安徽公務(wù)員考試《行測》真題模擬試題及答案解析【2022】973_第1頁
安徽公務(wù)員考試《行測》真題模擬試題及答案解析【2022】973_第2頁
安徽公務(wù)員考試《行測》真題模擬試題及答案解析【2022】973_第3頁
安徽公務(wù)員考試《行測》真題模擬試題及答案解析【2022】973_第4頁
安徽公務(wù)員考試《行測》真題模擬試題及答案解析【2022】973_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

安徽公務(wù)員考試《行測》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】:971:把選項中的句子填到下列兩段話的橫線上,與上文連接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ4?,僅僅作為一個季節(jié),就有其他季節(jié)無法比擬的色態(tài),只有春天能使其在總趨勢上發(fā)生良性巨變:__________。除夕守歲的喧鬧景象,表面上看,自古以來就是文人墨客筆下一篇篇浪漫的文字與一幅幅高麗的風(fēng)俗畫,__________。①山為之綠,草為之青,花為之艷,水為之盈②山為之綠,水為之盈,草為之青,花為之艷③與其說它是一種風(fēng)俗、一種傳統(tǒng),不如說它是一種文化④它不僅是一種風(fēng)俗、一種傳統(tǒng),更是一種文化

單項選擇題

A、②③

B、①④

C、②④

D、①③

2:大興安嶺在我國地理分界上的作用是()。①既是中溫帶和暖溫帶,又是高原和平原之間的分界線②既是季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū),又是耕作區(qū)與畜牧區(qū)之間的分界線③既是地勢第一、二階梯,又是內(nèi)、外流域之間的分界線④既是森林和草原,又是半潮濕區(qū)和半干旱區(qū)之間的分界線

單項選擇題

A、①②

B、②③

C、①③

D、②④

3:已知3個質(zhì)數(shù)的倒數(shù)和為671/1022,則這3個質(zhì)數(shù)的和為()

單項選擇題

A.80

B.82

C.84

D.86

4:某市電視臺推出了一個面對老年觀眾的養(yǎng)生節(jié)目。這個節(jié)目在試播時組織了很多老年人觀看。獲得全都好評。但在正式播出后,收視率特別不抱負(fù)。以下最能夠解釋上述沖突現(xiàn)象的一項是()。

單項選擇題

A、一些老年人認(rèn)為節(jié)目內(nèi)容對于養(yǎng)生作用不大

B、節(jié)目的包裝過于消遣化.與老年人的需求不符

C、看電視時間過長不利于老年人的身體健康

D、節(jié)目播出時間過晚,此時大多數(shù)老年人已經(jīng)休息

5:2,4,0,-16,-50,()

單項選擇題

A.-104

B.-108

C.-125

D.-128

6:唯物辯證法的基本觀點和總特征是()。

單項選擇題

A、物質(zhì)和運動相統(tǒng)一的觀點

B、熟悉和實踐相統(tǒng)一的觀點

C、普遍聯(lián)系和永恒進(jìn)展的觀點

D、唯物主義和辯證法相統(tǒng)一的觀點

7:假如兩個伴侶已相識多年,他們之間的情感必定特別________;有時親熱無間,有時形同陌路。潮起潮落,甘甜苦澀。我們?nèi)绾伟察o地對待這些起起落落,直接影響到友情的________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

單項選擇題

A、深厚進(jìn)展

B、簡單進(jìn)展

C、細(xì)膩保持

D、多樣連續(xù)

8:在脫口而出的贊同、奉承中,緩緩說出你的獨立思索和反對看法;在習(xí)以為常的慣性、法規(guī)中,埋下頭去苦苦探究創(chuàng)新改進(jìn)之道;在一哄而上的仿照、炒作中,靜下心來細(xì)細(xì)辨析自己的方位和航向。這樣的“慢”,超脫中有責(zé)任,糊涂中有韌勁,下足了這樣的慢功夫,才會找準(zhǔn)方向,辨明路徑,駛?cè)胝鎸嵗慰康摹翱燔嚨馈?。這段話想表達(dá)的主要觀點是()。

單項選擇題

A、“慢”和“快”在肯定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

B、一味地追求“快”,簡單讓人丟失自我

C、在浮躁的社會中“慢”比“快”更為寶貴

D、理智的“慢”,并不消極,而是另一種樂觀的方式

9:近來網(wǎng)上消失了一則有關(guān)“公務(wù)員綠色出行”的報道,即A市教育局通過添置公務(wù)自行車,使得較近距離的公務(wù)活動不再派汽車,從而大幅降低了公務(wù)汽車使用率。B市環(huán)保局負(fù)責(zé)人看了這則報道,認(rèn)為引進(jìn)公務(wù)自行車能縮減財政開支,于是打算也實行這種做法。以下哪項假如為真,不能構(gòu)成上述打算的前提條件?

單項選擇題

A、自行車出行的方式結(jié)合B城市的地理環(huán)境以及道路交通狀況是可行又可取的

B、B市環(huán)保局的辦公人員規(guī)模和已有公車數(shù)量與A市教育局相近

C、較近距離的公務(wù)活動有自行車取代汽車不會影響辦公效率

D、市環(huán)保局原來的公務(wù)活動主要實行汽車出行的方式

10:.

單項選擇題

A.1

B.13/15

C.7/9

D.17/15

11:下列說法符合法律規(guī)定的是:

單項選擇題

A、依據(jù)《土地管理法》,土地分為農(nóng)用地、建設(shè)用地和荒地

B、征收耕地的補償費用包括土地補償費、安置補助費以及地上附著物和青苗的補償費

C、農(nóng)村村民一戶只能擁有一處宅基地,但農(nóng)村村民出租住房后,再申請宅基地的,可以批準(zhǔn)

D、農(nóng)夫集體全部的土地.由省級人民政府登記造冊,核發(fā)證書,確認(rèn)全部權(quán)

12:甲為上廁所,將不滿1歲的女兒放在外邊靠著籬笆站立,剛進(jìn)入廁所,就聽到女兒的哭聲,趕忙出來,發(fā)覺女兒倒地,疑是站在女兒身邊的4歲男孩乙所為。甲一手扶起自己的女兒,一手用力推乙,導(dǎo)致乙倒地,頭部剛好碰在一塊石頭上,流出鮮血,并一動不動。甲認(rèn)為乙可能死了,就將其抱進(jìn)一個山洞,用稻草蓋好,剛要出山洞,發(fā)覺稻草動了一下,以為乙沒死,于是撿起一塊石頭猛砸乙的頭部,之后用一塊磨盤壓在乙的身上后離去。案發(fā)后,經(jīng)法醫(yī)鑒定,甲在用石頭砸乙之前,乙已經(jīng)死亡。依此狀況,甲的行為構(gòu)成何罪?()

單項選擇題

A、過失致人死亡罪

B、過失致人死亡罪與有意殺人罪(既遂)數(shù)罪

C、過失致人死亡罪與有意殺人罪(未遂)數(shù)罪

D、有意殺人罪

13:君子欲訥于言而敏于行對于()相當(dāng)于()對于《老子》

單項選擇題

A、《莊子》吾生也有涯,而知也無涯

B、《周易》君子藏器于身,待時而動

C、《論語》天網(wǎng)恢恢,疏而不漏

D、《孟子》君子莫大乎與人為善

14:

單項選擇題

A.20

B.10

C.15

D.16?

15:某單位有老陶和小劉等5名工作人員,需支配在星期一至星期五的中午值班,每人一次,若老陶星期一外出開會不能排,小劉有其他的事不能排在星期五,則不同的排法共有()種。

單項選擇題

A.36

B.48

C.78

D.96

16:自然,教育于社會的價值舉足輕重,然而價值實現(xiàn)的牢靠基礎(chǔ)卻在于師生共處的現(xiàn)實生活,所以社會的利益規(guī)律奠基在師生的生活規(guī)律的基礎(chǔ)之上。然而,在現(xiàn)實教育狀況下,社會的利益規(guī)律演化為衡量教育的唯一尺度,成了老師不得不唯命是從的權(quán)力。這種利益規(guī)律缺乏長遠(yuǎn)的眼光,由于對同學(xué)而言,利益的獲得并不長期和有效。從這段文字來看,下列表述正確的是()。

單項選擇題

A、社會利益規(guī)律是師生的生活規(guī)律的基礎(chǔ),社會利益不應(yīng)當(dāng)成為衡量教育的唯一尺度

B、教育理論與教育現(xiàn)實之間存在著不行逾越的鴻溝

C、教育的社會價值舉足輕重,理應(yīng)成為師生現(xiàn)實生活的基礎(chǔ)

D、在現(xiàn)實教育中,社會利益規(guī)律取代了師生共同的生活規(guī)律

17:這本書雖然以心理學(xué)經(jīng)典理論為基礎(chǔ),但其主要內(nèi)容都是年輕人特別__________的話題,再加上輕松的語言、豐富的事例,使得年輕人在閱讀時總能找到自己的__________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

單項選擇題

A、敏感收獲

B、熟識影子

C、熱衷答案

D、時髦榜樣

18:城市垃圾在不完全燃燒時會產(chǎn)生一種致癌物,這種致癌物是:

單項選擇題

A、二惡英

B、一氧化碳

C、二氧化氮

D、二氧化硫

19:在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的過程中,小明同學(xué)觀看到了如右圖所示的試驗現(xiàn)象。下列光學(xué)儀器的工作原理與該現(xiàn)象所反映的規(guī)律相同的是()。A.放大鏡B.照相機C.投影儀D.汽車的后視鏡

單項選擇題

A、請選擇

B、請選擇

C、請選擇

D、請選擇

20:.

單項選擇題

A.

B.

C.

D.

21:2,6,15,30,45,()

單項選擇題

A.63

B.57

C.51

D.45

22:下面哪種糖,人在品嘗時不是甜味的?()

單項選擇題

A、乳糖

B、蔗糖

C、果糖

D、葡萄糖

23:張珊始終是甲班學(xué)習(xí)成果最差的同學(xué),但此次期末考試各科成果均及格。因此,甲班在此次期末考試中將不會有同學(xué)不及格。以下哪項假如為真,最能減弱上述論證?

單項選擇題

A、張珊此次期末考試各科的平均成果不是甲班最差的

B、甲班同學(xué)李思由于沉迷網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)成果急劇下降

C、考試成果不能成為評價同學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)

D、甲班同學(xué)王武在此次期末考試中有一門課程不及格

24:2,6,11,18,29,()

單項選擇題

A.41

B.48

C.45

D.59

25:.

單項選擇題

A.182

B.186

C.194

D.196

26:下列四個選項中有一項可以由給出圖形折疊得到,請找出來()。"

單項選擇題

A、請選擇

B、請選擇

C、請選擇

D、請選擇

27:唐朝是絲綢生產(chǎn)的__________時期,無論產(chǎn)量、質(zhì)量和種類都達(dá)到了前所未有的水平。絲綢的生產(chǎn)組織分為宮廷手工業(yè)、農(nóng)村副業(yè)和獨立手工業(yè)三種,__________較前代大大擴大了。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

單項選擇題

A、鼎盛規(guī)模

B、重要范圍

C、富強種類

D、成熟領(lǐng)域

28:中華民族作為世界上最早進(jìn)入文明的人種之一,讓人贊嘆地制造了獨特而漂亮的象形文字,制造了簡帛,然后又順理成章地制造了紙和印刷術(shù)。這一切,本該快速地催發(fā)出一個書籍的海洋,把壯闊的華夏文明播揚翻騰。但是,野蠻的戰(zhàn)火幾乎不間斷地在焚燒著脆薄的紙頁,無邊的愚昧更是在時時吞食著易碎的才智。一個為寫書、印書制造好了一切條件的民族竟不能堂而皇之地?fù)碛泻捅4嬖S多書,書籍在這塊土地上始終是一種珍罕而又生疏的怪物,于是,這個民族的精神天地長期處于散亂狀態(tài)和自發(fā)狀態(tài),它經(jīng)常不知自己從哪里來,到哪里去,自己畢竟是誰,要干什么。下列說法符合文意的一項是()。

單項選擇題

A、中華民族是世界上最早進(jìn)入文明的人種

B、中國人不能堂而皇之地去買書和藏書

C、中華民族本該擁有一個書籍的海洋,卻被戰(zhàn)斗所摧毀

D、中華民族經(jīng)常處于散亂狀態(tài)和自發(fā)狀態(tài),不知自己從哪里來,到哪里去

29:在社會生活中,人的角色支配了我們的感知,我們的留意力經(jīng)常被人們?nèi)粘5幕顒铀狈巧馊说膬?nèi)心深處的了解,因而在一些看似深刻的關(guān)于人的熟悉中不免存在著基于表面化或主觀化的觀點。這段話直接支持的觀點是()。

單項選擇題

A、在社會生活中,人們都要充當(dāng)各式各樣的角色

B、我們在社會生活中的熟悉是建立在對各種角色理解之上的

C、缺乏對角色之外的人的了解,就會產(chǎn)生主觀化或表面化的熟悉

D、避開角色的影響,才能對社會中的人有更加客觀深刻的了解

30:食物:面包

單項選擇題

A、炊具:鍋

B、脊椎動物:蛔蟲

C、汽水:飲料

D、武漢:廣東

31:下列有關(guān)文學(xué)常識的表述不正確的是()。

單項選擇題

A、《國語》是最早的國別體史書,《左傳》是最早的敘事詳備的編年體史書;《國語》、《左傳》既長于記事,又長于記言

B、我國古典小說中真正地汲取史傳文學(xué)寫人藝術(shù)閱歷的第一部作品是《水滸傳》

C、《金瓶梅》開拓了一條寫平凡人生活的道路,顯示了現(xiàn)實主義文學(xué)的長足進(jìn)展

D、屈原的《離騷》是我國第一部長篇政治抒情詩

32:中介機構(gòu)的唯一資產(chǎn)是信譽,假如中介機構(gòu)不講信譽,他們就不行能供應(yīng)真實的信息。為了使中介機構(gòu)講信譽,中介不能變成法定的壟斷組織,也不應(yīng)當(dāng)是政府的附屬。目前世界上比較權(quán)威的第三方認(rèn)證機構(gòu),比如穆迪標(biāo)準(zhǔn)普爾(Sheight:50px;font-size:24px;">查看答案

1:答案D

解析第一個句子是以“無可比擬的色態(tài)”為表達(dá)重點的(代詞“其”的指代亦可證).故下文只有先“色”(“綠、青、艷”)后“態(tài)”(“盈”),才能意思貫穿。故第一個句子應(yīng)選①。其次個句子總體上是對“除夕守歲的喧鬧景象”提出新見,上文有“表面上看”,下文必是打破慣常的熟悉,從更深處論,“與其……不如……”表選擇關(guān)系,強調(diào)后者的正確性、重要性。比表示遞進(jìn)關(guān)系的“不僅……更……”表意更為恰當(dāng)。因此答案為D。

2:答案D

解析大興安嶺是我國一條重要地理界線,它是我國其次、三級階梯的界線,又是東北平原和內(nèi)蒙古高原的界線。我國中溫帶、暖溫帶的分界線是長城——天山一線。排解①、③,故本題答案選D。

3:答案B

解析

4:答案D

解析題干要解釋的是試播時期的好評與播出后收視率不抱負(fù)的沖突,D項說明是由于選擇的播出時段不適合老年人觀看,從而影響了收視率,解釋了這一沖突;A、B、C三項均不能解釋試播時期的好評。故答案選D。

5:答案B

解析

6:答案C

解析唯物辯證法,即“馬克思主義辯證法”是關(guān)于世界普遍聯(lián)系和永恒進(jìn)展的科學(xué),聯(lián)系的觀點和進(jìn)展的觀點是唯物辯證法的基本觀點和總特征。故C選項正確。世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運動的,世界、物質(zhì)和運動具有內(nèi)在統(tǒng)一性,這是馬克思主義哲學(xué)中世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理的內(nèi)容,A選項不正確。熟悉和實踐相統(tǒng)一的觀點是馬克思主義熟悉論的內(nèi)容,B選項不正確。唯物辯證法是由唯物主義和辯證法相結(jié)合而得到的,但其基本觀點和總特征不是唯物主義和辨證法相統(tǒng)一的觀點,D選項不正確。

7:答案B

解析第一個空后說情感有時親熱,有時生疏,因此用“簡單”可以概括。其他幾個詞均不符合此含義。

8:答案D

解析文段中“這樣的“慢”指的是前面所舉的三個例子,可以看出對這種“慢”是持確定態(tài)度的,下足了這種慢的功夫,才能找準(zhǔn)方向,駛?cè)搿翱燔嚨馈薄項中“相互”不正確,文中體現(xiàn)不出快到慢的轉(zhuǎn)換;文段通篇說的都是“慢”,排解B;并沒有比較“快”和“慢’’哪個更好,只是強調(diào)“慢”也不行缺少,排解C項;文中強調(diào)的“這樣的‘慢”’也就是理智的“慢”,這是一種樂觀的方式,D項是文段的主要觀點,故選D。

9:答案B

解析B市環(huán)保局負(fù)責(zé)人看到A市公務(wù)自行車的措施有效,于是產(chǎn)生引進(jìn)該措施,以縮減財政開支。A項為前提,排解了地理環(huán)境因素對該方法的制約,可以支持題干推論;C項為前提,排解了公務(wù)自行車效率低下造成的額外的支出,支持題干推論;D項為前提,否則原來的公務(wù)活動不采納汽車,現(xiàn)在換了自行車,也不能大幅降低公務(wù)汽車使用率。故選B。

10:答案A

解析

11:答案B

解析《土地管理法》第4條規(guī)定,國家實行土地用途管制制度。國家編制土地利用總體規(guī)劃,規(guī)定土地用途,將土地分為農(nóng)用地、建設(shè)用地和未利用地。嚴(yán)格限制農(nóng)用地轉(zhuǎn)為建設(shè)用地,掌握建設(shè)用地總量,對耕地實行特別愛護(hù)。A項錯誤。第62條規(guī)定,農(nóng)村村民一戶只能擁有一處宅基地,其宅基地的面積不得超過省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。農(nóng)村村民建住宅.應(yīng)當(dāng)符合鄉(xiāng)(鎮(zhèn))土地利用總體規(guī)劃,并盡量使用原有的宅基地和村內(nèi)空閑地。農(nóng)村村民住宅用地,經(jīng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府審核,由縣級人民政府批準(zhǔn);其中,涉及占用農(nóng)用地的,依照本法第四十四條的規(guī)定辦理審批手續(xù)。農(nóng)村村民出賣、出租住房后,再申請宅基地的,不予批準(zhǔn)。故C項說法錯誤。第11條規(guī)定,農(nóng)夫集體全部的土地,由縣級人民政府登記造冊,核發(fā)證書,確認(rèn)全部權(quán)。D項說法錯誤。

12:答案C

解析甲過失致乙死亡,成立過失致人死亡罪,又發(fā)覺稻草動了一下,以為乙沒死,即產(chǎn)生殺人的有意,于是撿起一塊石頭猛砸乙的頭部,構(gòu)成有意殺人罪的對象不能犯的未遂。

13:答案C

解析“君子欲訥于言而敏于行”出自《論語》,“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”出自《老子》。故選C。

14:答案C

解析C?!窘馕觥?/p>

15:答案C

解析C。

16:答案D

解析這是一道典型的細(xì)節(jié)推斷題。通過閱讀文段可以看出,師生的生活規(guī)律是社會利益規(guī)律的基礎(chǔ),A選項表述恰恰相反;本文段并未談及教育理論與教育現(xiàn)實的問題,因此B選項屬于無中生有;盡管教育的社會價值舉足輕重,但文段談到“然而價值實現(xiàn)的牢靠基礎(chǔ)卻在于師生共處的現(xiàn)實生活”,可見C選項表述錯誤;教育的社會價值并不應(yīng)當(dāng)成為師生共處的現(xiàn)實生活的基礎(chǔ)。在現(xiàn)實教育中,師生共同的生活規(guī)律被社會利益規(guī)律所取代,并這種利益規(guī)律是缺乏長遠(yuǎn)眼光的。故D項正確。

17:答案B

解析先看第一空,“年輕人特別”后面需填一個動詞性詞語,“敏感”“時髦”為形容詞,排解A、D;“這本書”講的“心理學(xué)經(jīng)典理論”是討論人自身的學(xué)問,且文段并沒有“問題”“懷疑”等字眼,所以“答案”與文意不符,排解C。

18:答案A

解析本題考查的是化學(xué)常識。日常生活所用的膠袋,PVC(聚氯乙烯)軟膠等物都含有氯,燃燒這些物品時便會釋放出二惡英,懸浮于空氣中。二惡英是一種嚴(yán)峻的致癌物。

19:答案C

解析依據(jù)題圖可知,得到的像是放大的、倒立的,故選C。

20:答案C

解析C。觀看數(shù)列各項可以發(fā)覺,前一項的分子、分母之和等于下一項分?jǐn)?shù)中的分子,因此未知項的分子為21+34=55,只有C項滿意條件。另外,前一項的分母加上該項的分子等于該項的分母,因此未知項的分母為34+55=89。

21:答案D

解析

22:答案A

解析不是全部的糖都有甜味,例如,牛奶中有4%的乳糖,乳糖就是沒有甜味的糖。蔗糖、葡萄糖是大家熟識的糖,它們不僅味道甜,而且還是供應(yīng)人體能量的物質(zhì);蜂蜜中含有果糖,果糖是最甜的糖。依據(jù)試驗測定,果糖、蔗糖與葡萄糖的甜味的比例是9:5:4。

23:答案D

解析減弱型題目。題干觀點是:甲班期末考試不會有同學(xué)不及格,理由是始終成果最差的張珊各科都及格。D項說明有人不及格,直接減弱了論點。A、B兩項都只說明可能有人不及格,減弱程度不如D項:C項是無關(guān)項。

24:答案B

解析

25:答案A

解析

26:答案A

解析解此類圖形要留意相鄰面的位置。留意D項圓的方向不正確,排解D;此題易誤選B,題干三角形陰影圖案是豎著排列的,而B選項三角形陰影圖案是橫著排列的,故排解B。正確答案為A。

27:答案A

解析由“無論產(chǎn)量、質(zhì)量和種類都達(dá)到了前所未有的水平”可知,唐朝時絲綢生產(chǎn)達(dá)到了頂峰,故第一空填“鼎盛”或“富強”合適。其次空中,“種類”一般與“增多”搭配,與“擴大”搭配不當(dāng)。故答案選A。

28:答案C

解析A項偷換范圍,文段第一句“最早進(jìn)入文明的人種之一”換成了“最早進(jìn)入文明的人種”;B項為無關(guān)選項,從文段中無法推出;D項偷換概念,從最終一句可知,“這個民族的精神天地長期處于散亂狀態(tài)和自發(fā)狀態(tài)”,把“中華民族的精神天地”偷換成了“中華民族”。只有C項完全符合文意。

29:答案C

解析由文段可知,在社會生活中,人的角色支配我們的感知,假如缺乏對角色之外人的內(nèi)心的了解,人的熟悉就可能存在基于表面化或主觀化的觀點。C項為原文的同義轉(zhuǎn)換。故選C。

30:答案A

解析題干中詞語屬于屬種關(guān)系,面包是食物的一種。B項蛔蟲不是脊椎動物,C項挨次與題干不符,D項沒有明顯關(guān)系,武漢是市,廣東是省,不相對應(yīng)。故正確答案為A。

31:答案A

解析《國語》長于記言,《左傳》長于記事。

32:答案D

解析文段先提出信譽對中介機構(gòu)的重要性,然后指出中介機構(gòu)維持信譽的途徑——不能變成法定的壟斷組織,不應(yīng)當(dāng)是政府的附屬,最終更進(jìn)一步用事實對此進(jìn)行論證。由此可知,本題答案為D。

33:答案D

解析

34:答案B

解析我國有三大平原:東北平原、華北平原和長江中下游平原。東北平原是我國最大的平原.華北平原是其次大平原。

35:答案C

解析A、B項都只猜想了一種可能的狀況,且A項“入室行竊”過于肯定;D項“不是……就是”否定了其他的可能。相比之下,“門都虛掩著且沒有損壞的跡象”說明有人出入,而依據(jù)前面陳述最可能的就是妻子和劉師傅,但不排解小偷開鎖入室。故C項為正確答案。

36:答案B

解析依據(jù)定義,推斷句應(yīng)當(dāng)對事物的屬性作出推斷,而B項雖然是名詞充當(dāng)謂語,但只是對“異蛇”進(jìn)行描述,不符合定義,故本題選B。其余選項皆為推斷句。

37:答案D

解析題干認(rèn)為采納多媒體課件代替?zhèn)鹘y(tǒng)的板書至少可以起到節(jié)約時間的作用,因此必需假設(shè)“用多媒體課件代替?zhèn)鹘y(tǒng)的板書可以節(jié)約寫板書的時間”,否則題干結(jié)論不能成立,D項正確。A項只是題干觀點的重復(fù);B項是否降低傳統(tǒng)板書的功效與題干無關(guān);題干沒有說肯定能發(fā)揮多媒體的功效,C項錯誤。因此,本題正確答案為D。

38:答案A

解析“電影”中“蘊含”著道理是一種固定搭配,“唾棄”與“鄙夷”用在這里太過極端,應(yīng)排解,“輕視”指對某一事物不看重,形容西方學(xué)問分子對這一類電影的態(tài)度用“不屑”更恰當(dāng)。故選A。

39:答案D

解析二胡琴筒前口蒙皮,叫琴皮,也叫琴膜,它是二胡發(fā)聲的重要裝置。普及式二胡琴皮為蛇皮,中高檔二胡琴皮多為蟒皮,因此D項說法錯誤。故本題選D。

40:答案B

解析

41:答案A

解析貨幣的職能是貨幣本質(zhì)的詳細(xì)表現(xiàn)形式。在發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟中,它具有價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣五種職能。價值尺度是貨幣用來衡量和表現(xiàn)商品價值的一種職能,是貨幣的最基本、最重要的職能。A選項符合題意。流通手段是貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。在商品交換過程中,商品出賣者把商品轉(zhuǎn)化為貨幣,然后再用貨幣去購買商品。貯藏手段是貨幣退出流通領(lǐng)域充當(dāng)獨立的價值形式和社會財寶的一般代表而儲存起來的一種職能。支付手段是貨幣作為獨立的價值形式進(jìn)行單方面運動(如清償債務(wù)、繳納稅款、支付工資和租金等)時所執(zhí)行的職能。

42:答案D

解析此題綜合考查了復(fù)言命題的學(xué)問。張將軍的話是一個相容選言命題,其沖突命題是由否定的前件和否定的后件組成的聯(lián)言命題.即錢將軍的話.所以兩人的話必有一真一假。又李將軍的話是一個充分條件假言命題,其沖突命題是由確定的前件和否定的后件組成的聯(lián)言命題,即趙將軍的話,因此兩人的話也必有一真一假。由“只有兩個人的話是真的”可知,王將軍的話為假,進(jìn)而可推出是錢將軍射中此鹿,故正確答案是D。

43:答案C

解析每行每列中都有平行四邊形、正方形和等邊三角形各一個。每行箭頭方向向下且類型全都。

44:答案A,C,D

解析非歐幾里德幾何學(xué)的創(chuàng)立,揭示了空間同物質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系,指出了空間的相對性、可變性,從而沉重地打擊了形而上學(xué)的時空觀。據(jù)此,A項正確。歐幾里德幾何學(xué)與非歐幾里德幾何學(xué)結(jié)論的不同,印證著任何真理都是詳細(xì)的,一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移。這也恰恰說明,沒有永恒不變的肯定真理。此時此地是真理,彼時彼地可以轉(zhuǎn)化為謬誤,反之亦然。但是,無論真理與謬誤怎樣轉(zhuǎn)化,都不能證明相對主義真理觀是正確的。相對主義所說的真理與謬誤的轉(zhuǎn)化是無條件的,實際上是抹殺了真理與謬誤的區(qū)分。據(jù)此,B項錯誤,CD項正確。

45:答案D

解析通過分析可知,④句中代詞“這”所指代內(nèi)容應(yīng)為“藏羚羊基因組序列圖譜”,與前一部分文字連接緊密,故④應(yīng)排在第一位,排解A、B。①句講藏羚羊具有討論價值,②、③句均是講圖譜繪制完成的意義,由②句“并且”可知②應(yīng)緊跟在③之后,故正確答案為D。【技巧點撥】在語句排序題中,肯定要留意帶有提示作用的詞語,包括指示代詞、關(guān)聯(lián)詞語等等,這對提高解題的效率和正確性都有極大關(guān)心。

46:答案B

解析“風(fēng)燭殘年”用來形客人;“強弩之末”比方強大的力氣已經(jīng)衰弱,起不了什么作用;“奄奄一息”形容氣息微弱,全身癱軟,瀕臨死亡;“日薄西山”比方人到老年或腐朽的事物衰微接近滅亡。A、C、D項都表示瀕臨死亡,B項表示力氣的衰微,正是由于存在主義實力衰微了,結(jié)構(gòu)主義和解構(gòu)主義才能盛行,二者呈此消彼長的關(guān)系,可見,其次空填入“強弩之末”最為合適。驗證第一空,在各種文化思潮的沖擊下,英國的思想文化領(lǐng)域會產(chǎn)生動蕩,“震蕩”的意思是震驚,回蕩。故本題選B。

47:答案D

解析先看其次空,“甚囂塵上”含貶義,多指某種言論非常囂張.與句中感情顏色不符,排解A?!叭缁鹑巛薄北确綒飧藕拼蠖鵁狒[。由“提示公共政策調(diào)整的緊迫性與重要性”可知.“收入安排改革”尚沒有大規(guī)模

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論