式的父親。

家書包含了傅雷先生對(duì)祖國的赤子之心，對(duì)兒子深摯的愛。家書中強(qiáng)調(diào)一個(gè)年輕人如何做人，如何對(duì)待和面對(duì)生活的問題。傅雷先生以自己的親身經(jīng)受現(xiàn)身說法，淳淳教育兒子待人要虛心，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；遇到困難不退縮不氣餒，取得成就不去沾沾自喜，正如古人云：“勝不驕，敗不餒”。還要有對(duì)國家和民族的榮辱感，對(duì)藝術(shù)對(duì)人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家”。另外，先生對(duì)兒子的日常生活也進(jìn)行了細(xì)致急躁的教育，譬如，日常生活中勞逸結(jié)合，正確理財(cái)，正確處理戀愛婚姻等問題，從這本書中，我看到了傅先生雷對(duì)孩子的良苦專心，對(duì)我日后的工作受益匪淺。

傅雷先生用生動(dòng)的語言及其深厚的文字功底和藝術(shù)修養(yǎng)。洋溢著父子情深，他在教育同學(xué)的同時(shí)，能夠真正的去理解他們，走進(jìn)他們的心靈深處，做好一名優(yōu)秀的領(lǐng)航人，對(duì)孩子們淳淳教育循循善誘帶領(lǐng)他們在學(xué)問的海洋中翱游。

《傅雷家書》其中一封家書令我記憶猶新。這封信中由莫扎特樂曲的特點(diǎn)談起藝術(shù)，即而得出結(jié)論：“藝術(shù)不但不能限于感性熟悉，還不能限于理性熟悉，必需要進(jìn)行第三步的感情深化”。之后自然而然地談到了藝術(shù)家要有一顆赤子之心，真誠做人的主題，諸如此的循循善誘在書中的字里行間都可以看到。

正如傅雷先生說的那樣：“真誠是做人的根本”，這本書讓我明白了要真誠做人，真誠待同學(xué)，用正確的教育方式循循善誘孜孜不倦地投身教育事業(yè)。

傅雷家書個(gè)人優(yōu)秀讀后感【篇7】

家書從古至今始終是古人寄予思念與慰問的一種方式，詩詞中也提到過‘家書抵萬金’?？杉热患僭O(shè)對(duì)古人的重要性，而傅雷家書這本書也蘊(yùn)含了父親與兒子之間的愛，關(guān)懷和教育。

這本書匯合了父子之間近13年的來往，我們從中可以觀察傅聰對(duì)追求藝術(shù)的過程，也可以體會(huì)到傅雷的教育理念與對(duì)于兒子的諄諄教導(dǎo)，而在這千言萬語，如山如海的言語中，最讓我印象深刻的是這么一句話‘辛酸的眼淚是培育你心靈的原漿?！@句話包含了傅雷對(duì)兒子的鼓舞與支持，雖說眼淚是辛酸的，但這卻是讓內(nèi)心變得更加頑強(qiáng)，讓自己不斷走向勝利的養(yǎng)料，令我深有感受。

施蟄存先生曾經(jīng)說過‘他的家教如此之嚴(yán)格，望子成龍的心情如此之熱鬧。他要把他的兒子塑造成符合他的抱負(fù)的人物。這種家庭教育是特別危急的，沒有幾個(gè)人能勝利，然而傅雷勝利了?！@些都是由于他的為人以及教育。傅雷先生人物，無論從事什么職業(yè)，做人是第一位的。因此在書中第一強(qiáng)調(diào)的，是一個(gè)年輕人如何做人的問題。正是如此，不論做任何事情，做人就是首要的，最重要的頭等大事。假如一個(gè)人他連最基本的禮儀廉恥，敬重，道德都沒有的話，你們我想這樣的人還不具備勝利的力量。先生提出的；待人要虛心，做人要謹(jǐn)慎，禮儀要得體；遇逆境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不傲慢；要有民族和國家榮辱感，要有藝術(shù)，人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家等觀點(diǎn)，這對(duì)于我們的成長是特別好的教育。我們現(xiàn)在的缺少的或者說是正在流失的珍貴品質(zhì)，正是先生口中這些，不行或缺的美妙品質(zhì)?，F(xiàn)在的素養(yǎng)化教育也正是提倡這種德智體美勞全面進(jìn)展，不單單只在看中成果這一小方面了。

傅雷家書個(gè)人優(yōu)秀讀后感【篇8】

傅雷是我國聞名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家，他是一個(gè)博學(xué)，睿智，正直的學(xué)者，極富共性。不得不說，《傅雷家書》無疑是一部極親切、極寫實(shí)的作品，無論是作為一名讀者，還是對(duì)當(dāng)時(shí)的傅雷一家來說，很享受其中的溫馨。

品讀完家書，無論對(duì)誰來說，傅先生是一位非常負(fù)責(zé)，有自省力量的父親。在《傅雷家書》中，我看到了一位父親對(duì)孩子的淳淳教導(dǎo)，字里行間，流露出傅雷對(duì)兒子劇烈的父愛。這種愛使人震撼，使我對(duì)傅雷愛子教子的精神所深深打動(dòng)。信中細(xì)膩入微、誠意誠意的文筆，無不布滿著對(duì)孩子的愛。從開頭的致歉，到后來的噓寒問暖，他隨著孩子的長大，自己也不斷的轉(zhuǎn)變著，這是非常難得的。傅雷用另一種方式詮釋對(duì)兒子的愛。

人自愛其子，是一種自然的規(guī)律。生命有限，而傅雷卻通過自己的兒女來連續(xù)自己的生命，讓兒女學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國、對(duì)世界負(fù)起責(zé)任來。在傅雷的文字之中，他高度負(fù)責(zé)的精神可見一斑。傅聰在異國漂流的生活中，他從父親的書信里得到了無盡的精神養(yǎng)料，似乎父母仍在身邊，給他力氣，突破沖重重的阻力，踏上一條完善的成長道路。

在這位父親的信中，有一句令人難以忘記，他說，人是感情動(dòng)物，展現(xiàn)了父親感性的一面，人就是這樣的，生而為人，我們?yōu)槊刺貏e于其他生物？就在于我們有更多的情感。無論苦痛、歡樂，這都是我們一份難能珍貴的經(jīng)受。為什么總那么理性呢？享受這些獨(dú)特的情感，將人生變得多彩些，才不負(fù)此生！

讀《傅雷家書》，感受的是一顆純凈、正直、真誠、高尚的靈魂。父子之間的感情由于藝術(shù)的崇高而得以升華，成為一份取之不盡的人類精神的養(yǎng)料。

傅雷家書個(gè)人優(yōu)秀讀后感【篇9】

這個(gè)寒假，我讀了一本令我深有感受的書——《傅雷家書》。這一封封書信，集成了厚厚一本大書，不僅是傅雷父子間溝通的橋梁，也是使我們的思想通往更高階梯的橋梁。

傅雷在藝術(shù)和文學(xué)方面有著不凡的造詣。家書中有大量篇幅涉及美術(shù)、音樂、文學(xué)作品。在對(duì)傅聰進(jìn)行在藝術(shù)上的引導(dǎo)的同時(shí)，也關(guān)懷著兒子的生活。在關(guān)于日常生活上的問題這方面，傅雷也對(duì)兒子提出了許多建議。比如如何正確理財(cái)，如何正確處理戀愛、婚姻上的問題，如何勞逸結(jié)合。在讀書時(shí)最令我印象深刻的是，傅雷多次提示兒子要留意休息，勞逸結(jié)合，哪怕是找個(gè)村莊住上個(gè)三五天也好。每當(dāng)讀到這樣的地方，總會(huì)感嘆傅雷對(duì)兒子近乎要溢出來的疼愛和良苦專心。

父親對(duì)兒子的愛是無私的，膚淺的，猶如太陽的光輝暖和著孩子，傅雷對(duì)傅聰?shù)膼劬褪侨绱?。傅雷與妻子收到兒子的來信總是欣喜若狂，一封信會(huì)翻來覆去讀上三五遍還覺得不夠。他們會(huì)因多日收不到兒子的來信而擔(dān)憂、難受；會(huì)因信丟在了路上而圓滿、惋惜。這樣的愛是多么的高尚、純凈、無私啊！它蕩滌了世間的功利，洗去了人生的浮華，留下的只剩舐犢情深?！岸嗌賹?duì)你的愛，對(duì)你的友情，不知如何在筆底下傳達(dá)給你！孩子，我精神上永久和你在一起！”這是多么真摯的人間真情啊！

讀了這本書，我受益匪淺。它不僅開闊了我的眼界，了解了很多藝術(shù)作品，提高了藝術(shù)素養(yǎng)，更使我體會(huì)到了父愛的無私與高尚，體會(huì)到了父母對(duì)我殷切的關(guān)懷和愛惜。讀了這本書，我才意識(shí)到，原來父母對(duì)子女的愛是這么的純粹、無私、美妙，無時(shí)無刻不在暖和著我們，滋潤著我們。

感謝您，傅雷先生，感謝您在我人生道路上的指導(dǎo)，讓我明白，父母的愛的宏大和無私，值得全部人去珍惜和回報(bào)！

傅雷家書個(gè)人優(yōu)秀讀后感【篇10】

《傅雷家書》，是