八年級(jí)上冊地理教案：地球的自轉(zhuǎn)

地球的自轉(zhuǎn)》課堂解讀一、教材1、內(nèi)容分析“地球的自轉(zhuǎn)”描述了地球自傳的特點(diǎn)和地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。除了地方時(shí)之外，其他內(nèi)容都相對(duì)簡單易懂。地方時(shí)對(duì)初中學(xué)生來說有一定難度，所以教科書只是點(diǎn)明經(jīng)度不同的地區(qū)，地方時(shí)不同，原因則略過。但是，為了激發(fā)學(xué)生的興趣，教科書還安排了探索活動(dòng)，思考和閱讀等內(nèi)容，增加了地球自轉(zhuǎn)給人們工作和生活帶來的影響，以培養(yǎng)學(xué)生用地理的眼光觀察周邊生活的科學(xué)素養(yǎng)。地球的自轉(zhuǎn)，歷來都是初中地理的重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：).會(huì)演示地球儀的自轉(zhuǎn)并通過觀察地球儀的自轉(zhuǎn)，說出地球自轉(zhuǎn)的方向。).用實(shí)驗(yàn)方法觀察地球自轉(zhuǎn)，并結(jié)合地理現(xiàn)象，說出地球的自轉(zhuǎn)周期。).用實(shí)驗(yàn)的方法觀察地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的晝夜更替現(xiàn)象， 說出晝夜更替現(xiàn)象對(duì)人類生產(chǎn)和生活的影響)通過演示地球儀自轉(zhuǎn)并結(jié)合地理事實(shí)說明地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的時(shí)差現(xiàn)象及對(duì)人類生產(chǎn)和生活的影響。).通過演示、實(shí)驗(yàn)、觀察等方法學(xué)習(xí)地球的自轉(zhuǎn)，初步培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的唯物觀。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：地球自轉(zhuǎn)的方向、周期和晝夜更替現(xiàn)象教學(xué)難點(diǎn)：地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的時(shí)差現(xiàn)象二、教法學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師是教學(xué)活動(dòng)的主導(dǎo)，是教學(xué)活動(dòng)中的幫助者、引導(dǎo)者和組織者，所以必須堅(jiān)持以“學(xué)生活動(dòng)為主”的原則。在學(xué)生活動(dòng)結(jié)束后，老師只做必要的點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。本節(jié)課，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容需要，我設(shè)計(jì)了六個(gè)活動(dòng)，其中，地球自轉(zhuǎn)的定義、自轉(zhuǎn)的方向、自轉(zhuǎn)的周期，分別設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)，地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象及對(duì)生產(chǎn)和生活的影響，我也設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)。讓學(xué)生充分參與這些活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得知識(shí)體驗(yàn)，獲得知識(shí)，提升能力。每一個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，老師只做必要的點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。三、學(xué)法當(dāng)今課改提倡學(xué)生學(xué)習(xí)變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)，所以本節(jié)課我采用以“主動(dòng)參與，合作探究、實(shí)驗(yàn)演示、歸納總結(jié)”為主的學(xué)習(xí)方式。這節(jié)課，老師必須當(dāng)好“導(dǎo)

演”，才能讓事先設(shè)計(jì)的幾個(gè)活動(dòng)順利地進(jìn)行下去。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)對(duì)本節(jié)課來說尤為重要。四.教學(xué)過程：（教學(xué)過程我遵循學(xué)生活動(dòng)在前，老師點(diǎn)評(píng)在后的原則，共有：導(dǎo)課，6個(gè)活動(dòng)為主的新課學(xué)習(xí)，當(dāng)堂檢測，課堂小結(jié)四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。）一）.導(dǎo)入新課你能解釋下面的幾個(gè)奇怪的現(xiàn)象嗎.每天太陽為什么東升西落？.中國的球迷總喜歡半夜起來看歐洲杯球賽，難道歐洲人總喜歡夜里踢球嗎？.我們上午第一節(jié)課8:00開始上課，而新疆烏魯木齊的學(xué)生上午第一節(jié)課10:00開始上課，你知道這是為什么嗎？今天，我們一起來學(xué)習(xí)地球的自轉(zhuǎn)，我相信，這節(jié)課學(xué)完以后，同學(xué)們一定能夠解答剛才的問題。（用這樣的三個(gè)問題導(dǎo)入，可以引起學(xué)生的興趣，同時(shí)也設(shè)置懸念，利于新課的學(xué)習(xí)））新課學(xué)習(xí)1.地球自轉(zhuǎn)的定義、方向和周期活動(dòng)一'（自主完成）該活動(dòng)是為了培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、語言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。該活動(dòng)目的是培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、語言表達(dá)能力和歸納總結(jié)能力，同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。）.觀察地球儀的自轉(zhuǎn)，該活動(dòng)是為了培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、語言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。該活動(dòng)目的是培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、語言表達(dá)能力和歸納總結(jié)能力，同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。說出什么是地球的自轉(zhuǎn)？（老師提問））.動(dòng)手轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，演示地球的自轉(zhuǎn)。（學(xué)生到講臺(tái)前展示）活動(dòng)二（小組合作探究））.觀察地球儀的自轉(zhuǎn)，說出地球的自轉(zhuǎn)方向；）.轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，從北極上空觀察地球的自轉(zhuǎn)方向；）.轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，從南極上空觀察地球的自轉(zhuǎn)方向。老師引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)，得出結(jié)論：地球的自轉(zhuǎn)方向是自西向東，從北極上空看，地球沿逆時(shí)針方向自轉(zhuǎn)，從南極上空看，地球沿順時(shí)針方向自轉(zhuǎn)。活動(dòng)三（組內(nèi)討論）

地球自轉(zhuǎn)一周需要多長時(shí)間? 讓學(xué)生大膽猜想，并能自圓其說（先猜想，然后請給出合理的解釋）老師引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：地球自轉(zhuǎn)周期為24小時(shí)（一天）2.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象活動(dòng)四（組內(nèi)合作探究）讓學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)D.地球上為什么會(huì)有晝夜？ 讓學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí).地球上為什么會(huì)有晝夜更替？ .晨昏線是什么線？老師引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：因?yàn)榈厍蚴遣煌该?、不發(fā)光的的，所以地球上才有晝和夜；由于地球在不斷的自轉(zhuǎn)，所以才產(chǎn)生了晝夜更替；晨昏線是白天和黑夜的分界線?；顒?dòng)五（能力展示）讓學(xué)生體會(huì)生活中的地理讀圖，說出甲、乙、丙三地居民最適宜進(jìn)行的活動(dòng)，并連線通過這個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)地球自轉(zhuǎn)對(duì)人們生產(chǎn)和生活的影響甲地 看日出通過這個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)地球自轉(zhuǎn)對(duì)人們生產(chǎn)和生活的影響乙地 睡覺內(nèi)地 工作或?qū)W習(xí)活動(dòng)六看圖解決下面問題（小組合作探究）

.A、B兩地誰的時(shí)間早？如果A地是8點(diǎn)，那么B地是幾點(diǎn)？這個(gè)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生來說，是能力的提升，有難度。目的是讓學(xué)生體會(huì)經(jīng)度不同的地方，地方時(shí)不同。.地球上，東邊的時(shí)間總比西邊的早，對(duì)嗎？這個(gè)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生來說，是能力的提升，有難度。目的是讓學(xué)生體會(huì)經(jīng)度不同的地方，地方時(shí)不同。.由于地球不停的自轉(zhuǎn)，所以地球上經(jīng)度不同的地方，時(shí)間是不同的。這是真的嗎？.不同地方的地方時(shí)有什么變化規(guī)律？小組內(nèi)合作探究，解決上面問題，老師適當(dāng)點(diǎn)撥。3.延伸拓廣.全球時(shí)區(qū)的劃分及區(qū)時(shí)的計(jì)算.中國東西所跨的時(shí)區(qū)以及東西部的時(shí)間差異).課堂小結(jié)定義方向地球繞地軸不停的旋轉(zhuǎn)，這種運(yùn)動(dòng)叫做地球的自轉(zhuǎn)周期目西向東).課堂小結(jié)定義方向地球繞地軸不停的旋轉(zhuǎn)，這種運(yùn)動(dòng)叫做地球的自轉(zhuǎn)周期目西向東北極上空逆時(shí)針南極上空順時(shí)電124小時(shí)(F)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象太陽東升西落產(chǎn)生的地理現(xiàn)象太陽東升西落晝夜更替時(shí)差四).當(dāng)堂檢測1、下面四幅圖中，地球自轉(zhuǎn)方向正確的是()2、以下幾種現(xiàn)象，哪種是不屬于地球自轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的()A.晝夜交替B.赤道地區(qū)可以“坐地日行八萬里”C.晝夜現(xiàn)象D.日月星辰的東升西落3、貝貝到廣安旅游，看見賓館大廳的四個(gè)時(shí)鐘，同一時(shí)刻四個(gè)城市時(shí)間不同的原因是（ ）北京倫敦紐約東京A.地球繞地軸不停地自轉(zhuǎn)B.地球繞太陽不停地公轉(zhuǎn)C.廣安緯度低D.賓館時(shí)鐘壞了4、人類日常生活與地球自轉(zhuǎn)息息相關(guān)，以下現(xiàn)象中與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的是（ ）①日出而作，日落而息②每天